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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-11 11:46:10 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字5篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語(yǔ)文作文300字5篇(精品)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

      從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開(kāi)拓了我的眼界,為我的.大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛(ài)的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無(wú)窮的回味。

      漢字從古演變到今天我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁,F(xiàn)在,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣,流過(guò)筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。

      看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。

      我愛(ài)漢字,我愛(ài)寫作,我更愛(ài)中華民族的漢字。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      以前,我不知道給予是什么滋味,現(xiàn)在我知道給予的味道特別甜!

      星期天,我和媽媽去買零食。路過(guò)菜場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)老太太跪在路邊,她是一個(gè)乞丐。當(dāng)我走近一看,黃黃的頭發(fā),摻雜著好幾根白頭發(fā);破破爛爛的衣服,幾個(gè)大洞補(bǔ)了又補(bǔ);腳下的鞋子也又臟又臭,蓬頭垢面,一看就知道好多天沒(méi)洗澡了。這樣的人,誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)不由自主地泛起一陣憐憫和同情。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的腳下有一塊牌子,寫著:兒子入獄,丈夫常年回來(lái)后就打人,禁不起疼痛,就跑了出來(lái),請(qǐng)好心的人給點(diǎn)錢吧!挨打?我看了后,更加可憐她了。于是就把身上的硬幣放進(jìn)了大碗里!芭尽,清脆的掉落聲使她笑了起來(lái),露出了一口暗黃的`牙齒。

      一旁的媽媽看不下去了,拿出了5元,放進(jìn)大碗里。這使老太太更高興了!我覺(jué)得,做好事真讓人快樂(lè)!

      幾天后,我放學(xué)回家,路上又看見(jiàn)了那個(gè)老太太,依舊跪在那里,還是那個(gè)樣子。只不過(guò),大碗里又多了好些硬幣。她看見(jiàn)了我,似乎認(rèn)出了我,沖我這兒輕輕說(shuō)了句:“謝謝你,小朋友!”我笑了笑,也對(duì)老太太輕輕地回了句:“不用謝!我只是做了該做的事!比缓髮(duì)她擺擺手,回家了!

      給,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)初,老師發(fā)給我們?cè)S多新書,其中,我最喜歡那本漂亮的《語(yǔ)文》書。

      《語(yǔ)文》書的封面可好看了:上面是兩個(gè)大寫的“語(yǔ)文”漢字,字下面是一幅漂亮的畫,畫中一個(gè)小朋友在和她的媽媽一起搖桂花,飄落的桂花在空中飛舞,就象下雨一樣,旁邊還有一個(gè)小男孩正蹲在地上拾落下的`桂花呢,這幅畫就象給語(yǔ)文書穿上了一件美艷的外衣。

      《語(yǔ)文》書大約二十厘米長(zhǎng),六厘米寬,五厘米厚。翻開(kāi)的書扉頁(yè),也有一幅畫,是兩個(gè)小學(xué)生,好像是拿著地圖在尋路呢,旁邊是一只可愛(ài)的小兔子。再往下翻,就是目錄。從目錄看,這本書共有八組課文,每一組都有四篇課文,還有語(yǔ)盤點(diǎn),口語(yǔ)交際,習(xí)作,拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。

      現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到第九課了。其中,我最喜歡的課文是《桂花雨》,因?yàn)樗屛乙蚕氲搅思亦l(xiāng)的桂花樹(shù),并且這課的插圖就是《語(yǔ)文》書的封面。我不僅喜歡《語(yǔ)文》書,也喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,它讓我學(xué)到了許多的知識(shí),也學(xué)到了許多人生的道理。我想,今后,我還會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)和其他科知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)成為一名有用的人材。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

     。ǘ

      “這個(gè)星期又不回家?”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。

      “回?……”

      我剛要回答,眼前早已沒(méi)有人影,我只好咽下后半句,張大了死魚一樣的嘴巴,茫然地望著前方黑黑的黑板出神。

      回家?是的,我也應(yīng)該回家!

      沿著夢(mèng)的方向,我努力去尋找我的家。我去尋找有一個(gè)溫暖懷抱的媽媽,尋找一個(gè)有堅(jiān)實(shí)的臂膊依靠的爸爸,尋找一個(gè)累了、渴了可以歇腳的地方,那就是我的家。我的家,有歡笑盈耳,甜蜜如歌;我的家,沒(méi)有寒暑,四季如春;我的家,有媽媽銀鈴般的叮囑,有爸爸慈愛(ài)的眼光;我的家,有一雙纖細(xì)的手給我系鞋帶,有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子;我的'家……

      但是,有誰(shuí)能告訴我,我的家在哪里?書桌不語(yǔ),講臺(tái)靜默,沒(méi)有誰(shuí)回答我,遠(yuǎn)方的父母更不會(huì)理我。

      我無(wú)助的靠在椅子上,任眼淚沖刷我的悲傷。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      這幾天清晨,總會(huì)有一陣“拍,拍”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。

      這是什們聲音呀?我決定去探個(gè)究竟。我一下子跳下床,隨著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),原來(lái)是媽媽正在跳繩呢!看來(lái)媽媽又在實(shí)行減肥計(jì)劃了。說(shuō)起我媽媽的`減肥史,是三天三夜也說(shuō)不完。最開(kāi)始是減肥藥,可是效果不怎么明顯。后來(lái)就用減肥健身器,等等,不過(guò),都是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,再加上我媽媽的大胃口,結(jié)果就可想而知了。

      爸爸一直都看在眼里,說(shuō);“這樣肥下去可不成,不如試試跳繩吧?”“好,好,不如我每天跳300下吧!眿寢尭吲d地說(shuō),“我恨不得把我的肉給割了!”

      就這樣,每天早晨,都有了“拍,拍”的聲音。

      事實(shí)上,媽媽的運(yùn)動(dòng)量是有限的。她那300個(gè)跳繩要10多次完成,跳完后,不是氣喘吁吁,就是滿頭大汗。我希望媽媽不要半途而廢。

      我希望用跳繩的方法去掉媽媽身上一塊塊肉,加油哦!

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