有你真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文1
鄒老師，您像一支蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！在人生的旅途上，是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。不禁我想說(shuō)——鄒老師，有你，真好！
一副紅邊眼鏡架在那雙炯炯有神的眉目前，時(shí)不時(shí)咧開(kāi)嘴露出一個(gè)笑臉。她穿著從不刻意打扮，正如她的品格一樣樸實(shí)、真誠(chéng)。不是別人，她就是教了我兩年語(yǔ)文的鄒老師。
在印象中，我們都很樂(lè)意做她的學(xué)生，要知道，鄒老師也曾帶領(lǐng)我們拿下過(guò)全年級(jí)第一的桂冠哩！鄒老師擅長(zhǎng)“快樂(lè)語(yǔ)文教學(xué)”，為的是讓我們?nèi)缗R其境，讓知識(shí)深入人心。記得在六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，鄒老師教我們學(xué)習(xí)《我的中國(guó)心》一文，她先是給我們講了許多關(guān)于這首歌曲的來(lái)歷，將大家的胃口吊足后，再學(xué)習(xí)課文。中途她還 高歌一曲。說(shuō)真的，鄒老師那嗓音確實(shí)不敢恭維，可就是這一唱，不但令大伙兒捧腹大笑，還 引發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，這下子大家學(xué)習(xí)就更加積極投入了……
這教學(xué)方法是鄒老師的“一絕”！
其實(shí)在生活上，鄒老師也一直在擔(dān)當(dāng)著“老媽”的角色，我們就是她的`“孩子”，在學(xué)校里我們也能享受到不一樣的“母愛(ài)”。
那是在去年的三跳比賽上，我不慎磕破了上唇，血流得滿臉都是，當(dāng)時(shí)疼得都快不能說(shuō)話了。比賽剛結(jié)束,她得知我的情況時(shí)就急匆匆地跑上了四樓（我們的教室在四樓），氣喘吁吁地，又是看我的嘴，又是問(wèn)我怎么樣、行不行的，看鄒老師那神情，似乎在擔(dān)心自己的孩子，我明顯看見(jiàn)她額頭上有豆粒大的汗珠。到了下午，鄒老師聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事了，緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“好一點(diǎn)了嗎? 這些疼痛不必放在心上，你的身體難受，我心里也難過(guò)啊，你的傷要快點(diǎn)養(yǎng)好呀！!”鄒老師那雙充滿擔(dān)心的眼神與感人的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那分明是一位慈母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷呀！
記得還 有一次，一位同學(xué)將鄒老師帶到班上的時(shí)鐘打碎了。鄒老師第一句話不是批評(píng)，而是讓我們趕緊躲開(kāi)，怕時(shí)鐘的框架砸到我們哪兒了怕碎玻璃扎我們哪兒了，然后自己把一地的零碎垃圾打掃干凈，沒(méi)有一絲責(zé)怪之意。從此，我們叫鄒老師叫得更加親切了！
……
鄒老師就是這樣的一個(gè)人，樸實(shí)、快樂(lè)、幽默、奉獻(xiàn)、無(wú)私。說(shuō)實(shí)話，看鄒老師為我們忙這忙那的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真為她的身體擔(dān)心。不過(guò)鄒老師對(duì)待工作就像個(gè)不需要休息的超人一樣，一心一意地只顧履行自己教師的職責(zé)，從不知道累，從不說(shuō)累。也許這就是鄒老師身上的閃光點(diǎn)吧！
鄒老師，有你，真好！
有你真好作文2
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，你微笑著說(shuō)我可愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，你鼓勵(lì)我勇往直前。感謝在美好的時(shí)光里與你邂逅，感謝你我有一場(chǎng)美好的“遇見(jiàn)”，感謝……這一切都只因你對(duì)我春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，我不禁由衷地對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
那是四年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)閾Q了新任課老師，我的內(nèi)心很不穩(wěn)定。這種莫可名狀的心態(tài)，使我本該端正的學(xué)習(xí)態(tài)度變了，導(dǎo)致我成績(jī)下滑，書(shū)寫(xiě)也不再那么認(rèn)真……我的內(nèi)心有一個(gè)疑問(wèn)：我到底怎么了，渾渾噩噩得過(guò)了一個(gè)學(xué)期。期末考試的.腳步臨近了，我內(nèi)心更不平靜了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的救星——你來(lái)了。我清清楚楚記得，你輕手輕腳地走進(jìn)我的書(shū)房之后，小心翼翼地找了一個(gè)小板凳靜靜地坐在上面，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著我寫(xiě)作業(yè)。突然！你的目光凝聚在我的作業(yè)本上，你用食指快而有力地敲著我的作業(yè)本，眼睛不時(shí)地瞟著我，我瞬間就明白你的不滿。
“這是什么意思？你看看�！蹦隳弥业淖鳂I(yè)本，臉上布滿了擔(dān)憂而又嚴(yán)肅的神情。
“自己拿演草紙算算！”顯然本來(lái)會(huì)的數(shù)學(xué)題，卻做錯(cuò)了……
這時(shí)母親走了過(guò)來(lái)�！斑@么簡(jiǎn)單的題也能做錯(cuò)，真是太不仔細(xì)了！"頃刻間，淚水在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)。可你卻輕輕拍拍我的肩膀：“沒(méi)事，加油，我相信你會(huì)改正的！”
過(guò)了一會(huì)兒，我的心平靜下來(lái)，又接著做了幾道題，可思路依然不清晰。你湊過(guò)頭來(lái)看，我不住地?fù)u頭，表示十分無(wú)奈。
你耐心地在演算紙上畫(huà)著：“別著急哈，首先來(lái)看……然后再來(lái)看……這不就出結(jié)果了嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我再給你畫(huà)一個(gè)圖，出一個(gè)題，你做一做，然后我看看�！本驮谀菚r(shí)，我隱約感到自己期末考試又有救了，內(nèi)心充滿了自信。
之后一連幾天，不論是雙休日還是正常上學(xué)的日子，你都耐心地給我講解。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我看著自己的成績(jī)單時(shí)竟淚眼模糊，成績(jī)單里也有你的汗水�。�
那天夜里，我與你的手緊緊相握，坐在椅子上看著動(dòng)畫(huà)電影。我們隨著劇情時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而注視著彼此。我能感受到你內(nèi)心的愉悅，仿佛你帶著我乘著大巴車去了一個(gè)寧?kù)o的地方。我能摸到山川、湖海、大地……我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著你�！半娪昂每磫�？”“好看！”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又微笑著指著我們的手心，原來(lái)你在我們的手心上畫(huà)了一個(gè)香蕉。那天夜里的這個(gè)香蕉寓意著我們兩個(gè)人的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離……
親愛(ài)的姐姐——有你，真好！
有你真好作文3
在我讀二年級(jí)那一年，爸爸媽媽告訴我，你將成為這個(gè)家庭的一員時(shí)，我對(duì)你充滿了好奇，充滿了期待，猜測(cè)你會(huì)是一個(gè)文靜漂亮的小妹妹還是頑皮可愛(ài)的小弟弟呢？
終于十個(gè)月過(guò)去了，記得那天正好是母親節(jié)，奶奶帶我來(lái)到了醫(yī)院，我終于見(jiàn)到了你，我親愛(ài)的弟弟，你紅紅的小圓臉露在外面，眼睛閉著，時(shí)而張嘴大哭幾下。我坐在床邊靜靜的看著你熟睡的.樣子，偶爾抿動(dòng)一下你那又紅又小的櫻桃小嘴，似乎在對(duì)我笑呢，那一刻我的心都要化了。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，慢慢地，你學(xué)會(huì)了說(shuō)話，第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ)竟然是“姐姐”，這讓我的內(nèi)心充滿了驚喜與自豪。你學(xué)會(huì)了走路，媽媽讓你走過(guò)來(lái)，但你卻莽魯莽地向前沖去，跌跌撞撞地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽關(guān)注你的時(shí)間多了，關(guān)心我的時(shí)間少了。我有些賭氣，甚至覺(jué)得你的到來(lái)?yè)屪吡税职謰寢尳o我的愛(ài)，媽媽看見(jiàn)我這樣，微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“你們都是我的寶貝，爸爸媽媽一樣愛(ài)你們，愛(ài)，是一種分享�！�
在互相陪伴的日子里，你跟著我學(xué)會(huì)了許多同齡孩子不會(huì)的東西。剛滿兩周歲時(shí)我要古詩(shī)比賽，你就跟著我背了很多古詩(shī)，《靜夜思》、《所見(jiàn)》、《憫農(nóng)》、《江上漁者》……你經(jīng)常坐在小板凳上手舞足蹈，搖頭晃腦地背著，發(fā)出一個(gè)個(gè)清脆稚嫩的字音，有時(shí)還極不標(biāo)準(zhǔn)，但是你一背就是大半天，你甚至還跟著我聽(tīng)許多流行歌曲，已經(jīng)會(huì)唱《學(xué)貓叫》、《少年》、《歌唱祖國(guó)》……雖然有時(shí)候跑調(diào)跑得無(wú)影無(wú)蹤，但是稚嫩的歌聲還是逗得我們哈哈大笑。我最佩服你的記憶力了，媽媽給你講幾遍故事，爸爸給你講幾個(gè)英語(yǔ)單詞，我給你念兩念兩遍兒歌，你都能一字不落地背下來(lái)！爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“愛(ài)是一種陪伴，互相努力，共同進(jìn)步！”
雖然我和你之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，你撕壞了我的書(shū)本和我搶東西，弄丟我心愛(ài)的玩具，甚至爬到高處找到我藏起來(lái)本屬于我的那盒巧克力，還吃了一大半……但是我也清晰地記得，你為我?guī)?lái)了幼兒園老師獎(jiǎng)勵(lì)給你的棒棒糖，開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐，老師獎(jiǎng)給我的棒棒糖，我要跟你一起分享！”。我常想，身為吃貨的你是忍了多少口水才將一根小棒棒糖帶回家來(lái)，所以我更加覺(jué)得有了你，我才有了更多的快樂(lè)，心里有了更多的牽掛。
親愛(ài)的弟弟，謝謝你選擇我做你的姐姐，是你讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解……今后就讓我為你遮風(fēng)擋雨，我們一起相伴同行，演繹更加豐富多彩的人生！
弟弟，有你，真好！
有你真好作文4
還記得那樹(shù)下的桂花雨，還記得那年樹(shù)下的那一杯溫水，還記得那年樹(shù)下一個(gè)女孩單薄無(wú)助的身影……
也許你從未有過(guò)一個(gè)人在空蕩校園那樣無(wú)助的坐在樹(shù)下，就像一條“流浪狗”一樣，可以任人宰割。
七歲那年，媽媽和爸爸每天都很忙，有時(shí)也會(huì)加班，但卻從未忘記按時(shí)接送我上學(xué)，可那一次我“錯(cuò)”了，錯(cuò)的十分離譜。
那天，當(dāng)所有學(xué)生都走完時(shí)只有我還去期待著那個(gè)熟悉的身影，可卻什么也沒(méi)有等到。我坐在長(zhǎng)椅上，兩條小腳蕩呀蕩，一直等著媽媽。聞著桂花的香氣，被颼颼涼意所侵蝕，兩個(gè)小時(shí)，手腕上的手表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。就在這時(shí)，一個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，我欣喜地抬起頭，卻看到了一個(gè)很高的男孩，從遠(yuǎn)處還有幾個(gè)人向他跑來(lái)，叫著他的名字。雖然我那時(shí)并不懂什么叫“期望越大失望越大”，可當(dāng)看清來(lái)人時(shí)，我心底的.落寞很濃很濃，快要將我淹滅。那種感覺(jué)到今憶起都是那樣的難受。
也許正是因?yàn)槲业哪欠N眼神讓那為首的男孩誤解為“我討厭他”。他便惱羞成怒，對(duì)我說(shuō)道：“這么晚了還沒(méi)回家，一看就是被爸媽拋棄了的，指不定做了哪些壞事�！蔽也焕硭�，他變本加厲將我推到了地上。我依舊無(wú)言，他便對(duì)我拳頭相加，更令人厭惡的是他還指使他的“走狗”幫忙。我不語(yǔ)，只是承受著，當(dāng)我看到他抬起腳時(shí)，我閉上了眼。似乎過(guò)了許久，沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感襲來(lái)，我才緩緩睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)我的班主任“張老師”站在我的面前。她將我從地上拉起來(lái)，為我拍了拍身上的灰，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的，你這樣欺負(fù)一個(gè)女孩不害羞嗎？我要把你交到你們學(xué)校，讓你們受到該受的教訓(xùn)�！蹦莻�(gè)男孩聽(tīng)完，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”便灰溜溜地逃跑了。
張老師見(jiàn)狀沒(méi)有再怎么樣，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“走，去辦公室，我給你上藥。”就是那樣一個(gè)微笑，一個(gè)在涼風(fēng)颼颼的夜晚給予我如母親般溫暖的人，讓我剛剛所受的委屈和媽媽沒(méi)來(lái)接我時(shí)的無(wú)助眼淚，噴涌而出。她蹲下來(lái)那樣輕柔的為我拍背，細(xì)聲安撫。將我抱到辦公室，給我遞來(lái)一杯熱水，然后站起身拿出一盒藥膏，擠在傷口處，用她的指腹慢慢地擦拭。我就那樣呆呆地望著她，感受著孤單夜里那雙手的溫暖，可時(shí)光總是會(huì)走的，她放開(kāi)我的手，裝好藥，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，我送你回家�！�
“回家！”我笑了，笑得異常開(kāi)心，抓住她的手走出門(mén)，在經(jīng)過(guò)校園的桂花樹(shù)下時(shí)，那香氣沁人心脾，溫暖人心，沒(méi)有了涼風(fēng)的侵蝕，而那路燈把它底下猶如母子的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
有你真好作文5
凝望眼前你的背影，又忽然與記憶中的重疊，愕然發(fā)覺(jué)，你的背佝僂了，頭發(fā)泛白了，歲月拂過(guò)你的臉龐，留下無(wú)邊的印記。
記憶中的你，總是牽著我的小手，用你那厚實(shí)、溫暖的大手傳遞給我安全感、給我做好吃的，你會(huì)把土豆做成各種各樣的菜，酸辣土豆絲、土豆?fàn)F肉、土豆片炒回鍋肉……而你做的土豆泥一直是我的最愛(ài)，從未改變。
“我想吃土豆泥。”小小的我窩在沙發(fā)里，奶聲奶氣地對(duì)你撒嬌道�！昂�、好、好，我現(xiàn)在就去做，你在這兒乖乖地待著哦。”你連忙系上圍裙、戴上你專有的廚師帽，轉(zhuǎn)身走向廚房，我充滿期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。不經(jīng)意間抬頭，你的背影一覽眼底。寬厚的后背，矮小卻又強(qiáng)壯的身材，夾雜著銀絲的頭發(fā)……這一幕印在我的眸子里，深藏在我的心底。
“好嘍，咱家寶貝的美食好啦——”你故意拉長(zhǎng)音調(diào)，配上你那帶花邊的圍裙、滑稽的廚師帽，逗得我“咯咯”直笑。
我坐在餐椅里津津有味地吃著香噴噴的土豆泥，你在旁邊靜靜地看著我。我一抬頭，四目相對(duì)，我清楚地看見(jiàn)了你眼中無(wú)盡的疼愛(ài)，多希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在那一刻啊……
土豆泥吃完了，你小心翼翼地用毛巾為我擦了擦嘴角，抱起我，與我嬉鬧著，惹得我時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑。
我漸漸地長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，每天都會(huì)去你那蹭飯。吃飯的時(shí)候，你總會(huì)問(wèn)我功課怎么樣呀，累不累呀，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。你對(duì)我幼時(shí)的事情總是如數(shù)家珍，“小時(shí)候你的小腳丫胖得像個(gè)小面包”“你小的.時(shí)候不喜歡我抱，因?yàn)槲矣泻纭薄愀嬖V我說(shuō)：“你可不能三天不來(lái)我這里呀，我會(huì)想你的哦。”于是我去不了的時(shí)候就掰著手指頭、心里默默算著這是第幾天。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)約定也隨著歲月卷入了記憶的洪流。功課一天比一天繁忙，你出門(mén)鍛煉的時(shí)候我才剛剛放學(xué)，你總是把飯做好，自己隨便吃點(diǎn)就出門(mén)了，我也是匆匆忙忙去你家扒上兩口飯，就回家寫(xiě)作業(yè)，與你交流的時(shí)間越來(lái)越少。有時(shí)回家路上遇到你出門(mén)，你總是不放心地轉(zhuǎn)身交待：“飯?jiān)阱伬锸菬岬模私o你留著呢，做了你最愛(ài)吃的土豆?fàn)F肉。”你的眼中充滿了不舍和疼愛(ài)。
你記得關(guān)于我的每一件事，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你比我還開(kāi)心；當(dāng)我沮喪時(shí)，你總會(huì)在第一時(shí)間給我送上你的鼓勵(lì)。我的童年，是你為我填滿的；我的成長(zhǎng)，也是你陪我一路走來(lái)的。你為我奏響了成長(zhǎng)的歌，也為我奏響了豐富多彩的童年生活。
外公，有你真好！
有你真好作文6
你是我課外班最好的數(shù)學(xué)老師，慈祥的臉上架著一副金絲邊眼鏡。你總是笑著，笑著講題，笑著安慰，笑著鼓勵(lì)。
那天晚上，我正埋頭于我校內(nèi)多而煩的期末復(fù)習(xí)作業(yè)中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，鐘表的黑色時(shí)針已經(jīng)從“8”快指向“10”了。眼看著數(shù)學(xué)卷就要完成，而我卻傻眼于最后一題：華杯總賽壓軸題！除了一絲時(shí)有時(shí)無(wú)的頭緒，我茫茫腦海中只剩下空白。我抱著渺茫的希望點(diǎn)開(kāi)你的微信，把題目發(fā)給你。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……在那個(gè)瞬間，我甚至以為這個(gè)世界都睡著了。我正要放棄，準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，手機(jī)忽然發(fā)出兩下震動(dòng)，你發(fā)給我了三種解題方法，不僅有圖，還配上了語(yǔ)音。我像抓住救命稻草般急切地點(diǎn)開(kāi)了語(yǔ)音。難題不愧是難題，再詳細(xì)的解題方法我也不能一次聽(tīng)懂。愛(ài)研究的我頓時(shí)來(lái)了興趣，一刻不停的問(wèn)你問(wèn)題。僅僅兩分鐘，你發(fā)來(lái)了50多條關(guān)于解法的詳細(xì)解析。9：40，我一遍又一遍地聽(tīng)著語(yǔ)音，聽(tīng)著，竟發(fā)覺(jué)你的聲音有些沙啞吃力，卻仍充滿了耐心。
隨著回憶，時(shí)間來(lái)到了一年半前……
我第一次來(lái)這里測(cè)試，心里對(duì)這里充滿了好奇。一個(gè)小時(shí)的入學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，100分的卷子我竟只拿了70分。我和爸爸媽媽擔(dān)心著，怕進(jìn)不了這個(gè)機(jī)構(gòu)。沒(méi)想到你卻破格允許我加入這個(gè)充滿學(xué)習(xí)熱情的地方。正當(dāng)我高興時(shí)，你卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子的邏輯思維性很強(qiáng)，想法也很獨(dú)特，這值得表?yè)P(yáng)。但是她的計(jì)算是個(gè)大問(wèn)題，我們會(huì)在這方面給她多加訓(xùn)練……”
沿著時(shí)間，來(lái)到了五下期末成績(jī)公布時(shí)……
“太棒了，我全優(yōu)了！”“可惜，算錯(cuò)了……”在同學(xué)們七嘴八舌的.議論時(shí)，我焦急地盼著卷子。一張?jiān)嚲砣彳浀靥稍谖沂种�。太棒了！除附加部分外，其余部分我全�?duì)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的進(jìn)步��！當(dāng)天晚上，我就帶著這個(gè)喜訊來(lái)到你的機(jī)構(gòu)告訴了你。你高興地把手放在我頭上，像母親一樣慈愛(ài)地鼓勵(lì)我，讓我保持。你又點(diǎn)開(kāi)一份電腦文件，里面呈現(xiàn)出一張折線統(tǒng)計(jì)圖，里面記錄著我每一次在這里測(cè)試的成績(jī)。我看著這根黑線由低到高像龍一樣延伸著，最終以98分為終昂著頭定在電腦中�！斑@就是你努力的結(jié)果�！蹦愫�(jiǎn)短而充滿肯定地說(shuō)了一句。我頓時(shí)明白了你對(duì)我的良苦用心。在這有力的聲音里，溢出滿滿的愛(ài)……
你那慈祥的、永遠(yuǎn)笑著的臉，深深的刻在我的腦海中，使我學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。有你，真好……
有你真好作文7
情，悠悠，細(xì)膩如金，溫婉如玉，它是在碩大的菩提葉上，記下永恒的點(diǎn)滴。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師，您雖嚴(yán)厲，卻有溫柔的一面，您上課時(shí)激情澎湃，不乏幽默之情。
場(chǎng)景一
你們?cè)趺催t到了？不許進(jìn)教室，站在門(mén)口！聽(tīng)，這就是我們那位看上去十分和藹可親，實(shí)則對(duì)我們十分嚴(yán)厲的班主任秦老師的聲音。她正在對(duì)著那幾個(gè)遲到的`同學(xué)訓(xùn)話。前幾天，秦老師發(fā)現(xiàn)班里經(jīng)常有同學(xué)遲到，于是，她便頒布了一條班規(guī)：每天早上必須6：50到校，下午必須1：50到校，不能遲到一分鐘，如遲到了，便有嚴(yán)厲的處罰等著你。到了教室，必須背誦前一天學(xué)習(xí)的四小科內(nèi)容。今天，老師果然發(fā)威了。她不僅讓那幾個(gè)遲到的同學(xué)在門(mén)口站到上早讀之前，還讓他們抄寫(xiě)兩遍學(xué)的課文。經(jīng)過(guò)這次的遲到事件，班里的紀(jì)律明顯變好了，很少有人遲到了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃重了許多。我在這種氛圍里學(xué)習(xí)，心想：秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景二
軍訓(xùn)展演結(jié)束了，留給我們班的是第四名和五十幾張愁眉不展的臉。為什么別的連隊(duì)可以得到前三名，而我們連隊(duì)卻只得了第四名？秦老師走進(jìn)教室，看到我們的表情，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：你們不要愁眉苦臉地嘛！我們雖然只得了第四名，但從你們前幾天的表現(xiàn)來(lái)看，你們的表演已經(jīng)很棒了。我相信，你們一定是盡力完成的了，教官也十分用心，我認(rèn)為，你們這個(gè)名次已經(jīng)讓我很高興了，在我心目中，你們是最棒的，加油！同學(xué)們聽(tīng)了這番話，紛紛抬起頭，臉上一掃剛才的沮喪，激動(dòng)地向秦老師表態(tài)：一定會(huì)的！我們一定會(huì)加油的！老師的溫柔讓我充滿信心。秦老師，有你，真好！
場(chǎng)景三
上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課上課鈴聲響了，秦老師面帶笑容地走進(jìn)教室，上課！起立！老師好！秦老師開(kāi)始上語(yǔ)文課了，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)《觀滄�！� 。老師讀的感情十分飽滿。一邊講，臉上一邊浮現(xiàn)出激動(dòng)的表情，容光煥發(fā)，講完《觀滄海》詩(shī)人想表達(dá)對(duì)那種一統(tǒng)天下的雄心壯志，我仿佛已把自己想成了詩(shī)人，體會(huì)著那種豪情。秦老師由《觀滄海》講到毛澤東的《沁園春。雪》，詩(shī)人都由景色想到了那種雄心壯志秦老師滔滔不絕地講著，我們仔細(xì)而又興奮地聽(tīng)著，竟都沒(méi)聽(tīng)到下課鈴聲，直到老師講完還意猶未盡。秦老師的課講得多好啊！有你，真好！
時(shí)間在流轉(zhuǎn)，春去秋來(lái)；師生之情，綿綿不斷！
有你真好作文8
是否有一個(gè)人，在你失神時(shí)逗你笑，令你把不快置于腦后？是否有一個(gè)人，在你受困時(shí)援助你，猶如荒漠中的那汪甘泉？是否有一個(gè)人，在你無(wú)聊時(shí)打趣你，仿佛給人帶來(lái)快樂(lè)的雜技演員？在你匆忙又平凡的一生中，是否結(jié)識(shí)過(guò)這樣的一些人？我有。
同桌，這個(gè)詞指什么大家應(yīng)該都清楚。在家長(zhǎng)們心里也許就是哼著小曲，友愛(ài)的拉手手，排排坐，吃果果的存在�？蓪�(shí)際上，放眼整個(gè)世界，能真正好好相處的同桌有幾對(duì)？我和他就不屬于這類�！跋嗫磧蓞挕边@個(gè)詞無(wú)比形象地概括了我們的相處方式。
雖說(shuō)如此，但我和他從沒(méi)動(dòng)過(guò)手，我們只比文化。成績(jī)不重要，重要的是能懟。
“哎呀，陳麻花，你沒(méi)帶吃晚飯的錢(qián)？真可憐，昨天考完試后你腦子怕不是進(jìn)了點(diǎn)葛洪藥膏，需不需要我?guī)湍銛Q擰？”
“喲，陳某這等小人物的事居然叨擾到了您，真不知是陳某的腦子太值錢(qián)，還是大人您的智力和某方面的能力出了點(diǎn)問(wèn)題，咦，大人您別生氣呀，陳某的話惹您不快了？不好意思了哎�！�
“給你點(diǎn)顏色你還直接染布了是吧！”
“呵，小磊寶寶，我染布關(guān)你什么事，想買(mǎi)嗎？可以，五千塊給你一厘米，防止中間商賺差價(jià)！”
……以上就是我和她“和諧”的日常。可是，這個(gè)讓我哭笑不得的同桌，偏偏在危急時(shí)刻又那么暖心。
去軍訓(xùn)了，我把注意力從懟他身上轉(zhuǎn)開(kāi)，和好姐妹在車上嘻嘻哈哈的一路，周圍同學(xué)看我們的目光……嗯，一言難盡，大家自己體會(huì)。
經(jīng)歷了苦中有甜的一周后，離開(kāi)的日子也快來(lái)了。在回學(xué)校的前一天晚上要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我興致勃勃地又蹦又跳，在落地的那一刻，劇烈的疼痛從左腿迸發(fā)，我半跪在地上。糟了，我想。半年前我的左大腿根部肌肉撕裂了，現(xiàn)在因?yàn)檫@幾天運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，舊疾復(fù)發(fā)。
他訝異地看著我，有些幸災(zāi)樂(lè)禍，但幾秒后，他的神情怪異起來(lái)，不小心的.問(wèn)：“陳麻花……你還好嗎？”“不好！”我從牙縫中擠出了兩個(gè)字。他好像有點(diǎn)慌亂，把手伸出來(lái)想扳住我的肩，又彷佛想起了什么，猛的縮了回去。我馬上會(huì)意——男女有別。
他往外跑去，還不忘回頭朝我道：“我去叫教官，你別亂動(dòng)，痛可不怪我！”我用手撐著地，強(qiáng)忍著痛苦把腿平放。
不一會(huì)兒教官來(lái)了，還帶著一位學(xué)姐。她把我扶回女生宿舍，簡(jiǎn)單的處理了一下腿，就留我一個(gè)人坐在床上了。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)不遠(yuǎn)處燈火通明，還有陣陣音樂(lè)聲——那是他們?cè)诒硌�。雖然說(shuō)這次非常遺憾，但我的心卻異常平靜。
謝謝你，我五年的老同桌。時(shí)光沖散了我們，但五年的情誼不會(huì)散。有你，真好。
有你真好作文9
你總是那么聽(tīng)我的話，對(duì)你的要求每次都會(huì)認(rèn)真地完成，同時(shí)，你也有自己的想法不會(huì)完全地照搬照做，對(duì)別人的觀點(diǎn)都會(huì)提出自己的不同意見(jiàn)。
這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，你變得獨(dú)立了，而我，竟在你的“照顧”下開(kāi)始懶惰起來(lái)。有人說(shuō)我吃胖了，但我心里清楚這是托你的福。假期上完網(wǎng)課后還得應(yīng)付一科又一科的作業(yè)，為了盡快完成作業(yè)，我是一下都不想動(dòng)，一步都不想走。爸媽也每天早出晚歸，家里只剩下我們姐弟倆，你明明比我小那么多，你明明也只是一名剛上一年級(jí)的小朋友而已，此時(shí)，竟承擔(dān)起“照顧”我的責(zé)任來(lái)，鞍前馬后地“服侍”著我。
首先，我教你如何盛飯、如何洗碗、如何收拾房間、擺放物品......你學(xué)得非常快，就這樣，我的早餐服務(wù)問(wèn)題解決了。然后，我要你了解我所有書(shū)籍的擺放，以便我繁忙之際來(lái)輔助我：你幫我整理書(shū)籍、遞草稿紙、拿作業(yè)本、找課本、添墨水，我的所有書(shū)本資料你比我還清楚，總能在我需要的時(shí)候迅速地放到我的`手邊。你也總是不厭其煩地第一時(shí)間跑來(lái)幫助我，盡管那時(shí)你正玩得不亦樂(lè)乎。就這樣，不知不覺(jué)地，我開(kāi)始極度依賴著你。此時(shí)，有你，真好!
我不允許你玩手機(jī)，你也從沒(méi)有意見(jiàn)，還一本正經(jīng)地用和我相同的口吻說(shuō)“游戲引不起我的興趣，動(dòng)手做手工才最有意思�！蹦愠３Ｈネ饷尜I(mǎi)飲料，喝完飲料還把瓶子洗干凈，收在自己的小箱子里，有時(shí)連一些小吸管、塑料片、紙盤(pán)子都不放過(guò)�？臻e的時(shí)候，把箱子翻得叮咚作響，也不知道你在翻找些什么，你這樣一下午都不消停。直到最后才發(fā)現(xiàn)，你用那些小材料作出了各種各樣讓人出乎意料的東西：用兩個(gè)奶茶杯和幾根吸管做了一個(gè)聽(tīng)筒，用幾張廢紙、膠帶、筆做了一個(gè)迷你筆記本，用一根小木棍和幾張卡片做了個(gè)風(fēng)車......還有出色的繪畫(huà)作品讓我目瞪口呆，你的天賦讓我羨慕，同時(shí)也讓我驕傲，有時(shí)我還得拿著我的美術(shù)作業(yè)、手工作業(yè)來(lái)找你指導(dǎo)呢。此刻，有你，真好!
我常常“以大欺小”，但我問(wèn)你“討厭我嗎?”而你總是不假思索地說(shuō)：“我才不討厭你呢，沒(méi)有你，就沒(méi)人和我戰(zhàn)斗了�！蹦愕幕卮鹱屛姨湫苑恰Ｒ话闱闆r下，我承包了給你檢查作業(yè)的工作，就像老師對(duì)我的要求一樣，我對(duì)你一樣嚴(yán)格要求，作業(yè)一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了、筆畫(huà)不規(guī)范了，或者寫(xiě)得不端正，我都會(huì)要求你擦掉重寫(xiě)。還要常常了解你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，“上課有沒(méi)有積極發(fā)言?”鼓勵(lì)你要積極發(fā)言，從剛開(kāi)始的害羞到現(xiàn)在你一到家就興高采烈地和我講你上課積極回答問(wèn)題的事情。看到你的轉(zhuǎn)變，我由衷地開(kāi)心。此刻，有你，真好!
你是弟弟，所以我總是用大人的口吻教導(dǎo)你，其實(shí)是害怕你淘氣任性，同時(shí)也是因?yàn)槟悖也拍懿粩嗟靥嵘约�、糾正自己的缺點(diǎn)。所以，親愛(ài)的弟弟，有你，真好!
有你真好作文10
童年打籃球
轉(zhuǎn)眼，門(mén)口的梧桐樹(shù)已經(jīng)比我高出了一個(gè)頭了，我已是初中的初中生了。它長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大，漸漸地懂事了。
上初中后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，鍛煉身體的時(shí)間越來(lái)越少。終于有一天，正在教室上課的我，突然頭一暈，便昏倒在了教室，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在校醫(yī)務(wù)室了。映入眼簾的是媽媽那著急的目光，在燈光的照亮下，媽媽的臉龐顯得越發(fā)蒼老�？粗鴭寢專倚睦镆魂囁岢�，默默念叨著：謝謝你，媽媽，謝謝你在我生病的時(shí)候第一時(shí)間來(lái)到我身邊，陪伴我。
醫(yī)生的話打破了此時(shí)的安靜，他的體質(zhì)很差，這樣長(zhǎng)久下去的話，不僅這學(xué)期體育考試過(guò)不了，而且對(duì)身體會(huì)有很大的影響。
媽媽那堅(jiān)定而溫和的眼神告訴我，她有了一個(gè)決定。果不其然，回家后，媽媽找出已收起來(lái)的籃球，并給我列了一系列鍛煉計(jì)劃。從那以后，媽媽每天都會(huì)在我寫(xiě)完作業(yè)后陪我打籃球。
隨著的時(shí)間的洗禮，門(mén)口的梧桐樹(shù)越來(lái)越高，越來(lái)越壯，而我在媽媽的陪伴下，打籃球的'技巧越來(lái)越好，身體也越來(lái)越棒。
媽媽，你就是我的守護(hù)神，有你，真好！
少年考試
寂靜的夜晚，月的光輝灑滿大地，平時(shí)喧囂的大街也靜謐了。臨近期末考試了，我浮躁地做著手中的試卷，心中的壓抑感卻與日俱增。
媽媽見(jiàn)我煩悶的樣子，笑了笑，提出要和我出去走走，還未等我答應(yīng)，便自個(gè)兒先出了門(mén)，我只好不情愿的跟了出去。一陣清風(fēng)吹來(lái)，撫平了花草樹(shù)木，撫平了那柔和的月光，卻撫平不了我急躁的內(nèi)心。媽媽見(jiàn)我心煩意亂，笑了笑，臉上的皺紋卻一下子擠在了一塊，用她那清瘦的手摸了摸我的頭，問(wèn)道：
你怎么了？這么不開(kāi)心！
還能怎么？馬上就要考試了，那幾本書(shū)又看不懂我踱著步，低著頭，甩開(kāi)媽媽的手。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，領(lǐng)著我一直往前走，我心不在焉的跟在媽媽后面。
到了那棵梧桐樹(shù)下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那顆小樹(shù)已經(jīng)高出大樹(shù)半截了，顯得無(wú)比精神。媽媽摸摸我的頭，沉吟了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：樹(shù)小的時(shí)候有大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，但在長(zhǎng)高的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)吹雨打，才變得枝繁葉茂，人生本該如此。勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，不要怕。
聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著媽媽那滄桑的臉，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，心中的厭煩好似早已隨風(fēng)飄逝，只剩下一片感激。
媽媽，你就是我的幸運(yùn)星，有你，真好！從懵懂到稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜，一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)鼓勵(lì)的人。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好作文11
你有著一對(duì)又大又圓的眼睛，像泉水一樣透亮。黑眼珠幾乎占滿整個(gè)眼眶，如同兩顆黑葡萄。你的鼻子又塌又小，簡(jiǎn)直就是一塊平地。腦袋和腦門(mén)兒是你的特別之處。那大腦袋，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的；那大腦門(mén)兒，锃光瓦亮的。冬天里的你，裹得嚴(yán)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)的，既像鼓著大肚子的冬瓜，又像圓滾滾的花生米。
當(dāng)你奇跡般的降臨在我們家，我每天過(guò)著“逗你樂(lè)”的生活。你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸、媽媽……都會(huì)了，可是遲遲不見(jiàn)你叫姐姐。我有些心急，有些焦躁，甚至發(fā)著狠的想：你再不叫姐，姐就……就拿三十米的大矛刺我自己！
還記得那次我“逼”你叫“姐姐”嗎？我使勁瞪了你一眼，從牙縫里擠出一聲命令——快叫“姐姐”！只見(jiàn)你那兩只大眼睛一眨一眨的看著我，好像有些害怕了，我馬上就心軟了，馬上蹲下身子，一個(gè)字一個(gè)字地教起你來(lái)。來(lái)，叫姐——姐。姐—姐……“呀咦�！蹦憔箾_我嬉皮笑臉地叫了一聲這個(gè)。啊，你姐姐我真是太難了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，第一聲“姐”終于被你叫出來(lái)了，奶聲奶氣的，那么好聽(tīng)！激動(dòng)得我抱起你來(lái)親了又親，恨不得在你臉上親滿唇印。有你，真好！
那一次你生日，很多人來(lái)為你慶生。我這個(gè)當(dāng)姐的也毫不吝嗇，買(mǎi)了兩包裝飾物給你裝扮了整個(gè)家。吹氣球，真是體力活，吹的我嘴都快起泡了。
你跌跌撞撞地向我爬來(lái)，一把奪過(guò)我手里的氣球，手操之，身擺之地扭動(dòng)起來(lái)。我一想，都一歲了，還不會(huì)走，這可不行，可不能讓你輸在“起跑線”上。
于是，我又開(kāi)始完成作為姐姐的.一個(gè)“光榮任務(wù)”——教你走路。我一步一步地教你走，牽你的手，生怕傷到你。你呢，慢慢悠悠，像只蝸牛，還走一步歇一步。呵，您可真有閑工夫！
你練熟了，我把你抱到床上，背靠墻，我往后一挪，手就在你的左右，充當(dāng)“護(hù)欄”，讓你獨(dú)自走。你那小短腿一蹬，“啪嗒”摔了個(gè)屁股墩兒，看著你滑稽的樣子，我不禁大笑起來(lái)。你像一只小懶豬，怎么也不向你親愛(ài)滴姐姐走來(lái)。終于，你邁開(kāi)了第一步，第二步，第三……還差那么幾毫米的距離你就到我懷里了，有點(diǎn)兒可惜。不過(guò)，你姐我滿足了！
我想讓你再試一次，但是……心急吃不了熱豆腐，你還以為我在和你鬧著玩，擺出一副不正經(jīng)的樣子。
哎，走路這活兒，靠您自個(gè)兒慢慢兒造化吧。
萌萌，因?yàn)槟氵@個(gè)小開(kāi)心果，給我和我們家?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，希望你能健康成長(zhǎng)，我還等著以后給你扎小辮兒嘞！
有你，真好！
有你真好作文12
自我降生在這個(gè)世界，睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人，就是你。十幾年來(lái)，你一直在我身邊，含辛茹苦地將我拉扯長(zhǎng)大。于我而言，你就是那個(gè)最親近的人。
可曾經(jīng)的我，也是那樣的不懂事，屢次地頂撞你。
那個(gè)夏天，空氣中仿佛充滿了狂暴因子，我覺(jué)得自己就像是一座火山，隨時(shí)都有著噴發(fā)都可能。偏偏老師布置的數(shù)學(xué)題又有一大堆，令得我愈發(fā)暴躁。
你在廚房搗鼓著飯菜，菜刀和切菜板交錯(cuò)響起得聲音不時(shí)地打亂我的思緒。一下一下的，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是催命的音符一般急速跳動(dòng)，讓心中那團(tuán)火焰燒得更加旺盛。
“吃飯了！”你在餐廳對(duì)著這頭的我喊道，聲波大得直震我腦門(mén)。
“聽(tīng)到了，等我把這題寫(xiě)完再說(shuō)�！辈荒蜔┑�?fù)]揮手，我緊緊鎖著眉頭說(shuō)道。
“可是你這么時(shí)候不吃，等會(huì)飯菜涼了就不好吃了�！蹦阏驹诳蛷d苦苦勸誘。
“都說(shuō)了我這么時(shí)候不吃，而且涼了又不是不能吃了，我就吃涼的，不行嗎？哎呀，沒(méi)看到我在寫(xiě)數(shù)學(xué)嗎？能不能別煩我了？”我的話已經(jīng)有些不客氣了。
“可是吃了涼的會(huì)壞肚子的，你還是這么時(shí)候……”
我終于爆發(fā)了：“你知不知道你很煩��？都說(shuō)了等會(huì)吃等會(huì)吃，你非要我這么時(shí)候吃，等會(huì)吃會(huì)怎么樣��？再說(shuō)涼了就涼了，我會(huì)吃完的。你吃你的就行了，管我那么多干嘛！我現(xiàn)在又不是小孩子了，我自己的事我自己會(huì)安排，你瞎操個(gè)什么心啊？”我騰地站起身，大聲道。
你微怔地看著我，低下頭就像是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子：“我只是擔(dān)心你而已……”
你眼中隱約閃現(xiàn)的淚花，使我猛地一愣。
“我管你管了十幾年在我眼中，你永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子！”你抬起頭沖著我大吼。
我沒(méi)想到一向好脾氣的你會(huì)沖我發(fā)火，一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么，只有呆站在原地。
你把手中的`碗筷遞給我，抹了抹眼睛：“吃吧�！鄙碜吡顺鋈�。
我手里端著滿滿一碗的飯，心中不知道是啥滋味。
吃完飯，我望著如山高的作業(yè)發(fā)呆。
是我錯(cuò)了嗎？我不應(yīng)該吼她吧？可她管的也太多了，我根本沒(méi)有自由。但她也是為了我好呀。我說(shuō)的是不是太過(guò)分了？
我擺擺頭，下定決心去給她道歉。
剛走到門(mén)口，我就停住了腳步。你站在我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該吼你。我知道你作業(yè)多，我只是希望你能多吃點(diǎn)飯，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候……”
我嘆了嘆氣，緩緩抱住了你：“抱歉，是我錯(cuò)了，對(duì)不起�！�
你就是一泓清泉，總能化解我的怒火。
有你在我身邊，感覺(jué)真好！
有你真好作文13
在學(xué)校，有許多老師，但你是最不同的那一個(gè)！指引我方向的是你，指導(dǎo)我語(yǔ)文的是你，學(xué)習(xí)路上跌倒后，扶我站起來(lái)的也是你……何老師，有你真好！
自從五年級(jí)以來(lái)，你的那份責(zé)任心就從未變過(guò)。寒風(fēng)呼嘯，那一陣陣刺骨的冷風(fēng)吹進(jìn)我的被窩，我縮得更緊了。但始終有那么一間寢室，亮著微弱的燈光。那是你，開(kāi)著一盞小臺(tái)燈，依然坐在桌前，面對(duì)著四十八份作業(yè)，用那雙被凍得痛紅的雙手和疲憊的雙眼，批改著一份又一份作業(yè)。有時(shí)，凌晨一點(diǎn)也還沒(méi)有熄燈；就連很平常的作業(yè)，你也從不含糊，正確率、書(shū)寫(xiě)、班章……一個(gè)步驟都不能少。這些，都是你滿滿的責(zé)任心��！
你作為一位語(yǔ)文老師和班主任，真的是把盡職盡責(zé)發(fā)揮到了淋漓盡致。上課時(shí)，凡是能教給我們的，你都用心傳授，生怕漏下哪個(gè)點(diǎn)，常常都會(huì)拓展延伸。課堂上，你會(huì)讓每一位同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)課。有一次，你講著課突然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，你盯著我，可我卻埋著頭不敢看您。你的目光越來(lái)越尖銳，我的臉唰的一下就紅了，平時(shí)我一向冰冷的手也突然冒出了汗，當(dāng)時(shí)的我難堪極了。其實(shí)是你發(fā)現(xiàn)了我走神，才會(huì)對(duì)我點(diǎn)名提問(wèn)；其實(shí)我也知道，你做這些都是為了我們認(rèn)真聽(tīng)講，才故意提醒我們哩。為了讓我們學(xué)習(xí)動(dòng)力更足，你制定了一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，還設(shè)置了很多獎(jiǎng)品，這些都是花費(fèi)了你很多的心思。一次次的獎(jiǎng)勵(lì)，也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上砥礪前行。
你曾含淚說(shuō)過(guò)：“我對(duì)待你們，勝過(guò)對(duì)待我自己的孩子……”聽(tīng)完這話，我不禁熱淚盈眶，回想起來(lái)您對(duì)每一位同學(xué)的那份關(guān)愛(ài)。每周二，主科課時(shí)很多，大家都很累，想多玩一會(huì)兒游戲，甚至坐在操場(chǎng)上休息一會(huì)兒也好。你雖然很注重學(xué)習(xí)，但也允許我們?cè)陲埡笕ネ嬉恍?huì)兒，放松一下；可這一點(diǎn)“允許”也是對(duì)我們“童心”的呵護(hù)，該有的快樂(lè)不能少。有一個(gè)本子，叫談心本，您說(shuō)過(guò)有愉悅或傷心，又或是解不開(kāi)的愁，都可以寫(xiě)在上面；這是您對(duì)我們心靈的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我每一次寫(xiě)下那一件件令我愁眉緊鎖的事時(shí)，總能得到一個(gè)不錯(cuò)的解決方案或心情的疏導(dǎo)，這都會(huì)使我會(huì)用另一種眼光去對(duì)待處理事情。如果這件事情比較重大，你也會(huì)在實(shí)際生活中提醒我，幫助我。謝謝你，何老師，在學(xué)習(xí)的'路途中，我特別慶幸遇見(jiàn)了你這樣一位好老師。
你曾說(shuō)，您是一個(gè)平凡的人，在平凡的崗位上做著平凡的事，但只要堅(jiān)持把這件平凡的事做好，那就是不平凡！我非常認(rèn)同您的這句話，它就像一朵絢麗的花，在我心靈深處開(kāi)放，隨時(shí)鼓舞著我，要做好每一件事！
何老師，你是辛勤的園丁，澆灌著每一朵祖國(guó)未來(lái)的花朵；你是冬天的太陽(yáng)，溫暖著每一位同學(xué)的心靈；你是燃燒的蠟燭，照亮了每一個(gè)孩子前進(jìn)的方向，指引著我們努力前行！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的何老師，有你，真好！
有你真好作文14
一剪閑云一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。
——題記
一晃兩三年，匆匆又夏天。
初夏，太陽(yáng)將自己的光輝無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰咕，嘰咕”地歡叫，陽(yáng)光漏進(jìn)了樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，而你，拿著一條小破板凳，坐在了大榕樹(shù)下，臉上的皺紋早已多得數(shù)不清，那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的雙手，在裝滿紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一股梔子花的清香。
初夏的太陽(yáng)十分地?zé)崆�，你那充滿白絲的頭發(fā)在陽(yáng)光中竟變得格外明亮，你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗，用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著，嘴中喃喃道：“囡兒上學(xué)了，做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)。”身旁那棵梔子樹(shù)開(kāi)出了幾點(diǎn)黃，在綠葉的襯托下格外美麗，而你，那佝僂的身體，在榕樹(shù)，梔子花，房屋，陽(yáng)光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。
初冬，大地鋪上了一層地毯，門(mén)口的大榕樹(shù)和梔子樹(shù)都換上了雪白的衣服，太陽(yáng)開(kāi)始變得昏昏欲睡，收起了它的光輝。而你坐在窗前，戴著一副黑框老花鏡，手中拿著針線，在厚重的毛衣上放肆地飛舞著，嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，榕樹(shù)上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干，在冬的光艷中交舞著變，就落在窗前，在昏暗的小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著，嘴中念叨著：“囡兒該冷了……”
初春，大地像一把巨大的'掃帚，悠悠然地掃著積雪，它一天天地掃下去，積雪就變薄了。門(mén)口恢復(fù)了往日的生機(jī)，大榕樹(shù)也煥然一新，梔子花也開(kāi)始綻放光彩，太陽(yáng)又重新振作了，可那個(gè)坐在榕樹(shù)下的人卻不見(jiàn)了……
最終還是沒(méi)能熬過(guò)寒冬，我靜靜地坐在窗前，書(shū)桌上還放著沒(méi)織完的毛衣，角落里放著早已準(zhǔn)備好的紅棗。那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，一切都是那么美好，只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥，為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午，父母早年出去打工，是你一直陪伴著我，成長(zhǎng)的道路上，你從未缺席，可如今，我長(zhǎng)大了，懂事了，你，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
走出家門(mén)，依舊能聞見(jiàn)梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來(lái)了，如斷了線的風(fēng)箏一般，世界仿佛安靜了，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，成長(zhǎng)的路上，有你真好。我愿用我三生煙火，換你一世迷離。
終是誰(shuí)使弦斷，花落街頭，恍惚迷離。
有你真好作文15
媽媽的愛(ài)淡淡的，暖暖的，像一盞暖燈照著我的心，她在我的身旁說(shuō)的每一句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是啟示。
去年數(shù)學(xué)第三單元的考試，我考砸了。那天放學(xué)后，我緊緊地抓著那張被汗水濡濕的考卷，懷滿著一顆忐忑不安的心，低著頭走進(jìn)家門(mén)。媽媽還是像往常那樣，把幫我把書(shū)包卸下，順手抽走了那張數(shù)學(xué)考卷，我的心跳得更快了，“怦怦怦”地撞擊著胸腔。大氣也不敢喘地等著媽媽的反應(yīng)。突然，只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，犀利的眼神，盯著那張都是紅叉的考卷，一點(diǎn)一點(diǎn)往下“掃描”。五分鐘過(guò)去，她抬頭看了看我，伸出了她的手，我以為媽媽要打我，可她卻摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在很不好受。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。我們一起來(lái)看看錯(cuò)的題目怎么修改，下次不懂的.問(wèn)題多花些時(shí)間，一定可以成功的！”仿佛一顆懸在心上的石頭突然斷了線，砸在了我的心湖上，濺起的水花化成不爭(zhēng)氣的眼淚，像斷線了的珍珠似的，一下子涌出了眼眶。握著媽媽溫暖的手，我在心中默默地說(shuō)：“媽媽，有你，真好！”
是媽媽，教會(huì)了我如何用正確的態(tài)度，從失敗中挖掘出希望的曙光來(lái)！
我是個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。小時(shí)候每一次，媽媽給我買(mǎi)新衣服，我都必須馬上穿上身，多等一天都覺(jué)得無(wú)比煎熬。媽媽喜歡把我裝扮成小公主，可我偏偏又是個(gè)“女漢子”，總控制不住地去和鄰居家的小男孩瘋玩。
一天，媽媽剛給我穿上新買(mǎi)的白紗公主裙，我看見(jiàn)小伙伴在外面騎自行車，也立刻跑回家，推出“寶馬”，出去騎行。我的“小寶馬”兩旁的助力輪是一高一低，騎起來(lái)左搖右晃的，為了趕超前面的小伙伴，我加速馬力，快速向前踩，一不小心，裙子被卷進(jìn)了車輪，自行車失去了平衡，我連人帶車栽進(jìn)了一旁的菜地里去了。這時(shí)，表哥正好出來(lái)找我，他想拉我上去，可我和車都很重，表哥都使出吃奶的勁兒了，也還是徒勞無(wú)功，只好跑回去叫來(lái)奶奶和媽媽，兩人合力才把我拉上平地。我顧不上疼痛，心疼地拍著已面目全非公主裙，小心翼翼地等著迎接?jì)寢尩某庳?zé)這裙子的價(jià)格可不便宜呢！可媽媽卻溫柔地揉著我的胳膊，心疼地說(shuō)：“以后別穿裙子騎車了�。∧憧催@摔的，疼了吧！”
沒(méi)有一聲責(zé)罵，愛(ài)的力量卻足已讓我反省。
剛才摔一跤我沒(méi)哭，此刻，我卻不禁鼻子一酸媽媽，有你，真好！
我想，等媽媽年老了，我也要用溫柔回報(bào)她，讓她在看著我的時(shí)候，也能夠在心里說(shuō)：有你，真好！
【有你真好作文】相關(guān)文章：
有你真好 作文03-14
有你,真好!作文03-13
有你，真好！作文03-12
有你，真好的作文03-08
有你真好！作文03-16
有你，真好!作文03-16
有你,真好的作文03-17
有你真好的作文02-06
有你真好(經(jīng)典)08-08
（經(jīng)典）有你，真好08-09