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    有你真好作文

    時(shí)間:2023-09-13 08:36:58 語(yǔ)文作文 我要投稿

    有你真好作文4篇(集合)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有你真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有你真好作文4篇(集合)

    有你真好作文1

      “草,再結(jié)他的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們站著,不說(shuō)話(huà),就十分美好。”在顧城的詩(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。

      她啊,像極了紅樓夢(mèng)里的林黛玉,缺少了一份嬌弱,多了一份堅(jiān)毅,細(xì)細(xì)的柳葉眉透漏著他的柔美,眼睛里散發(fā)的熾熱光芒表現(xiàn)著她的不凡,她的唇像雨下的花瓣,顏色鮮艷透亮。

      那天,街道“母親大人”通知的我,要選擇跑步去一千米外的奶奶家。當(dāng)然,我也很想擁有一輛代步工具,但是家里的車(chē)子似乎并不適合我,例如:摩托車(chē)。鎖好門(mén),我便極速起跑。隨著啊的'一聲落地,兩個(gè)女孩也紛紛倒地。在我還沒(méi)迷糊過(guò)來(lái)時(shí),她已經(jīng)拍拍灰塵站起來(lái)了,順便將我也扶了起來(lái)。我看見(jiàn)地上零散的,破碎的物件便一下子清醒過(guò)來(lái)。“天!對(duì)不起,你沒(méi)事吧?這……這……你的東西……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道。她挽了一下頭發(fā),微微的說(shuō):“沒(méi)事,你也還好吧?”我木納的點(diǎn)點(diǎn)頭!斑@東西沒(méi)什么,不用你賠償,本來(lái)也是要扔掉的東西!薄斑@怎么行,我得為自己的行為負(fù)責(zé)……”我迫切的說(shuō)道。最后,她說(shuō):我們做朋友吧,朋友可以不計(jì)較這么多。我欣然的答應(yīng)她了。

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn);“這位妹妹,我從經(jīng)見(jiàn)過(guò)。”這是寶玉和黛玉之間,處處見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn);“我們做朋友吧。”這是我們的遇見(jiàn)。

      所以說(shuō),遇見(jiàn)仿佛是一種是神奇的安排。它是一切的開(kāi)始。

      所以,我遇見(jiàn)了你,你陪伴了我。

      所以,有你真好!

    有你真好作文2

      這學(xué)期該上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了陌生的環(huán)境。清晰記得剛到班上時(shí),您不僅讓我做了自我介紹,您還特意向大家補(bǔ)充我擅長(zhǎng)做的事,這使得同學(xué)們更全面的認(rèn)識(shí)了解我,很快地我便融入了這個(gè)班集體。感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),遇到您真好!

      語(yǔ)文課上您總是繪聲繪色地為我們講解課文,令我們身臨其境;學(xué)到難以理解的文章時(shí),您總能用生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ),像磁鐵般把我們牢牢地吸引。重點(diǎn)內(nèi)容您總是不厭其煩工整地在黑板上板書(shū)著。日復(fù)一日,同學(xué)們坐在座位上仿佛是坐在花園中,靜靜地等待著園丁的澆灌。那嶄新的語(yǔ)文書(shū)逐漸變得密密麻麻。周而復(fù)始,大家的月考成績(jī)都在不斷超越刷新記錄。是啊,也數(shù)不清多少節(jié)課,下課鈴響起您依然在繼續(xù)為我們傳授知識(shí),大家能取得好成績(jī)又怎能與您默默無(wú)聞地付出分得開(kāi)呢?感謝您的辛苦付出,有您大家成績(jī)真好!

      對(duì)我個(gè)人而言,每當(dāng)書(shū)寫(xiě)時(shí)我是很沒(méi)耐心的。盡管小時(shí)候練過(guò)一段字,但總不能按規(guī)范書(shū)寫(xiě),每每寫(xiě)字總想快點(diǎn)兒寫(xiě)完。可自從您在班里“表?yè)P(yáng)”我字寫(xiě)的`好后,這對(duì)我是個(gè)激勵(lì)和鞭策,告訴自己盡量慢點(diǎn)兒書(shū)寫(xiě),再也不敢草草了事了。感謝您的鼓勵(lì),有您真好!

      課下您是我們的朋友。今天是20xx年最后一天了,您沒(méi)有像往常那樣為我們講課,而是為我們“慶祝”了一下。為迎接元旦的到來(lái),您為我們買(mǎi)了禮物,這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了,個(gè)個(gè)都開(kāi)心至極!感謝您細(xì)膩溫暖的愛(ài),有您真好!

      轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一半,在剩下幾個(gè)月里,唯有奮筆疾書(shū)、手不釋卷,爭(zhēng)取考出一個(gè)理想的成績(jī),來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠為您祝福!謝謝您,老師,我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà):有您,真好!

    有你真好作文3

      昨日,已經(jīng)煙消云散;明天,還只是一個(gè)未知的,僅有今日,像這腳下的路一樣踏實(shí)!打開(kāi)人生篇章,無(wú)論你昨日的功績(jī)多么了不起,無(wú)論你明天的潛力有多大,你都只能在今日這一頁(yè)上珍重的書(shū)寫(xiě),而今日,正值我們的青春。

      青春,多么美妙的一個(gè)詞啊!像剛升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃;像花骨朵,含苞待放;像大海,洶涌澎湃,多少人羨慕的`青春啊!

      或許你十分期待著自我長(zhǎng)大,但我們不必羨慕哪些成年人,我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春,因?yàn)樗麄兲儩?我們的爸爸媽媽不懂這青春,因?yàn)樗麄兲墒欤瑑H有我們懂,只因?yàn)檫@是僅屬于我們的青春!

      我們擁有只屬于我們的青春!跋^臥剝蓮蓬”,我們天真可愛(ài);“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,我們身得其樂(lè);“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”,我們隨心所欲,只因這是僅屬于我們的青春!

      你看,無(wú)垠的蒼穹,流星驟然劃過(guò)夜空,留下一道近乎完美的弧線(xiàn)。他轉(zhuǎn)瞬即逝,但它依然美,即使只是那么短暫的一瞬間。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫,好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,回首往事時(shí),我們不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀兒煤枚冗^(guò)了這青春,這僅屬于我們的青春!

      也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò),也許你曾因朋友的誤解苦惱過(guò),也許你曾因父母的指責(zé)悲痛過(guò),也許你曾因教師的批評(píng)自卑過(guò),但這一切只屬于以往。往事已成風(fēng),無(wú)須再憶。我們腳下踩著的是今日,是今日的青春,今日只屬于我們的青春。我們的青春能夠使我們周?chē)囊磺懈淖,成為學(xué)習(xí)的成就,朋友的理解,父母的夸獎(jiǎng),教師的鼓勵(lì)。

      這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美,也沒(méi)有西湖的秀麗,但它有自我的風(fēng)格,這是個(gè)只屬于我們的青春!

    有你真好作文4

      成長(zhǎng)的路,充滿(mǎn)坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上,很少只有一個(gè)人獨(dú)行;蚴桥笥,或是老師,或是父母。在這里,我要感謝書(shū)本,謝謝你一路陪我走來(lái)。

      書(shū),是一種靈魂的寄托,你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū),會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中,通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期,我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷,所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。

      剛進(jìn)幼兒園時(shí),我捧著小人書(shū),看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話(huà),還是連環(huán)畫(huà)版的西游記,我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞,一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的畫(huà)面至今在我的腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里,好人多于壞人,完美多于不完美。

      進(jìn)了小學(xué),漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶(hù)川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士,都給我的`小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里,正義總能戰(zhàn)勝邪惡,光明總能照亮黑暗。

      就讀于初中后,我的閱讀范圍成了各類(lèi)名著!陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話(huà)世界!遏斮e孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里,新穎一定會(huì)覆蓋陳舊,堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。

      成長(zhǎng)的路,充滿(mǎn)坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般,長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是,我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn),一路有?shū)相伴,在我最需要幫助的時(shí)候,你永遠(yuǎn)在我生邊。

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