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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-03 09:26:45 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“語文天生重要!蔽乙灿X得如此,我們應(yīng)該多學(xué)語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

      看!我在看一本作文書。突然,二個(gè)字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想:這是什么字啊?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什么呀?對了,我可以請教一個(gè)“字典先生”嘛。

      我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然后翻到單人旁,5畫里找到這個(gè)字。哦,原來是讀“gou lou”!是駱背,彎著腰的意思,通常用來形容老人的'。我覺得如如釋重負(fù),也突然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)語文是非常重要的。

      我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)語文,而且要懂得如何去使用好語文。

      我常常去參加一些現(xiàn)場寫作活動(dòng),而且還得了獎(jiǎng)呢!

      比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優(yōu)美的文章,運(yùn)用了不少的修辭手法。這都是我平時(shí)注意積累好詞好句,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),把別人的寫得好的東西記在腦子里,記在摘錄本上,現(xiàn)加上自己的理解和體會(huì),變成了自己的思想和見的,到寫作時(shí)就可以拿出來使用。

      語文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,我也想念無論你多大年紀(jì),都要用心去學(xué)、去用、去感受語文,因?yàn)槲覀円畹嚼希瑢W(xué)到老!

    語文作文300字 篇2

      今天,要發(fā)試卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。這可是我上小學(xué)的第一次考試,心想:我到底考得怎么樣呢?要是考差了,我怎么向爸爸交代呀!

      上課了,老師抱著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們都坐得端端正正的等老師發(fā)試卷。老師開始發(fā)試卷了,教室里靜悄悄的,只能聽到同學(xué)們的呼吸聲。有好多同學(xué)都?xì)w了100分,我的心里越來越緊張。老師終于念到我的名字了,我慌慌張張地走上了講臺,用顫抖的雙手接過試卷,我斜著眼看了一眼,才94分,我的.眼淚差點(diǎn)就要流出來了。心想:這下回家可得挨屁股了。后來,老師還把沒歸到100分的同學(xué)叫到了講臺上,下面的同學(xué)還在笑我們。站在上面,我的臉紅通通的,恨不得找個(gè)地方躲起來。我在心里對自己說:下次我一定要努力,爭取歸100分,得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)!

    語文作文300字 篇3

      父母是我們的長輩,他們總是呵護(hù)著我們,父母對我們的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

      記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒說,拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說:“頭暈,想吐。”爸爸媽媽聽后又加快了腳步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說:“她沒事,但發(fā)了高燒,要輸液。”

      媽媽取過藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來?xiàng)椄庾屛页。終于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。

      望著他們走去的背影,我的'眼淚情不自禁的掉了下來,我總覺得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時(shí),我懂得了什么才是父母的愛。

      爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來對我的關(guān)照,我永遠(yuǎn)愛你們!

    語文作文300字 篇4

      誠信與善意的謊言

      有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

      是的,做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的.關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠信的。

      不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

    語文作文300字 篇5

      我的語文老師喜歡穿著黑色的上衣,美麗的紅裙子。老師每次出課都穿著雙黑色的發(fā)亮高跟皮鞋。

      她細(xì)長的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑的眼睛,像兩顆亮晶晶的.小星星,特別好看。老師講課時(shí),話語從她那刀片一樣的薄唇中間吐出來,字字都是那么精彩有力,時(shí)刻在吸引著我們。但多年的勞累中,我又發(fā)現(xiàn)老師以往那光滑的額頭上,竟然增添了水波狠一樣的皺紋,一條一條映了出來……

      老師每當(dāng)走進(jìn)教室的時(shí)候,都是邁著輕柔的碎步,站在講臺上和藹的跟同學(xué)們打招呼說:“同學(xué)們好!”然后再認(rèn)真地檢查作業(yè)來。

      下課了,老師輕輕地拍了拍我的頭,莞爾一笑,然后轉(zhuǎn)身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。

      語文課上,她講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有神有色。當(dāng)朗讀到關(guān)鍵段落時(shí),還會(huì)激動(dòng)得臉上放出了紅光,甚至一步跨到講臺前,揮舞著手臂做出與內(nèi)容相匹配的動(dòng)作。

      語文老師,我愛你!愛你的和藹可親,愛你的那動(dòng)人的講課藝術(shù)!

    語文作文300字 篇6

      感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。

      那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的'手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。

      如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>

      爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!

    語文作文300字 篇7

      我的語文老師兼班主任是一位女老師。

      她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的.眼睛,高高的鼻子下面長著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說:“今天,誰沒交作業(yè)!苯淌依秫喨笩o聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說:“誰沒交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽的見。這時(shí)任老師顯然特別生氣,竟然哭起來,她一邊摸著眼淚,一邊讓語文課代表查作業(yè),看看到底是誰沒交。正要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來。原來是忘寫了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!

      任老師,我愛您!我們四年級二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛您!

    語文作文300字 篇8

      那天,是個(gè)晴朗的好日子,我也特別開心,因?yàn)橐瞎_課,我最喜歡上語文公開課,因?yàn)橐蠋煏?huì)時(shí)不時(shí)的插一段笑話讓我們樂樂。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,姚老師手拿著教科書,大踏步的`走進(jìn)了教室。

      姚老師就開始講起了晏子的生平事跡,把話題扯了十萬八千里遠(yuǎn),開始講起了歷史。

      據(jù)說晏子的身材嬌小,楚國想侮辱他,把城門緊閉,在旁邊開了一個(gè)小洞,想讓晏子從“狗洞”進(jìn)去。

      姚老師問我們這里有三個(gè)成語隱藏在里面,讓我們找找。我想,這個(gè)問題應(yīng)該沒多少人舉手,我趁此機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn),讓姚老師對我刮目相看。果不其然,姚老師真叫我了,我準(zhǔn)確的說出了三個(gè)成語張袂成陰、揮汗成雨和比肩繼踵,老師表揚(yáng)了我。

      老師又讓我們概括全文的主要內(nèi)容,同學(xué)們紛紛舉手,來展現(xiàn)自己的才華,我也不甘示弱,舉起了手?衫蠋熥罱K還是沒叫我。我正想要多回答幾個(gè)問題?上抡n鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來。

      “叮鈴鈴”我又快樂,又沮喪。快樂的是我表現(xiàn)了自己的才華,沮喪的是沒有再多回答幾個(gè)問題。

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