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遇見你真好作文5篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的遇見你真好作文，歡迎大家分享。
遇見你真好作文1
每個人的學(xué)習(xí)生涯中，都會遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時的班主任。記得那時我們剛上小學(xué)，對一切都充滿著未知與好奇，湯老師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭執(zhí)或出現(xiàn)危險時，她也總會不顧一切地飛奔到現(xiàn)場。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴(yán)肅，語氣也是兇巴巴的，心底卻是一個柔軟、細(xì)膩的人。她對我們的愛從不用在語言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化著我們，叫我們感動又敬佩。
小時候，我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯老師知道后，便在班級中明令禁止在吃飯的`時候喝水。一開始，我們都認(rèn)為這個規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當(dāng)后來意識到她的良苦用心時，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣子是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁瘢W(xué)習(xí)。她不讓我們在吃飯時喝水，是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤物細(xì)無聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱�，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師�?jié)，湯老師總會收到數(shù)不勝數(shù)的禮物，可見班里的每個同學(xué)都想向她表達(dá)自己的感激之情。
在教了我們一段時間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了，但我還會記得她對我們深深的愛。在此，我想對她說一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好�！�
遇見你真好作文2
遇見，不過是一次簡單的邂逅，不過是在茫茫人海中的一次碰面，不過是人生中的匆匆過客，但遇見了你，卻使我生命更加精彩。
記得有一次，我去搭公交去補(bǔ)習(xí)班，像往常一樣，上了車刷公交卡，豈料“嗶”的一聲，售票員走來，對我說：“同學(xué)，你卡里沒錢了。請用現(xiàn)金支付。票價兩元�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，尷尬地找著書包，希望身上有那“救命”的'兩塊錢。可惜，結(jié)果與期望恰恰相反，身上一分錢也沒有。我抱著歉意，向售票員走去，對她說：“阿姨，實(shí)在不好意思，出門沒帶錢，我趕著上補(bǔ)習(xí)班，可否通融通融，讓我到站下？”“通融通融？”阿姨說，“不行，公司有公司的規(guī)定，最多讓你下一站下，阿姨也沒辦法�！蔽壹绷�，不知如何是好，下一站下車，離補(bǔ)習(xí)班還有六七站的路程；厚著臉皮向車上的人借錢？我望著車上的人，想找人借錢，卻始終也沒能鼓起勇氣；心想：還是算了吧。眼看著下一站快到了，阿姨提高嗓門，對我說：“同學(xué)，下一站下車�！眳s也不知如何是好，心急如焚，差點(diǎn)掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。(原創(chuàng)投稿 )
這時，旁邊的一位穿著樸素的阿姨拉在我，對我說：“小弟弟，是不是遇到點(diǎn)麻煩？跟阿姨說，看阿姨能幫你不？”我仿佛看到了一線生機(jī)，對著阿姨說：“阿姨，我趕著上學(xué)，可身上沒錢。”“哦，”阿姨親切地說：“不如阿姨幫你墊付吧，免得上學(xué)遲到。況且不就兩塊錢的事嗎？”阿姨拿著公交卡，遞給售票員，說：“小弟弟的錢，我?guī)退麎|付，可以嗎？”售票員接過公交卡，刷過后，還給了阿姨。我遲疑了一會兒，然后不住地向阿姨說“謝謝”。阿姨也不好意思，笑著說：“沒事沒事，舉手之勞罷了�！贝丝�，我覺得阿姨的笑聲是那么甜美，話語是那么親切，那么溫柔。一路上，我與阿姨有說有笑，直到阿姨下了車，也在車窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠(yuǎn)行背影，心里覺得很感動。
多么熱心腸的阿姨啊！在別人都冷漠無視時，在我孤立無助時，幫助了我。感謝您，遇見你，真好！
遇見你真好作文3
我會偶爾翻出畢業(yè)照，默默地想你，那種感覺暖暖的，是一份美好，一種感動，因?yàn)橛辛四�，我的生活有了許多色彩，雖然你已不在我身邊，但我仍忘不掉你。遇見你，真好。
在小學(xué)，我是一個被無數(shù)寵愛包圍的孩子，那時我并不會怎樣給予別人愛，直到你出現(xiàn)在我生命中。你總是貼心的幫助我，甚至你對我的關(guān)愛，讓我覺得無力償還。不知為何，明明我們彼此依賴，彼此需要，可現(xiàn)實(shí)中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子，每天都在打鬧甚至爭吵中度過。也許這就是所謂的“矯情”，我不是太懂，但我清楚，你在我人生中的`重要意義。
說實(shí)在話，你的自戀真不是一言半語說得清的，你總在我們面前夸你自己，還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來都是那么玩世不恭，幽默可愛。但我不知道你為何又是那么在意學(xué)習(xí)，每次看你進(jìn)進(jìn)出出辦公室，緊張的看著試卷，我都一臉茫然地看著你，直到你露出微笑，那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動下，我開始對學(xué)習(xí)有興趣，也慢慢進(jìn)到了班級的前列。謝謝你，讓我成為一個更好的學(xué)生。
你的笑總是那么燦爛，與你在一起的每一天，仿佛世界都充滿了陽光。我以為你的世界里永遠(yuǎn)沒有煩惱和憂愁，直到我親眼看見你的眼淚，知道你更多的生活經(jīng)歷，我才明白原來你的快樂只是你的樂觀和對生活滿懷的奔放熱情。
當(dāng)然，我偶爾也會關(guān)心你，可這些，和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許，這是緣分吧，記得小考前一天，你說：“我們會考上同一所學(xué)校嗎？”我沒說話。你突然笑了，說：“好好考吧，加油！”
最后，我如愿以償考上了我的理想中學(xué)，可我在名單上并未發(fā)現(xiàn)你的名字，你告訴我你離開了這里，去了另一個城市讀中學(xué)，最后你還說了一句，我清楚地聽見你說：“我就知道你會考上，但對不起，我不能陪你到最后。”那一刻，我的心一顫。原來，你一直都那么相信我！
往事如煙，似乎你與我相見仍在昨天，又似乎已物是人非。謝謝你，來過我故事里，你教會我堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，在同學(xué)錄里，你的字跡依然那么清秀。因?yàn)槟悖屛覍W(xué)會了珍惜。遇見你，真好！
遇見你真好作文4
斑駁的時光里，刻著我們最初的模樣。好久未見的你，還好嗎？
小學(xué)，我第一次參加英語比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子，時不時看看周圍陌生的人，準(zhǔn)備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔(dān)憂像洶涌的河水漫過來，將我吞沒。老師見我未開始演講，便鼓勵著說：“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話音剛落下，一個陌生人站了起來。她看著我，鼓起了掌，然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量，流進(jìn)了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記著那個為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后，我找到了她。向她問了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時候，記憶里刻下了你的容顏。
雖是不同的年級，但我們在同一樓層。有時候碰到你，你總會甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個口風(fēng)琴樂隊(duì)。我有不熟練的.地方就會問你，你會一個音一個音地教我。你就坐在我身后，去演出時，我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語，還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候，天很藍(lán)，你有著長長的馬尾，走在我前面。
我們有同一個英語老師，上課表現(xiàn)好可以換獎品。那時候，我們約定，一起努力，誰落后，另一個人要等。
你成績很好，會參加奧數(shù)競賽，我也執(zhí)著地報(bào)了名。在同一個教室輔導(dǎo)，感覺我也會像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目，筆一下一下地列著算式，頭微微側(cè)傾，解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多，但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時，你跑到我身邊，會輕輕地對我說：“加油�！蹦菚r候，部分前進(jìn)的動力是你。
你上初中了，去了沒有我的地方。你有了新朋友，會不會忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預(yù)習(xí)，密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼；還好，有幾次聊天問候……
一年前，你在考場寫這遍文章，寫的是我；一年后，我在這里寫下我們的故事。我也想說，遇見你，真好！
遇見你真好作文5
我們一生中會遇到許多人，也許我們會與他擦肩而過，也許他會影響我們一生。初中生活，讓我從小學(xué)的稚嫩中蛻變成一個需要學(xué)會獨(dú)立生活的人，我曾如在茫茫大海中迷失方向的小船，面對突如其來的改變，我曾束手無策，直到你的出現(xiàn)。
軍訓(xùn)那會兒，我還十分嬌氣，面對一點(diǎn)點(diǎn)傷痛就要退縮。記得有一次，我在做體能訓(xùn)練時感到腿有些酸痛。當(dāng)時我直接坐在地上，站都不肯站，在他人看來，這簡直就是無理取鬧。你可和他們不一樣，你輕輕地把我扶起來，扶到旁邊的椅子上讓我坐下，還幫我買藥，給我涂藥，一邊涂一邊十分關(guān)切地問我“疼嗎？”“好些了嗎？”還問我要不要回家。當(dāng)我想家時，你給予我母親般的關(guān)懷，耐心地安慰我，令我無比感激。
在學(xué)習(xí)上我也時常有許多問題，天天都得問您。您每次都不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我聽。我覺得很難的'問題，經(jīng)您一指點(diǎn)，立馬通了，您上課時也十分幽默，講著講著就能講出一個笑話來，使我聽得津津有味。
印象最深的是那個晚自習(xí)。那個晚自習(xí)，我打著鋼筆墨，也不知怎么了，吸著吸著墨水瓶就被我打翻了，還有一些濺到了您的衣服上，我當(dāng)時十分窘迫，害怕您責(zé)怪我。
那鋼筆墨灑了一地，破碎的玻璃瓶正如我此刻的心情一樣，十分難受。
你當(dāng)時沒有顧自己的裙子，立馬沖到衛(wèi)生角去拿起一個拖把，迅速跑到衛(wèi)生間去把拖把沾上水，三下兩下就把墨水拖干凈了，阻止了它的蔓延。又不顧形象地蹲下來把那些玻璃塊一片一片地拾起，又拿掃帚把碎玻璃渣一點(diǎn)一點(diǎn)掃干凈。當(dāng)時我看您的手——原本潔白光滑的手上添了幾道被玻璃劃到而破開的傷口，傷口里破出那一滴一滴血十分刺眼。我的心也在滴血：我要怎么感謝您好呢？
“老師，我?guī)闳グ幌掳桑 ?/p>
“不用了，你看，這么一點(diǎn)點(diǎn)小傷口，用得著這么大動干戈地嗎？你看著啊，明天它們就全好了。”
自古以來教師就是一個獻(xiàn)出自己青春熱血的職業(yè)，但我也從未見過像您這樣能幫學(xué)生包扎傷口、買藥涂藥、教學(xué)生洗衣服的老師。您對學(xué)生的關(guān)懷與陪伴比對自己孩子的還要更多、更深、更真切。
您就像一個燈塔，讓我看到了希望；您就像指南針，讓我明確了方向；您就像一顆北極星，照亮了我前方的道路，讓我能有勇氣面對成長中大大小小的壓力與挫折。遇見你，真好。
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