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語(yǔ)文作文300字（匯編8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
從兒時(shí)起，語(yǔ)文就一直伴隨著我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，喜歡語(yǔ)文是因?yàn)榭梢宰x書(shū)，喜歡讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)上有形態(tài)各異的圖畫(huà)，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書(shū)中描寫(xiě)事物細(xì)致的文字，喜歡去讀它，了解它教會(huì)我的真理與知識(shí)。
我喜歡讀孔子在《論語(yǔ)》中體現(xiàn)的“因材施教”；喜歡讀海倫.凱勒和張海迪等觸動(dòng)心弦的事跡；喜歡讀郭沫若富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)歌、散文；喜歡讀冰心在五四運(yùn)動(dòng)后走上文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛，還喜歡讀泰戈?duì)枌?duì)情感的執(zhí)著；儒勒.凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水，想起了“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn)：在“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油…… 我不經(jīng)�？磳�(xiě)景的書(shū)或文章，卻善于觀景，善于寫(xiě)景。我不知道是怎樣的'觀察，使我把靜態(tài)的畫(huà)面結(jié)合動(dòng)物讓它活起來(lái)，當(dāng)然我也不想知道。
通過(guò)讀書(shū)，觀景，我會(huì)寫(xiě)了作文。讀書(shū)是我精神的食糧，它教我知識(shí)，教我道理，教我分辨世間的善惡與美丑。我愛(ài)讀書(shū)!我也更愛(ài)伴我左右的語(yǔ)文！
語(yǔ)文作文300字 篇2
我叫王若桐，今年9歲。我是這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的：課堂上，課堂筆記必不可缺，我會(huì)緊跟著老師的節(jié)奏，語(yǔ)文老師說(shuō)到重點(diǎn)處我就會(huì)認(rèn)真把它們記下來(lái)。我每次作業(yè)都不缺。細(xì)心也是很重要的，在我們這次的期中考試當(dāng)中，我每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地做，取得了96分，而
96分就是我們班的第一名，語(yǔ)文老師還在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)“桐桐這一次語(yǔ)文考試出色”呢！
課后如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再去和伙伴一起玩。
在周末的時(shí)候我是很有規(guī)律的！星期五，我會(huì)自覺(jué)把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動(dòng)以便調(diào)節(jié)一周下來(lái)的'緊張學(xué)習(xí)。星期六，我們就會(huì)去別的地方游玩，一般都會(huì)去體育西路，購(gòu)書(shū)中心。星期天我會(huì)把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。
另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)、提高我的寫(xiě)作能力、增強(qiáng)我的知識(shí)面。所以我每隔一周會(huì)去我最?lèi)?ài)的廣州圖書(shū)館一次。每次我可以借回十本我喜愛(ài)的書(shū)。廣州圖書(shū)館真是我的好去處。
語(yǔ)文作文300字 篇3
要說(shuō)我的父母對(duì)我的愛(ài)，那可是多得很，數(shù)都數(shù)不清。就在近來(lái)幾天，父母都給予我了很多愛(ài)。
我最近發(fā)了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補(bǔ)打疫苗單。我今天上午還好好的.，就是有一點(diǎn)肚子痛。我們向劉老師請(qǐng)了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號(hào)處的人說(shuō)了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說(shuō)：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說(shuō)：“滿家福斜對(duì)面。”我們到了滿家福斜對(duì)面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請(qǐng)假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時(shí)肚子就開(kāi)始鬧騰，它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學(xué)，原本晴朗的天空竟然下起大雨來(lái)。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門(mén)口，就看到了媽媽。我對(duì)我媽媽說(shuō)：“我要回家睡一會(huì)，我肚子疼�！笨蓩寢屢ベI(mǎi)菜，我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買(mǎi)了菜，還到了附景的藥店買(mǎi)了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺(jué)。到了晚上，我媽媽又買(mǎi)了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說(shuō)這是為我好，不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的媽媽?zhuān)业陌职忠埠芎�，下次我給你講我爸爸對(duì)我的愛(ài)。
語(yǔ)文作文300字 篇4
上課鈴響了，我們小跑著回到自己的座位上，拿著語(yǔ)文書(shū)，等著嚴(yán)老師給大家上課。
嚴(yán)老師像往常一樣笑容滿面的走進(jìn)教室，見(jiàn)我們乖乖地坐在座位上，便不住地點(diǎn)頭稱(chēng)好。
開(kāi)始上課了，老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)點(diǎn)評(píng)上次寫(xiě)得好的習(xí)作�！卑嗬镬o悄悄的，仿佛我呼吸的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)老師讀到我的習(xí)作時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，當(dāng)老師讀到第二自然段的時(shí)候，沒(méi)想到同學(xué)們的反應(yīng)這么快，一下子把目光全都投向了我，大聲喊道：“是小虎！是小虎！”老師夸我寫(xiě)得真實(shí)，很好。還讓我上去貼紅花。我心里美滋滋的，決心下一次寫(xiě)一篇更好更精彩的習(xí)作。
我們的嚴(yán)老師和藹可親，語(yǔ)文課上笑聲蕩漾，我喜歡有趣的語(yǔ)文課，更熱愛(ài)我們班的班主任嚴(yán)老師！
語(yǔ)文作文300字 篇5
城市里，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒(méi)過(guò)兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會(huì)被這種會(huì)講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽(tīng)著笑話。
用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這座像垃圾一樣的城市，就會(huì)立即變成一座清潔無(wú)比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的'大發(fā)明厲害吧，能使一個(gè)城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會(huì)認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽(tīng)到最新最好笑的笑話了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩，又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，全靠的是在生活了語(yǔ)文，創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字。
“生活處處有語(yǔ)文”，語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí)，是我們走向文明，使人類(lèi)善待自然，善待自己，是我們的生活更加美好，更加富裕。
啊，語(yǔ)文是生活的指南針!
無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，逛商場(chǎng)，常規(guī)的或新奇的，憋扭的或富有藝術(shù)性的，這些都是與生活中的`語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。
我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí)，更感受到了語(yǔ)文的美，使我們陶治，使我們龍飛鳳舞，使我們端莊遒勁，震撼我們的心靈，流入我們的心窩.啊!我明白，生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的，是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光。作文
看見(jiàn)別人在踩踏草地時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”�？匆�(jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí)，我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”，“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連，語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋，生活處處有語(yǔ)文的影子。
生活是語(yǔ)文播放的種子，在生活中無(wú)處不在，是我們的生活變得更方便，快捷，美好。
語(yǔ)文，生活處處有著你。
語(yǔ)文作文300字 篇7
來(lái)德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，這兩周來(lái)的生活，讓我感覺(jué)到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺(jué)得最美的人，還我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說(shuō)不上年輕，但她依然很美。廖老師的.美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的在于她的內(nèi)在，根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠(chéng)、幽默、樂(lè)觀、知識(shí)豐富的人。上她的課，總是特別快樂(lè)、輕松。
廖老師不愧是一流的老師，她不會(huì)給我們講長(zhǎng)篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)文是活的，我們要“玩”語(yǔ)文，而不是被語(yǔ)文壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
廖老師的真誠(chéng)、活力感動(dòng)了我，在我心里，她是最美的人！
語(yǔ)文作文300字 篇8
我的老師有著中高的個(gè)子，身材長(zhǎng)得也苗條。她喜歡彩色的衣服，像一只花蝴蝶，她就是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
她很自戀，有時(shí)候自己夸自己。從遠(yuǎn)處看，眼睛總比鼻子大一丟丟。老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，特別長(zhǎng)，都快到腰間了。她總是把自己比作一位仙女，在教室里飄來(lái)飄去，其實(shí)她化了妝之后眼圈黑黑的，像一只大熊貓。
九月份的時(shí)候?qū)W校有一個(gè)活動(dòng)，老師是主持人。她主持完剛回到教室，王翔峰跪在椅子上，臉都笑成了兩個(gè)包子，說(shuō)：“快看，熊貓老師來(lái)了！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)闂罾蠋煹难劬Ξ?huà)了眼影，黑黑的眼影把眼睛都給染黑了。
熊貓老師講課的時(shí)候很溫柔，我特別喜歡她朗讀課文，記得她讀《大自然的聲音》這一課時(shí)，那聲音輕輕柔柔的，仿佛一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的.耳朵，我們都被這美妙的聲音陶醉了，跟著她走進(jìn)大自然的世界。
熊貓老師的耳朵很耐凍，冬天的時(shí)候我的耳朵都快凍掉了，已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了，同學(xué)們的耳朵也凍得通紅通紅的，特別是姚智軒——他雖然戴著耳帽，但是耳朵也是凍得通紅通紅的。我們的熊貓老師就不一樣了，無(wú)論天氣多冷，她的耳朵一直都不紅。
我喜歡熊貓老師化妝后的樣子，因?yàn)榛陫y的她很特別。
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