有你真好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文 篇1
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，能干的爸爸毅然地辭掉了自己穩(wěn)定的工作，轉(zhuǎn)頭用家里所有的錢(qián)開(kāi)了一家小公司。因?yàn)槿狈θ耸郑职謰寢尪硷@得很忙碌，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。
那一年，正好是網(wǎng)絡(luò)游戲百花開(kāi)放的一年，各路各類游戲爭(zhēng)先恐后地上線，爭(zhēng)搶著有限的市場(chǎng)。其中最火熱的也是在學(xué)校中最流行的便是名為穿越火線的游戲。心智尚未成熟的我被游戲吸引住了全部的精力，沒(méi)日沒(méi)夜地靠在屏幕前玩耍，我玩得還不錯(cuò)，卻時(shí)常因?yàn)闆](méi)有更好的裝備陷入瓶頸。要得到更好的裝備，只能通過(guò)充值來(lái)解決。我只好管媽媽要錢(qián)。
忙碌的媽媽只得對(duì)我說(shuō)：“我們家的資金周轉(zhuǎn)最近出了問(wèn)題，我看你沒(méi)有游戲也過(guò)不下去，這樣吧，我每天給你六塊錢(qián)，前提是你要好好表現(xiàn)�！甭�(tīng)到媽媽松口了，我便什么也顧不得，先答應(yīng)了再說(shuō)。
按照表現(xiàn)給獎(jiǎng)勵(lì)的成效比媽媽想象的還要好，每天我都好好地完成自己該做的事情，不然媽媽就該不給我充值，甚至不給手機(jī)讓我玩兒了。過(guò)了一陣，媽媽好似放松了警惕，覺(jué)得我已然養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，便將密碼告訴了我，讓我每日自己充錢(qián)，自己管好自己。
我的'同桌小胖知道了以后，羨慕極了。
“你媽媽居然能把支付密碼告訴你，這可太棒啦！”
“有什么好的，每天只能充6元錢(qián)，要知道，距離V5還有1000元的距離呢，唉，我得等到哪輩子才能得到我夢(mèng)想的裝備啊�！�
看到垂頭喪氣的我，小胖心生一計(jì)：“那你就自己充了就好了，你媽都把密碼告訴你了，充唄，大不了挨頓打，你還怕你媽媽呀？”
“誰(shuí)怕她，充就充！”我心里不服氣，打開(kāi)手機(jī)，看著最高金額的充值金額，心跳快極了……
“你還是不是個(gè)男的，怕什么?”小胖又換上一副諂媚的嘴臉，捅了我一下：“你說(shuō)吧，我是不是你最好的兄弟，哪次比賽不是我們并肩作戰(zhàn)？也幫兄弟一把，我們一起上V5，大展宏圖一番！”
我被他的話沖昏了頭腦，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和小胖的游戲賬戶里都已然多了價(jià)值1000元的游戲幣。
到了家門(mén)口，我手心發(fā)汗，害怕極了，想著媽媽暴怒的神情，我又想起了小胖的話，想著：他說(shuō)得對(duì)，大不了就是一頓毒打，能怎么樣？抱著伸頭一刀縮頭一刀的心態(tài)，我推開(kāi)了門(mén)，驚呆了……
媽媽無(wú)力地癱坐在地上，眼睛哭得腫了起來(lái)，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，疲憊地看向我。以為會(huì)遭受毒打的我愣了起來(lái)，搞不清這是怎么一回事。
媽媽用袖子抹了一下眼睛，扶著桌子站了起來(lái)，背對(duì)著我說(shuō)：“我看到銀行給我發(fā)送的消費(fèi)記錄了，我們家公司最近急需購(gòu)入一單器械，你把我們僅剩的資金花掉了，我還沒(méi)有告訴你爸爸，我是那么信任你，我……”還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又忍不住哭了起來(lái)。
我趕忙扔下書(shū)包抱住她，不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào)：“都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)……”
從此，我也再也沒(méi)碰過(guò)這害人的游戲，努力學(xué)習(xí)著，并在心里暗暗發(fā)誓，要成為對(duì)這個(gè)家，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
“媽媽，有你，真好�！�
有你真好作文 篇2
雖然已是深秋，可是秋老虎還發(fā)著威。烈日下，在體育課上，我們班全體同學(xué)排著方隊(duì)，喊著口號(hào)，為剛升入七年級(jí)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式排練著。
在驕陽(yáng)下，沒(méi)過(guò)多久，我就滿身是汗，腳像著了火似的，全身都被熱氣蒸騰著，同學(xué)們應(yīng)該都和我一樣熱得提不起精神，任憑體育老師怎么催促，我們依然還是無(wú)精打彩。這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，有點(diǎn)一瘸一拐的，是我們的班主任，她對(duì)我們這幫新入學(xué)的孩子實(shí)在不放心，也來(lái)指導(dǎo)我們排練�？吹轿覀兊臉幼樱蠋熣f(shuō)：大家拿出精氣神兒，咱們要走出氣勢(shì)來(lái)！我跟你們一起練！說(shuō)完就走到了隊(duì)伍的`左前方，并喊起口號(hào)。我們都知道班主任的膝蓋不好有積水，走路時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)疼痛。她跟我們一起走？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。老師走在前面，她的腿走起來(lái)雖然不太利落，但身姿依然挺拔！耳邊幾絲白發(fā)微微飄動(dòng)，走了一個(gè)來(lái)回，汗珠就從老師鬢角的發(fā)絲不停的滴落。但老師沒(méi)有停下來(lái)，大大的眼晴中滿是堅(jiān)定。時(shí)間一分分過(guò)去，老師依然堅(jiān)持跟我們練著，但越走拐得越歷害了。我仿佛感受到了老師的庝痛，一定好好練，早點(diǎn)達(dá)到要求，早點(diǎn)讓老師休息。我的心里酸酸的，暗想。同學(xué)們仿佛心有靈犀，大家的腳步整齊劃一，吶喊聲震耳欲重聾每當(dāng)我想起那一幕，總會(huì)淚目。每當(dāng)我做事想要松懈偷懶時(shí)，耳邊總是回響起老師那句拿出精氣神，走出氣勢(shì)來(lái)！心里一下子就有了力量，一定努力做好，不能給老師丟臉！
我的班主任不僅有堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，深深地影響我，也有她風(fēng)趣幽默的一面，讓我更加親近。
由于是剛開(kāi)學(xué)不久，晚自習(xí)要到八點(diǎn)多，班主任老師怕我們不適應(yīng)，允許我們帶些零食，晚上要是餓了，課間可以加個(gè)餐。我和我的男同桌哪會(huì)等到下課，聞著香味上自習(xí)課時(shí)就忍不住了，當(dāng)然，這怎會(huì)逃過(guò)班主任的法眼，我們被當(dāng)場(chǎng)"活捉"，叫到辦公室。我倆滿臉緊張地走進(jìn)辦公室，心中忐忑不安的想：老師不會(huì)找家長(zhǎng)吧！萬(wàn)一老師說(shuō)，你倆怎么那么饞！這樣想著就讓我無(wú)地自容。你倆挺能吃呀！老師笑著說(shuō)。我倆有些錯(cuò)愕，但都不好意思地笑出了聲。你們倆是同桌，你看看人家那么苗條，你的身材都發(fā)福了，還吃零食？平常要多運(yùn)動(dòng)，少吃零食。老師對(duì)著我的同桌說(shuō)。接著老師又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)你看，你的同桌都這么胖了，你是不是應(yīng)該幫助他呀！所以，你不能再吃零食了，要不然他看到你吃，又要忍不住了。我倆連忙點(diǎn)頭，心里松了一口氣。雖然老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我們，但我們?cè)僖矝](méi)有上課吃東西啦。
這樣的事情還有很多很多，雖然升入中學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得班主任是那么熟悉而又親切，一點(diǎn)也不漠生，既是老師，又像是媽媽。
有你真好作文 篇3
茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的相伴使我不再感到孤單與渺小�！}記
這個(gè)世界有太多的難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合，所以一轉(zhuǎn)身，也許就已經(jīng)一輩子的錯(cuò)過(guò)。是呀，于千萬(wàn)人中邂逅你，那是多么難得的緣分！
三年前的你，一笑嫣然。三年里我常跟你說(shuō)，最開(kāi)始包括現(xiàn)在最吸引我的就是你的笑，歡快、爽朗、明媚，能感染到周邊的'世界，彌漫著柔和與溫暖，洋溢著朝氣與美好，浸潤(rùn)到我的心田。最純真的心，最溫暖的笑，無(wú)不吸引著我向你靠近。
“又把早飯帶到學(xué)校里來(lái)吃！5000字檢討好準(zhǔn)備起來(lái)了！”
“又問(wèn)我來(lái)借錢(qián)，你以為我是ATM機(jī)還是我家是開(kāi)銀行的��！”
“嘿！你今天這發(fā)型，真是帥到?jīng)]朋友��！”
……
三年里，這樣別致的問(wèn)候每天都在進(jìn)行著。
每當(dāng)我將零食帶來(lái)學(xué)校時(shí)，你永遠(yuǎn)都是第一個(gè)沖上來(lái)問(wèn)我要；每當(dāng)中餐或晚飯鈴聲響起時(shí)，你和我永遠(yuǎn)是“第一批到達(dá)者”；每當(dāng)班里說(shuō)起令人振奮的事情時(shí)，你我也同樣是最先吶喊的人。每當(dāng)對(duì)方在老師的“咄咄逼問(wèn)”下節(jié)節(jié)敗退時(shí)，你我永遠(yuǎn)是對(duì)方最堅(jiān)定的“親友天團(tuán)”……
初中三年最難忘的聲音無(wú)疑是那拆零食包裝袋的聲音，從早上七點(diǎn)十分到中午十一點(diǎn)半，從中午12點(diǎn)到傍晚五點(diǎn)，漫長(zhǎng)的“坐班”時(shí)間，肚子難免會(huì)咕咕咕叫上幾聲，這時(shí)候你我都會(huì)打開(kāi)自己的“倉(cāng)庫(kù)”，拿出早已準(zhǔn)備好的食物，劈里啪啦的拆了起來(lái)，這時(shí)候，你我就像是地下黨員一樣，秘密地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)著訊息，以便互通有無(wú)。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)們實(shí)在是都跟特務(wù)有得一拼，嗅覺(jué)靈敏的不要不要的，只要大批零食曝光于教室，不出十秒，必然滅絕！你我“偷偷摸摸”、溫馨傳遞零食的畫(huà)面，想想都能笑出聲來(lái)。
昨晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)里，跳動(dòng)著如許多熟悉的面孔，幾十張嘴，剎時(shí)KTV的包間里象炸了窩的麻雀，狂轟亂炸起來(lái)。原來(lái)我竟然夢(mèng)到了我們畢業(yè)后的散伙飯呢。
喝高的班主任，也不理會(huì)誰(shuí)能喝酒，誰(shuí)不能喝酒，端著啤酒與每位同學(xué)碰杯而過(guò)，人人必須啤酒杯空才能交代。別的同學(xué)雖然也不大喝酒，但一半杯啤酒都還能自己解決，而我是真的滴酒不沾。班主任對(duì)我說(shuō)：“湟浩，今天高興，必須自己干！”說(shuō)著就端起杯，一仰脖子……我正在為難之際，胳膊被輕輕碰了一下，一低頭，一只空杯正靜靜的等在我面前。我把杯中啤酒倒入你遞來(lái)的空杯中，朝班主任晃了晃手中的酒杯。我們都一仰脖子就解決掉了，喝著喝著，眼角的晶瑩竟都不受控制起來(lái)……你我相對(duì)無(wú)言！
原來(lái)我們已經(jīng)中考在即，原來(lái)分別的日子就在眼前。是夢(mèng)由心生嗎？原來(lái)三年的時(shí)間是如此的短暫！
早上匆匆來(lái)到教室，看到晨光下的你依舊巧笑嫣然，我平靜地走到座位，默然相守，寂靜歡喜。
有你真好作文 篇4
成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而漫長(zhǎng)的過(guò)程。漸漸地，我已從幼稚走向成熟。一路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，甜酸苦辣，幸好有你，有你的關(guān)懷與陪伴。
你給我取名為“倩”，你說(shuō)是因?yàn)樾列量嗫囵B(yǎng)育我成人，這一生總是“欠”著你的。這樣一來(lái)，天天喊著這個(gè)字，以后長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)忘不了要回來(lái)看你。那時(shí)聽(tīng)了會(huì)笑，覺(jué)得這是一個(gè)玩笑�，F(xiàn)在想起來(lái)仍然會(huì)笑，在苦澀的笑里，才明白那句話背后經(jīng)歷了多少辛酸。
小時(shí)候，每次放學(xué)，總會(huì)響起我那清脆的童音：“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀……”我蹦蹦跳跳地邊唱邊拍起小手，悠哉游哉地走在小路上，許許多多的回憶便從這條小路展開(kāi)……
你看，一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮的小女孩，周?chē)拔锏木�條逐漸變得柔和，天邊正鋪著一道金光燦爛的夕陽(yáng)，把她的臉映得紅彤彤的，把她的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)。這個(gè)小女孩就是我。
當(dāng)我走到家門(mén)口，便迫不及待地扭轉(zhuǎn)門(mén)把手，叫道：“媽媽，媽媽，我回來(lái)了!”這時(shí)便會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影從廚房走出來(lái)，微笑著把我摟進(jìn)懷抱，接著便會(huì)用手指刮刮我的小鼻子說(shuō)道：“餓了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“餓了!”這時(shí)你就如魔法師一般，從身后拿出了許多美味可口的水果，什么西瓜呀，龍眼呀，葡萄呀……幼時(shí)的我總是天真的認(rèn)為你是世界上最貼心、最神奇的魔法師。
兒時(shí)因?yàn)槟愕哪Х�，放學(xué)路上，增添了多少幸福的足跡啊!灑滿了多少清脆的兒歌啊!承載了多少美好的回憶啊!只因成長(zhǎng)路上有你，媽媽!
夕陽(yáng)在山，下沉的霞光，幻成異樣的色彩。一層層相蕩相薄，閃爍著映現(xiàn)在我的.眼底。我已長(zhǎng)大，是個(gè)中學(xué)生了。放學(xué)路上的情景也迥然不同，少了一首清脆嘹亮的兒歌，總感到有些寂寥，有些冷清。門(mén)再也不是媽媽開(kāi)了，而是自己用鑰匙開(kāi)門(mén)。手觸碰到門(mén)的時(shí)候，冰冷侵蝕了我的心。我的手猛然一縮，門(mén)“吱”的聲音打破了屋子里的寂靜。放好書(shū)包，瞥了一眼桌上的葡萄、龍眼、西瓜，可這些卻少了媽媽手心的溫度。鬧鐘的嘀嗒聲，似乎給這屋子蒙上一層輕紗，一片空虛。媽媽，已經(jīng)是這屋子的匆匆過(guò)客，每天都很少見(jiàn)到面，更別提周末相聚一起來(lái)陪我玩了。
走到陽(yáng)臺(tái)，想吹吹風(fēng)，驀然發(fā)現(xiàn)了一張便箋。
倩：
今天，媽媽又要加班了。廚房放著飯菜，涼了就自己熱一下。餓了吧，桌上的水果是專門(mén)為你準(zhǔn)備的。記得要洗手哦!
媽媽
淺淺的笑意漾在臉上，有一滴淚水在我心靈深處落了下來(lái)。我抬起頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)其實(shí)很美很美。我仿佛看到媽媽彎腰從路邊掐了幾支野花走過(guò)來(lái)，一直走進(jìn)夕陽(yáng)的余輝里。
媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好!
有你真好作文 篇5
這些日子咳嗽得厲害，整天在學(xué)校、醫(yī)院、家三點(diǎn)一線間奔波，伴著刺鼻的消毒藥水的味道，機(jī)械地吃藥、打吊針，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，父親為此也急得焦頭爛額，為了某一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的偏方特意回了趟老家，采了斤把枇杷葉子，攪上紅糖，文火熬了給我喝，希望能有所好轉(zhuǎn)。
枇杷的味道很快氤氳在整個(gè)房間里，我微呷了一口，有點(diǎn)苦澀，雖說(shuō)已加入了近乎飽和的糖，枇杷葉特有的那種微苦仍是調(diào)皮地竄出來(lái)，我不禁回想起老家的那棵枇杷樹(shù)來(lái)了。
打我有記憶開(kāi)始，那棵枇杷樹(shù)就已固執(zhí)地立在老宅的院子中央了，它并沒(méi)有多高，這么些年來(lái)似乎也沒(méi)有長(zhǎng)粗分毫，但它就這樣倔強(qiáng)地綠著，春夏秋冬，一年又一年，除了日漸加深的樹(shù)皮，它的樣貌幾乎未變，以致我雖說(shuō)好久沒(méi)回去，依舊可在心中輕松地勾勒出它的輪廓：這是一把綠色的傘，一把罩住我整個(gè)童年的綠傘。
老家是不遠(yuǎn)的，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)等百忙在身，自是抽不出身回去的，上次還是暑假的事了。
時(shí)光逶迤而來(lái)，又蜿蜒而去，相比那棵枇杷，老家，連同那些熟悉的人，在時(shí)間的侵蝕面前顯得那么不堪一擊。老家的人是越來(lái)越少了，那些老鄰居們紛紛都搬走了，家里也只剩下了爺爺奶奶和一些貓、狗、雞、鴨，對(duì)了，還有那棵枇杷樹(shù)。
夏天的正午是最難熬的，在一個(gè)沒(méi)有冷氣，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界，我只得在那枇杷樹(shù)下坐下，打盹或是看書(shū)，老家的那只貓搞得我跟它很熟一樣，大咧咧地就蹦上我的腿，把頭埋在胸前，很快睡著了。奶奶也在房間里午憩，爺爺又不知道到哪忙他的農(nóng)活去了，人的說(shuō)話聲仿佛從這個(gè)世界消失了，顧忌著貓，我不敢稍動(dòng)一下，聽(tīng)著聒噪的蟬鳴，很快就融進(jìn)陽(yáng)光中了，感覺(jué)我本來(lái)就是屬于這兒的，現(xiàn)在我又回來(lái)了。
小時(shí)候的我經(jīng)常做把貓攆上樹(shù)之類的傻事，甚至有好些星期貓都沒(méi)敢回家，那時(shí)的成就感與快樂(lè)啊，仿佛自己是個(gè)巨人。但此時(shí)，我看著那枇杷樹(shù)滄桑的樹(shù)皮，貓?bào)@慌失措的爪印化為了一道道的裂痕，我的童年就如內(nèi)存條般嵌在其中。膝上的小貓仍在熟睡，毫無(wú)戒心地熟睡，那只曾被我趕上樹(shù)的貓?jiān)撌撬臄?shù)代先祖了吧，突然有種難以名狀的.感覺(jué)，太陽(yáng)向著四十五度方向移動(dòng)，我的童年仍在慢鏡頭重放，呦，是誰(shuí)饞嘴爬上樹(shù)為了搞那些淡黃色的果實(shí)而摔得鼻青臉腫？呵，若像現(xiàn)在是秋末，我也不可能再干那樣的事了。
一不小心，那碗枇杷葉已經(jīng)微涼，又呷了一口，還是那個(gè)沒(méi)有改變的味道，澀澀的甘甜。
每一年我都心安理得地接受它枇杷果的朝貢，現(xiàn)在又心安理得地喝著它的汁液熬成的藥湯，它把這一切慷慨給了我，除了心安理得地接受，又何以為報(bào)？
人非浮萍，孰能無(wú)根？那株枇杷便是我的根，自幼，它就用那不大的樹(shù)冠為我預(yù)留了無(wú)限的天地，它用足夠的愛(ài)給我庇護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔地將我的童年珍藏在滿盈的果實(shí)中，那一簇明艷的淡黃。
有你真好，我的枇杷。
有你真好作文 篇6
是您的面孔，帶給我笑容，在我哭泣的時(shí)候；又是您的問(wèn)候，帶給我溫暖，在我孤寂的時(shí)候是您，薛老師，您帶給我太多太多的溫暖，太多太多的感動(dòng)，每次經(jīng)遇，每次回憶，我都銘記于心。
記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您扯著嗓子為正在跑800米的我加油吶喊，當(dāng)我第一個(gè)跑向終點(diǎn)后，您微笑地遞給我一杯水對(duì)我說(shuō)：我璇真棒！我為你感到驕傲！然后將我緊緊抱住，讓我撲在了您的懷里，久久不松開(kāi)。一股暖流涌進(jìn)我的心頭。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天，我在400米決賽中沒(méi)能奪得冠軍，得到第二名的成績(jī)，正當(dāng)我沉浸在銀牌的惋惜和沮喪中時(shí)，您朝我走來(lái)，從我背后一把抱住了我，和藹可親地?fù)崦覍?duì)我說(shuō)：子璇，別難過(guò)啦！薛老師覺(jué)得你已經(jīng)很努力，很棒了，別這樣不開(kāi)心哦！等下去我桌上領(lǐng)一杯奶茶，薛老師請(qǐng)你喝！我對(duì)這您，心中既歡喜又感動(dòng)，一時(shí)之間不知如何回答。當(dāng)我端著這杯滾燙的奶茶，您對(duì)我的愛(ài)深深溫暖著我的內(nèi)心深處。我凝視著奶茶，眼里閃著淚花。
學(xué)習(xí)中，您給了我無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)讓我進(jìn)步。正式一次次的鍛煉一次次成長(zhǎng)讓我一次次得到您的支持、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)。因?yàn)橛辛四膭?lì)，我才會(huì)更加自信更加優(yōu)秀。
隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也越來(lái)越難，原本信心滿滿的我也越發(fā)顯得不自信。上一周進(jìn)行了第五單元的考試。唉，這是我最沒(méi)把握的一張英語(yǔ)卷了！我垂頭喪氣地最后交了卷。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您，心中充滿了害怕：我感覺(jué)我考試的時(shí)候就跟做夢(mèng)一樣，一點(diǎn)把握也沒(méi)有。您依然面帶微笑，把我的試卷輕輕托著，仔細(xì)打量著試卷，邊看邊說(shuō)：不會(huì)的.吶！你應(yīng)該會(huì)全對(duì)的，自信點(diǎn)啊！薛老師相信你！您看著我，眼神里透露著真誠(chéng)，流露出堅(jiān)信，給了我鼓勵(lì)給了我光芒。
但是第二天發(fā)卷，我領(lǐng)到試卷時(shí)，驚呆了我并沒(méi)有考出100分的好成績(jī)，而是錯(cuò)了兩道不應(yīng)該錯(cuò)的題。我不僅沒(méi)考出滿分，還讓您失望了。我內(nèi)心充滿了悲哀。我凝視著那鮮紅的98。5沉重地上完了這節(jié)英語(yǔ)課。終于下課了，我緊緊抓著試卷，躊躇地向您走去，顫顫微微地說(shuō)：薛老師，讓您失望了我略帶有些哭腔，因?yàn)楣钾?fù)了您的期望。這是，您一把抱住了我，粉色的大衣向我散發(fā)出關(guān)懷的香味，是那么溫暖，驅(qū)走了寒冷，驅(qū)走了黑暗。在朦朧中，您的眼里閃著一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的光芒。沒(méi)有沒(méi)有，你已經(jīng)很好啦！別這樣，薛老師相信你！我鼻子一酸，淚水差點(diǎn)兒奔了出來(lái)。薛老師，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您表達(dá)我內(nèi)心的言語(yǔ)：我讓您失望了，您卻給了我擁抱，關(guān)懷與鼓勵(lì)。是您慈祥的面容帶給我勇氣，是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)指引我迎接希望；您是我的太陽(yáng)照片我前進(jìn)的道路。在我嚴(yán)重，您勝過(guò)最美的牡丹，您的一言一行，你的微笑擁抱，讓我能展翅高飛。您給我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
每一件是都令我記憶猶新，每一件事都讓我刻骨銘心。薛老師后，感恩在茫茫人海中遇見(jiàn)了您。有您真好。僅這短短一句話，代替了我的感情，流淌不盡我對(duì)您真摯的感謝！
有你真好作文 篇7
仰望夜空，璀璨一地碎銀，不禁悟出星空為何璀璨；仰望白云，柔軟一世冰清，不禁悟出藍(lán)天為何朗晴；仰望父親，守護(hù)一生家庭，不禁悟出你的背影為何深遠(yuǎn)……
屹立于華山長(zhǎng)空棧道下，我的心早已不寒而栗。看著那狹窄僅滯留一人之距，我雙手緊握，內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。時(shí)間靜止了，我仿佛置身于可怕的夢(mèng)魘。
“怎么樣？還爬嗎？”爸爸在身后關(guān)切地問(wèn)道。
山越高路越陡。我已經(jīng)累得氣喘吁吁，接而連三的臺(tái)階，使我腰酸背痛，雙腿似灌了鉛一般沉重。勞累和疲憊涌上心頭，望著前方云霧繚繞的薄霧，眼前險(xiǎn)峻的棧道，我仿佛泄氣的氣球，便再也不愿繼續(xù)攀登。原本準(zhǔn)備底氣十足大聲地回答：“爬！”此刻也被眼前的.夢(mèng)魘吞沒(méi)。怎么辦？我內(nèi)心糾結(jié)不已，垂頭喪氣不知該如何回答。
“聽(tīng)我說(shuō)，你必須堅(jiān)持！已經(jīng)到這里了，就不能再放棄！”
“不，我不行！爸爸！這棧道一旁是懸崖峭壁！我會(huì)掉下去摔死的！”
你沉了一口氣，似乎在想些什么。最終，依然堅(jiān)定地說(shuō)：“你一定能爬過(guò)去，相信自己！”我鼓起勇氣抬頭望了望你，你向我眨眨眼，又笑了起來(lái)，剛毅而慈祥。
“我……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被你的聲音打斷。
“我爭(zhēng)取吧！”我囁嚅地說(shuō)。
“對(duì)！要堅(jiān)強(qiáng)！加油！”你微笑著鼓勵(lì)我。
在你的安慰和提示下，我內(nèi)心逐漸安定，向你點(diǎn)點(diǎn)頭。然后屏住呼吸，扣好安全帶，忐忑不安走向長(zhǎng)空棧道。我小心翼翼抓住左邊凸起來(lái)的石頭，雙腳用力踏上第一塊木板，然后右手迅速扶住鐵索，用盡全力向前一挪，氣喘吁吁向前走去。到達(dá)第二處斜崖了，這里非常陡峭。聽(tīng)著耳邊瑟瑟的風(fēng)聲，我不禁頭暈?zāi)垦＃中睦锶呛�。剛剛�(cè)计鸬囊稽c(diǎn)決心被瞬間澆滅。猶豫不決之際，我向下望去，陡峭的崖壁讓我不栗而寒，心懸到了嗓子眼，不禁雙腿發(fā)抖，仿佛有一種搖搖欲墜之感。“別慌！不要向下看！用腳沿著木板側(cè)身走，盡量往里踩，一點(diǎn)點(diǎn)小心挪動(dòng)，爸爸就在身后保護(hù)你！”你的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我重拾勇氣！我努力移動(dòng)著冰冷的雙手，一節(jié)一節(jié)重復(fù)著攀巖動(dòng)作，左右手并用抓緊巖壁，鉚足力氣向前挪動(dòng)。我早已忘卻了害怕。因?yàn)槟愕墓膭?lì)在我心中回蕩。離盡頭愈來(lái)愈近了！我一鼓作氣，終于到達(dá)棧道終點(diǎn)！
我大汗淋漓走下棧道，解開(kāi)安全扣，依然心有余悸。此刻，我站在終點(diǎn)，心里不免感慨萬(wàn)千。爸爸的陪伴，沒(méi)有華麗的修飾，也沒(méi)有太多感人肺腑的言語(yǔ)，卻始終聳立在我生活的每一段路程。生活中，還有更多風(fēng)雨等待著我呢！你向我笑了笑。那一刻，雨過(guò)天晴……
爸爸的愛(ài)和鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！那一次，我沒(méi)有放棄，果敢與拼搏，讓我看到了最美的風(fēng)景！
爸爸，有你真好！
有你真好作文 篇8
你的幸福來(lái)自別人對(duì)你的愛(ài)，而且，是無(wú)私真誠(chéng)的愛(ài)。
——題記
孩子總會(huì)覺(jué)得，家長(zhǎng)很厭煩，仿佛故意找茬。你干的事，他們不允許；你不想做的事，會(huì)被強(qiáng)制。童年的淚點(diǎn)來(lái)自于他們，痛苦來(lái)自于他們，甚至幻想過(guò)當(dāng)孤兒的快樂(lè)。為此，大人們斥責(zé)“身在福中不知�！��？墒牵瑳](méi)有父母真的會(huì)快樂(lè)嗎？很明顯，答案是恰恰相反的。
我的媽媽，一個(gè)特別啰嗦的人，這讓我很苦惱。
學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)，要求第二天穿校服和白鞋。晚上，她叮囑過(guò)我：“明天的活動(dòng)要穿校服和白鞋，別忘了，還有……”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑仃P(guān)上燈，撲上床，還聽(tīng)到媽媽又說(shuō)了一句：“別忘了……”
陽(yáng)光明媚的清晨，我來(lái)到學(xué)校，沿途一溜兒的白鞋子晃了我的眼，走進(jìn)教室，地板上也是一雙雙穿著白色鞋子的腳。我慌張了，心虛地看了看自己的腳——一雙黑鞋子！我看了看旁邊的人，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)沒(méi)穿白鞋。我以為他能和我成為一根繩上的蚱蜢，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“你今天也忘穿白鞋了？”他鄙夷地看了一下我的腳說(shuō)：“不是啊�！闭f(shuō)著，炫耀似的`從書(shū)包里拿出一個(gè)塑料袋，不用說(shuō)了，那里面裝著一雙白的過(guò)分的鞋子。我的心一下子跌入了谷底，腦子里只剩下焦慮了。唉，我好后悔啊，媽媽的提醒仿佛還在我的耳邊嗡嗡作響，可是誰(shuí)讓我嫌她啰嗦，從來(lái)沒(méi)有耐心聽(tīng)她說(shuō)話呢？
上課時(shí)，我盡量把腳往課桌底下藏著，生怕被哪個(gè)眼尖的老師看到，老師講的內(nèi)容一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，一直在想：怎么辦？我該怎么辦？一部電視劇都腦補(bǔ)出來(lái)了，辦法還是影無(wú)蹤。還好，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我神游天外，不然，我就要以另一種方式出丑了！
恍惚中，教室門(mén)口傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，把老師的課都打斷了，不知是誰(shuí)。老師出去了，我也松了一口氣。突然，老師點(diǎn)到了我的名字，大家都瞪著我，我的大腦一片空白。我知道，完了！“萬(wàn)眾矚目”中，我拖著穿著黑鞋子的腿，僵硬地邁向站在門(mén)口的老師。那是誰(shuí)？我看到什么了？我不禁揉了揉我的眼睛，那里，在老師身旁，站著一個(gè)眼熟的女人——我的媽媽，看著是她，但又不像平時(shí)的她。她竟然化了妝，像變了一個(gè)人似的，又漂亮又優(yōu)雅。唉，我都不記得她啥時(shí)化過(guò)妝。在她的手里，也有一個(gè)塑料袋，里面的鞋子比笑話我的人的鞋子潔白一千倍一萬(wàn)倍，在陽(yáng)光下閃爍著珠玉一樣的光芒。我心里的大石頭終于落下來(lái)了。啊呀，真是我的親媽呀，救我于水深火熱之中��！媽媽笑盈盈地把鞋遞給了我，我注意到她的眼神中露出一絲責(zé)備，好擔(dān)心那些批評(píng)的話語(yǔ)，會(huì)被滔滔不絕地吐出來(lái)。啰嗦就啰嗦吧，至少此刻，我心里一點(diǎn)都不反感。還好，她克制住了，說(shuō)：“我就知道你沒(méi)帶鞋�！闭f(shuō)完，把鞋塞給了我，轉(zhuǎn)身就走了。我的天空中暴雨沒(méi)有來(lái)臨，相反，卻掛上了彩虹。
一個(gè)男孩子對(duì)媽媽真的講不出什么肉麻的話，但是，對(duì)她的感激是真誠(chéng)的，媽媽，有你真好！
有你真好作文 篇9
美國(guó)大作家E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》一度引諸多讀者癡迷，直到現(xiàn)在，這本書(shū)也是我推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目之一。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)凄美的實(shí)現(xiàn)承諾的童話：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò)，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯不想死，它想和谷倉(cāng)里朋友們一起快樂(lè)的生活。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，并擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
莎士比亞說(shuō)：“有很多良友勝于有很多財(cái)富�！笔前�，威爾伯非常幸運(yùn)，他在生死關(guān)頭得到了好朋友夏洛的幫助，免遭了噩運(yùn)。雖然夏洛走到了生命的盡頭，但是他的子孫得到了威爾伯的庇護(hù)。兩個(gè)人用真誠(chéng)的友誼換得了各自的成功，令人感嘆唏噓。
承諾的份量是無(wú)比沉重的，給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。這個(gè)道理人人都懂，我也常說(shuō)，可我清醒的明白：世界上像夏洛那樣的真誠(chéng)的不多�。∑綍r(shí)我們哪有如夏洛一般認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事啊。當(dāng)夏洛用一生的心血完成自己的承諾時(shí)，它為了威爾伯熬夜耐心地織文字，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的`小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾時(shí)，卻因過(guò)度勞累和生孩子而死去。每每看到此處我就會(huì)在心里問(wèn)自己：如果我答應(yīng)別人，我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎？我能不求回報(bào)嗎？我能做到向夏洛一樣竭盡全力嗎？思及此處，我自問(wèn)自己是真的不能隨意做出承諾了！
夏洛說(shuō)：“生命到底是什么�。课覀兂錾�，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。”平平凡凡的人很多，平平凡凡的事也很多，成長(zhǎng)之路，看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。在這條路上，你也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巒疊嶂遮天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯邢穆逡恢毕喟�，真好。也正是因�(yàn)槭郎嫌腥缰┲胂穆逡话闫返隆⑶椴俸蛢?nèi)涵的人，才是這世界溫暖的來(lái)處，才是這世界讓我們留戀的根本。
悶熱的空氣里流動(dòng)著絲絲浮躁，但窗外卻滲進(jìn)些許微風(fēng)，帶來(lái)一陣陣舒適的涼意，此刻我心如落花，得片刻平靜。惟愿，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，雖平凡卻美好的友誼之網(wǎng)。
夏洛，有朋友真好！有你真好！
有你真好作文 篇10
你，像黑暗中的燈塔，為我照亮前方的路；你，像窗外的風(fēng)景，帶我領(lǐng)略了世界的美麗；你，像一把可以打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙，使我一步步走向知識(shí)的殿堂。有你，真好。
有人問(wèn)我，除了父母、老師、同學(xué)，你最感謝什么人或物？我毫不猶豫地回答：＂書(shū)�。�
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在做題，突然一只＂攔路虎＂擋住了我的去路，我絞盡腦汁的想，但怎么也想不出來(lái)，我懊惱地趴在床上，順手拿起了一本書(shū)，飛快地翻動(dòng)著，突然，我的眼前飄過(guò)了一句用大字寫(xiě)的話：＂一個(gè)能思考的人，才是真正一個(gè)力量無(wú)邊的人。＂這真是＂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村＂�。∥伊⒖棠闷鸸P，靜下心來(lái)，認(rèn)真地去思考，終于這只＂攔路虎＂低下了頭，有你，真好。
還有一次，令我印象深刻。記得那是六歲那年，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)白色的柜子，我看人柜子上面空空的，于是就拿起蠟筆在柜子上涂抹，還沒(méi)來(lái)得及欣賞自己的作品呢，我就知道自己已經(jīng)闖了禍，媽媽見(jiàn)了，非常生氣，就問(wèn)我和哥哥是誰(shuí)干的，哥哥馬上搖頭：＂不是我干的。＂我因害怕也搖了搖頭，媽媽只好用抹布努力的擦掉那幅畫(huà)，我不安地看著書(shū)，看著看著，你告訴了我一個(gè)故事：�？怂故仟q太著名的政治家，一次，他受邀到一所大學(xué)演講，學(xué)生問(wèn)他：＂你在從政的經(jīng)歷中有沒(méi)有撒過(guò)慌？＂�？怂拐f(shuō)：＂從來(lái)沒(méi)有＂，話音剛落，學(xué)生們便在下面小聲議論開(kāi)了，因?yàn)槊恳粋�(gè)政客都會(huì)這樣說(shuō)，于是，�？怂菇o學(xué)生們講了一個(gè)故事：有一個(gè)父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一次他覺(jué)得家后面的亭子已經(jīng)很破舊了，就請(qǐng)工人把它拆掉，他的`兒子請(qǐng)求是否能親眼看到怎么拆掉這座亭子？父親答應(yīng)了，孩子高高興興地去上學(xué)了，等孩子放學(xué)回來(lái)后，亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，他悶悶不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō)：＂爸爸，你答應(yīng)了我，等我回來(lái)后再拆亭子，可是你卻沒(méi)有做到。＂父親聽(tīng)后，又把工人們重新請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓他們?cè)谠卦煲蛔驮瓉?lái)一樣的亭子，等亭子建好后，他將孩子叫來(lái)，并請(qǐng)工人們把它拆掉。＂故事想到這里，�？怂拐f(shuō)：＂我認(rèn)識(shí)這位父親，他并不富有，但是他在孩子的面前兌現(xiàn)了自己的承諾，但他已經(jīng)去世了，他的兒子還活著。＂停頓了一會(huì)兒，�？怂褂终f(shuō)：＂他的兒子現(xiàn)在就站在這里，就是我。＂話音剛落，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。＂
看完這個(gè)故事后，我立刻跑去跟媽媽道歉，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著原諒了我，有你，真好。
后來(lái)，當(dāng)我傷心時(shí)，你走能使我哈哈大笑；當(dāng)我驕傲?xí)r，你總教我＂驕傲使人落后＂，當(dāng)我失去方向時(shí)，你總能讓我走入正道。有你，真好。
有你真好作文 篇11
打開(kāi)窗戶，映入眼簾的是兩條繩子，一個(gè)小鈴鐺。搖搖鈴鐺，對(duì)面的窗簾打開(kāi)了。你在那頭露出了笑容，我也不禁笑了。有你，真好。
你和我在校外認(rèn)識(shí)，很快就形影不離，干什么事幾乎都是一起干。在我開(kāi)心時(shí)，你陪著我一起歡樂(lè)；在我煩惱時(shí)，你為我排憂解悶。有你，真好。
回憶起那年夏天，我們?cè)谝黄饒?bào)的航模興趣班中認(rèn)識(shí)。得知是鄰居后，我們很快就熟悉了。你有點(diǎn)粗心，有點(diǎn)笨手笨腳，但你學(xué)識(shí)淵博，心靈手巧。你的臉上總是展露著笑意，讓周?chē)娜硕疾唤艿礁腥�。我們�(cè)诎嗬锉憩F(xiàn)優(yōu)秀，都做了一只令同學(xué)稱贊的小木船。我的小木船參考了古代皇家用船，三桅桿式的船在氣勢(shì)上壓倒了許多人，在單桅桿的船中鶴立雞群。同學(xué)們雖覺(jué)得我們的船都一樣好，但是老師認(rèn)為我的船更美觀些。你看了我的船，又對(duì)比了自己的船，對(duì)我說(shuō)：“你雕出的圖案真好看，不愧是雕刻專家！”
之后的一個(gè)傍晚，我們照常一起步行回家。你突然想拿我的木船借鑒：“我的船頭想借鑒一下你的龍頭式，給我看看吧�！蔽也惶樵傅亟o了他。你拿在手上細(xì)細(xì)把玩，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著木船。我突然看見(jiàn)你的前面就是一堆石堆，忙叫：“小心！”話還沒(méi)說(shuō)完，你已經(jīng)撲倒在石堆上。你沒(méi)有什么大礙，但我的木船卻因碰撞成了一堆木片。我十分生氣，指責(zé)你：“你為什么不看路！”說(shuō)完，沒(méi)有聽(tīng)你解釋就獨(dú)自跑了，全然沒(méi)有看到你臉上的愧疚。
那幾周對(duì)于我們都十分難熬。我氣消后，想找回你說(shuō)話，和你打球，做模型。但一想起那艘木船，我又十分氣憤。明知道你不是故意的，但我又抹不開(kāi)面子和你和好。直到有一天我回家，看到你站在家門(mén)前，手中拿著一個(gè)袋子，神情復(fù)雜，似乎在糾結(jié)著什么。我本想跑過(guò)去，嚇你一跳，但一剎那，小木船的影子又從我的眼前掠過(guò)。于是，我狠下心來(lái)，轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)。
晚上，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備看會(huì)電視。媽媽忽然過(guò)來(lái)叫我：“隔壁拋了兩根繩子和一個(gè)鈴鐺過(guò)來(lái)，好像在叫你，過(guò)去看看吧�！蔽�?guī)е苫笞叩搅舜斑�，只�?jiàn)一張紙條搭在繩子上，上面寫(xiě)著：“系好繩子�！蔽覍⒗K子綁好，感到繩子一緊，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)袋子。我從袋子中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，里面赫然是一艘小木船，比我做的還要精致！旁邊還有一張紙條：“我不小心弄壞了你的木船，現(xiàn)在重做了一個(gè)給你，希望我們還能繼續(xù)成為朋友。如果可以，搖響鈴鐺，我會(huì)出現(xiàn)在你對(duì)面�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了。我忙鄭重地?fù)u響了鈴鐺，鈴鐺悅耳的聲音在夜空中回蕩。抬頭看去，你拉開(kāi)了你家的窗簾，看著我。這時(shí)月光仿佛格外澄澈，灑在我們的身上，也照在了鈴鐺上。有你，真好！
“歲月無(wú)常，幸有汝相伴，令吾每憶起，香如芬蘭�！边@是古人贈(zèng)友中的一句話。如今，我將它贈(zèng)與你。因?yàn)椋谖业囊簧�，有你，真好�?/p>
有你真好作文 篇12
“有你，真好”是一句讓人溫暖的話，凝視著它，那人，那事，那場(chǎng)景，就慢慢浮現(xiàn)在眼前……
小宇是我的好朋友，她比我大，正如我的親姐姐一樣，失望時(shí)給我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我玩�！�
那次數(shù)學(xué)考試由于失誤，我考得很不理想。當(dāng)知道成績(jī)的那一瞬間，我頓時(shí)感到兩眼發(fā)黑，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我一臉煞白，失魂落魄地走在回家的路上�！鞍Γ棠炭隙ㄓ忠R我了�！蔽野欀碱^想著。果然，一回到家，奶奶就嘰里咕嚕地說(shuō)了一大堆，什么整天玩手機(jī)啦，什么作業(yè)馬馬虎虎做做的啦，什么心思全不在學(xué)習(xí)上啦……其中最讓我生氣的是她老是說(shuō)：“你看看人家小宇，不玩手機(jī)，考得比你好，你看看你，玩玩玩，整天就知道玩�！焙撸】蓯旱腵小宇，今后我再也不跟她玩了！從此以后，我就有意冷落她。小宇好像察覺(jué)了，急忙問(wèn)我原因。看著她那真摯純凈的眼眸，我覺(jué)得不好意思，就不再隱瞞，一五一十地告訴了她事情的真相。出乎意料的是，小宇并沒(méi)有生氣，反而心平氣和地安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？你不要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生那些抵觸情緒，學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，只有學(xué)習(xí)才有可能有好工作。”她像領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話一樣，清了清嗓子，繼續(xù)道：“有失敗的人生才完美，你因一份小考失誤就泄了氣，以后大考怎么辦？我們應(yīng)該總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把不會(huì)的弄懂�！闭f(shuō)完，她睜大雙眼看著我：“不要對(duì)學(xué)習(xí)厭惡，好嗎？來(lái)！有什么不懂的，我教你！”我盯了著她五秒鐘，慢慢地，滿腔怨氣都煙消云散了。我輕聲而堅(jiān)定的說(shuō)：“好！”
從那時(shí)起，我和小宇更親密了，幾乎形影不離。每天，她都會(huì)帶著書(shū)本來(lái)我家，幫我輔導(dǎo)錯(cuò)題和難題，我也對(duì)她奉上家里好吃的東西。她有不會(huì)的，我也會(huì)告訴她。我們互相鼓勵(lì)，互幫互助，一個(gè)月過(guò)去了，我們明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
月考成績(jī)下來(lái)了！我還是很緊張，小宇握住我的手，用眼神安撫我，我也明顯感受到小宇呼吸急促了。我用力地握緊她，小聲說(shuō)道：“別緊張，功夫不負(fù)有心人，相信我們都會(huì)考得很好的�！惫黄淙�，我們都取得了好成績(jī)�！肮�，我就說(shuō)我們一定可以的嘛！”小宇淡定地說(shuō)，可她額頭上的汗卻暴露了她。“呼…”我大吸一口氣，真有種大難不死必有后福的感覺(jué)。“我們會(huì)一直優(yōu)秀下去的�！蔽倚Φ�。“嗯！”她毫不猶豫的答道。我們相視一笑，隨即哈哈大笑起來(lái)，整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩著我們的笑聲�！拔液孟矚g學(xué)習(xí)！謝謝小宇！我們是一輩子的好朋友！”我大聲喊道，小宇也開(kāi)心的看著我，笑著拍了拍我的肩。明明是冬天，為什么我們的臉那么紅？紅的像大蘋(píng)果似的？為什么我們沒(méi)有感到冷呢？因?yàn)橛亚辄c(diǎn)燃了我們的內(nèi)心！
永留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境豁然開(kāi)朗。小宇，謝謝你！成長(zhǎng)路上有你，真好！
有你真好作文 篇13
每當(dāng)我受挫時(shí)，是你鼓勵(lì)我；每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是你支持我；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是你陪伴我……我只想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
從小到大，我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)你的視線。你的眼睛是那么明亮，時(shí)時(shí)給我前進(jìn)的光明；你的聲音是那么洪亮，時(shí)時(shí)給我努力的勇氣；你的手臂是那么有力，時(shí)時(shí)給我拼搏的`力量。
是你，教我從小做事要認(rèn)真。記得有一次，學(xué)�？荚�，因?yàn)橐淮斡?jì)算的失誤，本能考一百分的我，卻因?yàn)榭谒沐e(cuò)了一道，得了九十九點(diǎn)五分。我傷心極了，但你卻說(shuō):“孩子，世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，你只有親身經(jīng)歷了，才能懂得‘認(rèn)真’二字的重要。這是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，但是，有的時(shí)候細(xì)節(jié)往往決定成敗。”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我認(rèn)真答卷，注意細(xì)節(jié)，終于考了一百分。
是你，教我做事要堅(jiān)持不懈。記得那是小學(xué)二年級(jí)，我看到小區(qū)里比我小的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，不禁羨慕極了。我向你提出要求，你笑了，立刻答應(yīng)了，很快就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我開(kāi)心得差點(diǎn)笑出聲來(lái)。每到周末，你都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，教我學(xué)習(xí)自行車(chē)。開(kāi)始，我在前面騎，你在后面把著車(chē)子，跟著我一溜小跑，生怕我摔倒了。后來(lái)，你看到我騎得有點(diǎn)兒熟練了，就悄悄地放手了。我回頭一看，你撒手了，一急之下摔倒了，“哇哇”大哭起來(lái)，想要放棄了。你從后面追上來(lái)，把我扶起來(lái)，擦干我的眼淚。我看到你的頭上滿是汗水，那是你為我流下的汗水啊！是你的汗水給了我前進(jìn)的動(dòng)力！你語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我，“只要堅(jiān)持不懈，就能取得勝利！”就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。當(dāng)我和小伙伴們一起騎著自行車(chē)，在小區(qū)內(nèi)奔馳時(shí)，我看到你欣慰地笑了。
你是我生活中不可缺少的人，你是我生命中最愛(ài)的人。你為我遮風(fēng)擋雨，為我啟迪人生，呵護(hù)我成長(zhǎng)，鼓舞我前進(jìn)。說(shuō)句心里話：爸爸，我愛(ài)你！有你，真好！
劉老師評(píng)語(yǔ)：
部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的第八篇習(xí)作是命題作文《有你，真好》。“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前�？吹竭@句話，你想到了誰(shuí)？為什么覺(jué)得有他“真好”？哪件事或者哪幾件事讓你感觸很深？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎樣的？拿起筆表達(dá)你真摯的情感吧！許林桐同學(xué)的《有你，真好》，記敘了自己的爸爸，選擇了在“我”考試失利時(shí)鼓勵(lì)“我”，在“我”學(xué)騎自行車(chē)時(shí)幫助“我”兩件事，刻畫(huà)了一位慈愛(ài)的父親形象。小作者注意了對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，生動(dòng)、具體地刻畫(huà)了爸爸的形象，贊揚(yáng)了偉大而無(wú)私的父愛(ài)，自己的真情實(shí)感洋溢在文章的字里行間。開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，主題鮮明，耐人尋味。
有你真好作文 篇14
“一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)……我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天，我們的明天……累積成永恒的紀(jì)念�！保ǜ枨段覀兊拿魈臁罚�
——題記
時(shí)光荏苒，不曾留下一點(diǎn)痕跡。再珍貴的禮物，也會(huì)遺失；再快樂(lè)的場(chǎng)景，也會(huì)消逝；再舍不得的人，也會(huì)突然地離開(kāi)——一切毫無(wú)預(yù)料、猝不及防。
那是一個(gè)黃昏，我最愛(ài)的爺爺，突然離開(kāi)了。我們沒(méi)有來(lái)得及告別，他便永遠(yuǎn)地定格在我的記憶之中。
那一刻·起點(diǎn)
在我四歲時(shí)，爺爺還沒(méi)有退休，不但要上班，還要送我上學(xué)。
那時(shí)，我還很小，十分厭惡去幼兒園。我每次都哭哭啼啼的，爺爺十分心疼我，但不曾縱容我。所以每當(dāng)我哭著不上幼兒園的時(shí)候，他就露出嚴(yán)肅的一面，教訓(xùn)我、責(zé)備我，卻始終舍不得打我一下。每次我哭哭啼啼地被領(lǐng)進(jìn)教室回頭看時(shí)，爺爺都在我離開(kāi)他的那個(gè)起點(diǎn)，默默注視我。我不知他每天是什么時(shí)候離開(kāi)的，只是覺(jué)得他一直陪伴著我，直到幼兒園畢業(yè)。
那一次·許愿
時(shí)光飛逝，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)地老去。
他雖然不再是那位威風(fēng)凜凜的校長(zhǎng)，但是渾身散發(fā)出來(lái)的氣息依舊沒(méi)有改變。那天我和哥哥坐在爺爺旁邊，爺爺喝完酒后，開(kāi)始給我們講起人生道理，并給我們提出建議。他對(duì)我說(shuō)：“爺爺知道你熱愛(ài)美術(shù)，但它終究不能作為你的事業(yè)，所以要以自己的學(xué)習(xí)為主。把美術(shù)當(dāng)成自己的業(yè)余興趣。”我告訴爺爺，自己肯定會(huì)記在心里，肯定會(huì)考出好成績(jī)，讓他自豪的。我們坐在同一片藍(lán)天下，許諾著。
那一天·終點(diǎn)
“爺爺、爺爺，你醒醒好不好，你再看看我……”
無(wú)論我怎樣拼命地呼喊，他都不肯睜開(kāi)眼看看我。他經(jīng)歷了幾分鐘的痛苦，便離開(kāi)了這個(gè)世界，卻給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)的`思念。爺爺，我多想你再看我一眼。我撲在他的身上，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)分后悔沒(méi)有多花一些時(shí)間陪陪他，但是已經(jīng)晚了。他的離開(kāi)沒(méi)有任何征兆，更沒(méi)有告別。他走了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)陪他，跟他撒嬌，聽(tīng)他訓(xùn)我，聽(tīng)他夸我了。想著想著，我的眼淚像打開(kāi)閘門(mén)的水，一發(fā)不可收拾。我咬住嘴唇，抬起頭，任淚水恣意……天空依舊湛藍(lán)，那悠悠白云上一定鐫刻著我和爺爺一起許下的愿望。我會(huì)銘記，我會(huì)努力。我相信，爺爺?shù)哪橗嫸ㄈ粫?huì)綻露出欣慰的笑容。
那一頁(yè)·思念
在整理爺爺?shù)倪z物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著數(shù)學(xué)證明題的步驟，被他很小心地收藏著。那幾道數(shù)學(xué)證明題是我問(wèn)爺爺?shù)�，沒(méi)想到他竟然保留著。他擔(dān)心我遇到類似的題還做不出來(lái)，準(zhǔn)備講給我聽(tīng)嗎？或者是打算再讓我做一遍鞏固一下嗎？還是他覺(jué)得為最愛(ài)的孫女講題高興留下來(lái)的呢？我不知道，我耐心地看完了這張紙的內(nèi)容，淚水再次如泉涌。我小心地收藏起來(lái)，因?yàn)檫@是爺爺留給我的最后的一份禮物。
在我這十幾年的人生旅途中，有爺爺?shù)呐惆�，感到十分幸福。我一直想告訴他一句話，卻從未說(shuō)出口。
爺爺，有你——真好！
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