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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-09-03 16:10:07 語文作文 我要投稿
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    [經(jīng)典]語文作文300字8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的語文作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [經(jīng)典]語文作文300字8篇

    語文作文300字 篇1

      一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬 路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們停了下來。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的`飄帶。我覺得非常奇怪,就問了身邊的農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

    語文作文300字 篇2

      我有一個(gè)溫柔的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛我。

      每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好,。當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會(huì)焦急萬分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,我明白,這是對(duì)我的愛,。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當(dāng)爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的樣子,這時(shí)候,我就會(huì)變得心灰意冷,但吃草的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會(huì)立刻放到我的'碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè),有時(shí)候我沒時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛。

      父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?

    語文作文300字 篇3

      1. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

      2. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

      3. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

      4. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

      5. 作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

      6. 全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

      7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

      8. 文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

      9. 文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。

      10. 通過仔細(xì)觀察采用了優(yōu)美的'語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調(diào)語言通俗但不失風(fēng)趣。

    語文作文300字 篇4

      一次,一家電臺(tái)邀請(qǐng)了一位商業(yè)奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談?wù)勊某晒χ,不料,他只是淡淡一笑,說:還是出道題考考大家吧。

      某地發(fā)現(xiàn)了金礦,人們一窩蜂地?fù)砣,然而一條大河擋住了必經(jīng)之路,是你,你會(huì)怎么辦?人們七嘴八舌地議論起來,有人說繞道走,也有人說游過去。但是,這位商業(yè)奇才只是含笑不語,過了很久,他說:為什么非得去淘金,為什么不可以買一條船來做航運(yùn)生意?人們愕然。他接著說:在那樣的情況下,渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲,也會(huì)心甘情愿的,因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!

      人們?yōu)榱颂越鸲鴣,卻沒有想到金礦就在自己面前。其實(shí),任何事情是一樣的`,只要自己稍微轉(zhuǎn)換一下思維,創(chuàng)新一下,財(cái)富就會(huì)滾滾而來。

      適用方向:智慧;策略;創(chuàng)新思維;成功之道;把握機(jī)遇

    語文作文300字 篇5

      今天上午蘇老師一上課就說:"老師今天有個(gè)神秘禮物,只有表現(xiàn)最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。"我們班的同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)坐得筆直筆直,只見老師拿出一個(gè)月餅,那個(gè)月餅啊,有臉盆那么大,大家都發(fā)出驚嘆的聲音,"哇噻,好大的月餅。,"好想快點(diǎn)吃到"。

      接著蘇老師給我們出了一道非常難的數(shù)學(xué)題,那就是怎樣將這個(gè)月餅分成四十等份,這可把我們都難倒啦。有的說橫著劃幾刀,豎著劃幾刀,大小不均勻;有的算來算去都多幾份;有的又少幾份;最后還是由蘇老師來分配。

      我們一邊吃著香香的`月餅,一邊聽蘇老師給我們講古代中國(guó)人是怎么過中秋節(jié)的。聽老師說,中秋節(jié)要賞月、吃月餅,古代的人做月餅很麻煩,他們要自己做月餅,要準(zhǔn)備各種各樣的餡,還要將月餅放到模具里壓平,然后再取出來拿去烤,烤好后只能在八月十五當(dāng)晚拿出來,而且還要將方桌擺放在月亮照射的院子里,還得換上整潔的衣服,對(duì)著月亮許個(gè)美好的愿望,許完愿以后才能分月餅吃。有的同學(xué)聽到古代人吃月餅這么麻煩,都說不想過中秋節(jié)了,不過我覺得呢,我們現(xiàn)代人應(yīng)該不用這么麻煩,想吃的話隨時(shí)都可以吃,還有賞燈、猜燈迷、賞月好多好玩的節(jié)目,不過中秋節(jié)太可惜啦!

    語文作文300字 篇6

      新學(xué)期到了,我們班換了一位新語文老師。她的名字叫崔心會(huì),很好聽的名字吧!一開始,我還以為崔老師是一個(gè)非!翱膳隆钡娜宋?墒钱(dāng)我解開謎團(tuán)之后就不這么認(rèn)為了。

      崔老師走了進(jìn)來,她身穿漂亮的裙子,臉上露出甜甜的微笑。戴著一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下,這時(shí)同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來到講臺(tái)前先做了自我介紹說:“我姓崔,叫崔心會(huì),在我名字的心和會(huì)中間加兩個(gè)字就變成一句成語,大家知道這是一個(gè)什么成語嗎?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的'議論開了。老師做手勢(shì)讓大家安靜。接下來崔老師風(fēng)趣的說:“同學(xué)們可以用一句成語形容我。”教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,大家都爭(zhēng)先恐后地回答。我用的是溫柔似水。最后,崔老師給同學(xué)們留了作業(yè),讓大家寫一篇關(guān)于對(duì)她第一印象的作文。說完老師笑盈盈地離開了教室。

      我想她一定是一位和藹的好老師。因?yàn)樵诖蘩蠋熍c我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀,心領(lǐng)神會(huì)的感覺。

    語文作文300字 篇7

      《漢字王國(guó)》這本書是一個(gè)外國(guó)人寫的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士,她對(duì)每一個(gè)

      字都進(jìn)行了刨根問底的探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美,這本書直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來源,一目了然。從理論上講,這是一部關(guān)于中國(guó)語言和文字的作品,但內(nèi)容卻關(guān)系到整個(gè)中國(guó)的文明史。

      林西莉女士使用她特有的表達(dá)方式:輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽。因?yàn)樗菫槊恳粋(gè)普通人寫的.。讀了這本書我才知道,現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。還好,如今的《漢字王國(guó)》出現(xiàn)了,不然中國(guó)文化就會(huì)得不到傳承。

      《漢字王國(guó)》像一個(gè)警鐘一樣提醒國(guó)人,中國(guó)的文化被外國(guó)人研究的那么透徹,而國(guó)人卻沒本像樣的漢語研究書。中國(guó)的古代文化是人類共有的,每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對(duì)它進(jìn)行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

      只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們,如果你還沒讀過這本書,我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國(guó)古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚(yáng)它們。

    語文作文300字 篇8

      開學(xué)第一天,我們迎來了人生中第一節(jié)語文課。

      “羊羊羊……”從我們班的`教室里不斷傳出。

      你猜猜發(fā)生了什么?

      想你也猜不到,那我就公布答案啦!

      我們的語文老師——李老師,正在為我們“念緊箍咒”。

      “這個(gè)字念‘羊’!來我們一起讀,羊羊羊羊羊……"

      你瞧,她又在念了,哎呀,李老師看向我了!

      “這位小朋友,請(qǐng)你告訴老師,這個(gè)字怎么讀?”

      “……”

      教室突然鴉雀無聲了,同學(xué)們都緊張兮兮的望著我,生怕下一秒老師就爆發(fā)了連累他們。

      “羊!”我十分自信地答道。

      “嗯,好,這位同學(xué)請(qǐng)把這個(gè)字抄寫100遍,明天交給我檢查!

      這都是些什么嘛!我欲哭無淚了都。

      不過,或許很久以后,我才會(huì)知道那是一個(gè)多么好的主意。