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讀書(shū)真好作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀書(shū)真好作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀1
雨下的頗大，忽而生情，興捧一本無(wú)名書(shū)，去尋書(shū)中人。
與太白共飲酒，問(wèn)他“十步殺一人”的豪情何來(lái)？與東坡共賞月，問(wèn)他“千里共嬋娟”的.祝愿何來(lái)？與易安共聽(tīng)雨，問(wèn)她“人似黃花瘦”的愁心何來(lái)？與后主共作賦，問(wèn)他“剪不斷，理還亂”的心悲何來(lái)？
漫步清華荷塘，慢尋朱自清先生的月色，觀夾竹桃，尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦，尋容若公子詞中的小軒窗，尋布達(dá)拉宮，見(jiàn)倉(cāng)央嘉措手中的佛珠。
見(jiàn)紫禁城壯觀，不見(jiàn)秋瑾“千金買(mǎi)寶刀”；夢(mèng)中唐城，難見(jiàn)李煜春花秋月。
縱觀五千年，書(shū)中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國(guó)，孟母為子三遷，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年，多少文人雅士，易安之婉約，太白之豪邁，孔子之儒雅，納蘭之清靈。
縱觀五千年，論語(yǔ)之博大，史記之輝煌，四大名著之偉大，唐詩(shī)之精致。
這一切，都從書(shū)中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去，但由書(shū)而知，這五千年必定不凡。
安史之亂，清兵南侵；大唐盛世，清朝墮落。我們無(wú)法看見(jiàn)，但由書(shū)中可知，這五千年，繁榮，墮落，山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書(shū)，靜想。雨聲清靈。
書(shū)中自有意萬(wàn)重。
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀2
羅貝爾說(shuō)：“只有想像而沒(méi)有知識(shí)的的人，就像是只有翅膀而沒(méi)有雙腳的人。”的確如此，正似哲人所言：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)得語(yǔ)言無(wú)味�！辈坏貌幌嘈牛x書(shū)是駛向成才之道的必經(jīng)之路，更是通往智慧寶藏之門(mén)的捷徑。
自幼，我那稚嫩的.內(nèi)心深處就已萌發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，也因此從小就嗜好讀書(shū)。由咿呀學(xué)語(yǔ)ABCD到受益匪淺的人生感悟；從簡(jiǎn)單易懂1234至靈活巧妙舉一反三的定理規(guī)律……那都是一個(gè)既而滿足頭腦的新過(guò)程，也正是如此，才成就了讀書(shū)生活的五彩繽紛。
讀書(shū)，又將是一個(gè)苦樂(lè)交織的進(jìn)取時(shí)代。“一分耕耘，一分收獲�！鼻宄�，播下希望的種子迎面趕來(lái)，傍晚，則滿載而返乘風(fēng)歸去。在付出中獲取，在獲取的過(guò)程中不斷吸取學(xué)識(shí)的精神養(yǎng)料�？芍^是自得其樂(lè)啊！
常言道：“刀不磨要生銹，人不學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn)�！辈磺笠恢獙o(wú)成大事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！辈辉倜Ｈ�，不再懵懂�？炜煺駣^，投入學(xué)海之中，享受難得的讀書(shū)之樂(lè)！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀3
課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意讀；因?yàn)樵谀抢�，我學(xué)到了很多；人世間的大書(shū)寫(xiě)滿艱辛，記滿滄桑,可我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谀抢镂視?huì)了解到更多。
讀書(shū)真好。
我喜歡坐在教室，聆聽(tīng)老師的講解，讓我的大腦日益充盈。我也喜歡在課間，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種享受。
我喜歡坐在書(shū)桌前，一束小花，一杯清茶，享受書(shū)中的生活，我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉而鳴不平，更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐的`精彩演說(shuō)而喝彩，甚至瓊瑤老太太的言情小說(shuō)楊紅纓阿姨的校園小說(shuō)，都讓我流連忘返。
我也曾試探著用自己手中的筆，寫(xiě)出屬于我自己的文章，雖然報(bào)紙上從未有過(guò)我的“豆腐塊”可我仍然愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可學(xué)到許多東西。
讀書(shū)真好！
如果說(shuō)課堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，那么課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，人世間的書(shū)讓我成長(zhǎng)朋友，和我一起讀書(shū)吧！不必在乎多少困難，因?yàn)樽x書(shū)真的很好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀4
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái)，我的收獲滿滿的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候，人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的`時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好！
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著我。我很愜意感到讀書(shū)真好！
朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日，老大徒悲傷！讀書(shū)明理，讀書(shū)真好！
著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。
讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì)了人要誠(chéng)實(shí)；讀《竊讀記》我知道了對(duì)知識(shí)的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好！
在之后的歲月里，我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”！
讀書(shū)使我快樂(lè)，開(kāi)心，有內(nèi)函，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀5
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起我最要好的朋友，我的朋友真誠(chéng)、無(wú)私、親切、有求必應(yīng)。你猜它是誰(shuí)？它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比祟�(lèi)是離不開(kāi)書(shū)的我也是其中之一。我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的'知識(shí)就像大海的水，怎么飲也飲不完。
每個(gè)人都會(huì)品賞到各種滋味，人們最初品賞到的是“食物滋味”，然后是“人生滋味”，最后慢慢地品賞到了“讀書(shū)滋味”。讀書(shū)是百味的，讓你喜歡的同時(shí)又讓你憤怒和悲痛，一波末平一波又起，這就是讀書(shū)的滋味。
一本好書(shū)能豐富你的知識(shí)。記得有一次，弟弟突然患了過(guò)敏病。當(dāng)時(shí)我正好在看一本叫《科普小知識(shí)》書(shū)，這本書(shū)雖然小，但是知識(shí)卻十分豐富，其中就有如何治療過(guò)敏癥的內(nèi)容。于是我馬上告訴媽媽?zhuān)骸俺运幥昂?0分鐘內(nèi)不允許吃飯菜、水果等，要不然會(huì)有反作用。”媽媽卻不信我的話，我就把《科普小知識(shí)》拿給媽媽看。媽媽看過(guò)書(shū)后，終于相信了我的話，還表?yè)P(yáng)了我。從這件事上，我深刻地體會(huì)到一本好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)還可以幫你渡過(guò)困境，我就越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)了。
既能與作者同仇同愾，又能品嘗人間疾苦――這便是讀書(shū)的滋味。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀6
我喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū)，我可以忘記吃飯睡覺(jué)的一切。記得有一次晚飯后，我寫(xiě)完作業(yè)，讀了《文心精品庫(kù)》。里面的文章精彩絕倫，引人入勝。有成千上萬(wàn)的《瀾滄江邊的蝴蝶》飛翔，《珍珠鳥(niǎo)》親近別人，《帶刺的朋友》可愛(ài)，《小白鼠》驕傲，《最后的常青藤葉》超越我的生活。越看越入迷，一直看。
我之所以愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)本上學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。比如我以前以為嬰兒是母親生的，但是看了這篇《小海馬為什么是爸爸生的》，才知道世界上還是有父親生的小動(dòng)物的。還有很多優(yōu)秀的作文，對(duì)我背誦和閱讀很有幫助。那些優(yōu)美流暢的文章，在賞心悅目的同時(shí)，也深深地啟發(fā)了我。
我很愛(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店給我挑選各種各樣的書(shū)。媽媽說(shuō)：“只有廣泛閱讀，向別人學(xué)習(xí)，你才能成為一個(gè)成功的人。”書(shū)中美麗的神話、動(dòng)人的.傳說(shuō)、壯麗的自然風(fēng)光和淳樸的風(fēng)俗都讓我著迷和激動(dòng)。我幻想有一天我可以乘著風(fēng)和他們相遇，交談，擁抱…
當(dāng)然，在閱讀的過(guò)程中，你會(huì)遇到很多困難，比如不認(rèn)識(shí)的單詞，不理解的單詞和典故等。這時(shí)候你需要查字典，讓父母解釋?zhuān)钡侥憷斫鉃橹埂?/p>
同學(xué)們，我們一起看書(shū)吧。好書(shū)是好學(xué)校，好文章是好老師。
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀7
書(shū)像一艘船，載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游；書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，教我明白人世間的善與惡、美與丑；書(shū)像清香四溢的花，每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中；書(shū)像泉水，清澈甘甜，滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中，就會(huì)發(fā)出感嘆：“讀書(shū)真好！”
在我兩三歲的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)本，在那布滿彩圖的書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，越發(fā)引起我對(duì)書(shū)的迷戀。現(xiàn)在我見(jiàn)縫插針，抽出時(shí)間讀書(shū)，放學(xué)一回到家，就找書(shū)讀；上課外興趣班，我總帶著一本書(shū)，擠出時(shí)間讀；坐在車(chē)上，我還拿著書(shū)看；我還利用節(jié)假日去書(shū)店看書(shū)，臨走時(shí)還不忘再買(mǎi)上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，享受著書(shū)中的.樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭，讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的雄才大略、晉文公的誠(chéng)實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明，知識(shí)更加豐富，特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多，作文常受到老師的好評(píng)，這使我感受到成功的快樂(lè)，更增強(qiáng)了自信心，所以我要感謝書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀8
當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書(shū)真好�！�
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)布滿圖彩和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕而易舉地看到北極的`冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我心里有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)美麗的睡美人獲得新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書(shū)真好！培根在《論求知》中也有同樣的感想。讀書(shū)一個(gè)方面開(kāi)拓了我們的視野。另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀9
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的外表，而“內(nèi)心”是多么的精彩。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，如同心靈之歌，自然的激情和心靈的澄澈，讓一個(gè)世紀(jì)充滿美好；雨果的《悲慘世界》，如同一首悲壯的樂(lè)曲，在讀者的腦海中反復(fù)演奏。
書(shū)是我最好的朋友，它們靜靜地躺在書(shū)柜里，等著我翻開(kāi)那奇幻的一頁(yè)。我最喜歡讀的是科普類(lèi)的讀物，那一個(gè)個(gè)未解之謎總是讓我充滿好奇心，一個(gè)個(gè)瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)令我驚奇。書(shū)，是一顆閃閃的繁星，指引我穿越未知的世界，帶給我無(wú)限的遐想。讀書(shū)是一種享受，當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，我便會(huì)沉浸在美好的世界之中。敬愛(ài)的毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！倍�，正是這樣一個(gè)人。每晚飯前、睡前，我都會(huì)看上半小時(shí)的'書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我每日生活中必不可少的精神食糧。好幾次，我看書(shū)到廢寢忘食，直到媽媽急著催我吃飯，才依依不舍地放下了心愛(ài)的書(shū)本。
讀書(shū)，能讓我學(xué)到更多的知識(shí)；讀書(shū)，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我抱著心愛(ài)的書(shū)本時(shí)，我就不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橛形易詈玫呐笥穴D―書(shū)，一直在默默地陪伴著我。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀10
要說(shuō)世界上最快樂(lè)的事情，那無(wú)疑就讀書(shū)了。
有人說(shuō)：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還得交學(xué)費(fèi)。不如走進(jìn)社會(huì)，有吃有喝有地位，還有美女陪你睡�！蔽覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為讀書(shū)是一件非常愉快的事，它能陶冶人們的情操，豐富我們的知識(shí)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
一本好的書(shū)是通向彼岸的船，是人們饑渴時(shí)的面包；是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是滋潤(rùn)大地的雨露，是黑暗中的指路燈。一本壞的書(shū)是一塊發(fā)酶的面包，是暗藏在深海的一塊暗礁，是一條不正確的隧道，是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩，也不像真人一樣生動(dòng)形像，但它卻有一種深深的內(nèi)涵。他們給人以無(wú)限的想像空間，不會(huì)抑制人們想像的空間，給人留下無(wú)盡的遐想。
讀書(shū)是正確的，它能帶你駛向無(wú)邊的大海，讀書(shū)又是錯(cuò)誤的`，它會(huì)把人引進(jìn)一條錯(cuò)誤的道理，使人困在里面，不能出來(lái)。讀書(shū)是對(duì)的，但是在于自己會(huì)不會(huì)選擇好的書(shū)，所以一個(gè)精準(zhǔn)的眼光和獨(dú)到的看法是很重要的。
讀書(shū)真好，我最喜歡了！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀11
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)是有好處的。
每當(dāng)我讀到曹文軒叔叔的作品時(shí)，我不禁感到一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心頭，讓我知道油麻地小學(xué)的一件件奇事，也教會(huì)了我如何分辨朋友是不是對(duì)你真情實(shí)意，會(huì)不會(huì)有福同享、有難同當(dāng)？
當(dāng)我讀到冰心作家的.《繁星？春水》時(shí)，“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，而心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在您的懷里�！边@讓我感慨萬(wàn)千，我在想母親是多么偉大��！我這只小鳥(niǎo)該如何回報(bào)我的母親呢？
在閱讀中，大家都會(huì)有許多的疑惑，如果你把自己帶進(jìn)這本書(shū)中，讓自己和偉大的作者對(duì)話，那么問(wèn)題就迎刃而解了。只有在閱讀中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思索，你的作文技法才會(huì)越來(lái)越好，你的思想才會(huì)提升。
在《百年孤獨(dú)》這本書(shū)中，作者馬爾克斯用一句：“守信，是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！备嬖V了我們：做人不能輕諾，不然必寡信。
在書(shū)的王國(guó)里暢游，我們會(huì)和作者親密接觸，會(huì)和書(shū)中主人公同悲同喜，會(huì)讓心靈越來(lái)越純凈。在讀書(shū)的過(guò)程中，對(duì)我們有益的，并非是讀書(shū)的結(jié)果，而是讀書(shū)的過(guò)程，這段讀書(shū)時(shí)光才是人生中最珍貴的寶藏啊！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀12
我非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀一些好書(shū)是很有必要的。我來(lái)告訴你讀各類(lèi)書(shū)有什么“作用”吧。
讀一本偵探類(lèi)的書(shū)，緊張刺激。媽媽說(shuō)：“讀偵探書(shū)能增加推理能力�！蔽蚁矚g偵探類(lèi)的書(shū)是因?yàn)楣适轮幸粋�(gè)個(gè)疑點(diǎn)讓你迫不及待想去揭開(kāi)層層謎底，這心也會(huì)隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒疑慮重重，一會(huì)兒稍稍平復(fù)放松，一會(huì)兒心又提到了嗓子眼。拿起來(lái)就讓你不舍得放下，恨不得一口氣讀完，看看結(jié)局到底是咋回事。哇，別提多驚險(xiǎn)多刺激啦！
讀一本謎題類(lèi)的書(shū)，既燒腦又益智。它能使我們的.大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。一邊讀一邊解題，遇上燒腦的題，我會(huì)求助爸爸。我們倆一起琢磨，想半天，一下子豁然開(kāi)朗、柳暗花明的感覺(jué)真好！
讀一本科普類(lèi)的書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。里面總會(huì)有那么多新奇有趣的東西吸引著我，讓我知道世界那么大，我都想去看看。
讀一本漫畫(huà)書(shū)，緩解壓力。每次我被搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑，笑完后忍不住把里面的好玩的事講給爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果還沒(méi)開(kāi)口，我已經(jīng)笑得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)：“有那么好笑嗎？你的笑點(diǎn)也太低啦！”讀漫畫(huà)書(shū)可以放松心情，緩解壓力，讓你瞬間變開(kāi)心哦！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文優(yōu)秀13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基說(shuō)的。每當(dāng)我沉醉在書(shū)中的海洋時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的由衷的感慨：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)，它讓我明白了很多道理。前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)中的一句話讓我刻骨銘心，這句話是“放棄人生的電梯吧！”這本書(shū)主要是講作者有一次和朋友到美國(guó)首都華盛頓游玩，當(dāng)他們走到華盛頓紀(jì)念碑腳下的時(shí)候，導(dǎo)游對(duì)他們說(shuō)：“你們要是上去的話，有兩種方法，一種是走路上去，一種是坐電梯上去，不過(guò)如果要坐電梯上去的話，雖然很輕松，但是等的會(huì)久一些；如果要走路上去的話，雖然會(huì)有些累，但是會(huì)快一些�！彼麄兌歼x擇了走路上去，當(dāng)他們參觀下來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)，那些人還在苦苦的等電梯。
“放棄人生的電梯吧！”這句話使我明白了很多。它讓我明白了，如果要做一件事要想成功，是沒(méi)有捷徑的'，而是需要腳踏實(shí)地，日日耕作，一步一個(gè)腳印。人生的電梯是有的，但是并不是每個(gè)人都有幸地搭上這班電梯，還是讓我們邁開(kāi)腳步，自己去努力。這樣雖然會(huì)苦些，累些，但是只要你努力了，盡力了，就能達(dá)到目的地，就會(huì)走上成功的彼岸，就會(huì)幸運(yùn)地搭上那班成功的電梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)真好！
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