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(薦)我的語文老師作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的語文老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的語文老師作文 篇1
我的語文老師是一個多方面的人物,她幽默、她博學、她美麗......
NO.1她的幽默
開學的第一節(jié)作文課,寫《走進初中的大門》。為了引入主題,老師問了我們一大串問題:“你們喜歡我們的學校嗎?對學校的什么事物感興趣?”老師的話音剛落,一位同學便站了起來,搖晃著他那企鵝般肥胖的身軀說:“老師,我對學校的小賣部感興趣!”“為什么?”老師好奇地問。“那里有賣零食!”那位同學搖著肥頭大耳,認真地說。只見他下巴上的肉仿佛千層餅疊的一層一層的。我們聽到他的言語,哄堂大笑,本以為語文老師會嚴懲這位打亂課堂秩序的同學,哪想,老師說:“你這一身膘不會就是吃零食吃出來的吧?”“哈哈......”大家一個個笑得前仰后合,老師幽默的言語使她給我留下了好印象,這就是我們幽默的語文老師!
NO.2她的博學
喜歡上語文老師的課,第一節(jié)課時她那一連串的'排比句把我震撼了。首首優(yōu)美的詩篇不段從她嘴里冒出,定是博覽群書。我喜歡由她帶領著我們打天文學的大門,鉆進去探索文學;喜歡由她帶著我們在文字中徘徊;喜歡由她帶著我們走上耳目一新的通幽曲徑;喜歡她與我們之間親切的關系。在她的課堂上,我們仿佛一只只青春活力的小羊,在知識的一望無垠的草原中,歡快的跳躍,提起嗓子笑,撒開腿來跑,勤學活潑,是我們的主張!她的知識源遠流長,仿佛海里的水,無論如何也流不完,這就是我的博學的語文老師!
NO.3她的美麗
她總是一身美麗的著裝,高高盤起的發(fā)髻,每次見到她,花一般的笑容就會綻放在她的臉上。讓我們看了總是覺得——“哇,她好美!”,心中無比的溫暖,舒服。但是語文老師的美麗,不僅僅在于她外表的美麗,還在于她的勤勞能干。她擔了兩個班的課,雖說壓力大,但在她的課堂上,我們見到的,依然是一位充滿活力,充滿自信的老師帶著我們在知識的海洋中遨游。她總是為我們精選試卷,讓我們練習;她總是在業(yè)余時間細選古詩,讓我們在詩海中歡快地拾貝......這就是我的美麗的語文老師!
這就是我的語文老師,她幽默,為我們的課堂帶來喜悅的氣氛;她博學,為我們打開一扇語文的大門;她美麗,總是辛勤工作;她平凡,平凡中又有著不平凡......
我的語文老師作文 篇2
我們五年級有一個很特別的老師,那就是我們班的班主任——桑老師。
桑老師非常嚴格。對于我們的學習盡職盡責、嘔心瀝血,她有三大殺手锏。第一大法是罰。如果日記、作文、課時練等等,其中任何一項有書寫潦草或錯誤百出的,她就先使用罰這一招。有可能罰我們多寫作業(yè),有時還罰我們買棒棒糖、語文本等物品,等我們表現(xiàn)好了,又會作為獎品獎勵給我們。第二大法是寫檢查。如果犯了較嚴重的錯誤,就會毫不猶豫地讓那個同學寫檢查。讓人大吃一驚的是,桑老師可以借各種理由讓你寫第二份、第三份檢查,讓犯錯誤的同學深深感到,犯錯誤的后果原來這么麻煩呀,以后還是不要犯錯誤的好。第三大法是叫家長。這是犯了嚴重的錯誤,需要必須執(zhí)行的。這樣的同學最慘了,需要經受雙重打擊,所以我望而卻步,從未因為紀律和學習問題請過家長。
桑老師的嚴格讓我很佩服,也許,你不會相信,她還是很關心別人的。當我們班的同學受了傷時,老師會迅速送同學到醫(yī)務室,就算她在上課無法分身,她也會派別的同學前往幫助。如果有的同學生病落課,她會及時找時間為同學補上,不讓每一個人掉隊。
桑老師非常幽默,哪怕是在批評學生。她會拿學習不好的同學舉例子,為他們設想一下未來。她說:“你們現(xiàn)在不好好學習,以后干個麻辣燙,也沒人買,還要整天風吹日曬,到時候我也可以去你們那兒吃,沒事,我會給你錢的!”人有臉,樹有皮,差同學也怕老師這樣挖苦,所以漸漸就收斂了自己,也想進入好同學的'行列。
正所謂“嚴師出高徒”,桑老師的嚴格,讓我們班每次平均分都比別的班多好幾分,因為是桑老師,我才能一次次取得良好的成績。最后,我想說:“謝謝您,桑老師!”
我的語文老師作文 篇3
我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。
有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的`聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯誤了嗎?聽到了張老師走出講臺,輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點,所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們許多,深深的印在我的心里。
這就是我的語文老師,一個有風趣幽默的語文老師。
張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來,教師的每個角落都灑滿了歡聲笑語。