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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-10-10 14:39:04 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      我喜歡的科目是語(yǔ)文,為什么呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文課本當(dāng)中會(huì)有一些優(yōu)美的詞句,有助于我的作文能力;課本中也有教導(dǎo)我們做人處事的道理,以及一些名人的辛碌歷程,看了讓人感到心酸,值得我們學(xué)習(xí),因此我常覺(jué)得我們是多么的幸福啊!

      我喜歡唱歌,為什么呢?因?yàn)槌璨坏梢宰屓耸杞鈮毫Γ梢宰屛覀兎潘尚那,忘掉不愉快的事情,讓我心里舒暢?/p>

      我喜歡吃水果,為什么呢?因?yàn)樗云饋?lái)有的甜甜的,有的.酸酸的,能嘗到各種不同的滋味,讓我感到很滿足,而且吃水果有益健康喔!

      我喜歡看書(shū),為什么呢?因?yàn)榭磿?shū)可以增進(jìn)知識(shí)讓我學(xué)到很多東西,有句話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,人生如一本書(shū),愚蠢的人把它草草的翻過(guò),聰明人則把它細(xì)細(xì)閱讀,為什么呢?因?yàn)樗麄冎乐荒芸匆淮巍,我認(rèn)為這句話非常的有道理。

      我喜歡我的家人,為什么呢?因?yàn)樗麄兛偸菬o(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我,尤其是當(dāng)我生病時(shí),更是辛勞的呵護(hù)我;當(dāng)我遇到困難時(shí),他們總是會(huì)幫助我渡過(guò)難關(guān),我喜歡他們。

      因?yàn)椤跋矚g”讓我的生活一天比一天快樂(lè),一天比一天幸福,讓我的生活多彩多姿,讓我充實(shí)又滿足,我喜歡!

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外,還有豐富多彩的課余生活。比如:跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……

      其中,我最喜歡游泳,第一次下水的時(shí)候我很害怕,不但浮不起來(lái)還經(jīng)常嗆水,我說(shuō)不出來(lái)這種難受的感覺(jué),后來(lái)我媽媽送我進(jìn)了游泳訓(xùn)練班,老師教了我正確的蛙泳動(dòng)作,經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),我慢慢浮了起來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)不像過(guò)去那膽小的我,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、我每次下水游泳時(shí),就想起過(guò)去那讓人笑掉大牙的.事情;有一次:爸爸跟在我后面一起去深水區(qū),由于水太深了,我很怕,把身子向后一轉(zhuǎn),就來(lái)了個(gè)頭碰頭,碰得我頭上青一塊、紫一塊、紅了一大塊。

      哈哈!我現(xiàn)在可厲害了,一下水就像一條快樂(lè)的小魚(yú)在游泳池里游來(lái)游去,我不僅會(huì)蛙泳、還能躺在水面上、會(huì)潛在水底下面、還會(huì)在水中間翻跟頭呢!

      我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè),鍛煉了身體,增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

      《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹(shù)葉采集、秋景寫(xiě)生。我們通過(guò)近一個(gè)月的`活動(dòng),各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

      展示開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是秋景美文組,他們帶來(lái)了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說(shuō)我比她會(huì)挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺(jué)得很有意思。

      一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺(tái)先敬了禮,然后開(kāi)始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

      下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說(shuō)我們拍攝的照片又多又漂亮,解說(shuō)得也很精彩。聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

      《走進(jìn)秋天》語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說(shuō)了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來(lái)給我們講字。

      王昱博講字用的時(shí)間非常的長(zhǎng),拿的是PPT,我給他的建議是:“以后看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的'磕磕絆絆就說(shuō):‘坐下,聽(tīng)別人講!彼o我們講了易寫(xiě)錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的字……我覺(jué)得王昱博講的挺好的。王梓曄又說(shuō):“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!

      韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問(wèn),在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。

      杜俊賢講的時(shí)候,他既沒(méi)有PPT,又沒(méi)有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語(yǔ)言都沒(méi)有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。

      給組長(zhǎng)王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫(xiě)出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。

      今天的語(yǔ)文課真有趣。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      語(yǔ)文考試反思

      這次語(yǔ)文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數(shù)字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。世界上什么藥都有,可惜沒(méi)有后悔藥,現(xiàn)在能做的就是反思。

      首先,我最大的失誤就是錯(cuò)別字,錯(cuò)別字在卷子上“遍地開(kāi)花”。

      犯了很多不該犯得錯(cuò)誤。看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我居然把“覆蓋”寫(xiě)成“附蓋”,看到諸如此類的錯(cuò)誤,我恨不得給自己一個(gè)耳光。其次,讓我沒(méi)想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是“一個(gè)我最喜歡的課間游戲”,我把大量的`筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點(diǎn)評(píng)的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無(wú)法讓別人知道游戲有多有趣”,整個(gè)作文缺乏生動(dòng)性,讓看得人覺(jué)得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過(guò)于急躁。哎,世上沒(méi)有后悔藥。

      針對(duì)這次考試的失誤,我覺(jué)得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫(xiě)作技巧。激流勇進(jìn),越是困境,我越努力,希望這次教訓(xùn)能使我發(fā)憤圖強(qiáng)。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。

      以前隨處所見(jiàn)的白色垃圾沒(méi)有了,街道兩旁綠樹(shù)成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買(mǎi)菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛(ài)的小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開(kāi)窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂(lè)噴泉,到了晚上,隨著音樂(lè)的起伏噴泉忽高忽低,孩子們?cè)跉g樂(lè)的玩!

      我想,家鄉(xiāng)一定會(huì)變得這樣美。

      我們的家鄉(xiāng)由于多年煤礦的開(kāi)采以及人們環(huán)保意識(shí)差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

      人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒(méi)有滾滾的.濃煙了;媽媽買(mǎi)菜都拎上了布兜,再也沒(méi)有漫天飛舞的塑料袋了……

      樹(shù)、草、花隨處可見(jiàn),整個(gè)城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦在河里快活地游著,好像在說(shuō):“多清的河呀!多甜的水呀!”

      讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      未來(lái)的世界是個(gè)先進(jìn)的地方。

      我們的交通工具不再是飛機(jī)、輪船和汽車,而是宇宙飛船。

      家里的設(shè)備是全電子的。每天早上,你一醒來(lái)電子保姆就替你刷牙洗臉,你一來(lái)到飯桌,你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛(ài)的早點(diǎn)。然后開(kāi)始你一天的學(xué)習(xí)生活。

      來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng),如果你是一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系。你只要到操縱臺(tái)切換到單人游戲,球場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)很多能與人類以假亂真的'機(jī)器人和你一起踢足球。你用不著對(duì)這些機(jī)器人害怕,因?yàn)樗麄冇呻娔X操控,不會(huì)傷害人;你也不用擔(dān)心他們會(huì)撞傷你,因?yàn)樗麄兊纳砩隙及鼭M了軟橡膠;你更加不用擔(dān)心他們會(huì)惡意耍賴,他們擁有一個(gè)真正球員的體育精神。

      在學(xué)校上課時(shí)教室里沒(méi)有老師,你也不再背上沉重的書(shū)包,也不需要帶上各種文具,只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地,單擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者思想開(kāi)小差、做小動(dòng)作,電腦會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上,一到家里你就等著接受他們的懲罰吧!

      未來(lái)的世界每天充滿了新奇,你要不斷地去更新電腦程序,需要不斷地探索各種奧秘。世界就會(huì)變得和平和美好。

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      假如我是語(yǔ)文老師,面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我一定會(huì)說(shuō):“路,是人走出來(lái)的,我愿和同學(xué)們走一條新路。”我首先要改革課堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的`駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū),去分析,去思考。寫(xiě)作文離不開(kāi)生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫(xiě)作素材。

      我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏,一起踏青;夏天,我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹(shù)上的“梨花”。

      在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿,使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書(shū)交朋友,在書(shū)的海洋里遨游。

      我一定少給同學(xué)們布置作業(yè),保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里,我要定期舉行“故事會(huì)”、“讀書(shū)心得演講會(huì)”。假如“我”是語(yǔ)文老師,雖然這只是理想,但我相信,經(jīng)過(guò)“我”的努力,數(shù)十年后的今天,作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。

    語(yǔ)文作文300字 篇9

      我每天都盼著上語(yǔ)文課,巴不得一天在學(xué)校里的課程都是語(yǔ)文,在語(yǔ)文課上,我非常珍惜那短短的40分鐘,有時(shí)聽(tīng)課到入神,甚至忘記了時(shí)間。

      我對(duì)語(yǔ)文其實(shí)并不是從一開(kāi)始就喜歡,所以當(dāng)時(shí)語(yǔ)文也不喜歡我,因此我成績(jī)也不理想,媽媽給我找了很多課外班,成績(jī)也沒(méi)提升多少,直到上了三年級(jí),增加了作文這項(xiàng)任務(wù),為了讓自己寫(xiě)好作文,我開(kāi)始積累自己的知識(shí)儲(chǔ)備,愛(ài)上了閱讀,隨著閱讀量的增加,我的`寫(xiě)作變得不費(fèi)勁了,有一次我才花了20分鐘,寫(xiě)了一篇短小而精悍的寫(xiě)人作文,把人物外形特點(diǎn)描繪的形象生動(dòng),并加入邏輯鮮明的事件,突出整篇文章主題,文章中還用了很多閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞好句,當(dāng)然我得到了高分,并且老師在課堂上讀了我的文章,當(dāng)時(shí)特別有成就感,于是我愛(ài)上了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

      慢慢地我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言的博大精深,以及詩(shī)詞的魅力,我喜歡陶淵明“采菊東南下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活;喜歡李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲岸不羈,在陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”中體會(huì)國(guó)土淪喪的悲憤之情;語(yǔ)文,我正在慢慢學(xué)習(xí)你的精髓,樹(shù)立自己正確的“世界觀與價(jià)值觀,體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給自己的無(wú)限樂(lè)趣。

    語(yǔ)文作文300字 篇10

      上周,一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí):“語(yǔ)文要換新老師!”全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō):“老師是男還是女?”那個(gè)說(shuō):“老師兇不兇?”班上人心惶惶的。

      “ 來(lái)了,來(lái)了!”隨著不知哪位同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門(mén)話題的焦點(diǎn)人物—新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾的一位身穿綠色上衣,三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪一頭散發(fā)著香氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿血絲的眼睛,說(shuō)起話來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。她就是十二班的女老師。

      自從新老師來(lái)到我們班,上語(yǔ)文課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了!原來(lái)老師的作業(yè)是現(xiàn)在老師的一半多。我和同學(xué)們一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。而且還希望“舊”老師快快回來(lái)。

      一晃眼,充滿快樂(lè)的兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,新老師已變成“舊”老師。

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