三年級語文作文實(shí)用（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級語文作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級語文作文 篇1

　　我最親近的人就是爸爸和媽媽，不論學(xué)習(xí)、還是生活爸爸和媽媽都是無微不至的關(guān)心著、愛護(hù)著我。這就是親情，它讓我的生活變得多姿多彩，她是最美麗的。

　　我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙，甚至經(jīng)常不在家，可爸爸只要在家就會幫我們坐一桌可口的飯菜，陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西，自己卻不舍得買什么。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛是最偉大的，她能包容一切。但媽媽真是一個(gè)絮絮叨叨的'管家婆，我的任何事情她都要管，但我還是很愛很愛我的媽媽。

　　愛您們，我親近的人——爸爸和媽媽！

三年級語文作文 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的`是它那像像皮筋一樣的脖子，可以“拉”得長長的，也可以“收”回去，你一定已經(jīng)猜到它是誰了吧！那就是我的小甲龜。

　　小甲龜又淘氣又可愛，它一會兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，一會兒把脖子伸得長長的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的呢……。當(dāng)我對它說話的時(shí)候，小甲龜就伸長脖子認(rèn)真聽著，并邊聽邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說話呢！

　　我的小甲龜是不是很可愛？是不是很淘氣？

三年級語文作文 篇3

　　一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間七個(gè)孩子都長大了，他們已學(xué)會了勞動(dòng)、收拾、捕魚等等來補(bǔ)充津貼，但他們還是累垮了，被迫沿街乞討。

　　隨著時(shí)間的流逝，他們的錢和食物也越來越少，他們的衣服也越來越破舊，可他們又能做些什么呢？

　　有一天，他們?nèi)韵褚郧澳菢友亟制蛴懼�，到了中午，又開始分發(fā)食物，可最后一看，卻只發(fā)現(xiàn)了一塊面包，可他們加起來可是有九個(gè)人吶，他們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是，過來一個(gè)衣衫更為襤褸的老人，這個(gè)老人已經(jīng)餓了好幾天了，好心的桑娜趕緊把僅剩的.一塊面包給了這位老人，說來也奇怪，這個(gè)老人邊吃邊看著七個(gè)孩子，而且還不住的點(diǎn)頭微笑著，弄得七個(gè)孩子莫名其妙，接著，老人吃完面包后像一座別墅走去，過了一天，有一個(gè)人就來找桑娜一家，桑娜一家就跟著這個(gè)人就走了，過了一會兒，就走到一座別墅跟前，一看到這座別墅的主人，桑娜一家就驚呆了：那是那位曾經(jīng)跟他們要過食物的老人！

　　原來，那天是他故意裝窮的，他要找一位樸素的管家，他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人，果然讓他找到了，那就是——西蒙的兩個(gè)孩子。

　　從此，他們靠著西蒙的兩個(gè)孩子，過上了幸福的生活。

三年級語文作文 篇4

　　我們的語文老師是張老師。

　　張老師的.眼睛會說話。有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，老師用生氣的眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認(rèn)真聽講的時(shí)候，張老師的臉上露出了滿意的笑容。

　　張老師在教書上十分努力，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說明她在努力教我們。

　　張老師給了我們很多愛，我喜歡張老師。

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