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語(yǔ)文作文300字[常用10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
在我上小學(xué)的時(shí)候有一位語(yǔ)文老師對(duì)我們很好,他是一個(gè)漂亮的女老師。
一開(kāi)始她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)我們并不感到奇怪,畢竟確實(shí)是有很多老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)走,因?yàn)槲覀儗W(xué)校處于農(nóng)村,且教師的工資很低,幾乎沒(méi)有多少人愿意來(lái)到這。但是她來(lái)了。
雖然當(dāng)時(shí)的我們并不怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但她的性格吸引著我們,讓我們漸漸的愛(ài)上了語(yǔ)文這一科目。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她教了我們將近兩年,后來(lái)在年底的時(shí)候就離開(kāi)了,雖然不知道為什么,但我想可能是其他的學(xué)?粗虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,就將她給挖走了吧。
有一次我將手指伸進(jìn)泥土里,然后輕輕的拍了一個(gè)女生的肩膀,當(dāng)她回頭時(shí),我將我手指縫中存留的泥土彈到了他的'眼睛里,只是一個(gè)玩笑,但她在上課時(shí)就告訴了我們的語(yǔ)文老師,沒(méi)辦法語(yǔ)文老師不能偏袒我一個(gè)人,就只能打我了。雖然我委屈的眼圈紅了,但我沒(méi)哭。
不管怎么樣我都不會(huì)后悔我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇2
我每天都上語(yǔ)文課。但是上《小稻秧脫險(xiǎn)記》的那一課卻給我留下了深刻的印象。
那一天,陶老師這一課的時(shí)候,先請(qǐng)了幾位同學(xué)把課文讀了一遍,。然后給我們分析和了解了小作者的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作特點(diǎn)。最后陶老師讓我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)表演這些角色。同學(xué)們的熱情一下子都來(lái)了,大家都爭(zhēng)先恐后的要上去表演。老師喊了一部分同學(xué)上臺(tái)表演雜草,老師表演小稻秧。雜草先是氣勢(shì)洶洶,蠻不講理,欺負(fù)小稻秧。小稻秧可憐兮兮,危在旦夕。特別是表演雜草的`同學(xué),一擁而上圍著老師,老師連站的地方都沒(méi)有了。同學(xué)們有的大聲的喊到:“快把營(yíng)養(yǎng)給我”。有的喊到;“不給我就吃掉你”。大家說(shuō)著各種各樣的橫行霸道的話。忽然老師把手一揮說(shuō)我是噴霧器大夫?qū)iT(mén)來(lái)收拾你們的,所有的同學(xué)又全都倒下了,有的躺在地上,有的趴在桌子上,大家一副無(wú)精打采的樣子。我們?cè)谙旅娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的笑的氣的都喘不過(guò)來(lái)。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)課不知不覺(jué)就過(guò)去了,我多么希望以后經(jīng)常有這樣的一堂課讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師屬于中等身材,稍微胖點(diǎn)兒,身上散發(fā)出一種成熟的韻味。她有一張樸實(shí)又不失美麗的臉龐,又大又挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,也許是因?yàn)樽x書(shū)太多的緣故,她戴了紅色方框狀的一副眼鏡,顯得很是斯文。那黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā)被染成了米黃色帶大波浪的秀發(fā)。
在我的.印象中,我和語(yǔ)文老師相處快一年了,好像從未見(jiàn)她穿過(guò)褲子呢!,無(wú)論是春、夏、秋、冬都穿著風(fēng)格迥異的裙子。在語(yǔ)文課上,老師用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們講述著語(yǔ)文的奧秘,我們都很喜歡她,但同時(shí)也很怕她,因?yàn)樗纳らT(mén)一旦吼起來(lái)還真不是一般大的聲音呢!所以我想她要是發(fā)起火來(lái),絕對(duì)沒(méi)人敢去惹她,雖然她平時(shí)很和藹。在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的'兩眼一瞇,嘴巴一彎'的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。
每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都愿意和她溝通。語(yǔ)文老師的談吐很優(yōu)雅同時(shí)也不失韻味,他可以用一句很簡(jiǎn)單明了的話解決一個(gè)很困難的問(wèn)題。她非常愛(ài)用一句話來(lái)激勵(lì)我們-------“最近二班很努力,你們看著辦吧!"我們聽(tīng)到后不禁毛骨悚然,然后就會(huì)被帶動(dòng),學(xué)得更努力了。老是愛(ài)用一陣拍手聲結(jié)束我們的吵鬧或是討論。這便是我們的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇4
9月28日,天氣多云今天我要和媽媽,還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺(jué)。
早早的6點(diǎn)鐘起床,爸爸把我和媽媽送上公交車(chē),路上堵車(chē),我和媽媽只好下車(chē),打出租車(chē)。終于趕上了火車(chē)。差5分鐘就遲到了。一小時(shí)后我們到達(dá)了蘇州,我們坐86路公交車(chē)到終點(diǎn)站,到蓮花湖,去吃中午飯,有大閘蟹,可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開(kāi)的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常開(kāi)心。我們到了島上,看到有一座大風(fēng)車(chē)。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯,有匹薩,還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天,9月29日,我和媽媽,還有茜茜和她媽媽,坐車(chē)到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚(gè)迷宮,其中一個(gè)是草攔住的,另一個(gè)是有五面鏡子其中一面是活動(dòng)的?梢酝ㄟ^(guò)的.。我們還坐了摩天輪,做了半個(gè)小時(shí)?吹暮苓h(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次,我和茜茜都很開(kāi)心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來(lái)碰去。好開(kāi)心!我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個(gè)項(xiàng)目。媽媽沒(méi)有進(jìn)去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號(hào)回到了杭州。
語(yǔ)文作文300字 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。
今天是4月4日清明節(jié),我與爸爸、爺爺一起去祖先的墓地,家里人先把準(zhǔn)備好的貢品一一擺在墓前,然后給墓地鋤去雜草,再培上新土。接著給祖先燒些紙錢(qián),愿他們?cè)陉幉艿馗蠲罎M。最后輪流磕頭祭拜,祭拜完后在四周灑上一點(diǎn)酒水。長(zhǎng)輩們總是不停的跟我們說(shuō)那些過(guò)去的事,那些離去的故人,我看著那層層豐碑,也突然間加了一份憂傷。忽然,我看見(jiàn)了在墳?zāi)沟?旁邊,開(kāi)著許多美麗的小花,它們雖然不大,但鮮艷奪目。每一朵花都那么精神。我暗暗地想:小草與小野花,謝謝你們
在回家的路上。我浸在不舍離去的心情中,爺爺卻與我耳語(yǔ):“次活動(dòng) 可以叫掃墓,也可以叫踏青。我們把掃墓和踏青結(jié)合在一起了。
歸途中,我在想著明年的掃墓與踏青。一年一度的清明節(jié)是我小學(xué)生活中不可忘懷的節(jié)日。
語(yǔ)文作文300字 篇6
每當(dāng)看到吳老師那甜蜜的笑臉,聽(tīng)到吳老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音,我就想起吳老師送我去醫(yī)院的那情景。
記得那天下課,“搗蛋鬼”小剛和我們班的幾個(gè)同學(xué)在走廊打鬧,我飛快地走過(guò)去制止。誰(shuí)知小剛一把推倒了我。班主任吳老師知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起來(lái)。迅速地通知我媽媽,抱著我飛快地跑到醫(yī)院。一路上有四個(gè)電話,吳老師說(shuō):“好的,馬上到。”到醫(yī)院了。醫(yī)生馬上幫我止血。過(guò)了沒(méi)多久。我聽(tīng)到吳老師的`電話響了幾次,好像在說(shuō)誰(shuí)病了。原來(lái)吳老師的親人突然之間暈倒了,好像很?chē)?yán)重,醫(yī)生們準(zhǔn)備做手術(shù),要吳老師過(guò)去,可吳老師為了自己的學(xué)生卻沒(méi)有陪在親人的身邊,多么偉大啊!
吳老師的關(guān)愛(ài)讓我深深感動(dòng)。吳老師也用親切的關(guān)愛(ài)和慈愛(ài)為我們鋪設(shè)了一條健康的路,所以我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答老師的恩情。
語(yǔ)文作文300字 篇7
一天,我們照例在語(yǔ)文課前早讀,羅老師走進(jìn)來(lái),只說(shuō)了一聲“停”。
過(guò)了一會(huì)兒,羅老師掃視了班里每一個(gè)人,問(wèn)道:“誰(shuí)拿走了陳李桐的酸奶?”沒(méi)有人回答。
“那有人可以告訴我自己是幾點(diǎn)去上文藝課的嗎?”大家就開(kāi)始踴躍地舉手以證清白,在回答的同時(shí),所有人都在觀察其他人的反應(yīng),教室里安靜得連同學(xué)的'心跳都能聽(tīng)得見(jiàn)。
等第十個(gè)同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,羅老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情嚴(yán)肅地說(shuō)道:“也許你就是那位偷酸奶的人,你也許已經(jīng)痛飲了那杯酸奶,但你回味時(shí),那杯酸奶的味道有那么好喝嗎?你嘴里一定是苦的,因?yàn)槔锩嫜b滿了內(nèi)疚和自責(zé)。我不知道為什么,我們班經(jīng)常會(huì)有同學(xué)偷拿東西,就像上次胡郗芮的糖被偷了,最后是在桌角邊掉出來(lái)的;上次陳昕池的飛機(jī)也是在多余的柜子里找到的。你們的尊嚴(yán)就比不過(guò)這些小東西嗎?你們的爸爸媽媽會(huì)怎么想呢?你們最好自己過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,下課!”聽(tīng)了這席話,大家都羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槠綍r(shí)老師發(fā)零食時(shí)大家都會(huì)嘴饞。
這節(jié)課雖然有點(diǎn)讓人心驚膽戰(zhàn),但也給我警醒,不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂拿東西。
語(yǔ)文作文300字 篇8
隨著春天的腳步這個(gè)美好的日子走向您,走向我我的心潮像大海一樣磅礴好想為您寫(xiě)上一首歌我雖然不是歌唱家,也不是詩(shī)人我不會(huì)把動(dòng)人的旋律譜寫(xiě),詩(shī)篇長(zhǎng)吟我缺少閃光的靈感,天才的思緒我慚愧的是沒(méi)有把最深情的愛(ài)一一訴說(shuō)可是今天我要為您獻(xiàn)上一首愛(ài)的歌愿我的歌,變作太陽(yáng)為您照耀黝黑的臉頰愿我的歌,化作雨露為您滋潤(rùn)喉嚨的`干渴愿我的歌,變作小草為您的生活獻(xiàn)上清香是您給了我跳動(dòng)的脈搏是您給了我一個(gè)幸福是您教會(huì)了我面對(duì)生活時(shí)光一笑而過(guò)歲月侵蝕了您的臉頰但今天您孩子幼小的心靈卻得到了一種厚厚的愛(ài)晨光中,你綻放動(dòng)人的微笑,但從你臉頰上露出一絲絲滄桑。
您的愛(ài)與我緊密相連,在血液里,在骨子里,在心窩里,你的愛(ài)讓我動(dòng)容。我終于知道這個(gè)世界上還有那么一樣?xùn)|西,比長(zhǎng)江之水更加源綿不絕,比黃山之勢(shì)更加攝人心魄,比松柏之綠更加堅(jiān)韌長(zhǎng)青,那就是你的愛(ài),你深切的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),我的母親。直到現(xiàn)在我才明白這一切。
語(yǔ)文作文300字 篇9
我的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲,大家都叫她“母老虎。”她的身材很苗條,好像一陣風(fēng)就能被吹走,她每天都穿著職業(yè)裝,頭發(fā)扎著馬尾辮,眉毛每天都是倒八眉,愁眉苦臉的好像別人欠她錢(qián),眼睛里一團(tuán)怒火,同學(xué)們看見(jiàn)她的眼睛就害怕。嘴巴像一個(gè)機(jī)關(guān)槍時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)口水彈把前排同學(xué)給射死。
第二天早上,鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響了。我們班的“偵查員”立刻走到門(mén)前查看情況,一看怎么有一個(gè)這么漂亮的老師,不會(huì)是我們班換老師了吧。他尖叫起來(lái)說(shuō):“太好了,太好了,我們班換老師了!卑嗬锏耐瑢W(xué)議論紛紛,突然,那個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),我們的班長(zhǎng)說(shuō):“偵查員,這不是我們的語(yǔ)文老師嗎?”老師穿著白色的'連衣裙和白色的高跟鞋,老師和頭發(fā)散開(kāi)了,走起路來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng),眉毛舒展了彎彎的像兩個(gè)小月牙,眼睛里充滿了美好,突然有個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,老師沒(méi)有走過(guò)去罵他而是走過(guò)去溫柔地對(duì)他說(shuō):“不要再說(shuō)話了,現(xiàn)在是上課!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,什么情況,老師怎么變得這么溫柔了,老師說(shuō):“雖然我這樣但是你們還是不可以說(shuō)話。”
我希望老師永遠(yuǎn)這么漂亮溫柔。
語(yǔ)文作文300字 篇10
我有一本語(yǔ)文書(shū),他可不是一般的語(yǔ)文書(shū),它是2月27日返校時(shí)班主任老師發(fā)的,為什么說(shuō)它不是一般的書(shū)呢?因?yàn)樗虝?huì)我很多有用的知識(shí)。
語(yǔ)文書(shū),它是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋。我的語(yǔ)文書(shū)長(zhǎng)有21厘米,厚1厘米。它里面有194頁(yè),35課,8個(gè)練習(xí)和210個(gè)生字。另外我的語(yǔ)文書(shū)還有一個(gè)“朋友”那就是和它形影不離的數(shù)學(xué)課本。
語(yǔ)文書(shū)剛發(fā)下來(lái)時(shí),有一個(gè)漂亮的封面,上面是小燕子的畫(huà),總的說(shuō)來(lái),就是一幅春天的景象。
我的語(yǔ)文書(shū)就象個(gè)大口袋,它里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏,它是我學(xué)習(xí)的`好幫手。
我的語(yǔ)文書(shū)用途很普遍,它用的是中國(guó)文字,雖然有的是外國(guó)課文,但是經(jīng)過(guò)翻譯,也用的是中文。
語(yǔ)文書(shū)中有很多感人的事跡,如:《豐碑》、《金色的魚(yú)鉤》因?yàn)檫@兩篇課文中主人公的事跡感染了我們,所以,我們要以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)好人。
語(yǔ)文書(shū)是我的好朋友,因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做人。
我愛(ài)我得語(yǔ)文書(shū),因?yàn)樗N(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)力量。每當(dāng)我想起語(yǔ)文書(shū)時(shí),我就會(huì)打起精神,做好每一件事。
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