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    語文作文300字

    時間:2023-09-26 16:29:25 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的語文作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我的語文老師高高的個子,她每天都穿著一身時尚而又漂亮的衣服,她有一雙大大的眼睛,炯炯有神我們都很喜歡她。

      記的上一年級的時候,我有一個摩蹭的壞習(xí)慣,幾次遲到,影響了老師的上課,老師是您幾次耐心的教導(dǎo),我徹底克服了這個壞毛病。

      記的上二年級上學(xué)期的時候,我寫的字還算可以吧,老師的一次次鼓勵,使我有了信心,寫的字更好了。

      記的上二年級休學(xué)期的時候,一次科技比賽,十個人參賽,我制做的`是虎理醫(yī)生,有的得了一等獎,二等獎,三等獎。最后才念我的,教室里一陣吵笑,老師說特等獎是最好的,我們班只有一個,教室里又是一片震驚。

      忘不了您帶我們?nèi)≡褐v課,忘不了您帶我們打擂臺賽打到最后,以勝利者為擂主。

      老師我會以你認(rèn)真負(fù)責(zé)為榜樣,跟你好好學(xué)習(xí)的,老師我永遠(yuǎn)都不會忘記您的!

    語文作文300字 篇2

      今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實(shí)事求是的人。

      今天,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的'楊桃側(cè)著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。

      我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!

      楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?

    語文作文300字 篇3

      語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠(yuǎn)文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。

      在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍,該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會對語文即喜愛,又會產(chǎn)一種尊敬的感覺。

      在現(xiàn)實(shí)中的語文課時這樣的:語文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學(xué),因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因為同學(xué)們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時講的很仔細(xì),把每一個細(xì)節(jié)講的很清楚。有時為了讓我們更加了解,還會給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語文老師常教導(dǎo)我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的.句子.我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗.語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生尊敬之感.

      我喜歡這樣的語文課,因為它讓我從不同的方面得到不一樣的知識.

    語文作文300字 篇4

      頭發(fā)烏黑,眼睛光亮的有她,天天載著歡笑聲來給我們上課的有她,不打?qū)W生,總是用慈祥的目光來糾正同學(xué)們的錯誤的有她,種種事情里都有她,她就是——我的語文老師。

      我的.語文老師講課非常有趣,幽默,常常把知識貫穿于游戲中,把知識穿插于娛樂中,讓我們輕輕松松的把要點(diǎn)裝進(jìn)了大腦里。比如老師講到哪個詞語時,老師會先給我們猜個謎語,我們大家精神振奮的猜出答案時,這個詞語也就記住了吧。

      我的語文老師非常關(guān)愛我們。你瞧,老師來上課了,怎么抱了一個箱子?咦,老師帶著箱子干什么呢?原來如此,天氣太熱,箱子里裝著滿滿的雪糕,老師給我們送來了絲絲涼意。老師親切地把雪糕分給了我們,我們明白這雪糕里承載著老師對我們的愛。

      我愛我的語文老師。我會努力學(xué)習(xí)來回報老師對我們的辛苦付出的。

    語文作文300字 篇5

      假如我當(dāng)上了語文老師,我會教我的學(xué)生們用清晰的語言,大聲地朗讀課文,還會讓他們一個接一個地讀過去,如果有同學(xué)不小心把字、詞讀錯的話,我都會耐心地幫他(她)把錯誤糾正過來。

      假如我當(dāng)上了語文老師,我會讓我的學(xué)生們認(rèn)真地寫作業(yè),還會逐個地檢查、批改,如果有同學(xué)寫錯的,我就會把寫錯的字圈起來,并在一旁把正確的字清晰地邊標(biāo)注出來。

      假如我當(dāng)上了語文老師,我會對我的學(xué)生們說:“孩子們,你們從小要養(yǎng)成多看書、勤思考的好習(xí)慣。因為這樣,知識就會一點(diǎn)一滴的積累起來,越積越多,成績自然會提高!

      假如我當(dāng)上了班主任,我會管理同學(xué)們上課時的紀(jì)律和下課時的.休息時間,如果發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)則的話,我就會耐心地對他(她)說:“違反紀(jì)律要扣分哦!我們要愛學(xué)習(xí)還要會休息,要從小就養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。”

      假如我當(dāng)上了班主任,我會對我的學(xué)生們說:“同學(xué)們,你們不要忽略細(xì)節(jié)哦!無論做什么都要先立志,再從點(diǎn)滴做起,積少成多。比如,不要站著吃課間餐,不要忘記帶毛巾等等!

      我想再過十四年,如果我能實(shí)現(xiàn)我的愿望,站在講臺上面對那么多張童真的笑臉,那是多么美妙的事!所以,我從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)才能夢想成真。

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