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    三年級語文作文

    時間:2024-01-23 12:57:59 語文作文 我要投稿

    實用的三年級語文作文6篇[經(jīng)典]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級語文作文6篇,希望對大家有所幫助。

    實用的三年級語文作文6篇[經(jīng)典]

    三年級語文作文 篇1

      在我童年的記憶里,我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。

      在我2歲的時候因為家里沒有人照顧我,因此這個重任就留給了爺爺。

      每天爺爺帶我去看火車,給我買好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血,這可把爸爸媽媽嚇壞了,但情況不是很壞,爺爺能走能吃能說話。過了半年,爺爺?shù)那闆r有好轉(zhuǎn)了,又像往常一樣帶我去看火車。但是,在一天中午,爺爺幫我去拿水,一聲巨響,原來爺爺摔下了樓梯,導(dǎo)致大面積骨折、腦溢血也有嚴重了。

      爺爺在醫(yī)院的時候,我一個人在他身邊,爸爸去買飯了,媽媽去給爺爺洗衣服了。這時,爺爺要去衛(wèi)生間,我只好扶爺爺去,在昏暗的'過道里,我們前面有一個40多歲的男子在我們前面,突然幾張紅色鈔票掉了,我一開始沒看見,而爺爺甩開我上前去撿起錢拍拍那個男人的肩膀,遞給了他錢,然后爺爺有回到了我的身邊,這過程沒有語言,卻有默契,此時此刻我的心里激動不已,一直想著剛才的事情,想著偉大的爺爺。

      可是爺爺就在我4歲時去世了,爺爺,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和誠信將伴我一生!謝謝您,爺爺!

    三年級語文作文 篇2

      今天,我想介紹一下我的同學(xué),你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!

      我的同學(xué),他的性別當然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對比。可惜,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

      別看他長得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時,也如此的的.認真,嚴肅。下課時,他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學(xué)說:“上課了!贝蠹揖妥哌M教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準又被他騙了。”只見他依然不動聲色地說:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看!庇谑牵蠹揖驮诮淌依锬托牡氐却。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了······

      同學(xué)們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?

      如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學(xué)——樂凌崢。

    三年級語文作文 篇3

      我的語文老師姓和,她非常喜歡我們,我們也很喜歡她。

      她教我們語文課時,非常認真負責。有一次,我把“陪”字寫成了“部”字,老師立刻幫我指正出來,,并讓我注意類似的錯誤。這些指導(dǎo)讓我的'語文成績有了很大的進步。

      和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節(jié),和老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌和跳舞,圓滿地完成了“六、一”兒童節(jié)的表演。我們還獲得了班級優(yōu)秀獎。

      她平時還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué),和老師都看著爸爸媽媽把我們接走后,她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話,過了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走,才回家。

      所以,我認為和老師是最棒的老師,我非常喜歡她。

    三年級語文作文 篇4

      讀完了這篇課文,我的感受是:在這樣一所民族學(xué)校里讀書真是太幸福了。

      因為通過作者的描寫介紹,我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間,學(xué)生們每天迎著朝陽,走在鋪滿鮮花的小路上,他們身穿艷麗多彩的服裝,三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進了明亮的教室,開始了每天的晨讀,窗外有鳥兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了,大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊,竟然是松鼠和山貍,太有趣了。校園也很美,有粗壯的大青樹,又搖擺的'鳳尾竹,有綠油油的草地,有潔白的粉墻,還有可愛的小動物不時地穿梭。

      作者的描寫介紹使我身臨其境,我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進了美麗無比的校園。

    三年級語文作文 篇5

      五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。

      第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。

      第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的'顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。

      這件衣服是用世界上最細的五彩絲織成的,可漂亮了!

    三年級語文作文 篇6

      在我的人生歷程中,最熟悉,給我影響最深的是我的爸爸。

      爸爸每天很早出去,很晚才回來。別看爸爸這么忙,其實爸爸也很關(guān)心我。記得我讀三年級的時候,因為我沒有蓋好被子,著涼了。爸爸知道后,便背著我就往外面走。突然,外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服,披在我身上,冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來,整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。

      爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛,在思想品質(zhì)上他也給了我很大的'影響。我愛我的爸爸!

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