[優(yōu)秀]讀書(shū)的感覺(jué)真好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的感覺(jué)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)的感覺(jué)真好作文1
古人說(shuō):“如果你三天不讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的話無(wú)味，你的臉令人作嘔�！闭б豢�，這句話似乎很嚴(yán)肅，但如果你仔細(xì)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有道理。
在一首古詩(shī)中:“運(yùn)河有多清晰？作為自來(lái)水的來(lái)源”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這些活水大部分來(lái)自書(shū)籍。每天讀好書(shū)對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言語(yǔ)和行為不會(huì)“無(wú)味”或“惡心”。
"腹部有詩(shī)歌、書(shū)法和自我美化."好書(shū)可以讓人優(yōu)雅，教會(huì)你尊重他人和自己，鼓勵(lì)自己熱愛(ài)生活，美化生活。
閱讀是一種樂(lè)趣。一本好書(shū)不一定是杰作或杰作，它可以是許多精辟的論述。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它，但是在你意識(shí)到它的`味道之前，你必須仔細(xì)品嘗它。當(dāng)然，當(dāng)你拿著一本好書(shū)的時(shí)候，你不需要像古人讀圣書(shū)時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著:相反，你可以把一杯新茶放在小桌子上，在陽(yáng)光下慢慢地讀。你肯定會(huì)被這種味道陶醉。
一只手伸進(jìn)書(shū)里，漸漸進(jìn)入這個(gè)國(guó)家。讀書(shū)和閱讀，我不想東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向外看時(shí)，我看到河岸上的樹(shù)木纏繞在一起，水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩(shī)秋水靜，山明如畫(huà)”的境界。
一本好書(shū)就像常青藤一樣，總是充滿活力。一本好書(shū)就像一朵永不停息的花，永遠(yuǎn)散發(fā)著濃郁的芳香。一本好書(shū)就像一個(gè)豐富而美麗的美人，盡管時(shí)光流逝，讀一本好書(shū)也是美麗的。
朋友們，愿好書(shū)與你我同在。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文2
讀書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)，可以讓我們的知識(shí)更加豐富；讀書(shū)，還可以讓我們積累一些好詞好句；讀書(shū)，還可以改善一個(gè)人的優(yōu)良品德……所以，我覺(jué)得，讀書(shū)的感覺(jué)真好。
我喜歡讀書(shū)，尤其是一些有關(guān)國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū)，一些名人作家寫(xiě)的書(shū)。因?yàn)樗鼈兏形�，開(kāi)頭就讓讀者很有興趣繼續(xù)讀下去。而結(jié)尾更是畫(huà)龍點(diǎn)睛。而且每篇文章的中間，都很引人注目，就像自己身臨其境，能感受到當(dāng)時(shí)的.情境一樣。所以，我很喜歡這類型的書(shū)。
有一次，我的同學(xué)來(lái)到我家做客，我先招呼他換了拖鞋，然后再給他倒了杯水，再帶他參觀了一下房間，然后就去看書(shū)了。我看的是一本叫做《假如給我三天光明》的書(shū)。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，而這本書(shū)也是她寫(xiě)給自己的自傳。這本書(shū)主要講了小海倫在一歲的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，嘴巴也說(shuō)不出來(lái)話了，而這一切的一切，就是因?yàn)樗艘粓?chǎng)大病。后來(lái)，她在兩位老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。并且，她畢業(yè)以后，像沙利文老師那樣，幫助了許多和她一樣不幸的人。我專心致志地看著這本書(shū)，連同學(xué)叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，還是媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文3
學(xué)海無(wú)邊，書(shū)山無(wú)頂。雖不能言語(yǔ)，但卻令人懂得許多道理；雖無(wú)豐富色彩，但卻令人見(jiàn)到花紅柳綠。
——題記
生命是一本書(shū)，不斷書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)的美好與憂傷。許多畫(huà)面中，似乎都有書(shū)的身影。
翻開(kāi)書(shū)的其中一頁(yè)，我看到了兩人坐在溫暖的床上，背靠著床頭。那是我與母親。母親拿著一本童話書(shū)，正給我講著《白雪公主》。母親的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，猶如深山清泉叮當(dāng)，鳥(niǎo)兒輕唱。柔和的聲音撫摸著我的.臉頰，哄我入夢(mèng)。夢(mèng)中的我如鳥(niǎo)兒一般，翱翔在無(wú)邊的藍(lán)天。
往后翻，有一頁(yè)的畫(huà)面涌入我的腦海。那時(shí)學(xué)校正舉行著校運(yùn)會(huì)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我卻坐在教室的一角，貪婪地閱讀著不久前從同學(xué)那里借來(lái)的《查理九世》。我的目光在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，在氤氳柔和的光線中，我與書(shū)形成了一個(gè)小世界，那里只有墨多多和他的伙伴在探險(xiǎn)，沒(méi)有校運(yùn)會(huì)各種聲響構(gòu)成的嘈雜。
一段段奇妙的文字，伴隨我走過(guò)了一段充滿美好幻想的時(shí)光。
書(shū)的下一章節(jié)中的一頁(yè)，描繪下了我躲在宿舍的陽(yáng)臺(tái)偷偷看書(shū)的場(chǎng)景——我靠在門邊，嘴微微張開(kāi)，緊張地看著書(shū)本上的文字。字如螞蟻般爬入我的腦海，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，仿佛都印在了我的腦子里。那時(shí)，我忘記了寒冷，忘記了困意，忘記了憂傷，還有隨時(shí)有可能進(jìn)門制止我的老師，整個(gè)人潛浸入了書(shū)海，仿如一尾歡樂(lè)的游魚(yú)，在這片書(shū)的海域里暢游。
“人間至味是閱讀”，隨著時(shí)間流逝，我看的書(shū)越來(lái)越多，每一本書(shū)都讓我沉浸其中。不得不贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文4
小鳥(niǎo)把大樹(shù)當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)榇髽?shù)給了它舒適的空間；花兒把土壤當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)橥寥澜o了它充足的營(yíng)養(yǎng)；我，把書(shū)當(dāng)成最好的朋友，因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
以前，媽媽每次帶我去書(shū)店，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“去書(shū)店看書(shū)最無(wú)聊了。”但是，經(jīng)過(guò)那一次，我心中的這個(gè)想法徹底打消了。那是一個(gè)星期天，我和媽媽又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你之所以覺(jué)得看書(shū)無(wú)聊是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真地去讀，如果你走進(jìn)書(shū)中去，和書(shū)中的`人物對(duì)話，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我半信半疑，于是我隨手拿來(lái)一本書(shū)讀了起來(lái)，一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)有什么興趣，慢慢地，我越讀越有勁，我在書(shū)中讀到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，時(shí)間不早了，媽媽說(shuō)該回家了，我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，并買了幾本自己喜歡的書(shū)，今天我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好！
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，像一位和藹的姐姐，給我講有趣的故事；書(shū)，像一位慈祥的老師，教給我很多的知識(shí)。讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)，閱讀它，是美妙的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文5
讀書(shū)的感覺(jué)就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有酸這個(gè)味道。因?yàn)橛袝r(shí)候別人背語(yǔ)文書(shū)只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍才可以背下來(lái)，我的心里酸溜溜的。
我覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)有甜這種味道。因?yàn)槊看挝冶秤⒄Z(yǔ)書(shū)只需要5分鐘，并且我都是第一個(gè)背完英語(yǔ)書(shū)的。因此我的心里感覺(jué)甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語(yǔ)書(shū)了。英語(yǔ)老師說(shuō)：“子佳，你經(jīng)常來(lái)我這里第一個(gè)背書(shū)，作為獎(jiǎng)勵(lì)我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒送給你，我覺(jué)得你應(yīng)該會(huì)喜歡吧！”我心里十分激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝老師！”我當(dāng)時(shí)的心里是甜滋滋的，讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
我還覺(jué)得讀書(shū)的味道是苦的。每次上課的時(shí)候都覺(jué)得十分的枯燥點(diǎn)，一點(diǎn)也不有趣所以我覺(jué)得上枯燥的課時(shí)間是十分漫長(zhǎng)的。正如童年說(shuō)所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！边@首歌就可以代表我現(xiàn)在的心情。我感覺(jué)讀書(shū)的味道有酸、甜和苦。
讀書(shū)的感覺(jué)是甜的，甜滋滋的；讀書(shū)的.感覺(jué)是酸的，酸溜溜的；讀書(shū)的感覺(jué)是苦的，苦澀的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好呀！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文6
同學(xué)們，你們大概還不怎么知道讀書(shū)的好處吧？那就請(qǐng)聽(tīng)我給你們一一介紹。
讀書(shū)，可以豐富你的課外知識(shí)，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的.朗讀能力……
我們班的張同學(xué)，他自從多讀了課外書(shū)以后，作文水平全班第一，每當(dāng)老師叫同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí)，他總是寫(xiě)得最棒，老師呢，為此常把他的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢！我們班的人都叫他“作文大王”哩！
讀書(shū)，可以提高你的朗讀能力。
我們班的趙同學(xué)，她自從讀了書(shū)以后，從一個(gè)平常學(xué)生脫穎而出，朗讀水平可以說(shuō)是頂呱呱哦！上課時(shí)，老師總叫她起來(lái)朗讀，她讀的語(yǔ)調(diào)有的高，有的低，有的緩，有的快，抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得仿佛都身臨其境了。
讀書(shū)，可以豐富你的課外知識(shí)。
我們班許多的男生也喜歡看書(shū)。就比如我們班的鄧同學(xué)，他上課發(fā)言次數(shù)特別多，說(shuō)的話也特別通順，語(yǔ)言精辟，老師也聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，向他投去贊賞的目光，他成了我們班的“智多星”。
總之，讀書(shū)的好處不只這么一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想必也想讀書(shū)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文7
我家有一個(gè)大書(shū)架，上面擺著密密麻麻的書(shū)，每當(dāng)回首讀每本書(shū)的經(jīng)歷，我都不由的一笑，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)真好！
在我四五歲的`時(shí)候，我的母親就為我買了許多書(shū)，那大多都是一些童話故事書(shū)，還有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那時(shí)，我就很愛(ài)看書(shū)，但看也看不懂，只是看了書(shū)上的圖片而已。
到我上了幼兒園時(shí)，漸漸地會(huì)認(rèn)漢語(yǔ)拼音，書(shū)也漸漸地能看懂，但還只看故事書(shū)，像《唐詩(shī)三百首》這種書(shū)，我看也不看一眼。
到我上小學(xué)時(shí)，家里已經(jīng)有一個(gè)大書(shū)架了，那時(shí)書(shū)架上已經(jīng)有許多書(shū)了，大多數(shù)我都看了，但有一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū)還是沒(méi)怎么看。
到了我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)看了不少書(shū)了，多了不敢說(shuō)，起碼有百八十本了，但像《唐詩(shī)三百首》這類書(shū)，我還是不看。
等到了四年級(jí)，我對(duì)古詩(shī)也有了一定的興趣，開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》。會(huì)品李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)；杜甫“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的喜悅。
五年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)有了一句特別想說(shuō)的話“讀書(shū)的感覺(jué)真好”。我已能看外國(guó)著作，為凡爾納筆下的《神秘島》稱贊不已，對(duì)雨果的《巴黎圣母院》深愛(ài)不已，還有海明威《老人與�！�，司湯達(dá)的《紅與黑》……
“讀書(shū)的感覺(jué)真好”我再次感嘆，讀書(shū)讓我懂得了許多道理。我從《愛(ài)的教育》中學(xué)會(huì)了要發(fā)現(xiàn)愛(ài)，從《魯冰遜漂流記》里學(xué)會(huì)了人要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我看得書(shū)很多，但并不是蘇東坡小時(shí)候說(shuō)得“讀盡天下書(shū)”，我還有許多書(shū)沒(méi)看過(guò)，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)香中成長(zhǎng)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文8
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。”我卻不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書(shū)就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。
大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？
我喜歡享受，喜歡在書(shū)的海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑Ｐ闹轮镜刈x書(shū)，而又因?yàn)榉块T是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專心致志地看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的`，我捧著這些書(shū)，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是一種享受，我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲�，喜歡讀書(shū)；因?yàn)�，讀書(shū)是一種享受；因?yàn)椋x書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文9
我不愛(ài)小巧玲瓏的玩具，也不愛(ài)漂亮?xí)r髦的服裝，更不稀罕好吃的糖果，只喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)真好。于是，讀書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
總盼望有一片自己喜歡的天地，那就是有一間擺滿書(shū)籍的屋子，讓我每天都與書(shū)做伴，盡情在書(shū)海里遨游，探尋知識(shí)的寶藏，領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè)趣，品嘗讀書(shū)的`滋味。
中國(guó)的四大名著讓我陶醉其中：我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，羨慕孫悟空的神通廣大，感嘆梁山好漢的英勇不屈，憐惜林黛玉的哀婉憂愁……外國(guó)名著亦給我人生啟迪：我被保爾鋼鐵般的意志震撼，被貝多芬的頑強(qiáng)不屈感染，被魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)折服……古今中外的名著，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和人生啟迪，是一筆巨大的財(cái)富。
書(shū)好像磁石一樣，深深地吸引著我。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)和動(dòng)人的故事情節(jié)，不僅帶給我知識(shí)，而且陶冶了我的情操。我沒(méi)有做到“鑿壁”、“囊螢”、“映雪”，也沒(méi)有做到“冬讀三九，夏讀三伏”，更沒(méi)有因精力集中而把墨當(dāng)醬吃，但卻因不讀書(shū)而覺(jué)得空虛。經(jīng)過(guò)“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的苦讀后，終于“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
正因?yàn)槿绱�，讀書(shū)在我的生活中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位，我的內(nèi)心世界隨著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)而變得豐富起來(lái)。值得慶幸的是，隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展，我可以有更多的時(shí)間看一些課外書(shū)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步越來(lái)越近了，我真高興！
讀書(shū)的感覺(jué)真好！我愿做一條不知疲倦的魚(yú)兒，永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里遨游！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文10
書(shū)是知識(shí)海洋中的一葉扁舟，讓我們?cè)谄渲凶杂勺栽诘劐塾�；�?shū)是枯燥沙漠中的'一眼清泉，讓我們歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我一度將讀書(shū)當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間，還不如多做練習(xí)題，但在那一天，我因一本書(shū)愛(ài)上了讀書(shū)。
那天上午，我跟往常一樣，放學(xué)到家后，進(jìn)入書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)。我剛將一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題答完，老媽就突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)老媽手中拿了本《三國(guó)演義》，我看老媽臉上“不懷好意”地笑著，心想肯定又是給我推薦書(shū)了，我只好接過(guò)來(lái)，老媽說(shuō)：“我知道你平時(shí)不喜歡看文學(xué)類的書(shū)，但這本書(shū)可是四大名著之一，很多小學(xué)生都喜歡看，你看看試試�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把書(shū)放在書(shū)桌旁，老媽見(jiàn)我沒(méi)興趣，無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。我將作業(yè)做完，用余光掃了一眼《三國(guó)演義》，心想老媽原來(lái)都讓我出去拿書(shū)，這次她竟然跑來(lái)給我推薦，難道真的那么好看嗎？我拿起書(shū)，隨便翻看了幾章，我竟然看入了迷，不知不覺(jué)讀了大半本了，里面每一章都環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，讓我深深愛(ài)上了讀書(shū)。
從此以后，有空時(shí)我都會(huì)拿一本書(shū)讀，我的書(shū)架上也漸漸充滿了許多書(shū)籍，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文11
書(shū)像辛勤的老師，像知識(shí)的海洋。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍疾惶茫鞘且驗(yàn)槲乙郧安粣?ài)讀書(shū)�，F(xiàn)在，我愛(ài)上了讀書(shū)，對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)可有很大的提升。
就在那一年的期中練習(xí)的前一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)后，就一直躲在書(shū)房里看書(shū)。從吃過(guò)晚飯一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺(jué)。第二天，我一直都很沒(méi)精神，但當(dāng)我答卷答到語(yǔ)文課外知識(shí)時(shí)，我一下來(lái)了精神。那些題都是我在書(shū)上看到過(guò)的，我花了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了。寫(xiě)到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過(guò)，我吡溜呲溜就寫(xiě)完了。答完試卷后，我立志要考個(gè)第一名。于是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認(rèn)真檢查前面的題目。結(jié)果，檢查出來(lái)七處錯(cuò)誤，我檢查完畢后，就滿意的交上了考試卷......
第二天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師捧著試卷來(lái)到了班里。老師說(shuō)道:“同學(xué)們，這次圭夢(mèng)考的不錯(cuò)！”哇！我的'愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然老師只說(shuō)了這一句平淡無(wú)奇的話，但我的心里還是很開(kāi)心的，我心想。我下意識(shí)的望了望四周，仿佛看到了同桌那贊許的目光，又仿佛看到了對(duì)手那嫉妒的目光......
我心想，媽媽今天回到了家，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，說(shuō)不定還會(huì)親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我，還真的親了我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文12
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千斤粟。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一定是個(gè)知識(shí)淵博的人，一定是個(gè)受人尊敬的人。他會(huì)利用書(shū)這個(gè)臺(tái)階登上成功的頂峰，借助書(shū)這艘小船劃向成功的彼岸。
毫不客氣地說(shuō)，我也算是書(shū)的忠實(shí)FANS。在知識(shí)的熏陶下，我懂得了人間真情，了解了不解之謎。借助讀書(shū)，我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹(shù)木的清香……誰(shuí)能說(shuō)讀書(shū)的好處不多呢？
讀書(shū)的感覺(jué)真好。我可以一面受著紅軍那“萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概，一面體會(huì)著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀主義精神。我不僅愛(ài)著《三字經(jīng)》、《千字文》的熏陶，而且受著《名人故事》的激勵(lì)。我贊賞“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大母愛(ài)，同時(shí)蔑視那對(duì)長(zhǎng)輩不敬不孝的行為。
讀書(shū)的'感覺(jué)真好。走進(jìn)《少兒百科全書(shū)》，我了解了宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，蜜蜂其實(shí)也懶惰.....也看到了不少怪人怪事，離奇的迷茫，在書(shū)的幫助下破解了一道道數(shù)學(xué)題。可以說(shuō)，書(shū)是萬(wàn)能的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好。有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的吟誦，西湖的靈氣立即閃現(xiàn)在眼前；讀了“西陵灘如竹節(jié)稠，灘灘都是鬼見(jiàn)愁”，西陵峽的陵灘如躍紙上；長(zhǎng)城、故宮、秦陵兵馬俑、五岳等名勝也盡收眼底。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，讀書(shū)的滋味真爽。我相信，在書(shū)的陶冶下成長(zhǎng)，我必會(huì)成為有用之才。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文13
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
記得在星期六，媽媽買了好幾本書(shū)。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你媽媽說(shuō)這些書(shū)都非常好看。于是我寫(xiě)完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。
不一會(huì)兒.，我就陶醉在書(shū)中的文字里。從這本書(shū)里我明白了我們?nèi)祟惖钠鹪�，了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過(guò)來(lái)了。我這才恍然大悟，原來(lái)吃飯的'時(shí)間到了。我埋怨道:“唉，時(shí)間過(guò)的可真快呀！才看一會(huì)兒就吃飯了�！闭f(shuō)吧，我給叔打上一個(gè)記號(hào)，依依不舍的離開(kāi)沙發(fā)向，餐桌走去。
讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，在書(shū)中我們可以知道許多我們不知道的知識(shí)。在文學(xué)書(shū)中我們可以知道歷史的事。在故事書(shū)中，我懂得了童趣的天真。在科普書(shū)里我們學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)的感覺(jué)真好！.
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文14
人們有的說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨墒怯械娜藚s說(shuō)：“讀書(shū)能當(dāng)錢用嗎？”
那么書(shū)到底是什么東西呢？
其實(shí)我們心中不能只有錢，如果我們只想錢，那么我國(guó)一定會(huì)資源短缺的。我們作為學(xué)生應(yīng)該努力讀書(shū)，所為讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
只有努力讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不讀書(shū)的話那就只能一事無(wú)成，就只能成為人們口中的'所說(shuō)的“睜眼瞎”。如果說(shuō)得文明些就是文盲。
努力讀書(shū)就可以考上好的學(xué)校，但時(shí)光易逝，可書(shū)的知識(shí)是永無(wú)止境的，所以我們要珍惜時(shí)間。有一句名言不就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊。
我們要努力，知識(shí)就像海洋一樣是無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)邊無(wú)際的。所以讀書(shū)是最好的。
因?yàn)橛辛酥R(shí)讓我們更聰明；因?yàn)橛辛酥R(shí)讓我們的視野更廣；因?yàn)橛辛酥R(shí)讓我們的前途更明亮；因?yàn)橛辛酥R(shí)讓我們的生活更快樂(lè)。
人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自顏如玉”真沒(méi)有錯(cuò)呀。但人間也有句諺語(yǔ)叫讀書(shū)好，好讀書(shū)。讀書(shū)好這句話也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才有光明的前途。
我們讀書(shū)才能展現(xiàn)我們自身的才能并且這樣才能使我們事業(yè)高漲。
那使我們只是綠葉，但我相信不信之后我們一定會(huì)成為紅花。所為紅花還需綠葉配嘛。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。并且我相信我們大家的未來(lái)都不是夢(mèng)，老師幸福美好的。
讀書(shū)的感覺(jué)真好作文15
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.書(shū),是人類智慧的象征,書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)限的知識(shí)與文學(xué)的奧秘。書(shū)中還有大量前人留下的道理、經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)，就是攝取這些精神食糧的過(guò)程，是最令人難忘的。讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好友，而讀書(shū)時(shí)那“交友”的過(guò)程，是最值得回味的。
我就是這么一個(gè)喜歡讀書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)可以說(shuō)是我生活中必備的`一件東西，一旦少了書(shū)，其他東西會(huì)立刻變得枯躁、乏味，繽紛的生活也就少了樂(lè)趣。所以，我一般雙休日里，只要一有空，就上新華書(shū)店看書(shū)。我也不是什么書(shū)都看，書(shū)也有好壞。那天，我不知從哪找到一本《人類歷史上101件大事》。捧著它津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)都過(guò)了三個(gè)多小時(shí)了，我還坐在那兒看書(shū)，連一寸地方都沒(méi)挪。那本書(shū)編的太精彩了，以致我連時(shí)間都忘了。
我愛(ài)看書(shū)，看的連時(shí)間都忘了，書(shū)一定得看完。不是有句名言“飯可以少吃，書(shū)不能少讀”書(shū)給我?guī)?lái)了大量的知識(shí)，我現(xiàn)在幾乎所有的知識(shí)都是從書(shū)里看來(lái)的，不管它散文還是古詩(shī)，不管它科普還是神話，我都愛(ài)讀，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中最快樂(lè)的事之一。
讀書(shū)的感覺(jué)，真好。
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