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    語文作文300字

    時間:2023-09-04 07:27:27 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字9篇【精選】

      在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的語文作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字9篇【精選】

    語文作文300字 篇1

      閱讀語文,仿佛淌漾在五彩斑斕的世界里;閱讀語文,仿佛飛翔在晴空萬里的天空上;閱讀語文,仿佛奔跑在豪邁遼闊的大地中。

      閱讀《落花生》,讓我感受到了人要做有用的.人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。做人要像花生一樣,不僅要有樸實無華、默默奉獻的內在美,還要有桃子、石榴、蘋果的外在美。讀《落花生》讓我學會了要默默奉獻。

      閱讀《珍珠鳥》,讓我感受到了珍珠鳥由“怕人”到“信賴人”的過程。信賴是一點點培養(yǎng)出來的。因為信賴,世界變得和諧;因為信賴,友誼更加堅強;因為信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

      閱讀《梅花魂》,讓我感受到了中華民族頑強不屈的精神。梅花,你迎風斗雪的精神令我難忘。對祖國的熱愛、眷戀之情,表露了一位老人堅貞的中國心。

      閱讀語文,讓我明白了要默默奉獻;閱讀語文,讓我明白了要相互信賴;閱讀語文,讓我明白了要頑強不屈。

      語文像清泉,滋潤我干渴的心田。在語文的百花園里,我像一只辛勤的蜜蜂,采集花粉釀成美文。我愛語文,我愿與語文共同成長。

    語文作文300字 篇2

      如果我們少用一張薄薄的紙,地球就多一點綠色;如果我們少用一個塑料袋,世界將減少一點白色污染;如果我們多栽樹,不去“挖眼”,不去砍伐,如果我們不吃野生動物,地球就多一片生機;如果我們能讓滅絕的野生動物活過來,地球將更熱鬧;如果我們不去阻止殺害野生動物的人,那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣,看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等;如果……

      現(xiàn)在的天空,現(xiàn)在的大地,現(xiàn)在的動物,都隨著科技的發(fā)展而變化,人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水,愛護動物,種植森林。大量的'污水被偷偷排放,大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出,還有大量的樹木被砍伐,有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是:有人把鯊魚打得半死不活的時候,把魚翅砍掉,再扔到海里,然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難,還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時,人們把早就準備好“無影網(wǎng)”等待著它們,天鵝只要往里一飛,就被捉住了,然后賣到餐館。

      保護動物就是保護人類自己,殺害動物就是殺害人類自己。從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,珍愛動物,人人有責。

    語文作文300字 篇3

      我的語文老師是一位勤勞的老師,她姓李,我們都叫她李老師。李老師有兩只小小的耳朵,有一個高高的鼻粱,有一雙小小的眼睛,有細細的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細,可發(fā)氣火來眼睛就會變大,聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡,在不同的.時候會變成不同的顏色,她非常地關心我們的生活和我們的學習成績。

      以前,我拼音總是不會,考試是經常因為拼音扣分。李老師為了幫我把拼音補上,經常利用自己的休息時間來教我,她教我認卡片,反復拼讀,可我都進步不大。然后,李老師想了一個好辦法,她出了很多看拼音寫詞語的卷,把它們切成小條,讓我每天拼兩條,天天強化。我也努力地去拼,起初錯了很多。但是,隨著我的努力,在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強,現(xiàn)在,拼音對我來說是小菜一碟。如果李老師不幫助我,我現(xiàn)在就還是不會拼音的四年級學生,我要謝謝李老師。

      這就是我們勤勞的語文老師。

    語文作文300字 篇4

      這個社會需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韓寒所說的,如果現(xiàn)在這個時代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只能把全字人下的.王字給拿掉,時代需要的是人才。

      曾經以為,世界上最痛苦的事莫過于終其一生都不明白語文的真正含義,知道最后才明白,更深的痛苦是語文在我面前,而我卻不知道如何學好它,依舊用幾個不屑一顧的眼神疏遠了我和他的距離。

      所以我發(fā)誓,我一定要學好語文。

      有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,

      苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導我們,學會堅強,曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們,不要張揚,語文是超越時空思維的花朵,是五千年歷史的承載,讓我們帶著對語文的執(zhí)著,走入那神秘的知識的海洋。

    語文作文300字 篇5

      我是一個“吃貨”,喜歡吃的食物有很多,其中最讓我垂涎欲滴的就是米線了。米線有很多種口味,有香醇爽口的麻辣味,還有酸辣過癮的酸香味等等。最令我流口水的就是麻辣味的米線了,那味道真是別具一格呀!

      路過米線店的時候,我的腿好像被什么東西吸住了似的,走也走不動,我纏著老媽讓她帶我去吃碗米線再走。最后經過我的三寸不亂之舌,老媽終于同意了。

      進了店,我屁顛兒屁顛兒的找了一個位置坐下來。片刻之后,我期待已久的米線出鍋了。熱騰騰的麻辣味撲鼻而來,我頓時“口水直下三千尺”呀!看看那外形,一根疊一根的米線,在燈光的照耀下,顯出玉一般的光澤。用筷子一攪,火紅的`辣油隨著湯旋轉,再加上小香菜和蔥花的點綴,十分漂亮。喝一口湯,既有雞肉獨特的香味,又有辣油的辣味。拿起筷子,我把一大團米線吸入口中,米線伴著麻醉的辣油在唇齒間回蕩。香噴噴的雞肉塊,嚼勁十足的米線,醬香濃郁的香菇粒,還有麻辣爽口的濃湯,那味道真是回味無窮呀!

      令人垂涎三尺的麻辣米線經過我的介紹,你有沒有流口水呢?

    語文作文300字 篇6

      一轉眼就上四年級了。因為四年級分班,我們換了一位語文老師。她姓王,我們都叫她“王老師”。

      王老師的鼻梁上掛著一副眼鏡,嘴巴下方長著一顆豆大的痣,給我的第一印象是美的。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,王老師走了進來,對同學們說:“大家好,我就是你們的新語文老師——王老師!痹捯魟偮,同學們異口同聲地說:“王老師好!”接著,王老師問道:“你們中間有誰喜歡上語文果,請舉起手來!庇性S多同學舉起了手,可王老師卻皺起了眉頭,“要誠實啊,不喜歡就是不喜歡”王老師說。接著,王老師讓幾個喜歡和不喜歡語文課的同學表明了自己的觀點。忽然,王老師發(fā)現(xiàn)了幾個同學在講小話,她把眼睛瞪著他們看,那幾個講話的`同學發(fā)現(xiàn)了,趕緊坐好了。

      一堂課下來,王老師總是笑瞇瞇的,讓人覺得很親切,但偶爾也會板著臉,讓人覺得很嚴厲。這就是我的新語文老師,我喜歡。

    語文作文300字 篇7

      今天我們要辯論的是關于善意的謊言是好的還是壞的。

      在這里,我要先舉個例子:

      有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

      我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點是好的,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什么東西使用都是要看人如何使用它的'用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語言。

    語文作文300字 篇8

      西昌是一個四季如春的城市,而邛海則是西昌市一顆璀璨的明珠,它風景優(yōu)美,陽光明媚,是個旅游的好去處。

      邛海的.四周長滿了一棵棵翠綠的大樹,遠遠望去,這些樹木仿佛給大地鋪上了一層綠油油的地毯,那些葉子紛紛落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

      清晨的邛海是最寧靜的,向遠處望去,波光粼粼,就像一面鏡子似的。海面上,觀光的漁船來來往往,天空中的鳥兒自由自在地飛翔,旅游的人們坐在游艇上喜悅地談話… …

      到了中午,太陽高高地掛在空中,這時的邛海如仙境般美麗,邛海邊,有許許多多的孩子赤著腳丫在石頭灘上嬉戲、打鬧。到處都充滿了歡聲笑語… …

      下午,從遠處吹來一陣微風,剎那間,水面蕩起層層波紋,真美呀!就像落葉一樣輕,如蜻蜓點水般柔… …

      黃昏,太陽掛在半山腰,映在水中的影子就像給邛海鑲上了一顆紅寶石… …

      到了晚上,風呼呼地吹著,邛海邊的游人早已離去了,只有天空中的繁星還在一閃一閃地眨眼睛... …

      這次邛海之行令我留連忘返,邛海的美麗將永遠印在我的心中!

    語文作文300字 篇9

      我們班有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點高,帶著我們學會了知識,還教會我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個要求苛刻的老師,還是一位幽默大師呢!

      有一天中午,我們班的“快嘴王”鄧同學又管不住他的小嘴巴了,張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去,只見鄧同學從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子,同學們見了都暗暗發(fā)笑。

      別以為我們張老師一直是這樣兇的哦!他有的時候可幽默了,經常會逗得我們全班開心大笑呢!有一天下午上課,有的.同學發(fā)困了,張老師發(fā)現(xiàn)了說:“我給大家講個笑話吧。有一天,一個人的兒子死了,他的父親一直說:爽啊!爽啊!......別人見了便問你兒子死了你還爽。克赣H又說:爽死了!大家便以為這位父親是個神經病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學們聽了都大笑不已,再也沒有人瞌睡了,都認認真真聽課了。

      這就是我最喜歡的語文老師!

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