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語文作文300字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的語文作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
1.我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本,對課文進行復(fù)習(xí),過度的放松了自己,沒有以一個好的心態(tài)對待考試,從而面臨考試時候,心里特別的緊張,做起題目來總是會質(zhì)疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模棱兩可的`感覺。語文期中考試后感想
還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最后也只能亂猜一通,進而也影響了下面做題,還影響我最后作文的寫作,這就是我成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>
2.經(jīng)過這次期中考試,我才知道自己的水平是那么的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對于語文,我沒有深入的了解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內(nèi)的知識,真后悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應(yīng)對才好,真讓人頭疼。所以,從現(xiàn)在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。
語文作文300字 篇2
李老師是我們班的語文老師。她長得小巧玲瓏,美麗大方,有著一雙會說話的大眼睛,還有著一頭烏黑發(fā)亮的“大波浪”,有時她發(fā)把頭發(fā)扎成“馬尾巴”,有時把頭發(fā)扎成“麻花辮”。你再仔細看,會發(fā)現(xiàn)她的臉上長著幾個可愛的“小豆豆”,真是有趣。
李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶著微笑,如果同學(xué)們準確的回答出問題,就會微笑著說:“你真棒……”,如果同學(xué)們回答錯了,還是微笑著說:“你先坐下來,再仔細的想想,相信你一定能找出答案的!”課后,她與同學(xué)們打成一片,成了我們的好朋友。
李老師還是一位嚴厲的`老師。今天下午她就發(fā)大火了,班上有好幾個沒按時完成作業(yè),且字寫的東倒西歪,李老師很嚴厲的批評了他們,叫他們課后補完再回家。
這就是我的語文老師——李老師,我很喜歡她。
語文作文300字 篇3
昨天,我們上了一堂有趣的語文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進入教室,晏子使楚課本劇七個大字映入眼簾。宋老師說:“每個小組的.組長舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。
第一組開演了,教室里立刻靜了下來。由組長報幕,第一組上場了。演完以后第二組就來了。接下來第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長李嘉嘉報幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說話的武士、包景丞演不說話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子!蔽沂亲栽府斍舴傅,因為大家都不愿意演這個角色。但我想我能把這個角色演好。表演之前,我先準備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場了。我剛一上場,全班都哄堂大笑,宋老師問:“為什么笑?”全班一起說“因為劉馳!”
表演結(jié)束了,老師說:“你利用道具利用的非常好,尤其是這個標牌,你是最好的囚犯!甭犃死蠋煹脑,我很高興。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。
語文作文300字 篇4
我們語文老師外號老陳,她有十幾套治人的方法,那可真叫人佩服!
“哈,哈哈哈!”這笑聲真恐怖,真是太“雷人”了。走進笑聲發(fā)出地點——六一班。全體同學(xué)的眼睛全部聚集在黑板上的.一個小角落,上面著:
獎勵周佳豪習(xí)作一篇《我是小飛俠》。這個方法實在精明,簡直是兩全其美:1.學(xué)的作文水平提高。2.讓同學(xué)守紀安分。簡直叫人敬佩不已。
這個方法只是老陳“寶典”中之一。但是再聰明的人也有勁敵。±详惖膭艛尘褪恰儜B(tài)男楊博帆,這個楊博帆就像個寧死不屈的小強,志力強的很。老陳呢,天天讓他做仰臥起坐,原因是:沒有按時睡覺,只要他慢一分鐘,30個送給他。換做任何一個人都會被治服,但他始終沒改變。
老陳也富有童趣,有時候像個小孩。要默寫時,有的同學(xué)找不到試卷,像只熱鍋上的螞蟻,老陳卻在一旁幸災(zāi)樂禍的唱著歌:找啊找,找啊找…… 。老陳有一件衣服,帽子上有一個熊貓娃娃,她就穿著那件衣服,帶上那個帽子,再買個萌,太可愛了,讓所有女同學(xué)都羨慕起來。
老陳不像別的老師那樣,老陳有獨特的教學(xué)方法,她可認同硬背是個好方法!
老陳真是又萌,又精明,太讓人羨慕了。
語文作文300字 篇5
在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”
在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的.毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
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