語文作文300字7篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

　　星期六，我們陽光小組組織了一次學習關(guān)于水的環(huán)保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

　　眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的.老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

　　媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經(jīng)威脅到我們的吃水問題，所以，現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

　　為什么會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

　　現(xiàn)在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節(jié)約用水，將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！

　　只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水啊！

語文作文300字 篇2

　　下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

　　當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！

　　文章講述了莫老師在一個二級小學教書的'一段親身經(jīng)歷————

　　有一天早上，莫老師來到教室發(fā)現(xiàn)大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎？你作為值日長，怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎？這么不盡責！”見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是后來飛進兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一只，另一只趕不走，就只好開著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”說到這里，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……

　　我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一只蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執(zhí)行者，更是美得保護者。

語文作文300字 篇3

　　每個人都有煩惱，不管你啊是大人還是小孩，隨著時間的流逝，我從一名一年級小學生變成了五年級的學生了，一天天的成長給我?guī)�來不少歡樂，也給我?guī)�來了不少煩惱�?/p>

　　上個星期五晚上我想看湖南衛(wèi)視10點播出的《軒轅劍》，看完精彩的一集已經(jīng)后就11點了。已經(jīng)很晚了，媽媽讓我立刻去洗的上床睡覺，可是我好不容易一周等過來了，而且正看到精彩部分了，所以沒 理媽媽說的話。一會兒媽媽過來看見我還一動不動地坐在沙發(fā)上，就把電視關(guān)了。告訴我要早點休息，現(xiàn)在正是長身體的時候、還要注意眼睛……聽著媽媽的'嘮叨聲我很不情愿的走進衛(wèi)生間洗去了。唉 ，小孩始終是要聽大人的話，又能有什么辦法呢？自己想做的事又不能去做，真是讓人又頭疼又煩惱。

　　很晚睡覺是不對的，媽媽關(guān)心我的身體也是對的，什么時候我才能沒有煩惱呢？

語文作文300字 篇4

　　親愛的同學：

　　你好！可能在你收到這一封信之前，我們并不相識，我們的距離相隔很遠，可以說是天涯各一方，遙遙無期來概括，那么，我先做個自我介紹吧！我叫林嘉雯。我在珠海市斗門區(qū)實驗小學里讀書，我讀五年級，你呢？我的家鄉(xiāng)在斗門，這里四季都非常美麗，春天鳥語花香，春意甚濃，鶯舞蝶飛；夏天驕陽似火，烈日當空，赤日炎炎，工人們都揮汗如雨；秋天果實累累，秋色宜人，五谷豐登；冬天天寒地冷，北風呼嘯，寒風刺骨。你的'家鄉(xiāng)呢？應(yīng)該也漂亮吧！

　　我們書本里的第一單元有一個活動，這個活動叫做"手拉手"，就是這個活動，把我們連起來的，我想和你做這次活動的小伙伴，也想和你成為知心朋友。但愿我們的友誼天長地久，曠日長久。要快點回信給我哦！

　　祝

　　學業(yè)進步

　　遠方的朋友林嘉雯

　　20xx年3月12日

語文作文300字 篇5

　　每個人都有理想，有的想當科學家，有的想當醫(yī)生，而我的理想是當一名語文老師，一名想當當?shù)奶丶壗處煛?/p>

　　假如我是語文老師，我先要改變課堂教學，不把學生當聽書的，要引導(dǎo)學生，自己去分析，去思考。讓同學們有難便問，讓同學們都跨上想象的'駿馬，在知識的跑道上奔馳。

　　假如我是語文老師，我要和同學們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面。不會讓學生們?yōu)閷懽魑亩�絞盡腦汁，我要讓學生們和書交朋友，用高爾基的話教育學生們：錛偘書吧！它是你知識的源泉。錛

　　假如我是語文老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學們自由的空間，讓學生們各閱讀有易的書，不會讓學生們每天都在緊張的學習中度過，只有這樣學生們才會喜歡寫學習，喜歡寫作文。

　　假如我是一個語文老師我會開發(fā)一個學習角，那兒有許多精彩的作文，我也會常開一些故事會，讀書心得講座會等等。

　　我正在為我的理想而努力，相信我的理會實現(xiàn)的。

語文作文300字 篇6

戰(zhàn)火中的孩子們：

　　你們好！

　　我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個惡魔困著，而我卻享受有愛、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒有綻放的.花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……

　　我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個生活在天上，一個生活在地獄一樣。我想為你們插上一對翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭飛上藍天，與我們一同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。

　　最后，希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅強，不要被那戰(zhàn)爭的惡魔嚇倒�！�——要打敗戰(zhàn)爭的惡魔，打敗戰(zhàn)爭的惡魔！

　　祝：

　　你們幸�？鞓�！

　　 同情者：魯哲希

　　 XX年4月29日

語文作文300字 篇7

　　孩童時候，走在大街上，總是喜歡指著墻上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著，那些字，就像些奇怪的小豆子，吸引著我。孩童的我，就是在生活中迷上語文的，它給我?guī)�來驚喜、神奇。

　　把茶放到嘴邊，舌尖一觸到茶，立刻收了回來，一陣苦澀回蕩在嘴中，與先前的幽香截然不同。

　　上了學，才知道了語文是多么的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背，完全沒有情趣。每次捧起語文書，困得想睡覺，理想中的語文應(yīng)該是有趣，另我快樂的呀！不禁自問：理想中的語文就是這樣嗎？

　　正準備放下茶杯時，嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味，不過已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了陣陣幽香。

　　一天，當我不屑地翻開那本《牛虻》，不屑的眼神不知不覺在變化，陶醉在那亞瑟曲折離奇的'經(jīng)歷中，又為他的犧牲而潛然淚下。不覺發(fā)現(xiàn)，語文原來是這樣的神奇，能陶冶人的性情，能牽動人的情感。

　　從那以后，我迷上了語文，迷上了書，喜歡念那朱自清的散文，喜歡朗誦泰戈爾的詩，喜歡看冰心的文章……

　　生活是語文的舞臺，語文是生活的調(diào)味劑。在格子本上奮戰(zhàn)，語文會時時鼓勵著你，仔細觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)，語文也是那么豐富多姿，吸引著你。

　　努力吧！伙伴們！相信語文也能同樣給你帶來樂趣！

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