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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇1
你想做不倒翁嗎？
不倒翁是一種玩具，如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來(lái)。
下面介紹一下不倒翁的制造方法：第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔，把蛋黃、蛋清倒出來(lái)；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋殼底部，一邊試驗(yàn)一邊放泥，直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來(lái)為止，這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說(shuō)的`做，也一定能成功的。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇2
一天，一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的視野，這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶，它有著輕盈的.翅膀，漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞，它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身，愛(ài)的使者……
叮叮叮——一陣上課鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒，我連忙跑回教室，希望下節(jié)課還能見(jiàn)到它。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇3
今天我做了一個(gè)多功能小桌，我個(gè)人覺(jué)得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài)，給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋，還有四個(gè)圓圓的小腿兒，多可愛(ài)呀！說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能，如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢，比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的小腿兒抽出來(lái)當(dāng)?shù)首佑茫�比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕，一按，它就出來(lái)了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛(ài)的.多么實(shí)用的小桌呀！
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇4
一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，灰太狼又出來(lái)偷小羊了。他非常小心，東瞧瞧，西看看，突然，他的目光轉(zhuǎn)移到了懶羊羊的身上�；姨切南耄哼@回終于能吃到鮮美的.羊肉了。它躡手躡腳地走了過(guò)去，背起懶羊羊就跑，可是卻被出來(lái)散步的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，喜羊羊大叫：“快來(lái)抓狼呀！”就追了上去。
灰太狼看見(jiàn)喜羊羊追上來(lái)了，就加快了腳步，“啪”的一聲掉進(jìn)了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車(chē)，也跟著掉了進(jìn)去�；姨莻牡亟兄骸霸趺崔k呀？”“別怕，我有辦法�！毕惭蜓蛘f(shuō)，“你先把我頂上去，我再用繩子把你拉上去�！庇谑牵姨蔷桶严惭蜓蝽斄松先�，喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子，把灰太狼拉了上來(lái)。灰太狼感激地說(shuō)：“謝謝你！”
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇5
星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開(kāi)始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個(gè)筆筒�。∈紫龋艺襾�(lái)兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫(huà)上美麗的'圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇6
丁丁很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。可是，他老是一邊走路一邊看書(shū)。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
還有呢！丁丁連吃飯的時(shí)候都看書(shū)。有一次差點(diǎn)兒被噎著了，可是他依然沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書(shū)來(lái)。
視力檢測(cè)了，丁丁被測(cè)出近視，丁丁這才知道，喜歡看書(shū)是好事，可是不能用錯(cuò)誤的方法看書(shū)啊！
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇7
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫(huà)出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上，然后用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的`四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮嗎？
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇8
一天，小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
突然，一位邊敲門(mén)邊說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)。”
小林說(shuō)：“你是說(shuō)呀？”“我是你爸爸的.朋友，以前還抱過(guò)你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來(lái)一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林問(wèn)。叔叔回答說(shuō)：“請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)一下。”小林靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)：“你叫什么名字？幾歲了？干什么的？我打電話問(wèn)一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你？”只聽(tīng)到外面好、好、好幾聲后，人就無(wú)影無(wú)蹤了。��！幸虧沒(méi)開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一個(gè)大騙子。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇9
我家有三條金魚(yú)，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚(yú)可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的`地盤(pán)，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤(pán)，吃了起來(lái)。
這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了！