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    語文作文

    時(shí)間:2023-11-19 10:08:38 語文作文 我要投稿

    語文作文7篇(優(yōu))

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文作文7篇(優(yōu))

    語文作文 篇1

      一輪圓月早早的掛在中天,明亮,團(tuán)圓,清冷,金色的八月到處是桂花飄香,多少人坐在窗前吃著月餅,把著美酒,心隨月影,遙望故鄉(xiāng)。明月千里寄相思,人是故鄉(xiāng)親,月色家鄉(xiāng)明,我們同望著一個(gè)月亮,你在炕頭,我在床頭,你在故鄉(xiāng),我在遠(yuǎn)方。隨著夜色漸濃烈的是我的思緒,還有心底的絲絲愁腸,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)�!崩畎装�!你不愧是詩(shī)仙,你的思想比我早了千年。

      就在今晚,不知道有多少文人墨客,舉杯高歌,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟�!倍€有很多人,也只有望月興嘆,月圓人難圓,萬事古難全。因?yàn)槟阋緧�,放哨,為了家的平安,為了親人的月圓,守望著一份寧?kù)o。家有老人在,我們就有想家的一萬個(gè)理由。月下,一雙雙眼睛閃動(dòng)著渴望,望著故鄉(xiāng)的方向,默默祈禱父母安康,把對(duì)家鄉(xiāng)的思念,都釋放在月的華光里。

      還有的人也許還在歸家的路上,匆匆的腳步,訴說著為了團(tuán)圓而奔忙,而你的親人也在望著圓月,期盼著遲來的團(tuán)聚,不在乎你滿身的風(fēng)塵,不在乎你一身的涼爽,只在乎你的平安,快樂,健康。遠(yuǎn)方的游子�。≡谶@難忘的月色里,不要嘆息,不要迷茫,讓你的心隨著月色,尋找回家的方向,就著月的余輝,感受一下家的溫暖和濃郁的酒香。雜亂的腳步,深深淺淺的日子,搖落的葉子詠嘆著似水流年的'惆悵,我的都市,我的村莊,還有兒時(shí)牽腸掛肚的老娘。

      從兒時(shí)起就聽媽媽講月里嫦娥的故事,嫦娥是后羿的妻子,悔偷靈藥獨(dú)自飛天,飛到廣寒宮里,領(lǐng)著她的玩伴玉兔,站在桂樹下,遙望著熱鬧的塵世,吳剛生氣了,卻要把桂樹砍掉,砍了千年也沒有砍倒。最后嫦娥用桂花釀酒,醉倒在天上,卻追憶著紅塵往事,那份孤獨(dú),那份寂寞,那份思念,天上人間傳遍。愛是一種經(jīng)歷,即使破碎了也會(huì)感到美好,像嫦娥一樣,不要怕寂寞就不敢飛天,不要怕失去,大不了在天上等待千年。

      往事如風(fēng),月色如水,前世記憶的是曾經(jīng)月的殘缺,今生綻放的是圓月的柔情,今天,我在這中秋的月色里,把酒在窗前,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,嫦娥,李白,蘇東坡,讓我們一醉方休,醉倒在月光下,醉倒在天上,醉倒在人世間。

    語文作文 篇2

      天氣漸漸變涼了,一片片黃色的樹葉從樹上飛舞下來,沒錯(cuò),秋天到了。

      秋天里,燕子匆忙地飛往南方,連招呼都來不及打一下。秋天里,小蟲子為了過冬,瘋了一樣地采集食物�?铺炖铮藗兠撓露绦�,穿上了夾克。秋天里……

      秋天里秋高氣爽,很適合做戶外運(yùn)動(dòng)。其中讓我印象最深刻的一次活動(dòng)是中秋和朋友一起玩“真人CS”游戲。那天,我的心情又興奮又高興,當(dāng)我們到達(dá)地方后,老師讓我們到場(chǎng)地后面來,我們一看,哇!好多槍、頭盔、背包呀!我想,戴上去一定很帥�?僧�(dāng)我們換上這些裝備后才發(fā)現(xiàn)這些東西好重,好象把我要拖到地下去了�?墒沁@個(gè)游戲這么有趣,我一定要堅(jiān)持到底!這時(shí)教練發(fā)話了:“這個(gè)游戲的規(guī)則是你們分為紅藍(lán)兩隊(duì),要用手上的槍打?qū)Ψ降谋嘲�、頭盔上的紅點(diǎn),可以上堡壘,聽清楚了嗎?”“聽清楚了!”我們異口同聲地說。

      開始戰(zhàn)斗了,我方對(duì)敵人一陣掃射,占了上風(fēng),沒想到,我們中計(jì)了,埋伏在周圍的`敵人對(duì)我方也是一陣掃射,導(dǎo)致我隊(duì)只有三人了,敵方還有六人。突然,我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,我們?nèi)朔謩e躲在三塊距離不遠(yuǎn)的大石頭后面,如果來了敵人,其它兩人就可以盡情地攻擊,殺他個(gè)片甲不留。突然有一個(gè)人找到了我,不用說,他還沒開槍就被“秒殺”了。之后,我隊(duì)大獲全勝。

      回家的路上,我想:要是每年秋天都可以來這里玩就好了。

    語文作文 篇3

      一提起老師,我們班的同學(xué)肯定都會(huì)不約而同地想到她,她就是我們的語文老師——賀老師。她長(zhǎng)了一頭烏黑的秀發(fā),那葡萄似的大眼睛,再加上高挑的身材,讓你在人群中一眼就能辨認(rèn)出她。

      賀老師上課時(shí),手中經(jīng)常拿著一個(gè)粉紅色的杯子和一本教科書;她上課從來不用教案,而是看著書本直接講課。她有四句經(jīng)典的口頭禪,分別是:“好了嗎?”“什么什么啦�!薄案墒裁�?”“認(rèn)真點(diǎn)兒!”一節(jié)課下來,她能重復(fù)好幾遍呢。不過,最讓我們印象深刻的還是她高超的畫技。

      記得一節(jié)語文課,賀老師從正門走進(jìn)來問道:“我們今天來畫恐龍,好不好呢?”大家聽了異口同聲地回答道:“好��!”于是,我們便拿出紙和筆畫起了恐龍。雖然恐龍平時(shí)在書里面經(jīng)常看到,但是畫起來并非一件容易的事情。我拿著筆,咬著筆桿兒不知道該如何下筆。我看了看同桌畫的恐龍,感覺和蚯蚓沒啥兩樣。等過了一會(huì)兒,我抬頭發(fā)現(xiàn)黑板上多了一只恐龍出來。只見賀老師手拿粉筆,在黑板上沙沙地畫著,雖然是簡(jiǎn)易畫,但是恐龍的輪廓一眼就能看出來,那是一只叼著魚的翼龍。這時(shí),不知教室里誰喊了一句:“哇,翼龍!”同學(xué)們齊刷刷地把頭抬起來,我們都驚呆了,沒想到語文老師還能像美術(shù)老師一樣畫畫呢。賀老師笑了笑說:“我這叫深藏不露,以后美術(shù)老師請(qǐng)假的時(shí)候,我來代課�!蔽覀兟犃硕脊笮�。

      對(duì)了,賀老師不僅畫技了得,還十分幽默。

      有一次上品德課,賀老師讓我們玩一個(gè)叫“你畫我猜”的游戲,誰猜出來就免做這個(gè)學(xué)期的作業(yè),我們聽了都催老師趕快畫,希望自己能免作業(yè)。這時(shí),賀老師拿出粉筆,在黑板上畫了一只像飛在天上的鴨,又像一只腳斷了的白鷺,還像一只翅膀怪異的`蝙蝠。她畫完之后,轉(zhuǎn)過身說道:“來,你們快來猜猜看,看誰能最先猜出來。”可我們丈二和尚摸不著頭腦,一直猜都猜不出來。賀老師看到我們一臉茫然的樣子大笑道:“我只是隨手亂畫的,就叫它怪物吧!”我們聽完都被氣暈了,不過大家卻笑得更歡樂了。你說說看,我們的賀老師是不是很幽默呢?

      這就是我們多才多藝、風(fēng)趣幽默的賀老師,你們喜歡這樣的語文老師嗎?

    語文作文 篇4

      聽老師說,今天有許多老師來聽語文公開課。一大早,我就興致勃勃地去上學(xué),好不容易到了第三節(jié)課,老師才帶我們有秩序地去二樓會(huì)議室上課。

      走進(jìn)會(huì)議室我感到既興奮又緊張,會(huì)議室后面已經(jīng)坐了一大半老師。我們?cè)谧簧献讼聛�,就開始上課了。老師讓我們先預(yù)習(xí)識(shí)字歌,話音剛落,頓時(shí)響起同學(xué)們的拍手歌。我們個(gè)個(gè)精神抖擻。當(dāng)老師讓我們回答時(shí),同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。特別奇怪的是今天老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)信封,老師說一個(gè)生字就讓我們?cè)谛欧饫镎业竭@個(gè)生字,老師一連說了三個(gè)生字,我都是第一個(gè)高高地舉起了這個(gè)字,心里覺得真高興。接著老師讓我們四人一組舉行認(rèn)生字游戲。在我們小組里我也總是第一個(gè)舉起了字。今天老師講得生動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)得也非常活躍,我也覺得自己表現(xiàn)得很棒。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,一堂生動(dòng)、有趣、新奇的`語文課就這樣不知不覺地結(jié)束了。

    語文作文 篇5

      不是題目告訴你要寫什么,你就寫什么,不贊成命題者給的材料觀點(diǎn),寫駁論的文章,照樣能得滿分。

      現(xiàn)在的高考評(píng)卷已經(jīng)越來越開放,特別欣賞有自己見解的作文。駁論必須從材料中引申出來,而不能撇開材料,另起爐灶。學(xué)會(huì)了通過分析來說理,是奔著60分以上甚至滿分去的。

      駁論文怎么寫

      第一招

      分析矛盾首先尋找材料的對(duì)立面。

      第二招

      分析原因告訴讀者為什么會(huì)有這些矛盾,挑幾個(gè)原因來寫。

      第三招

      分析條件告訴讀者,我的論點(diǎn)是在這些條件下才成立,別忙著反駁。

      和高考作文題觀點(diǎn)抬杠,也能得高分?至少福建省高考語文命題專家組、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)、福建師范大學(xué)教授潘新和,就是這么認(rèn)為的。

      潘新和4日在廈門一中教授如何寫議論文,他說,現(xiàn)在的風(fēng)向標(biāo)是:老老實(shí)實(shí)地順著命題者給的材料來論證,大多也就得個(gè)四五十分,但是,和材料觀點(diǎn)抬杠,寫駁論,那么,就奔著60分以上甚至滿分去的(高考作文滿分70分)。

      這其中的區(qū)別是:前者是傳統(tǒng)的論證文只選擇符合自己論點(diǎn)的論據(jù),自圓其說,是不講理的;后者是駁論文看到觀點(diǎn)可能出現(xiàn)的對(duì)立面,駁人駁己,是講理。

      他因此號(hào)召高考考生們拋棄論證法來寫議論文,取而代之用駁論法。現(xiàn)在高考作文題基本上都是以議論文形式出現(xiàn)。

      潘新和被稱為是福建語文界的三大俠客之一,因?yàn)閷?duì)議論文傳統(tǒng)三要素(論點(diǎn)、論據(jù)、論證)的批判而聞名。

      批單純堆砌論據(jù)不是好作文

      潘新和在當(dāng)日題為《議論文怎樣立意、說理》的講座中,首先痛批了20xx年福建省的一篇高考滿分作文,認(rèn)為它不講理。

      當(dāng)年福建高考作文題給的是袁隆平材料,袁說:工作讓工作的人有個(gè)好身體,讓工作的人有個(gè)夢(mèng)想。這篇滿分作文就是傳統(tǒng)的'議論文寫法:作者順著材料,首先確定自己觀點(diǎn):熱愛便會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,接著,旁征博引正反論證觀點(diǎn):熱愛造就創(chuàng)造力,今天的人沒有熱愛,只追求名利,因此沒有創(chuàng)造力。

      潘新和反問:熱愛便有創(chuàng)造力?現(xiàn)實(shí)中,很多的熱愛產(chǎn)生不了創(chuàng)造力。但是,作者不管讀者信不信,片面地抓住某一觀點(diǎn),對(duì)和自己觀點(diǎn)不一致的,視而不見。

      潘新和說,這樣論證性的議論文只是自圓其說,就是不講理。

      他還批評(píng)了論證法的備考方法:準(zhǔn)備一大堆材料作為論據(jù),再根據(jù)論點(diǎn)往其中套。

      這點(diǎn)在那篇高考滿分作文也表現(xiàn)得淋漓盡致,不到800字的作文里,作者引用了一大堆大人物的話,拼命堆砌論據(jù)。

      潘新和甚至認(rèn)為,它之所以能得滿分,一個(gè)原因是改卷老師巨大的心理壓力旁征博引的論據(jù)顯示這位學(xué)生似乎看了不少的書,一些書可能連老師都沒讀過,所以,這么勤奮的學(xué)生,該給多少分,老師,您看著辦吧。

      在潘新和看來,這篇不講理的作文,充其量也就能得四十多分。 挺有獨(dú)特見解才能得高分

      潘新和說,議論文不能論證,而要駁論通過分析各種矛盾等來講道理。他以20xx年福建省高考的另一篇滿分作文為例,來說明議論文如何講理。

      那年的作文題圍繞著馮驥才的話展開,即運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

      這篇被潘新和樹立為正面典型的滿分作文以《人生的賽跑》為題,作者首先和命題者抬杠:人生的賽跑,其實(shí)不在你跑了多少路程,而在于是否過得有意義。接著,作者一層層地講理,例如人生賽跑有時(shí)好比雷鋒和一個(gè)長(zhǎng)壽的惡人;一些人在賽跑中懂得放慢腳步,欣賞沿路風(fēng)景,遠(yuǎn)比執(zhí)著于賽跑累得滿頭大汗的人有意義。

      潘新和說,這篇滿分作文給我們一個(gè)信號(hào):不是題目告訴你要寫什么,你就寫什么,不贊成命題者給的材料觀點(diǎn),寫駁論的文章,照樣能得滿分。

      潘新和說,現(xiàn)在的高考評(píng)卷已經(jīng)越來越開放,特別欣賞有自己見解的作文。當(dāng)然,他強(qiáng)調(diào),駁論必須從材料中引申出來,而不能撇開材料,另起爐灶。

      潘新和認(rèn)為,一般論證性的議論文,充其量也就能得個(gè)四五十分,但是,學(xué)會(huì)了通過分析來說理,是奔著60分以上、甚至滿分去的。

      【支招】

      寫議論文得眼睛帶刺

      如何用分析來寫講理的議論文?潘新和教了三招。

      第一招:分析矛盾首先尋找材料的對(duì)立面,以知識(shí)就是力量為例,有知識(shí)就有力量嗎?許多人有知識(shí)沒有力量,讀死書的人,什么力量也沒有。

      第二招:分析原因,告訴讀者為什么會(huì)有這些矛盾,挑幾個(gè)原因來寫。

      例如近墨者黑的論題,它對(duì)立面是近墨者白,或赤,因此不能武斷地說近墨者黑,那么,就要分析這些現(xiàn)象背后的原因。

      第三招是分析條件,告訴讀者,我的論點(diǎn)是在這些條件下才成立,別忙著反駁。

      總之,按照潘新和的方法,一個(gè)駁論文的構(gòu)成是:開頭提出揭示矛盾的論題,如創(chuàng)造基于熱愛,但是,熱愛未必就會(huì)有創(chuàng)造;中段分析論題,包括矛盾、原因和條件,創(chuàng)造也需要有天資、學(xué)識(shí)、勤奮、信心尤其是想象力、創(chuàng)造力;最后得出結(jié)論,如創(chuàng)造需要先天、后天,主觀與客觀等,缺一不可,否則功虧一簣。

      潘新和認(rèn)為,如果學(xué)生的眼睛從此帶了刺,勾住每個(gè)論題、命題觀點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用分析矛盾、原因、條件等方法來說理,那么,這樣的駁論文肯定得高分。

      【反響】

      學(xué)生:這簡(jiǎn)直是顛覆

      這個(gè)傳授高考高分作文秘訣的講座,照理說,應(yīng)該讓高三學(xué)生聽,但當(dāng)日參加講座的是高二學(xué)生,有人說,怕引起高三學(xué)生思維的混亂。

      當(dāng)日聽完講座,一位男生說:這簡(jiǎn)直是顛覆!在被問及他是否敢用駁論法來寫高考議論文時(shí),他說,我可不敢冒這個(gè)險(xiǎn),要是遇上保守的改卷老師,那不就要壯烈犧牲了嗎?

      老師:發(fā)散思維很重要

      廈門一中高中語文教研組的老師們說,已嘗試駁論文的寫法。

      廈門一中語文教師戴祖武說,駁論文的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是發(fā)散思維,我們努力讓學(xué)生明白:任何議論文,實(shí)際上是一道辯題,都有正方反方,當(dāng)你選正方時(shí),心中還有反方,要多層次分析論題�?傊�,要以理服人,趕在讀者反駁論點(diǎn)之前,把別人可能反駁你的各種可能指出來,然后一一否定,封住他們的嘴。

      戴祖武認(rèn)為,種種跡象表明,福建高考好作文的風(fēng)向標(biāo),慢慢地在朝駁論文方向變化,不再追求華麗語言和堆砌的論據(jù)。

    語文作文 篇6

      她如一縷清風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過;她如一顆明月,透著漆黑的夜空,帶走我的思緒,從我心中倏然飄過。她是誰?她是語文。

      我從流行歌曲學(xué)語文

      手機(jī)成為了大家眼中的“寶貝”,還有“機(jī)不離身”這些詞來透露對(duì)手機(jī)的喜愛。要說抖音,想必大家都明白。最近抖音帶火了一首名為《生僻字》的歌,里面的歌詞全是平常見不到的生僻字,有些網(wǎng)友還說:“唱會(huì)生僻字是學(xué)霸的基礎(chǔ)。”那我早該是學(xué)霸了,里面有很多生詞,例:圭(kui)、?(bao)、?D(yi)、?(man)......反正就是很多很多生僻字,既難讀又難唱。

      還有首《落》可以說是特別淡雅、特別風(fēng)趣優(yōu)美的歌曲,里面有一句話:“我拈來一縷春風(fēng),春風(fēng)也沉醉,折柳葉輕吹,望你卻皺著眉......”頓時(shí)感覺有詩(shī)意,其中有個(gè)詞襯托出了“你”的美,很好!

      從商業(yè)廣告學(xué)語文

      “車到山前必有路,有路必選豐田車�!边@是豐田車的廣告。一開始,我以為是自己看錯(cuò)了,心想著:不是“”車到山前必有路,船到橋頭自然直�!眴�?真的是我記錯(cuò)了�?墒钱�(dāng)爸爸告訴我這是廣告時(shí),我立刻明白了,原來是豐田車的`廣告。還記得有一次,我家要一個(gè)電風(fēng)扇,那里有一個(gè)商人,在那喊:“要選就選我們‘得力’電風(fēng)扇,因?yàn)槲覀兊拿暥际恰怠鰜淼��!蔽翌D時(shí)便傻了,問他是什么意思,他哈哈大笑,對(duì)我說:“小姑娘,我們的名聲都是吹出來的,這個(gè)‘吹’字有特殊含義喲,不是‘吹�!恰碉L(fēng)扇’的吹�!蔽翌D時(shí)便明白了,語文真是博大精深。

      生活中的語文處處可見,它源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語文,每時(shí)每刻輕輕從我身邊飄過......

    語文作文 篇7

      在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了每一學(xué)期的課都提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,下課獨(dú)立思考、大量閱讀。上課的時(shí)候,我們要認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)思考老師所講的知識(shí),千萬不能上著語文做數(shù)學(xué),上著數(shù)學(xué)做英語。下課要獨(dú)立思考當(dāng)天知識(shí),完成作業(yè)�?梢杂胁欢淖屚瑢W(xué)、老師講一講,但不能抄作業(yè)。課外要大量閱

      讀自己感興趣、有益學(xué)習(xí)的書�!昂穹e而薄發(fā)”。只有讀許多書才能寫出好文章來。1上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè);2做好課堂筆記,復(fù)習(xí)時(shí)可以看看課堂筆記,再把課堂筆記完善;3做好學(xué)期開頭,好的'開始是成功的一半;4在臨近大考的最后一個(gè)星期,尤其要聚精會(huì)神地聽講;5發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間差,在自己最能用功的時(shí)間學(xué)習(xí),在自己不能專心的時(shí)間做瑣事。

      任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽�。�?duì)考試的失敗,冷靜分析,認(rèn)真思考,只要對(duì)勝利充滿信心,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力,不斷追求,就一定會(huì)讀得更好!

      讓我們一起加油吧!