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    語文作文300字

    時間:2023-10-14 10:19:35 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的語文作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      胡老師是我們班的語文老師,她很愛讀書。我們都叫他“書迷”。

      胡老師看書很認(rèn)真。有一次,我去辦公室找她,胡老師正在看書。我著急地說:“胡老師,我的同步練習(xí)冊的錯題不會改,好想讓您講一講,好嗎?”可是胡老師看得津津有味,根本就沒聽到我說話的.聲音,繼續(xù)看著她書,仿佛進(jìn)入書的世界一樣,根本就沒發(fā)現(xiàn)我們。于是,我又提高音量重復(fù)說了一次:“胡老師,我的同步練習(xí)冊的錯題不會改,好想讓您講一講,好嗎?”她這才緩過神來問:“薇薇,找我有事嗎?”看她那迷糊的樣子,好像還不知道我來了,我只好又重復(fù)了我剛才說的話。

      胡老師只要有時間,就會看書。有一次,她要去重慶看她的兒子。在去之前,她找一位同學(xué)借了一本《作文基本功》。胡老師回來后,她告訴我們,她在火車上,一個小時就把這這本書看完了,而且還能背到書里的一些寫作文的方法:“寫說話不用‘說’;寫想法不用‘想’字……I我們都瞪大了眼睛,不敢相信,她這么短的時間內(nèi)就看完了那本書。我也十分佩服她。這件事后,我們班許多同學(xué)把之前買的《作文基本功》又看了一遍又一遍,或許是受胡老師的影響吧。

      她就是我們的語文老師——書迷胡老師。

    語文作文300字 篇2

      我原以為,語文語文,顧名思義,就是只有語文課上寫到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。

      那天星期日,我百般無聊,從小書柜上隨便拿了一本雜志就看了起來,那是一本我認(rèn)為很不錯的雜志,我認(rèn)真看,我突然一激動,拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認(rèn)真的做起筆記來。終于做完了,我伸了伸腰,仔細(xì)一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我的筆記上,居然出現(xiàn)了,在語文中才能出現(xiàn)的`字眼,什么比喻句了,排比局啦,設(shè)問句啦等等,我當(dāng)時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會跑到我的筆記里去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處有語文嗎?我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”媽媽的回答十分有詩韻:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界。”我聽了媽媽的話,深深地思考。

      語文是我國的國語,也就是說語文是中國人生活不可缺少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈與感情的橋梁。語文很自然的走進(jìn)了我們的生活。

      語文好似一根根用線串起來的網(wǎng)一樣,它主要是指揮大腦。因此,生活需要語文,生活也就處處有語文了。

    語文作文300字 篇3

      大家也許不知道,我媽媽因為小時侯家境貧寒,只讀到小學(xué)2年級就輟學(xué)了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,但有一次我的文化卻輸給了媽媽。

      那天媽媽在瓜地里給絲瓜澆水,我走過去,對媽媽說:“媽媽,被水澆過的絲瓜更有精神了!眿寢屨f:“是呀,這些絲瓜被水澆過后昂頭翹尾,像個娃娃似的!薄笆裁矗堪侯^翹尾?”我不由自主的說了一遍,想:我怎么沒有想到這個詞呢!把這個詞用在形容絲瓜上最好不過了。

      但我覺得不服氣,剛好看見路邊的柳條垂落下來迎風(fēng)飛揚,我靈機(jī)一動,指著柳條得意地說:“媽媽,你看,柳條正隨著清風(fēng)快樂的跳著舞呢!”嘿嘿,我運用了語文中深奧的擬人手法,媽媽肯定沒轍了!我心里暗自得意!斑@就是翩翩起舞!你看幾只小鳥停留在枝頭更像跳動的'音符呀!”媽媽從容地說。“媽媽你真的只讀到小學(xué)二年級?”我疑惑的問,“你的語文水平比我還要高。 

      后來媽媽告訴我,語文知識不僅要學(xué)好課本內(nèi)容,最重要的是要在日常生活當(dāng)中積累知識。從書本中學(xué),從生活中學(xué)!

    語文作文300字 篇4

      爸爸,我有很多很多話跟你說。平時我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機(jī)會向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實你對我的關(guān)心和愛護(hù)我是知道的。

      記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因為你的心里老是為我著想。

      還記得有一次,我的語文測驗成績不理想,我想爸爸你準(zhǔn)會大罵我一頓,我還準(zhǔn)備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細(xì)地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關(guān)系的,下次努力一點,找出不會的地方,總會有進(jìn)步,你要對自己有信心。”我當(dāng)時真的很感動,很感謝爸爸你對我的'鼓勵和信任。

      爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的時間陪我一起去玩,一起去打球。因為和你在一起真的很開心。

      爸爸,你的付出我會永遠(yuǎn)記在心里。長大后,我一定要好好報答你!

    語文作文300字 篇5

      有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件枯燥無味的事兒,那我就告訴你們吧,其實學(xué)習(xí)語文并不是你們想象中的那樣平淡無趣兒,語文的知識在生活中無所無在,處處皆有。

      因為語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多,列如:在生活當(dāng)中、在語文課上等等,都可以學(xué)習(xí)語文。

      學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,注重背誦與積累。我們都知道,在考試的積累與應(yīng)用一題中,會考到詩詞背誦,這種題是可以憑借我們的努力去得分的.。只要背過了,得分就不在話下。相反,如果在考試中,連課本上的知識都答不對,那么我們還靠什么去考好呢?該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅持寫日記練隨筆。七,主動向人求教探討。八,專心致志聽課。

      語文就像白米飯,吃第一口的時候,淡淡的,沒什么味道,但卻會越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。

    語文作文300字 篇6

      9月30號那天,在語文課上老師安排下,我們班舉辦了一次名為濃濃的鄉(xiāng)情的實踐活動。

      活動開始了,嘰嘰喳喳的聲音源源不斷。但活動進(jìn)行得非常的順利。其中最讓我難忘的`節(jié)目有兩個,分別是《方言展示》和《舌尖上的家鄉(xiāng)》。

      方言展示是我參加的節(jié)目。有7個同學(xué)參加,我是其中之一。有講客家話的,湖南話的,重慶話的,還有講潮州話的。在幾天前我就讓媽媽教我用家鄉(xiāng)話念:而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這一頭 ,大陸在那頭。而且,負(fù)責(zé)人在前一天已經(jīng)把誰念那一段,全部分配好了,F(xiàn)在,參加的同學(xué)用不同的家鄉(xiāng)話表演一段,底下就發(fā)出一陣陣爆笑聲。

      最熱鬧的節(jié)目是《舌尖上的家鄉(xiāng)》。許多同學(xué)都帶來自己家鄉(xiāng)的美食。同學(xué)們瞬間變成吃貨,爭先恐后的搶著爭著吃美食。有臘肉,豆腐花,餅,各類糕點,柚子水果等等······每位同學(xué)都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都會禁不住流下來。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一點不剩,有些好吃的菜特意留了一點,準(zhǔn)備給老師們嘗嘗。

      時間過得飛快,大家還沉浸在歡樂中。真希望以后還能開展多一點這樣的活動!

    語文作文300字 篇7

      身陷囹圄志不移

      尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的`提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。

      分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。

      話題:"永不放棄""信念與毅力"

    語文作文300字 篇8

      1、上課要認(rèn)真聽講,跟著老師走

      2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

      3、學(xué)會適應(yīng)初中生活

      4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學(xué)常識)打牢

      5、多閱讀名著

      6、注意總結(jié)文言文的知識

      第一:主要是多看參考書,看字詞句。

      第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達(dá)的是什么。

      寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。

      我認(rèn)為上補習(xí)班沒用,本來上了一周的`課還要補習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

      第三:文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。

    語文作文300字 篇9

      老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。

      李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。

      李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認(rèn)真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王″也會豎起耳朵認(rèn)真聽講。

      李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的`心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的同學(xué)都不敢說話。

      李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。

      我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"

      這就是我們班的李老師,寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實天下的老師都是好老師。

    語文作文300字 篇10

      除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會給我們許多壓歲

      錢,那么,壓歲錢的來歷是怎么樣的呢?

      傳說,在古代的時候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個大又是寬的`嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會跑出來,用手去摸睡著的孩子,孩子往往會被嚇得哭起來,接著就會頭疼、發(fā)熱,變傻。

      有一對夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來。

      夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的衣服,“夕”來時夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。

      原來,“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒來過。

      于是,大家又把過年稱為“除夕”了。

      原來,媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化啊!然后,我拆開煙花,讓爸爸點燃,只聽“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”

      我愛除夕,真希望每時每刻都是除夕!

      中秋節(jié)

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