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語文作文300字（錦集7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的語文作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
一天，一個(gè)疏菜國的一個(gè)騙子說：“我能讓死去的人復(fù)活”，大家都不相信它說的話，水果們紛紛的找死去了的水果，這時(shí)一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死去的葡萄說：“這里有一個(gè)”，大家趕快爬跑到騙子前說：“快點(diǎn)，讓它活過來”，騙子：“請往后站我說好就好，這個(gè)騙子立馬對一個(gè)路人說：“葡萄先生請你，躺在上面好嗎？”這情景都被衛(wèi)兵看見，衛(wèi)兵把騙子帶回到皇帝面前說：“它欺騙百姓”皇帝說：“斬”衛(wèi)兵說：“是”衛(wèi)兵馬上把騙子給斬掉了，疏菜國聽到后大怒說：“向水果國攻擊�！�
第一輪是：草莓和白菜 草莓一直在白菜身邊轉(zhuǎn)，白菜發(fā)動(dòng)了許多次攻，但都沒有中，于是白菜被轉(zhuǎn)混昏了，這時(shí)草莓噴出果汁，草莓贏了。
第二輪是：西瓜和竹筍 西瓜也學(xué)草莓一樣學(xué)著草莓的戰(zhàn)術(shù)，也學(xué)著跑，可能是西瓜身子很大，很胖，竹筍當(dāng)西瓜停時(shí)，立馬把西瓜給吞了。竹筍贏。
疏菜國感覺不妙就馬上出動(dòng)了將士們，這時(shí)水果國發(fā)現(xiàn)了蔬菜國的'攻擊，它們叫西瓜躺在大炮發(fā)射，蘋果們被自己的同胞丟出去……它們分別回到了自己的崗位齊心合力把疏菜國打敗了。
語文作文300字 篇2
一天，我在房間里看《優(yōu)秀作文》時(shí)，媽媽走進(jìn)來，她給我選讀了一段文章。
隨著媽媽的朗讀，一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前�！皩懙锰昧耍 蔽衣牶笮睦锖妥焐隙假潎@道。那個(gè)小作者寫的文章不但非常細(xì)致，而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體，隨著水流，跳起了優(yōu)美的水中芭蕾。”此外，文章還引用了古詩句等等。小作者把“沏茶”這個(gè)再普通不過的小事寫得形象生動(dòng)，讓讀者有了美的感受。我真羨慕他。
這時(shí)媽媽告訴我：“我們身邊的生活是美的，要用心觀察才能體會(huì)到�！眿寢屵�告訴我怎樣觀察，怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察，才能寫出好文章。我恍然大悟，原來我寫作文總寫一樣的，看作文也是看完就忘了，都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的`小作者那樣，用心觀察生活、體驗(yàn)生活，寫出好文章。
我想，如果你用心觀察，就會(huì)覺得你是一個(gè)幸福快樂的人，時(shí)時(shí)處處都有美的感受。
語文作文300字 篇3
我是這樣想的，語文，心語成文。沒有誰會(huì)用“虛假”來形容自己的心語，我一直認(rèn)為打動(dòng)人的文章必須是將心比心，當(dāng)共鳴如遠(yuǎn)處傳來的.驚雷直襲讀者心房是，這文章才會(huì)吸引人，打動(dòng)人。
記得上初中時(shí)，老師提問，答不上來就喜歡用“只可意會(huì)不可言傳”來回答，這其實(shí)反應(yīng)自己語言表達(dá)能了的薄弱，有感但不會(huì)表達(dá)。感覺和表達(dá)是兩回事，出現(xiàn)“只可意會(huì)不可言傳”只有一個(gè)原因，那就是自己掌握的有限的幾個(gè)詞匯在面對心中如潮的感受時(shí)會(huì)貧血，你找不到合適的詞語來表達(dá)。于是，可惜，深邃的思想，真摯的感覺只能找一些陳詞濫調(diào)來充饑。寫完后，左看右看不舒服，一文那不是你的心語。
我想說“立竿見影”真的很難用在語文上，當(dāng)你真的對這門課感興趣并付出了努力時(shí)，你會(huì)覺得學(xué)語文也是一件輕松的事情。
語文的外延等于生活的外延。
語文功夫在課外。
語文本不是洪水猛獸，是清風(fēng)明月。
語文作文300字 篇4
再見了!小學(xué)生涯，你是我的家，如今我要到另一個(gè)家去了，真不舍得，可是，還是要說再見。在小學(xué)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一滴我都要記錄下了，現(xiàn)在的好朋友，好老師，我總有一天要離開他們。
此時(shí)此刻，不管是男的'還是女的我都不舍得，都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在小學(xué)階段，我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過，可是我們始終是一個(gè)大家庭，眼看這個(gè)大家庭快要分開了，有時(shí)候想著想著真想哭，好傷感啊!天下沒有不散的宴席，我們始終會(huì)分開，現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。
我想停留，停留在那快樂而悲傷的小學(xué)，可是那是不可能的，我要好好學(xué)習(xí)，考好初中，讓我在這個(gè)家沒白學(xué)習(xí)，唉~~~上了初中，我們會(huì)更辛苦!!這不是重點(diǎn)，我難過的是我真的要離開了，我不想離開。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開心，今天有一位同學(xué)的腳受傷了，一大塊皮掉了出來，我真擔(dān)心，那不是因?yàn)槲蚁矚g他，而是同學(xué)之間本來就應(yīng)該相親相愛。
再見了我的家，再見了我的朋友·老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。
語文作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、踢毽子、唱歌……尤其是練跆拳道，讓我的生活充滿著失敗的傷心和成功的快樂。
記得剛開始練的時(shí)候，天氣又熱，教練又很嚴(yán)格，下叉下不去就會(huì)被教練又撇腿、又壓腿，每次都疼得我齜牙咧嘴，落下眼淚。但是，教練不許我哭，要我堅(jiān)強(qiáng)。我由一個(gè)愛哭的'男孩變成一個(gè)小男子漢了。我每天堅(jiān)持練，學(xué)會(huì)了橫踢、前滑踢、下劈……但是有時(shí)練不好，會(huì)被教練打，我那時(shí)就會(huì)想到要放棄，在媽媽、阿姨和教練的鼓勵(lì)下，我在去年夏天拿到了黃帶，這讓我有了信心。教練還帶我去了合肥總館打交流賽，我用心去打一點(diǎn)也不害怕，把所有學(xué)過的動(dòng)作全用上，結(jié)果把對手打地落花流水。我為教練爭了光，我很高興，練跆拳道的信心更加堅(jiān)定了。
今年夏天我又拿到了綠帶，在我們道館舉行的交流賽上，我放松心態(tài)去打，幾次都把對手打倒在地，我聽到很多人在喊：“杜逸飛打得好！”現(xiàn)在我真想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)比賽拿金牌，為國爭光！
語文作文300字 篇6
語文當(dāng)中，有迷人的閱讀，有動(dòng)聽的故事，還有神一般的'修辭手法。
修辭手法是一個(gè)明星大家族，下面我來一一向你介紹吧！
首先是比喻先生和擬人小姐。瞧！他們是在辦金婚典禮呢！
只聽司儀說到：“比喻先生一生以來都從事著將a物體搖身一變成b物體的整容師，而擬人小姐從事著將物體們裝扮成人類模樣的仙女教母，讓我們祝賀他們金婚快樂！”
接下來是夸張排比兩兄弟，看，我們發(fā)現(xiàn)他倆也在現(xiàn)場呢�。▏}噠噠）接下來是記者提問環(huán)節(jié)！記者：“您們好！請問你們是夸張排比兄弟嗎？”夸張排比：“您好！我們是。”記者：“請問我可以采訪你們幾個(gè)問題嗎？”夸張排比：“當(dāng)然可以”。記者：“請問你們分別從事什么職業(yè)，能介紹一下嗎？”夸張：“好的，我原先是一名科學(xué)老師，因?yàn)樘L時(shí)間使用放大鏡，所以只要某一事物被我瞧見了，我就條件反射般將它放大，為此，人們還專門給我起了個(gè)外號(hào)，叫夸張大師”。
記者：“謝謝您！那排比呢？”排比：“嗯……我……”夸張：“他害羞得跟含羞草一樣！”記者：“謝謝您，這次采訪結(jié)束了，如果還想補(bǔ)充，可以打給《有趣的語文》欄目，這是我的名片！”
語文作文300字 篇7
她，一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡，顯得時(shí)尚而有學(xué)問。一頭長長的卷發(fā)時(shí)而扎成青春的馬尾，時(shí)而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。
胡老師對我們的學(xué)習(xí)情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交，誰還不會(huì)背書，誰偷懶耍小聰明，她總能脫口而出，從沒出過錯(cuò)。更神的是，胡老師批閱作業(yè)從不看名字，卻能一口報(bào)出，而且從沒有看錯(cuò)過。我們不得不佩服她的火眼金睛。
胡老師的眼睛還會(huì)說話呢！課堂上，有人做小動(dòng)作了，胡老師一道嚴(yán)厲的'目光，管保他乖乖將手放回桌面，坐正了聽課。沉默的課堂，忽然有人高舉著手，想要回答令大家一籌莫展的難題，胡老師的眼睛立刻大放異彩，滿是笑意。雖然回答有點(diǎn)不著邊際，但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學(xué)的勇氣，眼里滿是安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)不舒服，胡老師讓他趴著聽課，不時(shí)投去關(guān)切的目光，滿是溫情。有同學(xué)犯了錯(cuò)，卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼，一言不發(fā)，直到那位同學(xué)說了真話，認(rèn)了錯(cuò)。胡老師的眼里滿是寬容與期待。
胡老師已經(jīng)教了我們五年，是我們最最了解，也是最知心的好老師。課堂上，她帶著我們遨游知識(shí)的海洋；課堂外，她和我們有說有笑，像朋友一樣貼心，也像媽媽一樣慈愛。
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