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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-03 09:14:47 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的語文作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。

      在這里,我要先舉個(gè)例子:

      有一位老人經(jīng)常感覺很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè),他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的`嗎?

      我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的,為何不可以呢?中國(guó)有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。

    語文作文300字 篇2

      望著黑板上語文老師布置的好多作業(yè),我忽然想:如果我是語文老師該多好!

      如果我是語文老師,我每天都只給學(xué)生布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),這樣學(xué)生就有充足的時(shí)間玩了,去進(jìn)行陽光體育活動(dòng)了。勞逸結(jié)合結(jié)合才最好嘛!

      如果我是語文老師,我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生出去。比如去動(dòng)物園,我會(huì)讓同學(xué)們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會(huì)有血有肉,一定會(huì)非常棒。而不是每次作文,同學(xué)們都閉門造車。

      如果我是語文老師,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的成績(jī)排名表。我會(huì)把某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方面的強(qiáng)項(xiàng)作為考查他的題目,最后把他和別的有這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)的'同學(xué)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,只要比那個(gè)同學(xué)分?jǐn)?shù)高,他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個(gè)同學(xué)都有獲得第一名的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們以后再也不會(huì)因嫉妒別人成績(jī)高而發(fā)生沖突。

      雖然我非常想成為剛才說的,理解同學(xué)的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現(xiàn)在就做到同學(xué)們考得比我好時(shí)我不嫉妒才行!

      將來能不能當(dāng)上語文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說,我還是想當(dāng)一名語文老師。

    語文作文300字 篇3

      我們的語文老師很嚴(yán)格,經(jīng)常訓(xùn)別人。

      記得有一次,我們正在安靜的上課,突然,一個(gè)女同學(xué)做了幾個(gè)小動(dòng)作,老師用尖銳的眼神看到了她,可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的,還是在不停的做小動(dòng)作,老師實(shí)在生氣了,二話不說讓她起來罰站,然后踹了她幾下,她哭了,老師不但沒哄她,還大聲吼道:“哭,就知道哭,上課不遵守紀(jì)律,你是0歲小娃娃嗎?”過了一會(huì)兒,老師才讓她坐下了。

      記得還有一次自習(xí)課時(shí),我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡,老師又發(fā)現(xiàn)了,大喊到:“李雨城同桌,站起來,你上課竟然吃東西,屬豬的啊?”其他同學(xué)聽了哄堂大笑,老師立馬說到:“笑什么呀?有那么好笑嗎?”有幾個(gè)同學(xué)起哄說:“有!”老師氣的.讓他們出去罰站,然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓

      我喜歡我嚴(yán)格的語文老師,因?yàn)樗彩菫槲覀兒谩?/p>

    語文作文300字 篇4

      放假的當(dāng)天,媽媽告訴我:舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高。

      第二天早上,就坐車去白石車站了。動(dòng)車來了,談笑聲中,我們就到廈門了,我們下了動(dòng)車就立刻去旅館了。

      晚上,我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙。沙灘上的沙子軟綿綿的,好玩極了。我們一開始想在沙灘上畫畫,可是一想,總覺得行不通。因?yàn)橐划嫼,可能就?huì)被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡,可我突然發(fā)現(xiàn),這沙堡并不好堆,不管怎么做都堆不起來。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的'腿用沙子埋起來了。

      雖然是晚上,可我們還是玩得滿頭大汗。

      后來我們還去了鼓浪嶼了,你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎?因?yàn)樗麍@沙島、園州仔,海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如雷鼓,明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃,小島還是音樂的沃土,人才輩出,鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠,又得美名”鋼琴之島“"音樂之鄉(xiāng)”,是一個(gè)非常浪漫的旅游景點(diǎn),不愧是四大名嶼之一啊!

      第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o(jì)念館、廈門海底世界。海底世界里有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物------六角恐龍呢!

      下午四點(diǎn)我們?cè)趧?dòng)車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了,也學(xué)到了很多的知識(shí)。

    語文作文300字 篇5

      我的語文老師,她叫曹小麗,她也是我們的班主任,平時(shí)非常關(guān)心我們,我們也特別喜歡她。

      她長(zhǎng)著披肩長(zhǎng)發(fā),高挑的鼻梁上架著一只倍感親切的.方眼睛,那黑黃相間的眼鏡盒還鑲著兩顆,炯炯有神的耀眼的“黑寶石”。

      上課時(shí)她很嚴(yán)肅,罰站是她的拿手好戲,可有時(shí)她也會(huì)給我們開幾個(gè)玩笑,把死氣沉沉的課堂變得生動(dòng)起來。下課了,她還會(huì)把上課時(shí)的“調(diào)皮蛋”,找去談心,讓他不許再犯。

      可是再完美的寶石也會(huì)有瑕疵,曹老師只會(huì)和好學(xué)生玩兒,顯得有點(diǎn)偏心,她也會(huì)對(duì)一些差生諷刺,但曹老師的這些美中不足,我相信她會(huì)改正的。

      雖然曹老師很嚴(yán)厲,但她嚴(yán)厲一點(diǎn)也是為了我們好,將來我們有出息了,她臉上也會(huì)有光彩。

      在課堂上,她是良師,在課后她是益友,她的每字每句都是忠言,難免會(huì)逆耳,而這所謂良藥苦口,只有對(duì)你狠一點(diǎn)才會(huì)起到作用。

    語文作文300字 篇6

      老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)令人傷心,有時(shí)讓人充滿力量.老師有一雙會(huì)說話的眼睛.

      教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目,題目很簡(jiǎn)單,我很快就做完了.這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào),我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)我回頭的'時(shí)候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時(shí)老師的目光多嚇人啊!

      發(fā)語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí),老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀!

      大掃除開始了,老師交給我一個(gè)任務(wù),把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈,我接過抹布“呼”的跳上窗臺(tái),完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活,老師還和他們?cè)谝黄鸶苫。,我把窗戶擦得干干凈凈,放出了耀眼的光,這時(shí),老師還夸獎(jiǎng)我呢!

      老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。

    語文作文300字 篇7

      我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,而我心中的校園風(fēng)景更美。

      一走進(jìn)學(xué)校,就能看見兩株高大茂盛的桃花心木,它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園。在這個(gè)優(yōu)美的校園里,那個(gè)外操場(chǎng)可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。

      我心中的外操場(chǎng)是我們的樂園,是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個(gè)寬闊的.足球場(chǎng),足球場(chǎng)里有綠油油的草地。場(chǎng)外的跑道大約有二百多米,而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。

      每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)排好隊(duì),向外操場(chǎng)走去。到了那里,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,足足二十分鐘的時(shí)間。我們玩得可開心了。

      每當(dāng)上體育課的時(shí)候,體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)活動(dòng),有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候,我們會(huì)到樹蔭下休息,談笑……

      這就是我們的外操場(chǎng),這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線。看著現(xiàn)在的外操場(chǎng),想想以后的外操場(chǎng),一定會(huì)天翻地覆的,也肯定會(huì)變得更加美麗,更加寬闊。

    語文作文300字 篇8

      在講臺(tái)上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進(jìn)孩子們心中的角落,帶著他們?cè)谡Z文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn),在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的`長(zhǎng)大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時(shí)候,為這些小青蛙提供一個(gè)棲所,為他們撐上一把傘。

      讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學(xué)生們一起聊天,一起放風(fēng)箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

      但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅(jiān)持的感情,不管結(jié)局如何,我已經(jīng)沒有這個(gè)資格了。,就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了,孤獨(dú)又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

    語文作文300字 篇9

      有一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們便停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的'飄帶。我覺得很奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

    語文作文300字 篇10

      我們班有一個(gè)好老師,姓汪,叫汪檬檬,擔(dān)任我們四年(1)班的班主任,我很喜歡她。

      汪老師很年輕,已經(jīng)有寶寶了,她愛穿短裙子,再配上一個(gè)把美麗的白女式襯衫,一串項(xiàng)鏈,顯得更加迷人。

      汪老師不僅外表美,心里更美。

      有一次,我沒有帶抄詞本和課外閱讀登記本,而我還是大組長(zhǎng)呢!于是,我心中忐忑不安。

      果然,下午,汪老師把我叫了來,我踏進(jìn)辦公室的那一步很緊張,心想汪老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,沒想到,汪老師說:“博揚(yáng),你的課外閱讀登記本和抄詞本在哪?”我又害羞又委屈地說:“忘記帶了!蓖衾蠋焻s安慰我:“明天豆帶來,好嗎?不要忘了。你最近的大組長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞愧地快步走開了,心里想,以后再也不能忘記了!

      從此,我越來越喜歡汪老師了,現(xiàn)在,我是班上的`學(xué)習(xí)委員,是汪老師的小助手了!

      汪老師每天用愛撫養(yǎng)我們,教導(dǎo)我們,把我們捧上正確的人生之道,我們應(yīng)該謝謝汪老師!

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