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我學(xué)會(huì)了釘紐扣語文作文(原創(chuàng))
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:星期二的時(shí)候我們的語文老師鄭老師對(duì)我們說:“星期五下午的勞動(dòng)課我要教你們縫扣子!币宦牭竭@個(gè)消息我比... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《我學(xué)會(huì)了釘紐扣語文作文(原創(chuàng))》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:我學(xué)會(huì)了釘紐扣(語文/500字)
星期二的時(shí)候我們的語文老師鄭老師對(duì)我們說:“星期五下午的勞動(dòng)課我要教你們縫扣子。”一聽到這個(gè)消息我比考了一百分還開心,因?yàn)槲液茉缇拖雽W(xué)一些本領(lǐng),可爸爸媽媽沒空教我。我晚上一回到家就把需要的東西準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好了,可時(shí)間是漫長的,過了星期二還有星期三,過了星期三還有星期四,過了星期四還有星期五上午……
經(jīng)過日夜煎熬,終于等到了星期五下午。鄭老師說:“要縫扣子必須先學(xué)穿針。如果已經(jīng)在家里穿好的同學(xué)剪下來重穿!蔽液貌蝗菀自诩掖┖玫尼樣忠粝聛碇卮<粝聛聿灰粫(huì)我就穿進(jìn)去了。鄭老師等大家都穿針才開始教我們縫扣子。
鄭老師先教我們縫兩個(gè)扣眼的扣子,鄭老師說:“想要不扎到手就用左手大拇指在正面按著一個(gè)扣眼,左手食指在反面跟大拇指對(duì)齊,針在反面食指的旁邊扎下去,再從另一個(gè)扣眼穿過去。這樣反復(fù)四五次就可以打結(jié)了!
過了一會(huì)鄭老師又教我們打結(jié),鄭老師說:“把針按在那塊布針剛剛穿過的地方,再把線圍著針轉(zhuǎn)兩圈,按住轉(zhuǎn)的地方,然后把針向上拉!蔽以嚵艘幌逻真成功了。鄭老師把四眼紐扣的縫法畫在黑板上,讓我們自己縫,四眼的紐扣和兩眼的紐扣縫法很像,只不過縫出的樣子不同罷了。我?guī)紫戮涂p完了四眼的紐扣,可一眼的紐扣我還是不會(huì),于是我就回家去問媽媽。媽媽教我說:“先把針穿過布,再穿過紐扣的扣眼,最后再穿過布。看媽媽演示了幾遍我就會(huì)了,我把媽媽沒縫完的幾步完成了!拔医K于學(xué)會(huì)了縫扣子!蔽遗d奮的說。
【二】:我學(xué)會(huì)了釘紐扣(語文/500字)
暑假里的一天早上,我起床穿衣服發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。我剛想讓外婆給我釘上,可是看見外婆正在做早餐,我就不打擾打她了,決定自己把紐扣給釘上。
我學(xué)著外婆平時(shí)釘紐扣的樣子,拿來了一根針,又拿了一根和衣服差不多顏色的線,首先我要把線穿進(jìn)比芝麻還小的針孔里,看著容易,做起來可難了。不是線沒穿進(jìn)去,就是線分叉了,一半在針孔,一半在針孔外面。我好不容易才把線穿進(jìn)去,高興得手舞足蹈?墒菦]想到更難的事還在后面呢!
我想把線打個(gè)結(jié),可怎么也打不上,急得我直跺腳,于是我就請(qǐng)外婆來幫忙。打完結(jié)后,我把扣子放到要釘?shù)奈恢,用手捏住,另一只手拿著針從衣服下面穿上來,再穿過一個(gè)扣眼從另一個(gè)扣眼穿下去。這樣穿上穿下,在扣子上就縫出了“十”字來。我擔(dān)心扣子再掉了,就又多縫了幾針,扣子終于釘好了。雖然過程不是一帆風(fēng)順,但令我高興的是扣子又重新回到了衣服上,而且是我親手釘上去的。我開心地讓外婆來看我的勞動(dòng)成果,外婆高興地說:“沒想到你第一釘紐扣就釘?shù)眠@么好,真是自學(xué)成才了!”聽了外婆的話,我心里樂滋滋的。
聽了外婆的夸獎(jiǎng),我更來勁了,找出家里其他衣服上有扣子掉了還沒釘上的,趁熱打鐵,一個(gè)一個(gè)把扣子釘回去。
平時(shí)看外婆釘紐扣,三兩下就釘好了?晌易龅臅r(shí)候就不那么容易了,手還被針扎了好幾下,到現(xiàn)在還疼呢!真是“看花容易繡花難”!
【三】:我學(xué)會(huì)了釘紐扣(語文/600字)
我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過東西,如同天上的繁星,比如:學(xué)會(huì)了使用電腦,學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米,學(xué)會(huì)了游泳等等,在學(xué)這些本領(lǐng)中,我都嘗試過了酸、甜、苦、辣,令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)釘紐扣。
一天的作文課上,謝老師給我們帶來了四位特殊的“朋友”,它們分別是針、紐扣、線、布,望著這些物品我們都是丈二和尚摸不著頭腦,原來,老師是要讓我們釘紐扣。
首先,老師先給我們做了一個(gè)簡單的示范,先把線穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里,再把穿好的針線拿起來,在線的末尾打一個(gè)小小的結(jié),再把布和紐扣拿起來,把紐扣放在布的正中間,用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里,紐扣上的線就成了一個(gè)乘號(hào)的形狀,最后用力用手把針按在布的背后,再用線繞上幾圈,接著把針拉出來,就釘好了?磥磲敿~扣也不是很難嘛。
接下來該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線,用左手拿著針,右手拿著線往針孔里穿,沒有成功,我回想了一下老師是怎么做的,原來,老師是放在嘴里抿了抿,我就直接用手把線頭搓了搓,使線更細(xì)一點(diǎn),更細(xì)一點(diǎn)就更簡單穿過去了。過了一會(huì)兒,我終于把線穿進(jìn)針孔里了,然后在線的末尾打一個(gè)結(jié),讓這根調(diào)皮的針乖乖呆在這根線上。再把布和紐扣拿起來,把紐扣對(duì)準(zhǔn)布中間,用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里,再把剩余的三個(gè)洞也穿上,成了一個(gè)乘號(hào)的形狀,最后用力用手把針按在布的背后,再用線繞了兩圈,接著把針抽出來,再用剪刀把線剪掉,就大功告成了。
瞧,我學(xué)會(huì)釘紐扣了,雖然不是很好,但是我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了,雖然這次實(shí)踐算不上完美,但是也算是我的努力嘛!只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,那一定會(huì)成功。
【四】:我學(xué)會(huì)了釘紐扣(語文/500字)
這個(gè)星期的活動(dòng)真有趣,老師讓同學(xué)們學(xué)習(xí)釘紐扣,我一聽感到既新鮮又有趣還很緊張。
老師一手拿線一手拿針,只見老師舔了一下線頭又把線搓細(xì),把線拉平,對(duì)準(zhǔn)針眼一穿而過。接著又用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)打好了。我心想著可簡單呀!老師又開始在布上釘紐扣了,老師的針像一只花蝴蝶一樣飛過來飛過去,紐扣就釘在布上了。隨后,她把針熟練地用大拇指按在鈕扣的背面,又用線在針上繞了三圈,又把針抽出,結(jié)就打好了,哈哈太簡單了。
終于到我大顯身手的時(shí)候了,我拿著線舔了一小口,又拿起針把線穿進(jìn)去,可針和線就像一個(gè)不聽話的孩子,我讓它向左它就向右,我又讓它向右可它又向左,總是對(duì)著我干。我正想要放下不干了,又想起媽媽曾經(jīng)說過的話:“失敗乃成功之母!蔽矣帜闷疳樅途用出九牛二虎之力,終于把這個(gè)不聽話的孩子穿進(jìn)過了針眼。我拿起針線亂七八糟的在布上下左右地穿梭。可老師說:“要有順序。”于是我把它給剪了。我把紐扣放在布上,用大拇指按住,再把針線從下面穿上來,聚精會(huì)神的一上一下縫著,還不時(shí)的把線拉緊,然后,一個(gè)“X”型的杰作在我手中誕生了,紐扣在布上牢牢地扎了根,安了家。
我終于學(xué)會(huì)了釘紐扣啦,也明白了做一件事情看起來容易做起來難呀!
【五】:我學(xué)會(huì)了釘紐扣(語文/450字)
我學(xué)會(huì)了釘紐扣福建省三明梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班張婷
今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線,舔了一下線頭用手捻了捻線頭,穿進(jìn)針眼,把線拉得一樣長,用手在線尾上繞了一圈,搓了一下,結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服,和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣,把紐扣放在布上,用大拇指壓住,開始縫了。老師把針從下面穿上來,反復(fù)幾次,逢成了一種“X”形的樣子,然后在布的下面,把針壓在那兒,把線在針上繞幾圈,把針穿出來,紐扣就釘好了。
我回到位子上,自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí),一不小心刺到了我的大拇指,還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí),我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊,刺刺那里,始終找不到洞眼。最后,還是刺進(jìn)去了?p好了,我拿給老師看?墒,老師皺了皺眉頭,對(duì)我說:“啊呀!釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次,我仔細(xì)看了看紐扣,分出了正反。這一次,我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,這次釘對(duì)了,結(jié)也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了!
今天我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣!
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