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有他真好作文常用【5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有他真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有他真好作文1
在生活中，常常有許多令我們感動(dòng)的一幕。當(dāng)你傷心時(shí)，是誰第一時(shí)間遞來紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)。是誰在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動(dòng)嗎？
我有那么一個(gè)好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑得很！他時(shí)不時(shí)調(diào)皮，成績與我不分上下，有他真好！
美術(shù)是我的特長之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會(huì)被美術(shù)老師稱贊一番。但是，那節(jié)最平凡的.美術(shù)課卻讓我刻骨銘心，永生難忘！
那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫語文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱贊一番了，想想都激動(dòng)無比��！”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級(jí)美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了！竟然空空如也！
最后，是那個(gè)人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時(shí)，他把顏料筆分了我一半！我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友。互相鼓勵(lì)，互相前進(jìn)，互相學(xué)習(xí)！在我困難時(shí)他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會(huì)幫助他�，F(xiàn)在我們成績都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！
有他真好作文2
朋友就像戰(zhàn)場上的同伴，當(dāng)你遇到困難時(shí)與你共同面對(duì)，和你一起戰(zhàn)勝困難。明友也是一只螞蟻，發(fā)現(xiàn)食物后愿意和你一起分享。
我的朋友十分幽默。有一次我問他你為什么那么黑，他開心地說：“因?yàn)槲胰チ艘惶朔侵蘧鸵豚l(xiāng)隨俗，所以就黑了。”他雖然很黑，但成績沒得說。他的學(xué)習(xí)成績可是在全班數(shù)一數(shù)二的。
但是他也是一個(gè)“游戲狂人”，每一放假的第一天他就回家玩起了游戲，他還經(jīng)常和我一起聯(lián)機(jī)玩游戲�？墒撬J(rèn)真起來學(xué)習(xí)，可是很厲害。周末他只要一回家有作業(yè)的話他就瘋狂地寫作業(yè)，寫不完就不吃飯不睡覺，但他在學(xué)校經(jīng)常和我談?dòng)螒颉?/p>
他還特別的善良，在危難時(shí)刻總會(huì)挺身而出。
有一次我的風(fēng)箏卡在了一棵樹上，他見了像猴一樣雙手抓著粗超的樹皮，雙腳一登號(hào)似的竄了上去，動(dòng)作靈活而我在下面抬著頭，瞪著眼，張著嘴，不一會(huì)兒，他下來了站在我的面前，我驚訝地說：“想不到你還會(huì)這個(gè)�！�
不過他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛炫耀，還有點(diǎn)小驕傲。不過她也受到了應(yīng)有的'報(bào)應(yīng)，期中考試她的成績直線下滑。那一次我考的都比他高。他開始了學(xué)習(xí)，最終成績又上去了�？煽墒浅煽冞_(dá)不到以前的巔峰狀態(tài)。
我的這個(gè)朋友十分幽默，不光學(xué)習(xí)成績好，還有爬樹的小本領(lǐng)。可人不可能十全十美，他也會(huì)有缺點(diǎn)，不過有他這個(gè)朋友真好！
有他真好作文3
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不太好，不過愛幫助人的小伙子不，他有一次也幫過我．
他長著一對(duì)炯炯有神的眼睛，一看就是一個(gè)能干的'孩子，他長得不胖，但力氣很大，他的頭發(fā)不長，看起來很有精神．
記得有一次，我們班上完課后，準(zhǔn)備回家，我正想走，可今天是星期四，我要打掃衛(wèi)生，他也是我們組的一員．
我負(fù)責(zé)拖地，我認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍教室，準(zhǔn)備坐下來休息，可周迎春組長卻督促到：＂拖完地把水換了．＂我就只好照辦，因?yàn)槲也磐线^地，力氣用完了，沒力了，我著急起來：雖然我力氣大，可這也太難了吧，拿不動(dòng)怎么辦？
這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，休息休息，再拿．我剛想休息，周迎春又喊：＂太慢了，快點(diǎn)啊，人家要拖了！這時(shí)我好象一個(gè)瘦子，拿這沒辦法．
這時(shí)，他正好路過，一看，立刻跑到我身邊，自告奮勇地說：＂我來吧！＂我想：這點(diǎn)小事叫人家?guī)�，也太沒面子了吧�。⒉挥貌挥�，我力氣大．＂我說．他抓住柄子，溫和地說：＂你已經(jīng)沒力了．＂他表示堅(jiān)決要幫我，我拿他沒辦法，就讓他和我一起鈴．
在鈴的時(shí)候，他好象給我傳遞力量，使我感覺渾身有力．倒完水，我向他到了謝，他卻說：＂我很樂意幫助你．＂
大家還不知道他是誰嗎，對(duì)了，他就是戴昱含．
我覺得他真好！
有他真好作文4
如果在茫茫的單純的顏色中，添幾點(diǎn)另類的顏色也許會(huì)更好。
在我還是五年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，我去了云南的香格里拉。期末考失利不免給這次旅行多加了些暗傷。
香格里拉里的人可真少，大多數(shù)是游客，少數(shù)是當(dāng)?shù)厝恕?/p>
太陽拼命地照耀著我們，卻不使我們覺得一絲炎熱。我們組團(tuán)去看看當(dāng)?shù)仫L(fēng)景。出小鎮(zhèn)，就是大平原，無垠的綠和偶爾突起的小丘。我無趣地靠著車窗，望著平淡的綠，就像內(nèi)心毫無波瀾的`純白。
太陽從東邊升到正頭頂，可能它覺得太無聊，就躲到云背后。正當(dāng)我無心觀賞，我驀地發(fā)現(xiàn)了一面若鏡子一般的湖。我內(nèi)心不禁激動(dòng)——終于能見到其他動(dòng)物了！沒錯(cuò)，確實(shí)出現(xiàn)了幾群牦牛和幾位看守員。我心里忍不住激動(dòng)，就請求媽媽下車與牦牛合影。她同意了！司機(jī)在路邊停了車，我沖了下去，迫不及待地和牦牛群一同照相。
夕陽流金，回了客棧。“他”，使我內(nèi)心的平淡也沒了，布滿金色。
也許你失敗了，可只要有一線希望，便可成功。相信，你將碰見你自己的“他”。在無際的平原中，一湖水就能培育新生命。
有他真好作文5
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不太好，不過愛幫助人的小伙子不，他有一次也幫過我。
他長著一對(duì)炯炯有神的眼睛，一看就是一個(gè)能干的孩子，他長得不胖，但力氣很大，他的.頭發(fā)不長，看起來很有精神。
記得有一次，我們班上完課后，準(zhǔn)備回家，我正想走，可今天是星期四，我要打掃衛(wèi)生，他也是我們組的一員。
我負(fù)責(zé)拖地，我認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍教室，準(zhǔn)備坐下來休息，可周迎春組長卻督促到：＂拖完地把水換了。＂我就只好照辦，因?yàn)槲也磐线^地，力氣用完了，沒力了，我著急起來：雖然我力氣大，可這也太難了吧，拿不動(dòng)怎么辦？
這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，休息休息，再拿。我剛想休息，周迎春又喊：＂太慢了，快點(diǎn)啊，人家要拖了！這時(shí)我好象一個(gè)瘦子，拿這沒辦法。
這時(shí)，他正好路過，一看，立刻跑到我身邊，自告奮勇地說：＂我來吧�。⑽蚁耄哼@點(diǎn)小事叫人家?guī)�，也太沒面子了吧�。⒉挥貌挥茫伊獯�。＂我說，他抓住柄子，溫和地說：＂你已經(jīng)沒力了。＂他表示堅(jiān)決要幫我，我拿他沒辦法，就讓他和我一起鈴。
在鈴的時(shí)候，他好象給我傳遞力量，使我感覺渾身有力。倒完水，我向他到了謝，他卻說：＂我很樂意幫助你。＂
大家還不知道他是誰嗎，對(duì)了，他就是戴昱含。
我覺得他真好！
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