語文作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)累累，又到了豐收的季節(jié)，我決定到大姑奶奶家找秋天。

　　到了大姑奶奶家，展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽光下晶瑩剔透，閃耀著耀眼的光芒，令人垂涎。柚子樹上結(jié)滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了！

　　田野里，金子般的`稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來，地里涌起金黃色的稻浪，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報(bào)喜。農(nóng)民伯伯們不停地收割著莊稼，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　秋天是多么的美好啊！

語文作文300字 篇2

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后。等待語文老師來上課過了一會兒老師來了。她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā)，周老師開始上課。她講解了一會兒她問一位同學(xué)一個問題可偏偏叫到我們班沒原課的一位同學(xué)他支吾了半天還是說出了錯誤的答案下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒接著上課老師是嚴(yán)厲中包含著幾分喜悅周老師對人寬容對家長說話時總是笑容滿面老師的臉像去一樣要是我們班考得好老師的.臉由陰轉(zhuǎn)陰晴眼睛瞇成了一條線要是考得不理想得話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰，一場雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。

　　最后我想對周老師說："祝你身體健康。萬事如意，事業(yè)有成。"

語文作文300字 篇3

　　童年，灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結(jié)隊(duì)找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當(dāng)年的面容，他們走了，帶走了我的童年。

　　我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在，我還記得童年的時候，有著對我來說意義重大的一件事。記得你們對我的.關(guān)心。

　　那是在三年級的時候，我們班正在上微機(jī)課，等上完微機(jī)課以后，我一出門便被兩位上初中的大學(xué)生給撞了，還給扭傷了腳，是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來，拉著我到教室里才放手;等到吃飯的時候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時候，你們不要我勉強(qiáng)，但是我還是去了，跑操的時候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!

　　我永遠(yuǎn)找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內(nèi)心深處發(fā)呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。

語文作文300字 篇4

　　宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

　　有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的.扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。

　　因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。

　　她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”

　　這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩!

語文作文300字 篇5

　　我有一個老師，她有一頭卷卷的中長發(fā)，還有一雙像老鷹一樣尖銳的眼睛，隨時盯著我們，她是我們的語文老師，也是我們的班主任，她不僅嚴(yán)肅，還很認(rèn)真，上課的時候非常的專注，下課的時候總會笑瞇瞇的，她就是我們的滕老師。

　　滕老師是對我最好的人，有一次，因?yàn)槲易鳂I(yè)寫得太慢了，爸爸向滕老師告了狀，為了能讓我提高寫作業(yè)的'速度，滕老師犧牲了自己的時間，在放學(xué)以后，就一直在教室里陪著我，一直到我寫完作業(yè)，滕老師這么辛苦的陪著我，我暗下決心，一定要加快速度，不給滕老師增加工作量。還有一次，我在學(xué)校里，一顆牙齒掉了，嘴巴里都是血，我沒有塑料杯子去接開水漱口，我就是找了滕老師，滕老師就從柜子里取下一個塑料杯一邊遞給我一邊說：“我這里有塑料杯，你拿去吧！”滕老師總會在我們需要幫助的時候，出現(xiàn)在我們身邊，每天滕老師都是最早來，最遲走的，當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)了，滕老師還一個人在教室批改作業(yè)，在她心里我們都是很重要的，她把我們都當(dāng)成是自己的孩子一樣，又嚴(yán)格，又寵愛。

　　滕老師，我一定不辜負(fù)你對我的好。我們都不會讓你失望！

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