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[優(yōu)秀]下雨天,真好作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的下雨天,真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雨天,真好作文1
望著眼前的這株小樹,我心里滿是憂傷,在它將死時(shí)我把它種下,對(duì)它呵護(hù)有加,但似乎仍無(wú)法阻止它走向死亡。
滴滴嗒嗒……天空中忽然飄下毛毛細(xì)雨。我忙撐起雨傘想為它遮擋風(fēng)雨。既然它終究要死,倒不如讓其接受自然對(duì)它的挑戰(zhàn),也能讓它在死前接受春雨的洗禮。我于是慢慢放下了雨傘。
春雨如一根根細(xì)絲垂掛在天幕,風(fēng)一吹,雨簾斜了,細(xì)絲隨風(fēng)飄向綠田、河面……雨絲落到清亮亮的水洼里,立刻泛起層層漣漪;雨絲落到小草上,立刻形成一顆晶瑩的水珠,水珠順著草葉調(diào)皮地滑落到地上,被大地母親吸吮了去;雨絲落到花朵上,點(diǎn)開了花兒的紅暈;雨絲落到我的樹苗上……憂傷又一次涌上了我的心頭。
這是什么?我眼前忽然一亮,它有些刺眼,是綠芽!順著雨珠滾落的方向,我尋到了一點(diǎn)不怎么起眼的綠。一株將死的小樹,在我的精心呵護(hù)下居然發(fā)芽了!它可以活下去了!我努力使自己冷靜下來(lái),開始欣賞這奪目的.綠色。我輕輕的撫摸著它,感受著它帶給我的喜悅。
綠是樹的靈魂,我第一次觸摸到它的靈魂,在這朦朧的雨天!我仿佛看到炫目的綠色在它的枝頭跳躍,我第一次看到它的明天,在這美好的雨天!
下雨天,真好作文2
窗外,淅淅瀝瀝的雨,正悄悄地下著……
下雨天真好,到處都是濕漉漉的,我的思緒在雨中飛揚(yáng),好像雨天總是把我?guī)У搅硪粋(gè)處所,離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方,是天真的嗎? 在那池塘邊,有我兒時(shí)歡樂(lè)的童年,我們追逐著,戲水玩耍,天真無(wú)邪;在堂屋里,戴著老花鏡的母親一針一針地納著鞋底;在田里,父親吆喝著,牛兒歡快地叫著,那是說(shuō)一年的收獲又有了希望……
遠(yuǎn)方,是神圣的嗎? 校園里,到處書聲朗朗,每一個(gè)人的臉上都寫滿了希望;寧?kù)o的象牙塔中,厚厚的書本如歲月一樣被輕輕翻過(guò);在那夜晚里,白發(fā)蒼蒼的老教授還在思考著我們的`未來(lái)……
遠(yuǎn)方,是浪漫的嗎? 寢室里,幾個(gè)老鄉(xiāng)談?wù)撝松拿篮茫幙椫利惖膲?mèng)想;在微風(fēng)吹拂的夜晚,與心愛的女友哼著情歌散步,享受那愛情的好時(shí)光……
遠(yuǎn)方,是美麗的嗎? 在經(jīng)歷了人生抉擇后,我們一同來(lái)到了西部村莊,干起了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),發(fā)誓要改變山區(qū)的面貌,做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。 ……
下雨天真好,每一顆雨珠都是一個(gè)美麗的故事,那些美麗的好時(shí)光啊,我要用雨珠的鏈子把它串起來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。
下雨天,真好作文3
許多人認(rèn)為下雨天是掃興的、煩惱的,而我卻覺得下雨天是美麗的、溫暖的。
下雨天,會(huì)變魔術(shù)。
小雨點(diǎn)落到泥土里,春筍從地里探出了腦袋;小雨點(diǎn)落到大樹上,大樹抽出了嫩芽;小雨點(diǎn)落到鮮花上,鮮花開的更加美麗……下雨天真好,讓我們看到了一幅美麗的畫卷。
下雨天,充滿了藝術(shù)感。
小雨點(diǎn)滴到石頭上,“滴答滴答”;小雨點(diǎn)滴到小樹上,小朋友們把小樹搖一搖,“嘩嘩”;小雨點(diǎn)滴到水桶上“咚咚”……下雨天真好,讓我們聆聽了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
下雨天,到處都有愛。
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我和奶奶乘公交車去甌海區(qū)青少年活動(dòng)中心學(xué)跆拳道。在公交站臺(tái)等車時(shí),我看到了這樣的一幕:一位老奶奶在過(guò)馬路,以為年輕的叔叔明明與這位老奶奶的去向相反,可他還是愿意先扶老奶奶到對(duì)面,自己再等下一個(gè)綠燈,往自己要去的方向走。看到這一幕,我想起了《將心比心》這篇課文中的那位為“奶奶”推開沉重的大門的阿姨,她和這位叔叔一樣,會(huì)設(shè)身處地的'為他人著想。想到這里,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心也溫暖了許久。下雨天真好,讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)處不在的愛。
下雨天真好!不僅景色美,還有比這更美的人間真情。
下雨天,真好作文4
雨,是大自然的使者,輕輕地從天國(guó)灑落在地上,灑落在森林,灑落在田野,也柔和地拂過(guò)我的臉頰,在這炎的夏天,舒服極了。
雨就像一位美麗的.少女,披著輕輕的白紗,飄向山里。雨滋潤(rùn)著山花,雨珠在花朵上晶瑩透亮,片片花瓣舒展開來(lái),盡情地吮吸著這甘露;雨拍打著樹葉,“滴嗒嗒,滴嗒嗒”,那輕輕地音響,像一支輕音樂(lè)一樣悅耳動(dòng)聽,輕快地飄過(guò)我的心湖;雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂(lè),荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,盡情地盛開,盡情地跳著舞;這時(shí),荷葉下的青蛙王子也在一展歌喉。啊,雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕音樂(lè)……
雨落在我們的作文班門前,為我們編織起一層綠紗,那門前的樹葉吵吵響著,下課了,我們細(xì)心地觀察那樹葉,綠得更翠了,花也開了,花香裊裊,真美,那葉、那花把我們陶醉了。再望向遠(yuǎn)山,煙雨朦朧,那山水就像哪們大師的山水畫杰作……
雨,這大自然的精靈,不時(shí)地裝點(diǎn)我們的世界更好看。我禁不住對(duì)著這飄渺的雨動(dòng)情地說(shuō):下雨天,真好。
下雨天,真好作文5
一陣轟隆轟隆的雷聲劃過(guò)原本寧?kù)o的天空,天空像打翻墨汁一樣,變得烏云密布。不一會(huì)兒,“滴滴嗒嗒”的雨水聲傳入了我的耳里,我猛地打開窗,陶醉在這景象里……
呆呆地望著街道上,街上的行人來(lái)來(lái)往往,撐著花花綠綠的雨傘,穿著大大小小的雨衣,形成一片“花!保屓搜刍ǹ潄y。調(diào)皮的雨滴,重天而降,滴在不同的`物品上,仿佛是一位妙齡少女在奏樂(lè),讓我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
雨是浪漫的,高興時(shí),讓我陶醉在這美妙的音樂(lè)中;生氣時(shí),則是狂風(fēng)暴雨,一點(diǎn)也不里會(huì)別人的心情。我發(fā)現(xiàn),我愛上了這雨。
看著看著,我心里由然而生:“雨是淅淅瀝瀝地下,或嘩啦啦地倒;也不管是傾盆暴雨,或者綿綿細(xì)雨;不管是春雨,急雨……下雨天真好,總能不拘一格地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,帶給萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)!边@時(shí)我的嘴角輕輕提起,笑的那么甜!
我陶醉在雨中,陶醉于雨滴美妙的音樂(lè)中,不為什么,只是因?yàn)橛杲o予我的享受讓我感受到:下雨天真好!
下雨天,真好作文6
清明時(shí)節(jié),牧童遙指,天地濕漉,雨再一次一滴滴地落到了地上。春街小雨,草色遙看。一滴滴雨水落在了草上,那晶瑩的雨珠滾動(dòng)。
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒見過(guò)雨呢?
雨一滴滴的下著,樸素純潔,沒有一點(diǎn)兒顏色?晌揖褪窍矚g雨!皣}噠”的聲音落在地上,比任何管弦樂(lè)、搖滾樂(lè)都要好聽。
雨是一幅自然的風(fēng)景畫,再加上一層層霧,雨躲在其中,如同奶油包裹住了一粒粒散落的'白糖,真想吃上一口美味。
雨天是多么涼爽呀!往年的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)去參加夏令營(yíng)。那一天,天空突然被抹上了一片灰色,下起了毛毛雨。細(xì)小的毛毛雨一條一條地下了下來(lái),落在臉上,有一種癢癢的感覺,可是爽快。我們那時(shí)可熱了,正好上天送下一陣雨幫我們涼爽涼爽。
幼年時(shí)期,我住在奶奶家,我才只有兩三歲大,那時(shí)都正是我們調(diào)皮的“最佳時(shí)期”。雨后的一段時(shí)間,可真是悶呀!奶奶要去買菜我也跟了出去,雨將一些凹凸不平的坑填滿了,形成了一個(gè)個(gè)水坑?吹搅怂,心中十分開心,一腳踩了進(jìn)去!芭荆 苯Y(jié)果肯定是我跟奶奶回家洗澡……
到最后,雨聲漸漸小了。
下雨真好!
下雨天,真好作文7
天,大街小巷的景色都被雨描繪的格外清晰。在毛毛細(xì)雨中,人們打著傘漫步其中,顯得幽靜而。
道路兩邊矮矮的房屋已經(jīng)被雨水洗刷干凈,屋檐下,一只只悄咪咪的躲著,時(shí)而抬頭發(fā)出一聲輕微的叫聲,仿佛在對(duì)著天空說(shuō):天空大哥呀,你什么時(shí)候才把你的`小雨收回去?我還要接著出去玩呢!
路邊的大旁,幾顆剛發(fā)芽的小樹在毛毛細(xì)雨中挺立著,好像是一排堅(jiān)守崗位的士兵。在一片片葉子上,閃耀著滴滴晶瑩的水珠,每一滴水珠里都住著一座小城,透過(guò)水珠,似乎能看到另一個(gè),真的很奇妙。
大街上,人們?nèi)耸忠话延陚,在雨中行走,透過(guò)雨水呼吸著清涼的空氣。還有些小店門口放著幾把公益?zhèn)悖]有帶傘的路人臨時(shí)借用,看看腳步匆匆的躲雨著忽然有了停下腳步,再拿著傘走開,一種的感覺油然而生。
門前的小溪里,時(shí)有幾條小游過(guò),和時(shí)而落在水里的雨滴一起,打破了平靜的水面,蕩起一圈圈波紋。我打著傘,蹲在小溪旁的桃樹下,拿著魚飼料,喂著小魚,感覺特別。每次灑下一把魚食,都能引來(lái)一群小魚,一條條爭(zhēng)先恐后的搶著、吃這,生怕晚一步就沒了。
雨中的小城是的,也是充滿活力的。我有時(shí)會(huì)特別渴望下雨天,就像渴望自己快快那樣!下雨天,真好!
下雨天,真好作文8
上午自習(xí),偶然抬頭,望向窗外,窗臺(tái)已濺滿了水珠。真好,我想著又是一天細(xì)雨如絲。托起下巴溺入往事吧。
我那年僅有四歲,半靠在外公的懷里,天剛朦朦亮就聽見窗口的呼嘯聲。我便定下心來(lái),因?yàn)橛晏焱夤挥孟绿锓N菜,也不會(huì)一早起來(lái)備菜做飯,可以安心躺在小窩里,偷摸睡個(gè)懶覺。每到這時(shí),我一準(zhǔn)兒閉著眼憋著壞呢。我慢慢抽出兩條手臂,見外公沒反應(yīng)不滿地嘟起小嘴,又用用軟軟的手去戳了戳外公的臉,從眉骨摸下來(lái)再到他細(xì)密的皺紋,最后停在那唇上,不輕不重地按了下……外公被我鬧得不行,就閉著眼給我講故事,講他年輕時(shí)的故事。外公以前是給人種地的,有一次,他們那兒有一個(gè)運(yùn)冰糖的.經(jīng)過(guò),正巧,那天下著雨,沒人看著,外公就偷偷抓了一把冰糖揣進(jìn)口袋,津津有味地嚼著吃,邊吃還邊偷著樂(lè),然后分享給自己的工友吃……外公說(shuō)到這兒便笑了起來(lái),又道:“這不,牙都掉光光嘍!”我又咯咯地笑了起來(lái)。窗外的白光映進(jìn)來(lái),我望著外公笑盈盈的臉,他的眼尾微微上揚(yáng),眉毛又粗又濃,眼中閃爍的盡是童真的光。媽媽教我識(shí)字時(shí)說(shuō)彌勒佛總是笑嘻嘻的,我想外公大概也和彌勒佛一個(gè)樣子吧。
下雨天,真好作文9
天突然變得昏暗。我打開窗戶,抬頭一看,只見烏云密布。
“下雨了!下雨了……雨傘,雨傘……”路上的人群亂了起來(lái),有的開始跑起來(lái)。果然,一條條透明的線從天上一直掛到地上。
街上已經(jīng)開始綻出了一朵朵五顏六色的花——傘花。有藍(lán)的、紅的',把整個(gè)街道點(diǎn)綴得五彩繽紛。還有一些沒帶傘的孩子們,就直接跑向雨中,在里面打鬧、嬉戲,快樂(lè)得不得了。還不挺地發(fā)出笑聲。
這雨越下越大,雨來(lái)勢(shì)兇猛,看來(lái)要下一場(chǎng)大暴雨了。
街上的行人越來(lái)越少,嘩嘩的雨聲,越來(lái)越大,風(fēng)越刮越猛。路邊的花兒也點(diǎn)頭彎腰,大樹也被風(fēng)刮得枝搖葉顫,它們列著隊(duì),揮手、點(diǎn)頭、鞠躬,似乎正在歡迎這場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。大雨一直下著,大雨把這座城市洗了一個(gè)澡,每一個(gè)地方都濕了,變成了一個(gè)銀色的世界。
那邊一個(gè)農(nóng)民模樣的老人,皺著的眉頭也展開了,看了看天,笑著說(shuō):“哎,這下可好了,我的莊家舒服了!庇曛,風(fēng)兒盡情地沐。徊輧贺澙返匚备事;魚兒快樂(lè)地戲水……下雨天,真好!
漸漸地,雨小了!遠(yuǎn)處的山更雄偉了;附近的房屋閃閃發(fā)亮,更精神了;街上的行人多起來(lái)了,臉上笑得很開心……哈!雨啊,你真給這座城市增添了生機(jī)!
下雨天真好!
下雨天,真好作文10
正是人間四月天的背景,雨綿綿地下著,一天連著一天,那“淅淅瀝瀝”的雨聲,像一支優(yōu)美的抒情曲,給大地增添了無(wú)空的'詩(shī)意。
雨是大自然 的精靈。雨落山野,山野變得郁郁蔥蔥,樹葉兒啜飲著雨后的露珠,撲騰著翅膀的鳥兒在林子里不停地穿梭。樹根正錯(cuò)綜在土里,悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“養(yǎng)料”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹的身體里扎根,發(fā)芽,茂盛。朋友啊,當(dāng)你走過(guò)雨后的樹邊,請(qǐng)你仔細(xì)聽——聽那雨點(diǎn)開花的聲音,好似在說(shuō):“下雨天,真好!”
雨落小溪,小溪的水漲起了來(lái)了,鴨子們?cè)谛腋5貢秤,肥大的魚兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地躍出水面,雙休日的人們忙著到河里釣魚,也總是很有收獲的,而打魚翁更是日夜不停地到河里撒網(wǎng)捕魚,雨季里的小河,是忙祿的,是豐富的。那些人在說(shuō):“下雨天,真好!”
雨落田野,田野變得像一面明鏡。農(nóng)民伯伯在冒雨犁田、插秧。那時(shí)的田野,像一首詩(shī),寫著希望,寫著春華秋實(shí)。秧苗在盡情地吸收大自然的精華,盡情地生長(zhǎng),人勤地不懶。夜晚那雨中不停的蛙聲,似在唱:“下雨天,真好。”
忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂,說(shuō)一句:“下雨天,真好!”
下雨天,真好作文11
東方剛露出魚肚白的時(shí)候,我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了,睜開睡意朦朧的眼一看,一道閃電劃過(guò)我的窗前,不一會(huì)兒,大雨就傾盆而下,接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲,啊,雨在彈奏一支進(jìn)行曲!
雨落在山林,就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣,各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露,仿佛在一夜之間,那些樹就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,那些含苞的花就開了,而那些開著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山,思緒萬(wàn)千……
雨落在田田的荷葉上,像在演奏打擊樂(lè),荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,盡情地盛開,盡情地跳著舞;這時(shí),荷葉下的.青蛙王子也一展歌喉。這時(shí),整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起,像一支輕美妙的輕音樂(lè)……
雨落在濉溪里,不一會(huì)兒,濉溪就漲起了潮韻,綠綠的溪水也變得混濁不清,但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢(shì);滿街是是打傘的人,五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流,美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園,雨落在菜園……雨到過(guò)的方,就在生長(zhǎng)蔥蘢的詩(shī)韻,就在生長(zhǎng)五彩的畫意。啊,下雨天,真好!
下雨天,真好作文12
雨是大自然的精靈,是天使晶瑩的眼淚,里面透出她那純潔的心。
雨是透明的,呈水滴型。下雨時(shí),天空好似用水晶串成的一個(gè)巨大水簾掛下來(lái)。真好比住在水簾洞一般。到處都有一粒粒水晶般的雨滴落下,落在手掌上是那樣可愛,它好似一個(gè)小孩子,在你手上滑落下來(lái),跟它的同伴耍子去嘍!匯成了一條小溪。真是不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
“此曲只應(yīng)天上有,人間唯有幾回聞。”這是白居易的詩(shī)句。古代許多詩(shī)人都喜歡用雨作詩(shī)。因?yàn)橛甑穆曇羰悄敲辞宕,那么?dòng)聽。許多不同的音符匯成了一首美妙動(dòng)聽的曲子。聽了此曲就如身臨仙境一般,如同天籟之音······
它的'味道是甘甜的,滴落一滴在嘴巴上舔一舔,這味道就像鹽水里加了糖,里面有種甘甜甘甜的味道。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!彼鼭补嘀蟮氐娜f(wàn)物,使它們茁壯成長(zhǎng),格外艷麗,個(gè)個(gè)都十分奪人眼球。一下雨,它們就像吮吸著甘露一般。吃飽了,喝足了,就用雨水洗了個(gè)澡,等雨停了,個(gè)個(gè)就像剛剛出水的芙蓉花仙一樣格外美麗,動(dòng)人······
雨像珠簾,讓整個(gè)大地變得涼爽萬(wàn)分;雨像一個(gè)樂(lè)器,彈出美妙的歌曲;雨像甘露,滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨讓人世間變得跟加美好,下雨真好!
下雨天,真好作文13
“嘩嘩!下雨啦!下雨啦!”雨滴們像是被一層銀紗裹住的一顆顆晶瑩透明的小水珠,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光,發(fā)出耀眼的光芒,這一切,都是那么美好,讓人感到無(wú)比的舒適!
雨滴們調(diào)皮地在大地上跑著,濺起了無(wú)數(shù)的小水花!小水珠們你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地往下溜,好想一展身手,想要把它們一個(gè)個(gè)弄個(gè)精光!雨滴們調(diào)皮地跑到空中,玩耍一陣子,便又像玩“躲貓貓”似的跳到了地上,這時(shí),一個(gè)淘氣的雨滴,把雨滴們玩得天地間一片混亂!
這不,雨滴們玩累了,就開始了大玩特玩的游戲。
這時(shí),天空中突然出現(xiàn)一群白云,一團(tuán)團(tuán)棉花像棉花一樣雪白雪白,又像白雪,像是天宮派下來(lái)的一只白蝴蝶。它們有的在空中玩耍,有的在地上打滾,還有的.在地上跳舞,玩得可開心了!
這不,又出現(xiàn)了一條彩虹,這些彩虹像小孩子的一雙手,它們?cè)诳罩袚]揮灑灑,就像是天宮派來(lái)的一只白蝴蝶。它們一起飛向天空,飛向云海,看見了美麗的彩虹,就像看到了小朋友們的笑臉一樣!天空頓時(shí)成了一個(gè)小公園!
雨后的景物更美,樹上、地上、地里、馬路上都被清新的空氣給洗去了,空氣里彌漫著泥土的芳香,使人感到心曠神怡,心曠神怡。
啊,下雨了,真好!這雨真是一場(chǎng)瑞氣好的預(yù)兆!
下雨天,真好作文14
送走了酷暑難耐的夏季,終于迎來(lái)了豐收的金秋時(shí)節(jié),人們也可以痛痛快快地感受涼爽的秋雨帶來(lái)的美好。
早上,天陰沉沉的,土地上的螞蟻成群結(jié)隊(duì)地趕著搬家。只聽“隆隆”幾聲悶雷,不一會(huì)兒,就下起了大雨,那陣勢(shì)用“瓢潑大雨、傾盆大雨”來(lái)形容再合適不過(guò)了。
古代有多少詩(shī)人曾描寫過(guò)雨,如孟浩然的`《春曉》、蘇軾的《飲湖上初晴后雨》……,都把雨描寫得美輪美奐,但是像今天下的這場(chǎng)雨,我還沒有想到應(yīng)該用誰(shuí)的詩(shī)來(lái)形容。
雨漸漸地小了,變成了綿綿細(xì)雨,人們都下樓感受著小雨,這使我想到了余光中有首詩(shī)曾說(shuō):“看看那冷雨,聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫得淋漓盡致。人們?cè)谛∮曛写蛑鴤,漫步閑聊,那該是人生一個(gè)最大的享受吧?
雨停了,樹木散發(fā)出淡淡的清香,沒有了往日塵土的味道,空氣更加清新,使得你的心情也更加舒暢。
下雨天,真好!
下雨天,真好作文15
上午的考試結(jié)束后,語(yǔ)文老師為記者解讀今年的中考作文題:
這是一個(gè)命題作文,這本是一種傳統(tǒng)的命題方式,但是,這幾年來(lái),隨著新課程理念的深入,命題者對(duì)命題作文進(jìn)行了不斷的內(nèi)容開掘和形式創(chuàng)新,使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病,重新煥發(fā)了光彩。
《下雨天真好》,題目表述清晰明了,充分體現(xiàn)了“無(wú)審題障礙”的思路,但是“無(wú)障礙”并非等同于“無(wú)限制”,本題的'限制點(diǎn)有兩個(gè):一是“雨”,二是“真好”!跋掠晏臁睆哪撤N程度限制了事件的環(huán)境,“真好”限制了文章情感的基調(diào)。對(duì)于雨這類素材,學(xué)生也很熟悉,很易操作,正因?yàn)槭煜,如果不能較為深入、細(xì)膩地發(fā)現(xiàn),文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來(lái)表達(dá)“真好”這個(gè)情感體驗(yàn),什么才叫真好?如何演繹出真好?學(xué)生對(duì)雨的認(rèn)識(shí)是行文的基礎(chǔ),而對(duì)真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心,力在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”。命題者目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“雨”的感悟,從而達(dá)到“學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。
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