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語文作文300字(必備5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的語文作文300字5篇,歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
在生活中,總有那么幾個人在默默地做著一些事兒,這些事兒是那么繁雜又必不可少。我們的語文老師,就是其中一個。
我們的語文老師頭發(fā)黑黑的,眼睛水靈靈的,臉也非常紅潤。只有頭發(fā)里的幾根銀絲暴露出他的幾分老態(tài)。語文老師很嚴格,規(guī)規(guī)矩矩的,不怎么討人喜歡、尊敬,就像路邊的一塊正方形石頭。
直到一次事情過后,我對老師的態(tài)度才改變了,這種改變就好似丑小鴨變成白天鵝時,別人對它的`看法一樣——
那天,我的媽媽對我說她晚點來接我,于是叫我在教室里等她。下午放學時,同學們?nèi)甲咄炅。我正想把作業(yè)拿出來做,只見老師默默地拿起掃把開始打掃班級。他掃得那樣細致,那樣認真,看著他“唰唰唰”的彎腰掃地姿勢,我心中不禁涌起一種羞愧之感,這種心情像一股水流,快速彌漫了我的心,只差從嘴里噴出來了。我放下作業(yè),快速走了過去,問:“老師,您需要幫忙嗎?”老師轉(zhuǎn)過頭來:“好呀,我正少人手呢。”第二天早上,我看到座椅端端正正,地面干干凈凈,也不認為這是理所當然的了。
從那以后,我就會把老師當做無名英雄,也會在放學時當個無名英雄。
語文作文300字 篇2
生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字
范文:我懂得了感恩
是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時,是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
小時候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時的我認為父母干活,洗衣服,做飯是應該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當看到爸爸媽媽對老人是那么尊敬和關心時,我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關愛父母。
我開始上學了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認真聽講,真是對老師的不尊敬。現(xiàn)在的我明白了,只有上課認真聽講,下課認真復習,才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的,當你遇到困難或煩惱時,是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的.快樂。
讓我們每個人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對我們的幫助。
語文作文300字 篇3
語文學習,不僅僅是在課上,還有課下的努力堅持。
我的寫作水平原來不太好,總感覺內(nèi)容枯燥、乏味,字數(shù)也不夠,所以我每過幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫作靈感,我便認真觀察、用心記錄,一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里,但寫作不可以發(fā)于心而止于筆,要就事論事,就感情論感情,比如他人出演不慎說了我,這時就應該懷著悲憤的感情去寫,這樣作文才會生動傳神,趁熱打鐵才是最可靠的`提高作文水平的方法。
在寫作時,如果想要用一句名言,但自己又想不起來,即可上網(wǎng)查找資料,并適當運用到里面,加深印象,再用筆寫的時候就不愁內(nèi)容枯燥了。
日日一篇博文,記錄人生點點滴滴,發(fā)博文不是用來應付公事的、自編自導的,寫作要的是真情實感,是從心里感悟到的。另外,寫作是需要靈感的,如果不認真觀察生活細節(jié),認真領悟人生快活,豈會有靈感而言!
寫作不好的人,不妨用以上這種方法,最重要的還是堅持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚、第三天休息一下、第四天感覺沒用、第五天則退出。要持之以恒的對待,再會補充你的語文缺陷。
語文作文300字 篇4
課間活動開始了,大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲,王明發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改桌上,自己的語文試卷上竟然寫著100分!
原來王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練?墒,不管他在學校里怎么努力,都還是考不到理想的成績,然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒有休息。盡管如此,可是成績始終沒有顯著的提高,而且分數(shù)時高時低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現(xiàn)這個方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預習和復習的`過程中,更強調(diào)了“理解”和“融會貫通”,從此,他的成績得到了顯著的提升。
王明總結出了這個道理:苦學不一定完全有成效,因為它可能會變成苦干,只有好的學習方法加上勤奮,才能有更大的收獲。
語文作文300字 篇5
語文從我身邊徜徉而過,留下唐風宋韻的淋漓酣暢;
語文從我身邊流淌而過,留下詩林詞苑的慷慨激昂;
語文從我身邊飄然而過,留下美文小說的婉轉(zhuǎn)悠揚。
浮香
把一杯香茗,閱一卷美文,賞一首小詩,暗香長存,如江南的水花蕩起層層漣漪,一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的`香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動的暗香?
不,是語文的屐履,輕輕走過,留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”,九死未悔,蕩氣回腸;楚霸王水邊飛歌“虞兮虞兮奈若何”,凄惋斷腸,淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報國”,直搗黃龍,氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,子同風雨漁歌,志南杖過橋東,易安居士惜綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷塘呈珠,體驗古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過,留下激昂之音,嚶嚶成韻,余音繞梁,三日不絕。
汗青五千年,狼煙三千載,愛語文數(shù)十春秋,生命漫漫,我定將永駐語文苑囿,清品語文掠起的浮香,聆聽語文宕起的嚶韻。