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（優(yōu)秀）語(yǔ)文作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文300字 篇1
書(shū)是我們的好伴侶，也是一位知識(shí)淵博的老師。我喜歡實(shí)用、漂亮的語(yǔ)文書(shū)。
我的語(yǔ)文書(shū)長(zhǎng)23厘米，寬14厘米，封面是一個(gè)小女孩和媽媽搖著桂花樹(shù)，下 起了桂花雨，小男孩蹲在挑選搖下來(lái)的桂花，看著看著，我仿佛聞到了桂花香！ 這本書(shū)是一本不可多得的好書(shū)：課文分門(mén)別類(lèi)的坐在自己的“門(mén)派”當(dāng)中，總的 來(lái)說(shuō)有8個(gè)單元，每個(gè)單元都有導(dǎo)語(yǔ)，讓我們了解每個(gè)單元要表達(dá)的意思。書(shū)里 不可以沒(méi)有文章，美文自然排第二，每一篇文章都是編者大朋友為我們精心挑選 的。讀了別人的文章，自己也想寫(xiě)一寫(xiě)吧？在寫(xiě)之前說(shuō)一說(shuō)自己要寫(xiě)什么吧！口 語(yǔ)交際讓你說(shuō)個(gè)夠，光說(shuō)不練？不行吧！習(xí)作讓你練練筆�；仡櫯c拓展讓你牢牢 記住好詞句，拓展你看萬(wàn)千世界的.望遠(yuǎn)鏡。
“我愛(ài)閱讀”這組課文讓你知道書(shū)的好處。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。這句膾炙 人口的詩(shī)句課文是家喻戶(hù)曉，第二組課文是寫(xiě)思鄉(xiāng)，讀了過(guò)后你一定會(huì)想起自己 故鄉(xiāng)！第三組課文讓你與說(shuō)明性文章交朋友……我最喜歡第五組課文，它講述了 漢字的知識(shí)、來(lái)源與發(fā)明。還有寓教于樂(lè)的綜合性學(xué)習(xí)、猜謎語(yǔ)。
語(yǔ)文作文300字 篇2
未來(lái)的環(huán)境是美好的，樹(shù)木郁郁蔥蔥；河水清澈見(jiàn)底；天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；空氣清新甜潤(rùn)。
未來(lái)的汽車(chē)是太陽(yáng)能的。只要需要陽(yáng)光照射就能開(kāi)動(dòng)�！叭绻掠觋幪煸趺崔k呢？”這輛車(chē)可以?xún)?chǔ)存能量，只需五分鐘的陽(yáng)光，就可能跑一周。未來(lái)的手機(jī)也是太陽(yáng)能的，只要需要陽(yáng)光照射就可以開(kāi)機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車(chē)都使用了綠色的能源太陽(yáng)光，所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒(méi)有了，所以我們的.天空就不會(huì)受到污染了。
未來(lái)的工廠(chǎng)和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來(lái)污染環(huán)境了�！澳撬麄兊侥娜チ四�？”他們會(huì)在工廠(chǎng)里直接過(guò)濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠(chǎng)，處理好污水還可以養(yǎng)魚(yú)種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。
未來(lái)的世界真美好��！真想到未來(lái)的城市去看看。
怎么樣，你喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)的城市嗎？喜歡你就來(lái)吧！
語(yǔ)文作文300字 篇3
放寒假了，我回到了我的家鄉(xiāng)。這時(shí)，眼前的景色令我驚呆了。看著這美麗的景色，不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。
過(guò)去，我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的`又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進(jìn)村里，是一個(gè)沒(méi)有院墻，只有幾間破草房的學(xué)校，教室頂上有好幾處被雞刨得沒(méi)了草，窗戶(hù)只是用帆布遮著。
如今，一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起，如雨后的春筍般出現(xiàn)在眼前，每家每戶(hù)都添置了高檔的現(xiàn)代家電。
我又來(lái)到了學(xué)校，這已不是以前的模樣了。高高的院墻，黑漆的大鐵門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，幾幢教學(xué)樓矗立在眼前，通往教學(xué)樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。
到了姥姥家，我便問(wèn)起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快？姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："是��！自從我國(guó)加入世貿(mào)以后，咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路，建校，路通了，財(cái)也就通了。從此，咱們村就富裕起來(lái)了。"
我登上姥姥家的頂樓，看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車(chē)輛，看著家鄉(xiāng)繁榮的景象，我情不自禁的說(shuō)："是啊，還是黨的政策好！"
語(yǔ)文作文300字 篇4
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，也是學(xué)習(xí)各門(mén)功課的基礎(chǔ)，如何學(xué)好語(yǔ)文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專(zhuān)門(mén)講了學(xué)好語(yǔ)文的一些方法。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾樣，例如聽(tīng)最基本的就是在課堂上聽(tīng)老師朗讀，領(lǐng)悟名人名家的所見(jiàn)所聞，又或者聽(tīng)其他同學(xué)的思考和想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是非常要的一部分。
讀，早上時(shí)要大聲讀“一日之計(jì)在于晨”早晨是重要的時(shí)期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內(nèi)閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的`眼界，增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，讀名篇佳作也十分重要，“畫(huà)虎不像也有神”其中的佳句也可以運(yùn)到平時(shí)的中。
說(shuō)，光是有一肚子文章還不行，需要表達(dá)出來(lái)，課堂就是一個(gè)很好的表現(xiàn)時(shí)間，上課時(shí)多參與、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，主動(dòng)與同學(xué)交流，不懂就要學(xué)孔子“不恥下問(wèn)”多說(shuō)也有益于語(yǔ)言表達(dá)。
寫(xiě)，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，寫(xiě)得一手好字自然是必不少的，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，漢字的美觀(guān)也非常重要，在聽(tīng)講時(shí)，隨手記在筆記本上重點(diǎn)和難點(diǎn)，也可以記下靈光乍現(xiàn)時(shí)的想法，以防不備之需。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績(jī)可會(huì)像竹子拔節(jié)——節(jié)節(jié)高，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是很有道理的。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師，很善良，但有時(shí)卻又很“奇怪”。為什么呢？還是請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
語(yǔ)文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時(shí)，學(xué)校買(mǎi)了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹(shù)，校長(zhǎng)把它放在辦公室門(mén)口，并且讓每一位老師把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上。我很好奇地去看，想看看我們的老師寫(xiě)了些什么？在眾多的彩紙片中，我尋找著我們陳老師寫(xiě)的。找到的剎那間，我愣住了，想……想不到紙片上寫(xiě)著：我希望三年級(jí)的孩子們能夠健健康康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師，時(shí)時(shí)刻刻心里都裝著我們！
語(yǔ)文老師是善良的，但她有時(shí)卻又很“奇怪”。上課時(shí)，她不經(jīng)常叫我回答問(wèn)題、朗讀。但她又常常告訴我們，上課要積極回答問(wèn)題。我按照做了，可是，她卻很少請(qǐng)我回答，真是“英雄無(wú)用武之地”。
后來(lái)，我把疑問(wèn)告訴老師，老師很仔細(xì)地給我解釋了一遍，原來(lái)老師是要把難回答的問(wèn)題留給我，要不簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，我一回答，正確答案就出來(lái)了，其它同學(xué)都不用思考了。我再一次地感受到語(yǔ)文老師的用心良苦，其實(shí)，她一點(diǎn)也不奇怪，她的“奇怪”，都是為了我們更好地成長(zhǎng)！
瞧瞧，這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)善良但“奇怪”的老師，你一定很羨慕有我這樣的老師吧！
語(yǔ)文作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)帶著黑色眼睛，有點(diǎn)胖胖的女老師，她是一個(gè)知識(shí)很淵博的人，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)好多好多的字，而且還會(huì)背多古詩(shī)，所以我很崇拜她。
我的老師講話(huà)的`速度好快，每次我聽(tīng)她講話(huà)都聽(tīng)不清，而且每次他都布置好多作業(yè)，每次我都要做四十分鐘，而且每個(gè)星期還要我們寫(xiě)作文，我說(shuō)我根本寫(xiě)不出可是她還是要我寫(xiě)，我真得好討厭她。
記得有一次我不記得寫(xiě)作文了，她還把我媽媽叫到了學(xué)校里來(lái)，還讓我寫(xiě)兩篇作文，我真得不喜歡她。但是，有一次，爸爸媽媽還有哥哥都不在家，爸爸給了我錢(qián)，要我在學(xué)校吃飯，但是我卻沒(méi)有帶錢(qián)，那天我在學(xué)校里哭了，這時(shí)她走過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅耸程美�，�?qǐng)我吃了一碗飯，還給我買(mǎi)了飲料喝，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得她是一個(gè)好人，所以我就就決定以后要好好的做語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)好作文來(lái)感謝老師。
我的老師，雖然她很?chē)?yán)格，雖然她布置得作業(yè)很多，但是她卻是一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子，將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)答老師。
語(yǔ)文作文300字 篇7
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。有一件事讓我更深刻地了解了誠(chéng)信。
記得那是一個(gè)發(fā)生在我上四年級(jí)的.故事。因?yàn)槲仪皟商焐×�，沒(méi)到學(xué)校上學(xué)，落下了一些課程，而且明天要考試，于是放學(xué)時(shí)我向好朋友曼借了筆記，并告訴她：“我8點(diǎn)鐘的時(shí)候就會(huì)把筆記送到你家�！�
晚上，七點(diǎn)半的時(shí)候，天空突然變了臉，下起了傾盆大雨。突然心中的兩個(gè)聲音正在爭(zhēng)論。天使說(shuō)：“你必須把筆記送到曼家，不然你會(huì)失去友誼的�！睈耗дf(shuō)：“不是這樣的，反正下起了那么大的雨，她又不是沒(méi)眼睛，失約一下沒(méi)關(guān)系的�！弊詈�，天使打敗了惡魔。我冒著大雨，穿著水靴，用衣服包著筆記，向曼家走去。當(dāng)?shù)搅怂业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在家門(mén)口等了我很久，我這只“落湯雞”在水中向她招手。她見(jiàn)我來(lái)了便沖過(guò)來(lái)接我這只“落湯雞”。從此我和她的感情更上一層樓了。
是的，友誼和榮譽(yù)都是需要保障的，它們的保障就是誠(chéng)信。法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”這句話(huà)不正是對(duì)誠(chéng)信的解釋嗎？請(qǐng)我們大家記住，誠(chéng)信是金呀！沒(méi)有什么可以買(mǎi)得到誠(chéng)信呀！
語(yǔ)文作文300字 篇8
今天是放假前的最后一節(jié)課，教室里面的同學(xué)都破不接待的想回家了，急切的心情老師也能理解。
我們把手表放在了桌子上面開(kāi)始計(jì)時(shí)，看著秒針一直滴滴答答的在轉(zhuǎn)著，我們的心里還是非常愉快的。
看著我們因?yàn)橄牖丶业募鼻行那�，老師看�?jiàn)我們都不想學(xué)習(xí)了，于是就說(shuō)我們來(lái)一次趣味的語(yǔ)文課吧，反正你們也沒(méi)有心思去思考了。
于是我們都在說(shuō)好，老師在課本中挑出了一些比較有趣的`話(huà)劇課文，然后再每一組中挑出了一個(gè)人，分別飾演了話(huà)劇的的每一個(gè)角色，我們開(kāi)始都很興奮，也都興致勃勃的去很認(rèn)真的扮演話(huà)劇中的角色。
你看，有的人讀到激動(dòng)地地方，臉色憋的通紅，看著那個(gè)肥嘟嘟的樣子就很搞笑，我們?nèi)嘁黄鸷逄么笮�。老師也笑了。等到讀到了悲傷地時(shí)候，眼光在閃爍，聲音也抖了起來(lái)，但是我們都沒(méi)有感覺(jué)憂(yōu)傷，因?yàn)榛丶业男那槎歼�是在哪里呢。我們開(kāi)開(kāi)心心的把課文也預(yù)習(xí)了，也沒(méi)有耽誤我們回家的心情，和老師相處的很愉快。
最后，我們下課的鈴聲響了起來(lái)，我們大家一起歡呼了起來(lái)。老師無(wú)奈的搖了搖頭。
語(yǔ)文作文300字 篇9
在海洋里，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的小學(xué)的生活也很快地與我告別。牛頓的奇思妙想；愛(ài)迪生發(fā)明電燈；居里夫人對(duì)科學(xué)的偉大奉獻(xiàn)執(zhí)著追求。都深深的刻在我們的腦海中。語(yǔ)文從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng)，今天我們就談?wù)務(wù)Z文之路到底是什么？
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)里基本要求不僅僅只有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)還要從知識(shí)的海洋里明白什么是酸甜苦辣。在這些數(shù)不清過(guò)程中，要知道自己對(duì)語(yǔ)文的種種感受與經(jīng)歷。
通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我感受最深的是：在每個(gè)真理的背后都是從細(xì)小的，從司空見(jiàn)慣的問(wèn)題中找出真理，這讓我不僅明白了只有那些堅(jiān)持不懈、永不放棄的'人才能把“？”拉直成“！”。與此同時(shí)，更讓我明白了不能讓自己的大腦睡覺(jué)，要敢于探索，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難所被打倒。要明白了這些道理就可以發(fā)現(xiàn)真理。拼音、詞語(yǔ)、句子、長(zhǎng)篇、短文、古詩(shī)等等，這些語(yǔ)文知識(shí)全都是在我們從一年級(jí)時(shí)就伴隨著我們成長(zhǎng)，一直到六年級(jí)畢業(yè)結(jié)束。 語(yǔ)文里每一個(gè)知識(shí)都好似海水，水是無(wú)窮無(wú)盡的，知識(shí)也一樣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
再見(jiàn)了，我的母校，我會(huì)再次踏上新的語(yǔ)文之路，學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩惠。
語(yǔ)文作文300字 篇10
我的語(yǔ)文老師是一位女教師，將近二十一兩歲，學(xué)歷是大學(xué)畢業(yè)但是是哪家大學(xué)畢業(yè)的我也記不清楚了，老師還把她的大學(xué)畢業(yè)證拿出來(lái)給我們看。老師長(zhǎng)得很好看，留很長(zhǎng)的頭發(fā)，喜歡穿牛仔褲，通常穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋給我們上課。
我們的老師教得很好，我們很快就會(huì)掌握老師教給我們的知識(shí)。是什么方法讓我們掌握的那么快呢？是老師在課堂上和我們談笑風(fēng)生，在談笑風(fēng)生的同時(shí)又在給我們講課，這樣我們的`注意力就會(huì)全部轉(zhuǎn)移到老師那里，老師就是用這個(gè)方法來(lái)教我們的。我們語(yǔ)文老師雖然不是班主任，但是他很關(guān)心我們我們下課跑步，老師就會(huì)教育我們不能跑步，會(huì)講跑步如果撞到人對(duì)兩個(gè)人都不好，跑步的那個(gè)人不但要掏醫(yī)藥費(fèi)，還要給自己治療，而被撞到的人就要住醫(yī)院，所以對(duì)兩個(gè)人都有壞處。我們老師不僅擔(dān)心我們的人身安全還擔(dān)心我們的財(cái)產(chǎn)安全，快下課時(shí)老師總會(huì)和我們講要保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)，不要給壞人搶走自己的東西，然后就會(huì)和我們講講關(guān)于怎樣防身的事情。
我喜歡我的語(yǔ)文老師！
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