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[集合]語文作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的語文作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
語文評卷組組長黃思賢告訴記者,目前語文科目評卷量已經完成42%左右,進展順利。
每年的高考作文一直備受考生及家長的關注。語文寫作題滿分60分,記者在評卷場了解到,目前尚未出現滿分作文。 “到現在還沒有滿分作文,50多分的倒是有!秉S思賢說,其中有一篇高分作文他印象深刻,考生在文章中對中國歷史十分熟悉和理解,對于自強不息和愛國主義展開分析論證,說明學生在日常學習中要增加閱讀量以及相應的思考。
從考生答卷情況來看,今年的閱讀題考生失分較多。今年的海南語文高考題第二道閱讀題選擇的文章為《窗子以外林徽因》,其中一道題目為“作者交替使用‘你’和‘我’兩個不同的`人稱,其中蘊涵著怎樣的態(tài)度?請結合全文進行分析。”這道滿分為6分的題目,截至記者采訪時海南考生的平均分僅為0.99分。
同時,包括閱讀題、古代詩歌鑒賞等題目在內的基礎題,目前的平均分都不太高!斑@說明我們的學生在基礎知識這一點上還需要再扎實、再下功夫。”黃思賢說。
語文作文300字 篇2
在我的小學生涯中,有許多教過我的老師,而我情有獨鐘的還是我的語文老師——雷老師。
一雙炯炯有神的大眼睛隨時都放著犀利的小眼神,只要誰上課不聽講,她就可以第一時間發(fā)現,并提醒那個同學,使其第一時間改正。一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴,每次講起課來都滔滔不絕,我們也聽得津津有味。
雷老師是一個寓教于樂,教學有方的老師。記得三年級下學期的時候,我們有一篇習作叫《觀察大自然中的昆蟲》,上到這一課的時候,雷老師就帶著我們去學校里的'一片草坪上去觀察小昆蟲。我們上完課后,雷老師還跟我們說了一個關于昆蟲之一——螞蟻的科普資料,以至于我們更好地去寫作。
記得有一次,我們考了試,試題全是選擇題,我的答案大多都不對。放學后,我便去問雷老師,雷老師也不嫌我多事,而是耐心地給我講完,直到我把題目全部弄懂,她最后才離開。
談起往事,我深深地感激雷老師,在我幼小的心田里播下了文學的種子。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。
彭老師評:雷老師不僅教導有方,而且對學生的指導充滿耐心,這樣的好老師的確讓人難忘。
語文作文300字 篇3
今天上語文課前,老師叫兩位小朋友在黑板上畫了兩個大大的熊貓寶寶,可是它們卻沒有嘴巴。我們知道下面的`語文課肯定是上《給熊貓畫嘴巴》了。
丁零零,老師已經笑瞇瞇地站在門口了。接著老師給我們講了一些話,我一句都沒聽清。心里一直在想:但愿老師能讓我上去!仿佛過了好久,老師才對我們說:“下面老師要叫兩位小朋友來給這兩只熊貓畫上嘴巴……”話還沒說完,全班小朋友都舉起了小手。我更是舉得高高的,生怕老師沒看見!叭~丁鵬”老師叫到了我的名字,我連忙走了上去。一切都準備好了以后,隨著“一、二、三”的口令。我和那位同學都開始行動了,下面的同學靜悄悄的。我憑著感覺畫了上去,只聽得同學們給了我掌聲,我想這回肯定是畫對了?墒鞘种械姆酃P不聽使喚,怎么也畫不出來,同學們也困惑地看著我。我緊張極了,真想把布拿掉看看是怎么回事,但我還是用力地畫了起來……老師也不相信地走了過來,一看我手中的粉筆,笑得說不出話來了。同學們也哄堂大笑。我睜開眼睛,媽呀,這哪是粉筆,簡直臭到家了。
你們知道我當時拿的是什么嗎?原來是一個筆蓋。
語文作文300字 篇4
曾經聽到過這樣一句話。筆下的文字總是你無聲的流露。這情感從何而來?那便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在。語文的學習離不開生活。生活就像一本知識寶典。想要獲得那一篇篇充滿愛和希望,熱情與贊美的佳作。就要懂得觀察生活。體驗生活和享受生活。
依然記得小學一年級王老師對我們說的一句話!巴瑢W們語文,數學中的題目有,包裝紙上有。生活里有,所以我希望你們在生活中多多觀察事物。認真觀察事物。去發(fā)現每一個事物中的'語文。"
放學啦!我漫無目的的走在林蔭道上。觀察了每一個事物。但是沒有發(fā)現語文。回到家。我媽不準我說話。問我有沒有作業(yè)?"只要把生活中的語文找出來就行啦!蔽液唵蔚幕卮鸬馈!摆s緊去找吧,孩子。"
我漫無目的地拿出一本書看。有一個小故事很快吸引了我。在美國的一家快餐店里,有一個小朋友買了兩個漢堡包。見一個流浪漢把別人不吃的都吃了進去。那個小孩子看出了一個道理。于是把手里的一個漢堡包咬了一小口。就給了那個人。那個人不解的看著他。小孩就把漢堡放在他的桌子上。
我看出來了。語文里的單在小孩兒的心里已經深深的扎根下來。并長出了一棵高大的樹。
語文作文300字 篇5
新學期開始了,新的事物,新的同學,新的老師,都讓我們好奇。好奇心帶著我步入校園。
今天的第一節(jié)課是語文。聽說這可是一個新的老師,新的老師的模樣是什么樣的呢?
正在這時侯,一個個頭矮矮的人站在教室門前。這大概就是我們的新語文老師吧!隨后她走進教室,很嚴肅的說了句“上課”!大家戰(zhàn)起來,望著這個臉黑黑的老師,驚得心里想:“她一定是包黑炭的轉世,是一個鐵面無私的人。她的臉色陰沉,一定非常嚴厲。如果她不像包黑炭那么聰明,那我們的.語文可就要墜落深淵了。
想著想著,忽然聽到一句很和藹的話:“請坐!”是那位老師嗎?不禁說出。我瞧了她一眼,她的臉好像擦了什么粉,一下就白了許多,變得比較和藹了。
她開始講課了,她用普通話給我們講課,那聲音真是響亮,大家聽的非常清楚,她講課和以前的老師不一樣。以前的老師都是說,寫在黑板上同學記,可這位老師,一邊說一邊舉例子或解釋清楚了再記。
她寫字的姿勢,寫出的字都有所不同,微風輕輕吹過,她的身影顯得十分高大,但她的微笑又非常和藹,使我們輕易的屈服于她。
下課了,老師好像知道我在注視她,沖我一笑便走了。我對她的好奇心又增添了幾分:這個老師的優(yōu)點,還有多少呢?
語文作文300字 篇6
春蠶到死方盡蠟燭在成灰。曾老師您像春蠶為我們制造絲線,您也像一根蠟燭不停地在燃燒,語文老師我有些話以埋在我心底很久了一直不敢跟你說,今天我把話全說了吧。曾老師,平日里您心累的身影,同學們生病了,您急這像火上的螞蟻,學習差的同學離不開您的關心,總之您就像班上的家長。
我還剛不久寫了一片感恩老師的作文,可是哪是我寫全教我學習的.老師的作文,可是這次我專門寫曾老師您。記得有一天,天氣不好,突然下起了大雨,可是您沒有叫我們快走,而是叫我們在教室里等著一個個家長來接小孩上課鈴響,您用這一張帶這個笑貌的臉來為我們上課,您對我們的關心,愛護,我都時刻的裝在腦海里,是您給我了我學習的自信,讓我告訴我自己加油:你還行,曾老師謝謝您,如果沒了您,我四年級也許會自暴自棄,曾老師我們真的很感謝您在冰天雪地的時候給我們亮騎一群滅,讓我們溫暖,感謝您對我們的培育之恩。您上課有一張笑容的臉,可是都被我們破壞掉,我希望您能笑一笑。
我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是小魚,您就是大海我在這里,請予許我代表全校同學說一聲謝謝,我最后說一聲老師您辛苦了。作文
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