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[合集]語文老師作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的語文老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文老師作文300字 篇1
彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。
我一直認為教師是一個崇高的'職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的指路人。她帶領著學生們駛向知識豐富的海洋,在學生們的人生轉折點上為學生指向光明的道路,在學生們困難時默默守護在他們身邊。
語文老師對同學們都很好,不僅是在學習上,而且在生活中也處處關心我們。
一次,下午放學,我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領同學們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學校里的新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時光了。病愈后,老師還常常抽空給我補落下的知識,讓我追隨同學們前進的腳步。
老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責。我覺得語文老師是最偉大的老師。
語文老師作文300字 篇2
陸老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她很年輕,笑起來的時候很漂亮,是一位非常優(yōu)秀的教師。
我們和陸老師相處有一個學期了,她平時教我們都非常細心、認真。她對我們的書寫要求很高,只要寫的'有點不好,就要求我們擦掉重寫,所以我們班上的書寫都很好,這可都是陸老師對我們嚴格要求的成果。
關于學習方面,陸老師有一套很好的獎勵方法,如果我們聽寫能夠累積十次滿分,就可以換到精美的小禮物。有了這個獎勵,同學們都想拿到禮物,所以我們平時學習都很認真,不再馬馬虎虎,現(xiàn)在我們班已經(jīng)有很多同學拿到禮物了。
就在前幾天,陸老師感冒了,非常嚴重。因為我們馬上就要期末考試了,陸老師一整天一直堅持給我們上課,批改作業(yè),講解難題,她還跟我們說不要靠她太近,怕傳染給我們,F(xiàn)在我們放寒假了,這下陸老師可以好好休息休息了。
這就是我們的班主任陸老師,我喜歡陸老師。
語文老師作文300字 篇3
我的語文老師可“丑”了,他長著一張正方形的臉,有著不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起來都瞇成了一條線,帶著一副眼鏡,同學們在背地里都稱他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴,講起話來聲音洪亮。我想,如果把語文老師畫下來的話,肯定很好畫。為什么呢?哈哈,因為他有一些明顯的'特征:正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來,人人都知道是他。
雖然語文老師很“丑”,但是他對我們特別好。上課做我們的老師,下課做我們的朋友。上課鈴響起,他就一臉嚴肅,說著普通話,對待每一個同學都特別認真。下課鈴一響,他就像變了個人似的,陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑,有時還損我們呢!我對他呢,上課特別尊敬,下課就想踹他一腳。
介于老師對我們特別好,而且一些行為讓我特別感動,所以我在和他相處了一段時間后,鄭重地把他在我心目中的位置改變了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣,我的語文老師不錯吧?我認為不錯,棒棒的。
語文老師作文300字 篇4
又是一個新的學期,我們又迎來了一位老師,那就是——丁主任。
最開始,班上的流言蜚語傳來傳去,大家一致認為是教上一屆六年級的陳老師。當丁老師走進我們班教室的時候,我們嚇得下巴差點脫臼了!
對于我們來說丁老師很嚴,不,應該是非常之嚴,她的一個眼神都會讓我們毛骨悚然,她的一舉一動都會讓我們緊張、害怕,那些淘氣的學生要時刻準備著被手**——老師扔的粉筆頭,打到的'危機,而且要以敏捷的身姿飛速的躲過去。我看呀,日積月累,我們班的淘氣包全變成特務了。
我們的語文老師不但有“武力”,還有“智力”。每當我們犯錯的時候,丁老師就說一個字“抄”,比如說,某月某日某同學上課開小差,丁老師就說:“抄《桂林山水》10遍”,這個同學就象食物中毒一樣,臉色馬上變成紫色。估計,他以后再也不敢在語文課上開小差了。
丁老師做事非常有原則,是就是,不是就是不是,誰也不能不依事實說話,否則的話,還是一個字“抄”。
這就是我的語文老師。