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語文作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的語文作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文作文300字 篇1
我的語文老師給我的印象是文章的寫作要求高
但是不要以為遇到這樣的老師你的作文水平就能提高了。
首先介紹一下他的寫作要求:開頭簡潔,直接入正題,不寫廢話。材料新穎,又要貼近生活,平凡普通的,立意正面,語句通順,內(nèi)容不能出現(xiàn)對話,要通過動作外貌事件突出人物形象,情節(jié)生動有波折,做到這些,你就差不多可以達到我語文老師的寫作要求了。
可是這些要求已經(jīng)不在我的寫作水平范圍之內(nèi)了,但他還是要求每一個人要認真寫上去給他看,其實“認真”二字無非就是看你的作文寫得好不好罷了,如果真的要我寫上去,除非是寫的.是一篇好文章才行(達到上文要求的),我想了很久,上網(wǎng)去抄一篇應(yīng)該能找到吧?可是我從初中作文找到高中作文連滿分作文都找了,也找不到能達到他要求的。最后我還是硬著頭皮自己寫了一份。
所以不要以為我這是遇到高要求的老師就是遇到好老師了,一個老師對學生的要求高也不一定就是好的,但也不是說一個對學生一點要求也沒有的老師就是好老師。
語文作文300字 篇2
我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。
我懂得老師眼睛所說的'話,別的同學也懂得老師的眼睛所說的話。
在上課的時候,如果有同學在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學們就立刻坐端正了,不講話了。
有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力。”我也用目光回答道:“是的,我一定會繼續(xù)努力的!”
有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學,在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”
怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細觀察哦!
語文作文300字 篇3
1. 語言基本通順,偶有不暢。
2. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
3. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
4. 文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要
5. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
6. 文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。
7. 文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。
8. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
9. 以飽滿的'激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
10. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
語文作文300字 篇4
在森林王國里,黑熊師傅是熊鎮(zhèn)的一個出色的鐵匠,他打出來的鐵質(zhì)品又硬又美,幾乎狗科省的鐵質(zhì)品都是他做的。
一天,黑熊師傅接受了一個自稱是鐵制廠的老板的'訂單,要訂做一萬件鐵質(zhì)品,要價十萬動物幣,黑熊師傅一向善良憨厚,這次心里卻打起了小九九,這次拿到動物幣后,要造一個王宮似的房子,電視、家具都要更新,還要多做慈善活動……可是,熊算不如天算,黑熊師傅看錢的時候才發(fā)現(xiàn),那整整一卡車東西并不是運物幣,而是些銀色的貝殼。頓時,黑熊師傅覺得天旋地轉(zhuǎn),急火攻心,被行人慌慌張張送入醫(yī)院,由于搶救及時,黑熊師傅幾個月后出院了,可不再像以前那樣精神煥發(fā)了。變得蒼老了許多,連心愛的切割機也很難舉起來。過了幾個月,黑熊師傅終于做了一個鐵箱子,里面有重重機關(guān)。過了三年,那個騙子又來到黑熊師傅家訂購這只箱子,扔了五六個假動物幣,滿心歡喜地走了,他來到家中,一打開箱子,只見一聲巨響,藥炸了半截手指,兩條鐵鏈子銬住了手腕,一條粗繩飛來把他捆得結(jié)結(jié)實實,還響起了警笛聲……
沒多久,警方抓獲了這個騙了百人以上的大騙子,追回了價值超過一千萬的臟物。
語文作文300字 篇5
翻開語文書,一篇篇有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫不時映入眼簾,但是,我印象最深的,還是身殘志堅的史蒂芬·霍金。
霍金出生于1942年1月8日,那個時候,他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中;艚鹁秃退拿妹迷诟浇男℃(zhèn)度過了童年。
1963年,霍金在他21歲時,醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒有消磨霍金奔向科學的腳步。
他在大腦中想象著,論證這,計算著,他思考宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的.數(shù)學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關(guān)于量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭,成為一個挑戰(zhàn)命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!
語文作文300字 篇6
每個人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期,我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的`:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達目的地,可以嘗試其他的方法,換個角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當做我的座右銘,時刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的路不止一條。
語文作文300字 篇7
我們每次上學都很愉快,和同學一起嬉戲,一起寫作業(yè),都非?鞓贰H绻掠炅,我們會因為雨大而回不了家。有些同學會因為回家淋著大雨而感冒,所以我們只能呆在教室里,等著爸爸媽媽來接我們回家。這時,只有一個“人”在外面,下面就讓我們來認識他吧。
它就叫屋,每次下雨時,是誰保護著我們不被雨淋到而感冒呢?每當天氣炎熱時,是誰保護著我們不被太陽光刺傷眼或中暑呢? 當然還是我們那為別人著想的屋,其實世界不只就屋一個為別人著想的“人”,還有很多這樣的人。
比如,關(guān)心我們的爸爸、媽媽、老師······是誰背著我們?nèi)タ床;是誰叮囑愛護我們;又是誰鼓勵我們寫好作業(yè);這些都是關(guān)心保護我們的`“屋”,我們長大了一定要報答這些關(guān)心我們的人。
在生活中有許多關(guān)心我們的人。如果我能發(fā)明一個背包,在下雨時,按下背包上的按鈕,背包就會撐開一把雨傘為人們遮雨,那該多好!
長大了,我也要像他們那樣,做一個能為別人遮風擋雨的人。
語文作文300字 篇8
快到春節(jié)了,為了響應(yīng)學校號召對社會做點有用的好事,我和表妹想一起慰問孤寡老人,于是媽媽找居委會聯(lián)系了張奶奶。
去的頭一天,我和妹妹商量每個人表演一個節(jié)目,把歡樂送給張奶奶。雖說妹妹才上一年級,但卻乖巧懂事,拍著小手一個勁兒地說:“太棒了,哥哥最聰明了!”別看她人小,但夸起人來真讓人倍感舒服,讓我好不得意,不由自主的跳起了鳥叔的《江南style》引得妹妹不住的叫好。幫我選完節(jié)目,妹妹也不甘示弱,轉(zhuǎn)著眼珠,擺弄著自己的小辮兒想呀想,一會兒高聲地說:“哥哥,明天等著看我的表演吧。不但給張奶奶,還要給大家一個驚喜!闭f著轉(zhuǎn)了個圈,小花裙也隨著飄舞起來像一朵綻放的小花。
第二天來到張奶奶家,當我還不知道如何開始時,妹妹已經(jīng)大大方方的站在張奶奶面前,大聲說:“張奶奶,快過年了祝您身體健康,開心快樂!我給您準備了一個小節(jié)目,詩朗誦《雪花》!
“雪花、雪花你有幾個小花瓣,我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看一、二、三、四、五、六,咦?剛數(shù)完雪花怎么不見了,只留下一個圓圓的小水點兒!泵妹糜盟侵赡鄣'聲音,配上豐富而優(yōu)美的動作,讓我們仿佛置身在童話的冰雪世界中。你說這樣的小妹妹誰不愛呢?
語文作文300字 篇9
親愛的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們很高興聚在一起,共同祝福十七中學南校十周歲的生日!
在這十年中,我校歷經(jīng)風雨滄桑,由最初的幾十個學生發(fā)展到現(xiàn)在的幾千人,從老師出去找學生到學生主動來我校的變革,從當初大家眼中的次學校發(fā)展到現(xiàn)在的優(yōu)等學校,在這期間,學校和老師都付出了太多的辛酸和汗水,而如今我校成了一所響當當?shù)拿,在這里,對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
在“博學厚積,追求成功”校訓的帶動下,希望我們的老師始終牢記自己神圣的職責,努力把自己塑造成為樂于奉獻、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師,努力做青少年學生健康成長的`指導者和引路人,努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。
希望同學們樹立遠大理想,刻苦學習,全面發(fā)展。珍惜中學時代美好的學習時光,珍惜這里優(yōu)越的學習條件,更多地掌握現(xiàn)代文化知識,注重思想修養(yǎng),陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷在社會實踐中磨練意志,使自己將來更好地承擔起建設(shè)祖國的神圣使命。
最后,祝十七中學擁有更加輝煌的明天!我承諾,我努力,我成功,我快樂!
語文作文300字 篇10
我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的.小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現(xiàn)好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現(xiàn)不好時,顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
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