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（精華）語(yǔ)文作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
在這三單元里，我有很多收獲，比如學(xué)我會(huì)了怎樣寫作文、理解了古詩(shī)的意思、學(xué)會(huì)了 寫生字……不過(guò)這次我要寫學(xué)習(xí)古詩(shī)和作文的收獲。
我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的意思，直到上了語(yǔ)文課，我才知道意思，你一定很想聽(tīng)，我就給你講講吧！
通過(guò)上語(yǔ)文課，我知道了這首詩(shī)千古流傳的名句是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我還知道詩(shī)的'意思呢！就是：獨(dú)自客居在別的地方，每到重陽(yáng)節(jié)，就會(huì)加倍思念親人。知道遠(yuǎn)方的兄弟們都在登山、插茱萸，只是少了我一個(gè)人。通過(guò)老師的講解，我體會(huì)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。
我還學(xué)會(huì)了寫作文，老師告訴我們不要寫的太啰嗦，也不要寫的太簡(jiǎn)單，要詳略得當(dāng)，主次分明，多寫一些有意義的、好的事情，還要多用一點(diǎn)積累的詞，比如說(shuō)五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等，還有好多好多呢！說(shuō)一夜也說(shuō)不完呀！
老師上語(yǔ)文課很生動(dòng)，上高爾基那一課的時(shí)候，老師讓我們做高爾基的動(dòng)作，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇，他還架著二郎腿呢。”哈哈哈，我們都被他逗笑了。
語(yǔ)文課真有趣��！收獲真多啊！
語(yǔ)文作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的`身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴(yán)肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來(lái)，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說(shuō)：“羅醫(yī)生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細(xì)心診斷，說(shuō)：“這個(gè)孩子早上沒(méi)吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽(tīng)了羅醫(yī)生的話，老師新中的石頭才放下。說(shuō)：“沒(méi)事就好！我去買面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子�！闭f(shuō)完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，老師端來(lái)一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來(lái)了，看看老師端來(lái)的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說(shuō)：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說(shuō)。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來(lái)。老師這時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得多開(kāi)心呀！
語(yǔ)文作文300字 篇3
今天，熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油，小熊可高興啦！臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“路上注意安全，早去早回。”“知道啦！”小熊頭也不回，蹦蹦跳跳地出了門。
走到半路上，小熊看到村里的景色可真美！綠的葉，紅的花，青的果，還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然，小熊腳底一滑，摔了一跤，“啪”的.一聲，瓶子摔碎了。這下不好了，回去媽媽肯定要罵我了，小熊真著急，想著想著，小熊大哭起來(lái)。
正好小兔也去打醬油，他聽(tīng)見(jiàn)小熊在哭，連忙跑來(lái)問(wèn)：“小熊，你怎么哭地那么傷心呀？”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想：“小熊的瓶子原來(lái)摔碎了，如果我?guī)椭诵⌒埽麜?huì)很開(kāi)心的，那我也會(huì)很開(kāi)心的�！毙⊥脹Q定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后，然后自己悄悄地走到大樹(shù)后面躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小熊轉(zhuǎn)身一看，有一個(gè)醬油瓶在他身后，他想：“怎么這里有只瓶子？難道……”小熊什么都明白了，他真感謝小兔的幫助。
小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開(kāi)心，他也就開(kāi)心了。
語(yǔ)文作文300字 篇4
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車，可未來(lái)的汽車又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車沒(méi)有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的`反沖力把車子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車子，必須輸入密碼，即使知道了密碼，還要測(cè)驗(yàn)指紋，如果是主人，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，車子就會(huì)伸出“手”把他打幾下，再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車速度非�？欤恍r(shí)就能夠跑幾百公里，甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路，只要對(duì)汽車說(shuō)一聲，汽車就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是，你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線，搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車。
語(yǔ)文作文300字 篇5
這學(xué)期，我成為了一名四年級(jí)的學(xué)生，我們迎來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——魏老師，他個(gè)子中等，文質(zhì)彬彬的，很和藹。
魏老師上課既活躍又幽默。讓我頭疼的語(yǔ)文課在魏老師的課堂上卻是那么的吸引我，一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界里。我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好，生字老是記不住，寫作水平更是不行，但是在魏老師輕松的`課堂氛圍里，生字、詞語(yǔ)好像沒(méi)那么陌生了，一步一步進(jìn)入我的腦海里，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡看書，更是從書中感受到很多的樂(lè)趣。每次魏老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言，我也加入到他們的行列，由被動(dòng)變成了主動(dòng)。魏老師總是耐心的輔導(dǎo)我，他告訴我“只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，我一定可以成為一名好學(xué)生”，魏老師謝謝您給我的鼓勵(lì)。
魏老師就是這樣一位受人尊敬，令人愛(ài)戴的老師，謝謝您！我永遠(yuǎn)的好老師！
語(yǔ)文作文300字 篇6
周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。
一天，周瑜借口軍中弓箭短缺，想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到諸葛亮說(shuō)三天之內(nèi)能造好十萬(wàn)支箭，還立下了軍令狀。諸葛亮走后，周瑜就派魯肅去探聽(tīng)消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士，還叫魯肅不能告訴周瑜，魯肅答應(yīng)了，回來(lái)報(bào)告周瑜，只說(shuō)諸葛亮不要造箭的材料。
魯肅準(zhǔn)備好了船和軍士，等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時(shí)候，諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi)，又擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)了，下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，逼近曹軍水寨受箭。天亮的時(shí)候，船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見(jiàn)上了當(dāng)，可要追也來(lái)不及了。
船靠岸時(shí)，周瑜的`人正好來(lái)搬箭，二十條船共有十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜自嘆不如諸葛亮。
語(yǔ)文作文300字 篇7
朋友，請(qǐng)別小覷生命，一切生物的生命都是頑強(qiáng)的，并且自強(qiáng)不息，不信？就和我一起去看看吧！
有一次，我和好友王潔約好一起去野餐，周五放學(xué)后，我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后，我們就坐在中心花園里開(kāi)吃了。正在我吃一盒三明治時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我便毫不留情的一腳踩了過(guò)去，瞬間，它翻動(dòng)了幾下身體，然后就一動(dòng)不動(dòng)，我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過(guò)了好大功夫，突然，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動(dòng)了一下，我吃了一驚，繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來(lái)？我想看看它生命到底有多頑強(qiáng)，便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見(jiàn)它的翅膀扇動(dòng)的'越來(lái)越快，越來(lái)越快，飛起來(lái)了！不料剛剛起來(lái)又撞在亭子的柱子上，摔了下來(lái)。不久，經(jīng)過(guò)它的一番努力，又飛起來(lái)了，這次飛得挺高，不過(guò)又撞在了樹(shù)干上，也許是因?yàn)闆](méi)有完全恢復(fù)，所以它還沒(méi)有掌控方向的能力。過(guò)了很久，它漸漸地恢復(fù)了體力，急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上，已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命，我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng)，我們不能小看它。生命，只要自強(qiáng)不息，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)！
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