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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-09-27 13:48:29 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

      《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動(dòng),各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

      展示開始了。首先上場的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的.秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺得很有意思。

      一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

      下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

      《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

    語文作文300字 篇2

      我的老師是一個(gè)和藹可親,善良,慈祥的人,她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋加上一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,還有一張能說會道的嘴。我很喜歡她,她是我們的語文老師。

      每次上語文課之前她都很認(rèn)真的備課,上課時(shí)她總是講的很流暢,很有節(jié)奏感。她的課堂總是很有趣,她經(jīng)常給我們講笑話,在講課的時(shí)候總是能很好很貼切的舉例子,讓我們更好的'理解課文。

      有一次考試,我的語文成績只有70多分,因?yàn)槲野炎魑膶戝e(cuò)了,寫離題了,可是我不服,我覺得我寫得不至于離題。老師講試卷的那節(jié)課,我一節(jié)課都沒有聽,撲在桌子上睡覺。下課后,老師叫我去她辦公室一趟。老師說:“我知道你不開心是因?yàn)樽魑牡氖�,我給你解釋一下�!庇谑牵蠋熉母医忉尀槭裁措x題了,為什么只得到這么少分。我認(rèn)真聽著老師講,發(fā)現(xiàn)挺有道理的。于是我向老師道歉了。老師安慰我說:“沒關(guān)系,這次沒考好還有下一次,其實(shí)你的這篇作文寫得還不錯(cuò)的,只是不符合題意。下次要認(rèn)真審題哦”

      老師的話讓我受益匪淺,我很喜歡她,打心眼里覺得她是一位好老師。

    語文作文300字 篇3

      一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。

      這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。

      于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對著太陽照。

      當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí),白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。

      隨著鏡片向下移動(dòng),光圈逐漸縮小。

      離紙面只有5厘米了,紙上的.光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn),發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。

      我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙著似的,我趕緊把手縮了回來。

      我兩眼緊盯著亮點(diǎn),不一會,聚光點(diǎn)下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。

      今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,我會不斷的學(xué)習(xí),努力探索科學(xué)的奧秘。

    語文作文300字 篇4

      今年,我五年級了。開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)我們的語文課本與往年的語文課本不同了,我們的新課本發(fā)生了翻天覆地的變化。

      新課本的“個(gè)子”長高了,比老課本“高了”好多,但新課本比老課本“瘦了”一點(diǎn)。老師告訴我們新課本是由教育部統(tǒng)一編寫、審定的,是統(tǒng)編版教材。

      拿著新課本我迫不及待地翻閱著,發(fā)現(xiàn)我們的新課本增添了不少的古詩詞。以前的課本每學(xué)期只安排了五首古詩詞,而現(xiàn)在的課本安排了11首古詩詞呢!一聽到這兩個(gè)數(shù)字,就能看出來古詩詞的重要了,因?yàn)楣旁娫~是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

      新課本的封面很漂亮,畫著一個(gè)長著翠綠竹樹的小院子,有兩個(gè)大哥哥大姐姐在石桌上下圍棋,也有兩個(gè)小弟弟小妹妹專心致志地在觀看哥哥姐姐的棋藝較量,還引來了兩只翠鳥的圍觀。我想他們的課余生活真有意義。

      新課本的'單元導(dǎo)讀設(shè)計(jì)得很不錯(cuò)。每個(gè)單元的導(dǎo)讀都寫著提醒我們注意的學(xué)習(xí)方法和單元重點(diǎn)。老師給我們講解了這些單元導(dǎo)語的意義。

      我喜歡我的新課本!新學(xué)期我要和老師、同學(xué)一起走進(jìn)五年級統(tǒng)編語文課本,領(lǐng)略它的魅力!

    語文作文300字 篇5

      記的一件童年的事,在一件7歲的時(shí)候,我學(xué)騎單車,騎來騎去的,覺得好玩極了,速度驚人,在我練習(xí)騎單車時(shí),看到了一條河,我想如果我騎單車騎到下去那可就完了,不過我心平靜下來,繼續(xù)練習(xí)騎單車,已經(jīng)3點(diǎn)多,我騎著學(xué)會了,我自己學(xué)會了騎單車,跑來跑去,去了小河抓魚,我們腳空空的,去水里抓,水里的魚小小又大,大大又小,我抓了把他放生了,晚上回家,爺爺在田里種菜,我一看,哇,這里一塊地都是我們的,我很驚訝,然后看到爺爺拿著個(gè)木桶,里面有些水和尿,我跟爺爺說:“這水不好我們用干凈的水比較好”,爺爺說:“土里有肥料,我們什么水都是一樣,他都會發(fā)芽,種成一大棵一大棵的`菜,我們的菜都是這樣得成,不然老百姓們怎樣生活,都是靠自己的雙手去種地賺錢來養(yǎng)活自己家人,爺爺又說,你有尿就拉到土里,別浪費(fèi)”,爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。

      這個(gè)快樂時(shí)光我不會忘記!

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