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語文作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的語文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了,離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上,由老師發(fā)了語文試卷,我考得不好,但我并不灰心,反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室,我問了同學(xué)的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽后什么也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細(xì)想:為什么別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開卷子,我仔細(xì)看了一下,有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯(cuò)的.題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎,沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用,重要的是吸取教訓(xùn),避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真,忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會(huì)多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上,我相信我能行,加油!
語文作文300字 篇2
今天,張老師給我們上了一堂語文課,這是我語文學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我從小語文就不好,雖然我讀了許多閱讀理解短文,背了許多字詞,可只是我抵住了退步的潮水,沒有進(jìn)步。語文成了我學(xué)習(xí)的短板,一次次把我拉了下來。我對此十分苦惱,上課時(shí)總想回答問題,自己卻膽小如鼠,只能吃現(xiàn)成飯。今天這堂語文課,終于使我有了信心。
“韓麥爾先生的講話,連用了兩個(gè)‘最后’,他們的含義是什么?”老師說著說著,突然看著我,使我直嘀咕。雖然心中早有了答案,但多次的回答經(jīng)驗(yàn)告訴我:不是“理解不對”就是“再好好想一想”。不過,這一次,我決定賭一把!皼]正確也有態(tài)度!”我勇敢地舉起手。啊,不好,沒有“大部隊(duì)”,我急忙把手收回,可老師早已鎖定目標(biāo)!皬堊淤t,你來說一說!蔽抑缓谜酒饋砘卮鹆藛栴}。一共兩個(gè)點(diǎn)的問題,我剛說了一點(diǎn),老師就高興地幫我解釋給大家聽,他又興致勃勃地問我另一點(diǎn)?粗d奮的`目光,怎有不說的道理?結(jié)果全部命中到了標(biāo)靶,還正中靶心。我高興極了,心中大叫“闖過來了,闖過來了!睆埨蠋煾吲d,一連四次贊美了我。
這節(jié)課不錯(cuò),不錯(cuò)!這是我語文新學(xué)期的美好開始。我的語文成績一定會(huì)有所進(jìn)步!
語文作文300字 篇3
小春天來了,小草探出了綠油油的小腦袋,迎春花正在暖和的'春風(fēng)中跳舞,小河“嘩啦嘩啦”唱著春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來跳去,快樂極了!
今天,小明和小晴,還有小剛在小河邊玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小青蛙。小明覺得這只小青蛙很好玩,他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對小明說:“青蛙是益蟲,我們要保護(hù)它!”小明的確很喜愛這只小青蛙,他舍不得放掉它。小晴拉著小明的手說:“青蛙是動(dòng)物,它屬于大自然,不是我們的玩具,我們不能拿它玩,快放了它吧!”小明聽了,慚愧地低下了頭,臉也紅了。于是他們開始尋找小青蛙的家。
他們來到了小河邊,只見荷葉上正蹲著一只青蛙“呱呱呱”地叫著,好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來把小青蛙放回了小河,它開心地向它的朋友游
小明和小剛還有小晴看著這一幕甜甜地笑了。
語文作文300字 篇4
我們就像是一群魚兒,漫游在語文的浩瀚海洋中,永遠(yuǎn)補(bǔ)充著能量——知識(shí)。因?yàn)樗苁刮覀冏兊贸瘹馀畈饋怼?/p>
今年的“語文月”終于在我們的期待中再次到來了,又是該我們大顯身手的時(shí)候了!瞧,教室里多熱鬧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼诟墒裁囱剑恳淮蚵,原來是在討論有關(guān)開展“語文月”的方案!一個(gè)同學(xué)發(fā)言后,另一個(gè)同學(xué)也緊跟著開始了那滔滔不絕的言論,旁邊的同學(xué)就記錄著討論的整個(gè)過程。一片熱火朝天的景象!
“語文月”的活動(dòng)也是豐富多彩!最有趣的就是各班的“語文超市”——舞臺(tái)展示節(jié)目了。
瞧,操場上最耀眼的就是表演臺(tái)上了,同學(xué)們正大膽而又認(rèn)真地表演著節(jié)目:一只青蛙鼓著兩只大眼睛,挺著雪白的肚子在大聲斥責(zé)小鳥:“我的天只有井口那么大,你的.天為什么無邊無際呀?……”“好,真棒!”同學(xué)們都以熱烈的掌聲來回報(bào)他們的精彩表演!臺(tái)下的同學(xué)有的手托著腮,有的捧腹大笑……不僅是同學(xué),連老師們也樂得笑開了懷!就這樣,精彩的表演就在快樂的“語文月”中進(jìn)行著,也在同學(xué)們的心中進(jìn)行著……
今年的“語文月”已經(jīng)落幕,但我們隨時(shí)都要整裝待發(fā),在新的“語文月”中學(xué)習(xí)新的知識(shí)!
語文作文300字 篇5
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細(xì)纏五色臂絲長,空惆悵,誰復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼!遍L眠于大地的詩人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉臥獨(dú)醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的'享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫長華夏幾千年文化中,中國文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國申遺,主權(quán)受辱;接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國人庸俗,難道還要讓中國的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假,但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。
語文作文300字 篇6
我的語文老師,她的聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而難聽。溫柔時(shí)如微風(fēng)拂面,難聽時(shí)如敲破鑼。
有一次,老師點(diǎn)評全班作文,那時(shí)我心里非常緊張。輪到我的時(shí)候,心里砰砰直跳。我看著老師的眼睛,老師也看著我的眼睛,終于老師開口了:“阮承栩同學(xué)的這篇作文寫得很好,接近五年級的水平!蹦锹曇羰悄敲吹臏厝,那么的溫和,就像微風(fēng)拂面;又像燕子的喃喃細(xì)語;還像鋼琴彈奏出的.樂曲。
還有一次,我沒完成作業(yè),老師叫我站起來,當(dāng)著全班的面批評我。她抓起我的稿紙,嚴(yán)厲地說:“阮承栩,你怎么不完成作業(yè),要不要回一年級重新讀?”那聲音就像敲破鑼似的,又像烏鴉亂叫。難聽死了!不過老師批評我也是為我好,我知道因?yàn)樗胱屛腋恼e(cuò)誤。
我的老師無論是溫柔還是粗暴,都是為我好,希望我能快樂成長。
我喜歡語文老師的各種聲音!
語文作文300字 篇7
語文就在我們身邊。如一輪明月,寄托李白對故鄉(xiāng)的思念。如龔自珍的化作春泥更護(hù)花,書寫報(bào)國之志。如一位朋友伴我左右。語文,我想悄悄告訴你……
剛剛步入初中,本來不想和你相識(shí),你那變幻莫測的文言文的解詞,詰屈謷牙的課文,絞盡腦汁也背不會(huì)的古詩,讓我對陌生的你產(chǎn)生了反感,而你卻沒有離我遠(yuǎn)去,依然伴我左右。
在相處的過程中,你讓我體會(huì)到了:魯迅棄醫(yī)從文的愛國情懷,朱德對母親的思念讓我感動(dòng),居里夫人對科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)使我敬佩。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的'喜歡上了你。
在之后的生活中,閱讀《紅星照耀中國》使我了解革命勝利的艱辛。閱讀《昆蟲記》使我好像置身于昆蟲王國,閱讀《海底兩萬里》使我好像在海底探險(xiǎn),穿著獨(dú)特的潛水衣。
在我高興時(shí),會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!痹谖覒n愁時(shí),會(huì)對“月落烏啼霜滿天,江風(fēng)漁火對愁眠”感同身受。
謝謝你,我的摯友,讓我了解了外面世界的廣闊,讓我不再做井底之蛙。
語文作文300字 篇8
有一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū),我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田,我們便停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的`麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得很筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。
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