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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-05 08:33:18 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字8篇【優(yōu)秀】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    語(yǔ)文作文300字8篇【優(yōu)秀】

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      ——觀(guān)抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)有感

      今天,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^(guān)看抗震小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì),晚會(huì)上介紹了很多勇敢的抗震小英雄的事跡,給我印象最深刻的是我的同齡人林浩。

      林浩九歲,是映秀鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,在5.12大地震來(lái)臨的時(shí)候,他和同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課,突然桌子椅子開(kāi)始劇烈的搖動(dòng)起來(lái),接著教學(xué)樓就倒塌了。林浩和同學(xué)們?nèi)勘粔涸诹死锩,同學(xué)們有的在哭,有的在喊,有的被嚇得發(fā)抖。但是勇敢的林浩不被危險(xiǎn)嚇到,不向困難低頭,不向挫折屈服,在大地震過(guò)去了一陣后,林浩終于從倒塌的教學(xué)樓中爬了出來(lái),并回過(guò)頭來(lái)救其他的'同學(xué)。在救第二個(gè)同學(xué)時(shí),由于不小心,被未倒塌的教學(xué)樓上掉下來(lái)的磚塊,把手和頭部砸傷了,但他還是堅(jiān)持把第二個(gè)同學(xué)背了出來(lái)。他頭上流著血,手臂也受了傷,可他不要救護(hù)人員的幫助,自己穿好了衣服,和姐姐一起冒著余震,走了七、八公里路,終于離開(kāi)了映秀鎮(zhèn)。

      這個(gè)勇敢的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他做出了連有的大人遇上也會(huì)退縮的事情,我佩服他。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      一雙炯炯有神的眼睛,架上一副眼鏡,看起來(lái)很有智慧。肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時(shí)扎著一個(gè)高高的馬尾辯,顯得格外精神,臉上掛著特有的標(biāo)志性的笑容,她到底是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——謝老師。

      她的品格和精神可以用兩個(gè)字表達(dá)——奉獻(xiàn)!

      她像一支蠟燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱與光,不停地燃燒自己,替我們把前進(jìn)的道路照亮。她講的課是那樣豐富多彩,扣人心弦,每一個(gè)故事都仿佛為我們打開(kāi)一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。有了她,我們的課堂才會(huì)煥發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的魅力,同學(xué)們的思維才會(huì)變得如此的活躍跳動(dòng),教室里才會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡笑聲。

      我最喜歡謝老師的'課了。記得一次習(xí)作講評(píng)課上,謝老師讓幾位同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)的文章,在《20年后回故鄉(xiāng)》中,一位同學(xué)寫(xiě)了謝老師當(dāng)上了校長(zhǎng),讓老師“升官”了。謝老師臉上洋溢著燦爛的笑容“看來(lái)我很年輕嘛,20年后我竟然能當(dāng)上校長(zhǎng)!謝謝你的欣賞!”我們不由自主地笑了起來(lái)。每一節(jié)這樣的課,我們都會(huì)在她的引導(dǎo)下,把自己的文章加以修改,變成一篇篇生動(dòng)優(yōu)美的好文章。

      我的謝老師真了不起!

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。

      為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。

      母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

      居然懷念起上學(xué)的'日子來(lái)。平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

      每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。真是一個(gè)快樂(lè)而又痛苦的暑假。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      早上,我閑著無(wú)聊,就跟奶奶來(lái)到菜市場(chǎng)賣(mài)菜。刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個(gè)又圓又紅的大蘋(píng)果。

      我占據(jù)了一個(gè)有利的`地形,擺好攤位,把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對(duì)我說(shuō):“家瑜,你先試試看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但只像木頭人一樣站在那里。菜市場(chǎng)上叫賣(mài)的人有很多,但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過(guò),卻從未看我一眼,我有些焦急。最后,我終于敢小聲地叫賣(mài)起來(lái)。

      突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái),指著我的青菜,面帶笑容說(shuō):“這菜怎么賣(mài)呀?“”一元一斤!啊焙,給我稱(chēng)兩斤。"

      我學(xué)著奶奶以前稱(chēng)菜的樣子,像模像樣地?cái)[弄著秤砣!敖o,一共2元。”那位老奶奶從錢(qián)包掏出5元給我,拿起菜,轉(zhuǎn)身就走了。

      我拿起錢(qián)高興地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那位老奶奶沒(méi)等我找錢(qián),我們白白賺了3元!“奶奶不但不高興,還狠狠地批評(píng)了我:“家瑜,做生意最重要的是誠(chéng)信?,趁那位老奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊把錢(qián)還給人家!

      我雖然有些不樂(lè)意,但想到奶奶說(shuō)得對(duì)。我趕緊跑上前去把錢(qián)送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝,笑著摸了我的頭。

      第一次賣(mài)菜讓我懂得了:誠(chéng)信最重要!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      送走了炎熱的夏天,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過(guò)山川、掠過(guò)田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

      果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來(lái)到親戚家的果園里,我看見(jiàn)一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹(shù)上,一陣陣桔香撲鼻而來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀內(nèi)兔Π!庇谑,我拽著媽媽(zhuān)瑥澲,竄進(jìn)樹(shù)林里,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的是黃色的.;有的是綠色的;有的高高地掛在樹(shù)頂上對(duì)我“微笑”;有的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對(duì)我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹(shù)中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個(gè)很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來(lái),可是皮掉了一大塊。這時(shí),媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對(duì)著樹(shù)枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒(méi)熟,會(huì)很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會(huì)兒,我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

      看到他們?cè)谇锾炖镓S收,我也很快樂(lè)。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      我最敬佩的奧運(yùn)健兒是中國(guó)女排的那些大姐姐們。北京時(shí)間8月29日凌晨,在奧運(yùn)會(huì)女排決賽中,中國(guó)女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。

      她們不怕苦不怕累,不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練10幾個(gè)小時(shí),摔倒了爬起來(lái),爬起來(lái)摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的`甚至摔成了骨折,她們多么刻苦!

      我懷著無(wú)比興奮的心情觀(guān)看了比賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國(guó)隊(duì)的失誤,在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),輸了前兩局。但是,她們沒(méi)有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭(zhēng)取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個(gè)球,來(lái)回4個(gè)回合,七號(hào)選手最后一個(gè)大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國(guó)女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,登上奧運(yùn)之巔,為中國(guó)代表團(tuán)拿下第31枚金牌。

      當(dāng)雄壯的國(guó)歌在賽場(chǎng)奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我非常激動(dòng),為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲、自豪!此時(shí)此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      記憶總是模糊的,偶然間我翻到一本筆記本,我那已經(jīng)模糊了的記憶開(kāi)始慢慢清晰了起來(lái)。

      記憶中的語(yǔ)文老師總是很兇,臉?lè)路鸨粠狭藘磹旱拿婢撸?/p>

      記憶中她很?chē)?yán)厲,我記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師已經(jīng)教了我兩年了;

      “兩年”說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短了。但我好像從來(lái)沒(méi)有記清過(guò)她的臉,她的臉總是兇惡的.。

      我記得有一次同學(xué)們?cè)谕嬗螒,我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)應(yīng)該是比較孤僻的。他們從來(lái)都不找我玩,我只是孤零零的一個(gè)人,他們總是玩的哈哈大笑,我也跟著笑。當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師就坐在班里,我笑的時(shí)候她沖我笑了一下,我嚇壞了,心撲通撲通地跳著;現(xiàn)在想來(lái)卻有些模糊。

      當(dāng)我翻開(kāi)筆記本看到上面的評(píng)語(yǔ)我愣住了,上面寫(xiě)著:贈(zèng)給×××同學(xué),兩年了,我們相處了兩年,你總是那么沉默,總愛(ài)嫣然一笑,總是一個(gè)人在沉默中奮進(jìn),我有時(shí)也會(huì)在心中暗暗夸你:這孩子進(jìn)步真不小,你總是那么讓我省心。請(qǐng)多努力。

      看完后,我沉默了,記憶中兇惡的臉慢慢變得慈祥起來(lái);

      這時(shí)我才知道原來(lái)我的語(yǔ)文老師這么慈祥!

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)初,老師發(fā)給我們?cè)S多新書(shū),其中,我最喜歡那本漂亮的《語(yǔ)文》書(shū)。

      《語(yǔ)文》書(shū)的封面可好看了:上面是兩個(gè)大寫(xiě)的“語(yǔ)文”漢字,字下面是一幅漂亮的畫(huà),畫(huà)中一個(gè)小朋友在和她的媽媽一起搖桂花,飄落的桂花在空中飛舞,就象下雨一樣,旁邊還有一個(gè)小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢,這幅畫(huà)就象給語(yǔ)文書(shū)穿上了一件美艷的外衣。

      《語(yǔ)文》書(shū)大約二十厘米長(zhǎng),六厘米寬,五厘米厚。翻開(kāi)的書(shū)扉頁(yè),也有一幅畫(huà),是兩個(gè)小學(xué)生,好像是拿著地圖在尋路呢,旁邊是一只可愛(ài)的小兔子。再往下翻,就是目錄。從目錄看,這本書(shū)共有八組課文,每一組都有四篇課文,還有語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),口語(yǔ)交際,習(xí)作,拓展訓(xùn)練等內(nèi)容。

      現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到第九課了。其中,我最喜歡的課文是《桂花雨》,因?yàn)樗屛乙蚕氲搅思亦l(xiāng)的桂花樹(shù),并且這課的.插圖就是《語(yǔ)文》書(shū)的封面。我不僅喜歡《語(yǔ)文》書(shū),也喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,它讓我學(xué)到了許多的知識(shí),也學(xué)到了許多人生的道理。我想,今后,我還會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)和其他科知識(shí),長(zhǎng)大后就會(huì)成為一名有用的人材。

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