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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-11-22 15:29:47 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇(精選)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文7篇(精選)

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      我家有一只可愛(ài)的小烏龜。特別特別的可愛(ài),和其他小烏龜與眾不同,而且是爸爸媽媽送我的生日禮物,所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛(ài),怎么,你們不信啊??哈哈,那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

      小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的,就像小黑豆一樣笑,眨巴眨巴的,還像光滑圓溜的彈珠一樣,很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖,尖尖的,頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔,因?yàn)樗要呼吸啊!它的`頭上還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠色條紋,看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄䲡?huì)是什么吧!沒(méi)錯(cuò),那就是一層厚厚的龜殼,堅(jiān)硬無(wú)比,你輕易地敲敲打打,怎么都傷害不了它,因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然,上面自然還有復(fù)雜的花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面,很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜,只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中,保護(hù)自己不敢出來(lái)。

      怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛(ài)?

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      昨天,我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),這里更是一派豐收的景象。

      庭院里,各家各戶(hù)都種著果樹(shù)。你瞧,被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹(shù)上,那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹(shù),它的枝葉依舊繁茂翠綠,紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間,就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道,單單欣賞一下他們的樣子,就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。

      走出庭院,不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的美景是供你欣賞,那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸,去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。

      微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田,沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意,我摘下一個(gè),仔細(xì)觀察,飽滿(mǎn)的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子,它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗,我們又來(lái)到了玉米田里,玉米稈挺拔的.身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米,我忍不住伸手去掰,誰(shuí)知,玉米竟然紋絲未動(dòng),我不甘心,把手上的谷穗放在一邊,雙手去掰,終于成功了。爸爸笑著說(shuō):“再拿上你的谷穗,別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈,說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)手忙腳亂,看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……,小鳥(niǎo)的叫聲,人們的歡笑聲,都會(huì)使人駐足感嘆,留戀忘返。

      我愛(ài)這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界,這里繽紛的色彩和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      在我童年的記憶里,我的爺爺給我留下了很深很深的印象和教育。

      在我2歲的時(shí)候因?yàn)榧依餂](méi)有人照顧我,因此這個(gè)重任就留給了爺爺。

      每天爺爺帶我去看火車(chē),給我買(mǎi)好吃的。但是爺爺被查出有腦溢血,這可把爸爸媽媽嚇壞了,但情況不是很壞,爺爺能走能吃能說(shuō)話(huà)。過(guò)了半年,爺爺?shù)那闆r有好轉(zhuǎn)了,又像往常一樣帶我去看火車(chē)。但是,在一天中午,爺爺幫我去拿水,一聲巨響,原來(lái)爺爺摔下了樓梯,導(dǎo)致大面積骨折、腦溢血也有嚴(yán)重了。

      爺爺在醫(yī)院的時(shí)候,我一個(gè)人在他身邊,爸爸去買(mǎi)飯了,媽媽去給爺爺洗衣服了。這時(shí),爺爺要去衛(wèi)生間,我只好扶爺爺去,在昏暗的過(guò)道里,我們前面有一個(gè)40多歲的男子在我們前面,突然幾張紅色鈔票掉了,我一開(kāi)始沒(méi)看見(jiàn),而爺爺甩開(kāi)我上前去撿起錢(qián)拍拍那個(gè)男人的肩膀,遞給了他錢(qián),然后爺爺有回到了我的.身邊,這過(guò)程沒(méi)有語(yǔ)言,卻有默契,此時(shí)此刻我的心里激動(dòng)不已,一直想著剛才的事情,想著偉大的爺爺。

      可是爺爺就在我4歲時(shí)去世了,爺爺,您的品格教育了我。在今后的生活道路上,高尚和誠(chéng)信將伴我一生!謝謝您,爺爺!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      1. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

      2. 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的`詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

      3. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

      4. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

      5. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

      6. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永

      7. 本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程

      8. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

      9. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

      10. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě) 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》,讓我對(duì)江南的美景很向往,暑假里我終于有機(jī)會(huì)跟隨家人游覽了江南的水鄉(xiāng)---西塘,那里的小橋、流水、人家讓我流連忘返。

      西塘,跟烏鎮(zhèn)一樣,都有穿過(guò)小鎮(zhèn)的狹窄河道,有依水而建的民居,烏篷船在小河上面游蕩,人們?cè)诤拥郎锨逑础磺锌雌饋?lái)都是那樣的安逸。

      西塘的橋特別多,走過(guò)蜿蜒的石板路,繞過(guò)幾個(gè)彎,眼前就會(huì)出現(xiàn)一座座橋:永寧橋、送子來(lái)鳳橋、環(huán)秀橋、永安橋……站在石橋上,可以看到船夫搖著漿徜徉在碧水中,水面蕩起一陣陣漣漪,是那樣的安逸。

      西塘的巷子都是有些斑駁的灰色的墻,因?yàn)槎际敲髑鍟r(shí)期的建筑,顯得很古香古色。腳下踩著石板路,沿著古老的西街,就到了“煙雨長(zhǎng)廊”這是最繁華熱鬧的一個(gè)地方,是沿水道而建的,是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。兩邊都是商鋪,擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群,店家十分有趣,多數(shù)為客;蛘呤切〕缘。我最最喜歡的是小吃有很多,如:冰鎮(zhèn)綠豆湯,銀耳羹,八珍糕、荷葉粉蒸肉、豆花、小籠包、熏豆……現(xiàn)在想起來(lái)很讓我難忘其美味。

      西塘有很多很棒的私家住宅,高墻獨(dú)院,其中的西園應(yīng)該算是大戶(hù)人家,門(mén)檻都有半人高。不知道這道顯示身份的門(mén)檻曾迎來(lái)多少達(dá)官貴人,又曾阻擋多少貧民百姓,只是依然阻止不了時(shí)間的`流逝,如今它安靜的躺在原來(lái)的地方。

      西塘最美是它的夜景。隨著夜色的來(lái)臨,兩岸的紅燈籠都點(diǎn)亮了,戲臺(tái)上也唱起了越劇。拿好船票我們一家人搖搖晃晃上了烏篷船,船家點(diǎn)上船尾的紅燈籠,然后松開(kāi)船頭的岸繩,頓時(shí)小船像一片浮在水面的落葉一樣輕輕旋轉(zhuǎn)起來(lái),船家利落地?fù)u起船槳,船像聽(tīng)話(huà)的小孩一樣駛向河心,兩岸的房舍慢慢遠(yuǎn)去,月光、紅燈籠、房舍都倒影在水面中,坐在船板上,隨著小船搖擺,是那樣的愜意。

      逛完西塘的美景夜已經(jīng)深了,但這里的古色古香,使我不能忘卻。再見(jiàn),西塘,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      暑假的時(shí)候,我最開(kāi)心的一件事就是學(xué)會(huì)了做飯!

      那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,爸爸和媽媽都出去做事了,只剩我一個(gè)人在家。都快十二點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是,我心想:為什么我不可以自己做飯充饑呢?于是,我馬上拿出一本菜譜,翻到叫炒土豆的那一頁(yè),認(rèn)真地看了具體的做法,接著我像模像樣地做起一個(gè)小廚師來(lái)了。 我先從冰箱里拿出一塊豬肉,放到微波爐里解凍,然后開(kāi)始削土豆皮,削完后用白水洗干凈,在預(yù)先準(zhǔn)備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的時(shí)候了,切土豆可是我最緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆,右手不停地切著。突然,土豆一滑,菜刀差點(diǎn)切到我的手,真是不幸中的.萬(wàn)幸啊!我馬上把土豆拿上來(lái),重新小心翼翼地切。終于切完了,我把切好的土豆泡在預(yù)先準(zhǔn)備好的水里。接著再切大蒜,首先要把大蒜的皮剝開(kāi),然后,把大蒜打碎,放入盤(pán)子里。 開(kāi)始炒菜了,我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會(huì)兒,然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后將大蒜也放下去炒一下,再放鹽、放水,然后蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒就大功告成了,哈哈! 我剛把美味十足的菜端上桌,爸爸媽媽就回來(lái)了,他們看到座桌子上的菜驚喜極了,說(shuō):“我們的兒子會(huì)煮飯了!”并露出了滿(mǎn)意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到:一個(gè)人不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,爸爸媽媽不可能陪伴我們一生!我們要勤勞,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!只要有信心,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)、做不到的事情!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

      我們的家鄉(xiāng)——阜新,是坐落在遼寧省的一個(gè)小城。由于多年煤礦的開(kāi)采以及人們環(huán)保意識(shí)差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

      人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē),再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒(méi)有滾滾的'濃煙了;媽媽買(mǎi)菜都拎上了布兜,再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了……

      樹(shù)、草、花隨處可見(jiàn),整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦在河里快活地游著,好像在說(shuō):“多清的河呀!多甜的水呀!”

      讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

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