語文作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的語文作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　天邊流過一絲云，你覺得這云真好，淡淡的，輕輕的，任意東西，自由自在。這時(shí)你就是在學(xué)語文。初升的朝陽光芒萬丈，你覺得它生機(jī)勃發(fā)；如血的殘陽映紅西天，使人無限留戀，這時(shí)你也在學(xué)語文。到自然中去尋找語文吧！

　　語文是那巍巍的昆侖，語文是那奔騰的長(zhǎng)江；語文是名城故都里國(guó)色天香的牡丹，語文是荒郊野外隨風(fēng)飄散的蒲公英；語文是那無聲的冷月，語文是那靜謐的荷塘；語文是秦皇島外滔天白浪里的 打漁船，語文是暴風(fēng)雨中高傲飛翔的海燕，語文是青天里的一行白鷺，語文是沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。語文給了我們聆聽美的耳朵，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，領(lǐng)悟美的'頭腦。語文閃爍著智慧的光芒從我的口中娓娓道來，語文伴著騰騰的殺氣被當(dāng)陽橋的張飛一聲吼出。

　　語文在憂國(guó)憂民的范仲淹筆下流淌，語文在潯陽江頭琵琶女的琴弦上回蕩。語文帶我們到景陽崗的青石上感受驚險(xiǎn)，送我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇。語文讓我們深味“逝者如斯夫”的感慨，“才下眉頭、卻上心頭”的憂愁，“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑，“待從頭，收拾舊山河”的壯志豪情。

語文作文300字 篇2

　　昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一只黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。

　　到了中午，鄰居家的.婆婆讓我把那只小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這只小狗是我家的�！蔽艺f：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了。”她說：“有個(gè)人給我的。”我想等會(huì)兒?jiǎn)栆幌滤�，是誰給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗�是個(gè)外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完后，她果然說是本地人給的。原來，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。

　　我跟了過去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。

語文作文300字 篇3

　　在這三單元里，我有很多收獲，比如學(xué)我會(huì)了怎樣寫作文、理解了古詩的意思、學(xué)會(huì)了 寫生字……不過這次我要寫學(xué)習(xí)古詩和作文的收獲。

　　我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩的意思，直到上了語文課，我才知道意思，你一定很想聽，我就給你講講吧！

　　通過上語文課，我知道了這首詩千古流傳的名句是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我還知道詩的意思呢！就是：獨(dú)自客居在別的地方，每到重陽節(jié)，就會(huì)加倍思念親人。知道遠(yuǎn)方的兄弟們都在登山、插茱萸，只是少了我一個(gè)人。通過老師的.講解，我體會(huì)了詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。

　　我還學(xué)會(huì)了寫作文，老師告訴我們不要寫的太啰嗦，也不要寫的太簡(jiǎn)單，要詳略得當(dāng)，主次分明，多寫一些有意義的、好的事情，還要多用一點(diǎn)積累的詞，比如說五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等，還有好多好多呢！說一夜也說不完呀！

　　老師上語文課很生動(dòng)，上高爾基那一課的時(shí)候，老師讓我們做高爾基的動(dòng)作，突然有個(gè)同學(xué)說：“哇，他還架著二郎腿呢。”哈哈哈，我們都被他逗笑了。

　　語文課真有趣��！收獲真多�。�

語文作文300字 篇4

　　今天，是我們的公開課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。

　　終于上課了，剛打開門，就有很多人進(jìn)來，竟然楊校長(zhǎng)也來了，我看見伍老師見著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時(shí)候呀！

　　同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的.小老師李遵麗上來……

　　‘ 請(qǐng)大家翻到教科書103頁，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過身來，由請(qǐng)第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說。

　　‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以后，掌聲一片響起。

　　這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……

　　請(qǐng)大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時(shí)候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！

　　后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來采訪�！�

　　今天真是一堂精彩的語文課！

語文作文300字 篇5

　　第二年的春天里，那個(gè)人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的`小花。花落以后，藤上接出了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人天天都要去他的花園里看幾次。

　　有一天，那個(gè)人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)，快長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)得又綠又大才好呢！”

　　第二天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒。那個(gè)人心里樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點(diǎn)就好了。

　　又過了好幾天，那個(gè)人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長(zhǎng)大了。那個(gè)人樂不可支，他還摘下幾個(gè)葫蘆送給他的鄰居呢！