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(必備)語文課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的語文課作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文課作文 篇1
人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因?yàn)椋壹业木G蘿就不開花,但我卻非常喜愛它。你看,它的.葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子。
它們每隔五厘米,就長出一片葉子,它的莖很長,好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的后面,便長出一個(gè)小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里,就又可以長一棵了。它還可以長出新的芽來,真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長串“衣裙”,頓時(shí)我的眼睛就會解除疲倦,精神又來了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛......我真喜愛我家的綠蘿呀!
語文課作文 篇2
今天上午,老師請到了演說家韓老師來給我們上了一堂生動(dòng)有意義的語文課,主題是《習(xí)慣成就未來》。
韓老師給我們講述了他的一些故事,也傳授給我們了很多道理。其中我印象最深的是“學(xué)習(xí)十六字法則!狈謩e是:“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真,考試滿分!睆倪@十六個(gè)字中,我悟到了:只有課前預(yù)習(xí)了,上課才能跟緊老師的思路,才能輕而易舉的學(xué)會新知識、新內(nèi)容;只有課后復(fù)習(xí)了,才能牢牢記住重要的.知識點(diǎn),才能更加熟練的運(yùn)用知識點(diǎn);每次作業(yè)都像考試一樣認(rèn)真,那么考試就會像做作業(yè)一樣輕松。
還有一句是“學(xué)過了并不代表學(xué)會了!焙芏嘀R,老師在課堂上講一遍可能會記不住,這雖然是學(xué)過了、聽過了,但真的學(xué)會了?聽會了嗎?其實(shí)不然,很多知識都要反復(fù)去記,反復(fù)去做,直到學(xué)透為止,這樣的話,可能學(xué)習(xí)就容易多了。
我還記得一句“一份詳細(xì)的計(jì)劃是成功的保險(xiǎn)。”做事一定有一份計(jì)劃,一切按計(jì)劃去做,是成功最快的方法,只要有計(jì)劃,就能做事不拖拉,這樣,學(xué)習(xí)也會很有動(dòng)力啦!
這堂語文課,讓我收獲頗多,我一定要把這些方法用到我的學(xué)習(xí)中去,努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。不辜負(fù)老師和家長的殷切希望。
語文課作文 篇3
同學(xué)們,你們喜歡上語文課嗎?我可是越來越喜歡了。因?yàn)椋覀兊恼Z文課,再也不是安安靜靜地聽老師講課了,我們要搜集材料,進(jìn)行朗讀比賽,還有當(dāng)評委的機(jī)會哩!
就拿《爬天都峰》這篇課文來講吧!上新課以前,老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料;氐郊依铮艺J(rèn)真翻閱《辭!贰渡賰喊倏迫珪贰渡倌耆f事通》等書籍,并通過電腦進(jìn)行了查找,搜集了很多介紹天都峰的`資料。第二天一上課,同學(xué)們就爭先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來,說:“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部。”另一個(gè)同學(xué)接著說:“天都峰是黃山三大主峰之一,奇險(xiǎn)陡峭,是黃山三大主峰勝景之冠……”聽著同學(xué)們的介紹,好像把我?guī)У搅松降母啊N疑钌畹馗杏X到天都峰真是在雄奇了!這時(shí),老師叫我來發(fā)言,我才如夢初,便滔滔不絕地講了起來。同學(xué)們沒有講到的,我便補(bǔ)充上。發(fā)言過程中,我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得津津有味。正因?yàn)橥瑢W(xué)們了解了天都峰的險(xiǎn)峻、陡峭,理解課文感覺輕松多了,課堂氣氛活躍多了,又學(xué)到了課本上沒有的知識,開闊了視野。還有呢,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們發(fā)言的機(jī)會可多了,有的進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋(gè)問題你說你的意見,我說我的意見,像開辯論會似的,爭得臉都紅了。教室里亂哄哄的,老師不但不生氣,還夸獎(jiǎng)我們呢!我們覺得語文課變得有趣起來,同學(xué)們喜歡上語文課。
語文課作文 篇4
以前從來沒有看見過楊桃,更別說是吃它了。自從學(xué)了《畫楊桃》這篇課文后,我就對它一直念念不忘
今天課堂上,朱老師就讓我們?nèi)缭敢詢,品嘗了它的獨(dú)特美味。只看見朱老師手里拿著幾個(gè)油光發(fā)亮,黃綠色的怪東西走進(jìn)了教室,好奇的我心想這難道就是傳說中的楊桃
只聽朱老師說:“同學(xué)們想吃楊桃嗎?今天就讓你們好好的品嘗一下!蔽乙宦牐D時(shí)欣喜若狂,口水直流好想馬上吃到它。朱老師把它切成一片一片的分給同學(xué)們,還真像一個(gè)個(gè)綠色的五角星。
我看著那晶瑩透亮的果肉,迫不及待的一口咬下去,一股酸酸甜甜的.汁水立刻涌入口中。同學(xué)們也都紛紛議論起來,有的說是甜的,有的說是澀的,還有的說是香的,果然是味道獨(dú)特、贊不絕口……
后來朱老師又介紹了一些它的營養(yǎng)價(jià)值和吃了它以后的種種好處。原來這個(gè)怪東西也是水果中的一寶!
語文課作文 篇5
語文課,都是跟文字、詞語打交道,大家一定會覺得枯燥無味吧。不過我們的語文課卻上的有滋有味。
這兩天,我們學(xué)了《我應(yīng)該感到自豪才對》這課,老師說:“沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝?dòng)钟龅搅四瞧バ〖t馬,它會怎么說,小紅馬會怎么說呢?”讓我們發(fā)揮一下想象,然后和老師一起做個(gè)小游戲。老師說:“你們當(dāng)小駱駝,我當(dāng)小紅馬!甭犕昀蠋煹脑,同學(xué)們很興奮,我也很期待,我想:老師和同學(xué)們的`對話一定很有趣的。
游戲開始了,老師叫了一位同學(xué)起來說:“嘿嘿,丑家伙,看你那眼皮上的兩層睫毛,多難看呀!鳖D時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思地說:“我的睫毛在沙漠里可以幫助眼睛不進(jìn)沙子!崩蠋煴憩F(xiàn)出一副不在乎的樣子說:“哼,你想騙我,我才不相信呢!蹦俏煌瑢W(xué)抓抓腦袋笑著說:“不信,那我們一起去沙漠走走看!崩蠋熉犃耍Σ[瞇地說:“那我可不敢!”
接著,老師又叫了另一個(gè)同學(xué),老師氣勢洶洶地說:“你看你,多丑啊,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,你是不是生病了?”“哼,你才生病了呢,這叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,在沙漠里走很長的路都不會累。”老師說:“我才不相信呢!薄斑@個(gè)嘛……”那位同學(xué)正在努力地想著“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們還在討論著這件事。
老師和同學(xué)們的表演真是太精彩了!希望下次還會有這么有趣的語文課。
語文課作文 篇6
求學(xué)的生涯中必不可少的就是語文課,而別開生面的語文課總會給人留下深刻的印象!
寒冬臘月,朔風(fēng)怒吼,大雪紛飛,我穿著厚重的棉衣走在無人的大街上,又想起了那一天在市場上賣豆腐的情景,那真是一堂令我受益無窮的“語文課”。
清早,爸爸啜了一口清茶,重重地把茶杯摔在了桌子上,鎮(zhèn)得那惱人的語文成績單微微一顫,我的心不由得一緊。他訓(xùn)斥道:“怎么考成這樣?一點(diǎn)生活感悟都沒有,作文扣了那么多分,你還不如賣豆腐去吧!”我偏偏不服氣暗想:賣豆腐就賣豆腐,這個(gè)假期我還就賣豆腐掙錢,有什么大不了的!
就這樣天剛蒙蒙亮,在太陽公公還沒起床的時(shí)候我就出門批發(fā)豆腐去了,漫天飛雪,調(diào)皮的雪花鋪天蓋地向我打來,很快肩上就積下了一層厚厚的雪,看來我的早飯是西北風(fēng)和雪了。
太陽病懨懨的,此刻我的腳下了早已積了厚厚的一寸雪,臉紅紅的,不住地搓手搓腳,可生意卻不怎么好,半天都沒賣出一塊豆腐,我不禁漸漸著急起來。這時(shí),一聲聲歡笑鉆入我耳中,幾個(gè)小學(xué)生背著小書包在一起嬉戲瘋鬧,他們戴著厚厚的帽子裹著長長的圍巾,穿著暖和的棉衣,銀鈴般的笑聲使我不由得十分羨慕,唉,還是讀書好!不愁吃穿,不會挨凍,不怕沒零花錢……這時(shí),幾位阿姨走了過來,看我的眼神怪怪的。隱約聽見有人低聲說:“這小姑娘真可憐……”我有些不好意思了還是知難而退吧!
賣豆腐掙錢的計(jì)劃失敗了,不過我卻悟出了一個(gè)道理:當(dāng)我們坐在教室里困得想睡覺時(shí),卻有人在眾星捧月時(shí)就開始了一天的工作;當(dāng)我們在溫暖如春的`教室里不好好學(xué)習(xí)時(shí),卻不知有人在寒風(fēng)呼嘯的天氣下做小生意;當(dāng)我們抱怨零花錢不夠時(shí),卻不知有人沒日沒夜地勞作卻難以溫飽;當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時(shí),卻不知有多少人因虛度年華而悔恨!
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,此時(shí)我心里卻暖暖的,終于明白了爸爸的激將法是為了讓我懂得什么才是真正的感悟生活。也正是因?yàn)橛辛诉@次賣豆腐的經(jīng)歷,我才能寫出上面一番感悟真切的話語來,這也是一堂語文課吧,它讓我銘記!