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    語文作文300字

    時間:2023-09-06 09:58:05 語文作文 我要投稿
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    【必備】語文作文300字6篇

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的語文作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】語文作文300字6篇

    語文作文300字 篇1

      “丁零零,丁零零!”期待的語文課的鈴聲響起了!

      朱老師滿面春風地走進了教室,要給我們上一堂有趣的楊桃課。老師讓我們仔細觀察楊桃是什么樣子的,還讓我們畫楊桃。我一聽到畫楊桃就大吃一驚,因為我的畫畫技能很差。但我還是把楊桃仔仔細細地畫了一遍。老師把楊桃切成兩半,修改了一遍又一遍,終于把楊桃畫好了。楊桃像一片片葉子,從側面看,它是五菱形的。橫著切開,楊桃的樣子就像一個五角星。簡直就是人工雕刻的,可漂亮了!

      最后,老師讓我吃楊桃。楊桃的營養(yǎng)價值很高,是一種不可多得的水果。我急忙咬了一口,酸甜的.楊桃汁從嘴巴一直流到喉嚨里,那味道真是爽極了!

      從這節(jié)課我知道了看東西的角度不同,看到的東西也就不一樣。又教育我們要實事求是地看問題,使我受到很大的啟發(fā)。

    語文作文300字 篇2

      我有一位令人驕傲的老師,她是吳老師。吳老師今年30多歲,可頭發(fā)卻已經白了。吳老師最迷人的地方就是眼睛了,長睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!

      老師的眼睛不但美,而且還有一項特異功能,就是能看出人的心思。不信的話請聽我慢慢道來。

      第二節(jié)語文課一開始,我悄悄地注意起吳老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當吳老師的目光轉回來時,跟我的目光相對,我趕緊低下頭來,真的',那目光照近了我的心底了。這時,我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。

      吳老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調查:“同學們,你最喜歡哪個老師的課?”想必同學們肯定異口同聲地回答:“吳老師!”吳老師講起課來滔滔不絕,好像一個電視播音員;吳老師寫的字方方正正,一筆一畫,就像用刀子刻在黑板上,可好看了。這時,誰要是在底下做小動作,即使她面對黑板寫字,也能叫出你的名字來。課后,同學們都說吳老師后腦勺上也長著一雙眼睛。

      這就是令我驕傲的語文老師,也是我的班主任——吳老師。。

    語文作文300字 篇3

      今天,同學們到我家看我養(yǎng)的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓練蝸牛,準備自然課比賽。

      首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的.屁股,它慢慢地伸出頭來了。悄悄地伸出兩根觸角,發(fā)現安全時,就輕輕舒展著腰肢,慢吞吞地向上爬。過了一會兒,蝸?赡芾哿耍屯T谠卮瓪鈨。同學們就使勁逗它、推它,可它就是不走。最后,它被嚇怕了,把頭縮回殼里,再也不出來了。同學們只好把它放進瓶子里,讓它休息,啃點菜葉兒。

      又過了一會兒,我又把蝸牛放在起跑線上,這次我用牙簽在后面托著它的殼,使它感覺很輕,反而爬得很快,爬著,爬著…….突然,我的同學“哎喲”大叫一聲,原來是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。

      今天的蝸牛訓練不僅給我們帶來歡樂,還帶給我們知識。

    語文作文300字 篇4

      昨天語文課,李老師讓我們下午上語文課時帶來彩筆、雙面膠、剪刀,我感到很好奇,語文課上用這些工具干什么?難道是調課啦?還是教我們做手工,真是搞不明白李老師的葫蘆里裝的什么藥。

      今天語文課上李老師說 :“大家把我要求帶的工具都拿出來,趕緊復習一下第八單元的課文和后面的二類字生字,不會的.字請教同桌,在課文里找,等會兒要舉行識字比賽,復習完以后把書都交上來。”老師說完同學們都認真地讀了起來。

      第四節(jié)課時,李老師拿出一張印著大大的蘋果樹的紙,發(fā)給每人一張,還發(fā)了一張印有小蘋果的紙,小蘋果上面都寫著字。老師說:“下面要舉行識字比賽,要求是把自己認識的字會組詞的涂上各種顏色,然后粘在蘋果樹上,看誰的蘋果樹最漂亮,誰的蘋果樹上結的蘋果多!

      我認真地把自己認識的字涂成五顏六色的蘋果,讀給同桌聽,最后,我一共粘了58個蘋果,掛滿了整個大樹,有四個字不認識,分別是“褥、旭、敘、襯”

      我們上了一節(jié)與眾不同的語文課,太有趣了。請大家欣賞一下我的蘋果樹吧!

    語文作文300字 篇5

      鴨媽媽摸著丑小鴨的臉,深情的說:“好孩子,你是高貴優(yōu)雅的天鵝,廣闊的天空才是你的家呀!”

      這時,鴨子、貓、公雞仰望著天空,發(fā)出一聲聲贊嘆:“啊,多美的.天鵝啊!”“瞧,它們飛得多高!”它們不知道,在這群天鵝中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鴨。

      丑小鴨跟著天鵝們生活了一陣后,忽然冒出了想家的念頭。它依依不舍的告別了天鵝們,又飛向高高的天空。

      丑小鴨再次來到樹林里,遇到了小鳥和獵狗。它們兩個看到這么美麗,高貴的天鵝,無比驚訝的說:“美麗的天鵝,你叫什么名字?你這是要去哪里?”丑小鴨自豪的說:“我就是那只丑小鴨呀。我要去找我的鴨媽媽!毙▲B和獵狗更加驚訝了,問:“你?你…就是當年那只又大又丑的鴨子?!”丑小鴨說:“是呀!毙▲B慚愧的說:“對不起,當初我們不應該嘲笑和追趕你!背笮▲喺f:“沒關系,我已經原諒你了,F在我只想馬上回到我的鴨媽媽身邊。”獵狗說:“祝你一路順風!”“謝謝你!”說著,丑小鴨又飛向高高的天空。

    語文作文300字 篇6

      我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。

      “那是一個寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣著火柴,她的.鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時候,我都會天真地問她:“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說:“因為她家里很窮,如果不賣火柴的話,她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂這個,所以就撒嬌地說:“我不聽這個了,這個不好玩!”

      直到現在我才明白,我和那個小女孩比起來是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家里有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候……

      以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,關心我的祖輩,最關鍵的是我們生活在一個和平盛世的年代里。

      賣火柴的小女孩,我希望你能來到我的身邊,我們共同生活,一起學習,讓你深深的體會到溫飽,我想你一定會高興起來的啊!

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