我的語文老師作文優(yōu)選[15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的語文老師作文，歡迎閱讀與收藏。
![我的語文老師作文優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6002_5fbf7efac8c2d.jpg)
我的語文老師作文1
我的語文老師個子高高的，皮膚特別白皙，平日里經常穿一些白色的裙子，像一位仙子一樣美麗。她平時很溫柔可親，可是當班級里有人搗亂的時候，老師會瞬間變臉，嚴厲的批評他們。
有一次下午上自習課的時候，我實在是太餓了，就拿出好朋友送的餅干和火腿腸，偷偷的`吃了起來。結果，火腿腸的香味傳到了前來巡查的語文老師的鼻子里，我被發(fā)現了！我垂頭喪氣的在一片竊竊私語中伴隨著語文老師“噠噠噠”的高跟鞋聲出去了。
“賈紫燁，你剛剛在干什么呢？”老師平靜的問我。“我……我偷吃火腿腸了�！闭f著我將腦袋耷拉的更低了�！拔铱吹搅�，你吃東西是不是違反課堂紀律��？況且還這么香！你要周圍的同學怎么學習呀？”老師笑了。嗯？老師不應該是大發(fā)雷霆嗎？怎么還笑呢？“下次不允許這樣了，如果實在餓，課間的時候你完全可以吃的�！崩蠋熍闹业募绨蛘f道�！班牛懒死蠋��！蔽尹c了點頭。
這真的出乎我的意料了，語文老師那嚴厲的外表下，竟然藏著一顆媽媽的心，我就像發(fā)現了最新奇的事情一樣，感動極了！
我的語文老師作文2
有一位仙女，苗條的身材，比較喜歡穿濃濃中式風的裙裝，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透我所有的小心思。每當她走過我身邊，我都感受到春風吹拂般的涼爽，你猜她是誰？她就是我的語文老師——陳老師。
陳老師她呀，上課從不講那些枯燥乏味的內容。她的課堂是一片歡樂的'海洋，會深吸引你。同時也會讓你登上“知識的高峰�！�
陳老師對我們學習的關心已經到了連寒暑假都不舍得休息的地步。她根據大家的特點，將我們分成了幾個學習小組，每組的學習重點各不相同，作文有的加強基礎知識鞏固，有的重點練習閱讀寫作，還有的重點提高朗讀能力……我們這三個小組，既分工合作，又互相競爭，而陳老師則不停地揮動手中的“魔法棒”，讓大家學得不亦樂乎！
這么愛我們的陳老師，我卻兩次惹她生氣。第一次，我只顧著和同學玩，沒有按時完成作業(yè)，怕被責罵，還把作業(yè)偷偷藏了起來。第二次，陳老師剛離開教室，我就又和同學講起小話，作業(yè)又沒寫完。
后來在媽媽和陳老師的幫助下，我暗下決心，以后再也不欠交作業(yè)，再也不惹仙女生氣傷心了。
我的語文老師作文3
有人說老師是辛勒的園，為了花園里能開出美麗的花朵而默默耕耘著；有人說老師是明亮的陽光，散發(fā)著它溫暖的光芒；還有人說老師是春天的細雨，滋潤著我們這些莘莘學子。而老師，您在我心中就是一棵參天大樹，為我遮風擋雨，讓我健康成長。
老師不僅教給我們知識，更重要的.是還教給我們做人的道理。記得剛入學的時候，我很貪玩，一下課就只知道玩。有一次老師檢查上一節(jié)課布置的作業(yè)。我盼望著老師不要查到我�？墒恰安恍摇边�是發(fā)生了，老師走到我面前問：“你的作業(yè)呢？”“我的作業(yè)寫好了，不知被誰拿走了�！蔽壹泵卮鸬�，老師似乎看穿我在撒謊，就沒有多說什么。從此,我發(fā)誓,我要按時完成作業(yè)。
還有一次，活動課上同學們推薦我去表演節(jié)目，頓時，我的心慌了，當我快要走上講臺時，老師說：“我相信你，加油！”頓時，我不安的心平靜下來，緩緩地走上講臺。表演結束了，不僅博得了同學們的掌聲，還得到了老師贊許的目光。
老師您的愛是無私的，古人說：滴水之恩，當涌泉相報！謝謝您，老師!
我的語文老師作文4
第一次見到老師，我以為她是個有福氣的人，微微胖胖的身體，烏黑靚麗的腦袋中間有幾根銀發(fā)，一雙慈祥的眼睛鑲嵌在慈祥的眉毛下。閃光的不都是金子。她的大肚子里裝滿了很多知識。我猜：是她的知識讓她肚子大了。
我的語文老師很有學問。她懂天文和地理。她就像《三國演義》里的諸葛亮一樣睿智足智多謀。在大知識的世界里，她和孫悟空一樣強大。我的語文老師懂得很多東西，比如“孔子是春秋時期的魯國人。相傳弟子三千人，圣賢七十二人，名有子路、顏回、公西華等�！蔽业睦蠋煵粌H很懂作文，對古文也有很多研究，比如“士不敢當，仁鐘任重道遠。任以為已任，并不太重�！边@句話大多數人都不會翻譯，她只需要瞟一眼，對我們說：“這句話的.意思是，人不能心胸寬廣，不能堅強，不能有決心�！崩蠋煵粌H學識淵博，而且草書也很漂亮。有一次，她在黑板上寫了一個“弓”字，和“草書”太像了，我和同桌都看不見。
我愛我的老師。她頭上的每一根白發(fā)都是我們努力工作的見證�！半S風潛入夜，潤物細無聲”“春蠶織到死，夜夜燭淚燈芯盡”都是贊美老師無私奉獻的詩句。老師，我愛你！
我的語文老師作文5
我的語文老師是一位勤勞的老師，她姓李，我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵，有一個高高的鼻粱，有一雙小小的眼睛，有細細的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細，可發(fā)氣火來眼睛就會變大，聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡，在不同的時候會變成不同的顏色，她非常地關心我們的生活和我們的學習成績。
以前，我拼音總是不會，考試是經常因為拼音扣分。李老師為了幫我把拼音補上，經常利用自己的休息時間來教我，她教我認卡片，反復拼讀，可我都進步不大。然后，李老師想了一個好辦法，她出了很多看拼音寫詞語的卷，把它們切成小條，讓我每天拼兩條，天天強化。我也努力地去拼，起初錯了很多。但是，隨著我的`努力，在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強，現在，拼音對我來說是小菜一碟。如果李老師不幫助我，我現在就還是不會拼音的四年級學生，我要謝謝李老師。
這就是我們勤勞的語文老師。
我的語文老師作文6
我有一個好老師，她就是我的小學語文老師李老師。
有一頭黑色的齊耳短發(fā)。但最令人印象深刻的是她那一雙“會說話”的大眼睛。當班上有同學講小話時，李老師就會用眼睛告訴他，“請安靜！”但是，當你對某一件事失望時，李老師也會投來鼓勵的`目光。李老師的眼睛也好像隨時能讀懂我們似的。
李老師是一個關心學生的老師。
記得有一次我的腸胃不是太舒服，早上起床時因為肚子痛，沒有吃早飯。到了學校后，有無精打采了，甚至為早上沒吃早餐而后悔了。這時，在講臺上的李老師好像讀懂我了。她慢慢走過來，親切地問：“你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我有氣無力的回答到：“哦！沒有，就是早上沒吃早飯�！崩罾蠋熡终f：“哦！那你等一會兒�！辈灰粫䞍�，李老師拿來兩個饅頭，說：“快吃了吧！”我接著問道：“這是……”“我的早飯。”李老師答到。剎那間，我感動得流下了眼淚。
謝謝您，李老師。謝謝您在我需要幫助時，不顧一切伸出援手。滴水之恩，我必當涌泉相報。謝謝您！
我的語文老師作文7
兩只小小的眼睛，一張能說會道的嘴，兩彎粗粗的眉毛，整張臉看上去很嚴肅。
他是一位語文老師，在課堂上，貪吐樸素，幽默，詼諧，能激發(fā)我們對學習的興趣和寫作的信心。當我們說出自己獨特的答案時，即使是錯誤的，他也不會扼殺我們的創(chuàng)造力，而是鼓勵我們多想想其他的見解。語文老師并不死板。他娓娓道來，推著。我們向更準確的答案進發(fā)。當我們恍然大悟，有更新的答案時，他會對我們微笑。
他信任我們，不會因為我偶而糊涂而辱罵我們，放棄我們。會更加的關注我們，就像醫(yī)生從來不放棄自己的病人一樣。當我們成績下降，會替我們找到原因，并幫我們改正，直到成績提高上去。當我們上課開小差，他會模仿我們，我們看了哈哈大笑。重新讓我們的'心思回到課堂上。
他布置的作業(yè)不多也不少，他既給人壓力又給人輕松，這是學習的最好方法。
夏季，在課堂上，我們容易犯困，課堂上有幾個同學會打瞌睡，老師看到了，就學起他。我們看到了就感到很奇怪，以為老師怎么了。后來，我們看到幾個同學在打瞌睡，而老師是在模仿他，大家都笑了起來。那個同學羞愧不已，低下紅紅的臉，睡意全無。
這就是我的語文老師——國老師。
我的語文老師作文8
新學期來了，我們換了語文老師，他非常有經驗，講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師，也是教我們時間最長，給我們啟發(fā)最大的老師——蔣老師。
蔣老師有著烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一副學識淵博的面孔�？伤腵性格就不同了，開心的時候，會顯出一種想要又不敢笑的樣子，生氣的時候，她會發(fā)點“小脾氣”，眼睛射出了兇光，在我們每一個人的臉上掃視，讓我們直發(fā)抖，生怕被她盯著。
最令我難忘的是發(fā)生在2年級的一件事。那天，學校布置了大掃除，我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來，踝關節(jié)折了。當時，蔣老師迅速地趕了過來，讓許多老師查看我的傷勢。那時候，我還小，不知道感謝，直到媽媽來，我還聽見蔣老師還在和媽媽談著，說什么看醫(yī)生之類的話，我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來，我長大了，從心里感謝蔣老師。
雖然現在蔣老師已經不教我們了，但我們永遠不能忘記她對我們的關懷和教育。
我的語文老師作文9
我的語文老師，三角形的臉，個頭很高，全校沒有幾個比我的語文老師高的。
以前，我經常聽說“高、富、帥”，雖然我不知道老師富不富，但他就是我心中的“高、富、帥”。
老師很幽默，有一次我們學《所見》這首詩，老師為了想要讓我們更好地理解這首詩，就想了一個辦法。原來的詩句是：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
老師把詩改成了：
牧童騎黃牛，牧童很高興。
想逮大姐螻，忽然不來去。
搞得我們全班大笑不止。
我的.語文老師，翻臉也很快。有一次，老師帶著微笑正講著課，忽然下面?zhèn)鱽硪稽c點聲音，老師立刻就板起了臉，正所謂：前面春風明媚，后面風雨交加。
老師很嚴厲，但有句古話：嚴師出高徒。
[注]同學們，不來去，是我們家鄉(xiāng)話（方言）中常說的詞，是“不要動”的意思。讀成“gu'ni'ong”；“大姐螻”，即是指鳴蟬。
我的語文老師作文10
楊老師是我們這個學期的新語文老師。
楊老師非常美麗，她的皮膚那么白，她的眼睛那么明亮，一張櫻桃小嘴，又細又長的馬尾辮，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，不美？你晚上沒睡覺，眼發(fā)花吧？
開學的第一堂課，楊老師一走進教室，她的美就把我們震住了。見老師那么漂亮，我們上課都不說話了。
老師不但很美，對我們還很嚴格，有一次，有幾位同學的作業(yè)因為做得不好被老師撕了。老師并沒有罵那幾位同學，只是說：“你們把缺點改過來，注意作業(yè)本不要有破洞，把字寫工整，寫標準，老師相信你們下次一定行！”我心想：“那幾個人的作業(yè)從來就沒有合格過。老師也太信任他們了�！比f萬沒想到，下一次作業(yè)，全班同學都得了星。老師的方法真管用！
我十分喜歡我的語文老師。你呢？
教師節(jié)快要到了，我祝我的語文老師永遠都這么美麗，每天都開開心心、健健康康的！
我的語文老師作文11
在學校里，有的人喜歡嚴厲的英語老師，有的人喜歡幽默的數學老師，還有的.人喜歡有趣的科學老師，而我喜歡的是溫柔的語文老師。
她的頭發(fā)很長，她有著一對像黑寶石一樣的眼睛，一張能說會道的嘴，她喜歡散著她那長長的頭發(fā)。作為一名老師，她對學生非常溫柔，并且關心我們，下面請大家聽我細細道來。
記得有一次，我在操場上和小伙伴們玩耍的時候，我不小心摔在了地上，導致我的胳膊摔傷了，老師急忙跑過來，關切地問我怎么樣了，然后老師就拿起手機給我的媽媽打電話，告訴她我在學校不小心受傷了，讓媽媽帶我去醫(yī)院。
還有一次，老師在檢查作業(yè)的時候，發(fā)現有一個同學已經好幾天沒有寫作業(yè)了，老師非常得生氣，就像火山爆發(fā)了一樣，問那個同學為什么沒有寫作業(yè)，那個同學說：“老師，這幾天我們家里有事，所以我沒有按時完成作業(yè)。”老師聽完馬上變臉，安慰這個同學說：“對不起，老師錯了。”那個同學說：“老師下次我一定按時完成作業(yè)�！崩蠋熋念^，原諒他了。
這就是我溫柔的老師，您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。我會努力學習，用好成績來回報您。
我的語文老師作文12
她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)長得可以用“頭發(fā)直流三千尺”來形容。還有一雙水汪汪的眼睛，如同一雙黑寶石，她就是我們的語文老師。
語文老師是個嚴厲的人，有一次我上課走神了，語文老師見狀拿著教鞭生氣地走了過來，用教鞭狠狠地打了我一下我的桌子，嚇得我一蹦三尺高，差點沒和天花板親吻，這時她眉毛緊閉像個爛苦瓜狠狠地瞪著我，忽然語文老師以震耳欲聾的聲音喊道：“站起來”，我只好乖乖地站起來。因為她的嚴厲，所以讓我們學到了很多知識。
語文老師也是一位善良的老師，有一次語文老師下班了，忽然天空中下起了雨，語文老師心想快點回家，感冒了就不好了，她剛走出校門，一個沒帶傘的`小弟弟映入了她的眼前，她急忙跑過去微笑地對小弟弟說：“小朋友你家在哪里我送你回家吧�！钡诙靵砩蠈W，老師一直打噴嚏，可想而知語文老師昨天被淋成了落雞湯，而那位小弟弟毫發(fā)無損。
這就是我們善良而嚴厲的語文老師。
我的語文老師作文13
我們的語文老師在市一中被稱為第一才女，可能讓人們認為作文一定很好，可是現在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧，有一次我們正在上語文課，到時不知為什么，對我們說起了一個很嚴重的問題：效率，占了這一節(jié)課的主要篇幅，語文老師對著我們全班五十四個人說到，“誰還記得昨天政治老師在上這里開始講了什么內容嗎？”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的某某與某某某也大搖大擺地舉起手來，一般人會認為我們的政治課上課效率提高呢，可惜這只不過是濫竽充數罷了，謝老師問了下一句，讓一切秘密，暴露無遺，因為下一句是：“誰能把昨天上課時老師說講課內容復述一下！”。
我們班里原來舉手的同學一下子都放下了！
謝老師把昨天老師講的知識點一條條列出來，一共6條，我們聽得眼睛都直啦！最后老師說：“我昨天在8班上了一節(jié)政治課，記筆記，我發(fā)現你們許多人都不記筆記，大家要記住：好記性不如爛筆頭��！”
我們聽了老師的話，心理默默許下承諾：以后一定要記筆記！我們的`語文老師真是多才多藝的“第一才女老師�。 �
我的語文老師作文14
幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期，新學校，新的老師，開學后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的'數學老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌非常好，音調也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的知識，科學老師樊老師，知道一些科學知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。
我的語文老師作文15
語文老師，我想告訴您，語文這門學科我不太喜歡，因為我對語文的作文方面真是“搟”面杖吹火——一竅不通，語文老師，我想對您說。之所以會這樣，是因為我的兩個缺點和和您的一個缺點。我的缺點是對作文不感興趣。每當聽見媽媽要我去看作文書時，我的頭就開始腫脹起來，而且會覺得渾身不舒服，我一提筆就開始敷衍了事。每當我在學校里作文課上寫作文時，不知道怎么搞的，老想著能回家去寫。語文老師，您知道原因嗎？我悄悄地告訴您吧，是因為我家有一本不用查的“字典”——媽媽。我不會寫作文了，就立刻去問媽媽�；蛟S是有了依賴思想，我不會寫，就不動腦筋了，跑去問媽媽這本活的字典了。語文老師，我說您了，您可不能動氣哦！您的缺點是，寫作文時不太注重指導，要知道作前適當地點撥是極為重要的`�。∮龅诫y點的題目，我們就無從下手了，因為沒有您的指導。語文老師，我真的真心誠意地對您說：讓我們的作文水平要能很快提高，您得多多指導��！
我還有個小“秘密”是，考試的時候，我除作文外基本不扣分�？梢坏阶魑哪蔷砻嫔希话l(fā)下來則已，一發(fā)讓我觸目驚心，那分數被狂扣的真是慘不忍睹啊！這令我很是煩惱！語文老師，您能幫幫我嗎？
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