(必備)語文優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文 篇1
語文,像一杯茶,十分值得你去細(xì)細(xì)品味,喝完之后,回味無窮;學(xué)習(xí)語文,就像在品茶,你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味,才能品出點(diǎn)味道,品出點(diǎn)感受:而我們的語文老師,就像是一位泡茶者,每天都會(huì)泡出五彩繽紛,味感豐富的茶來,這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的酸……它總在變化著,無時(shí)無刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的,香醇的,誘人的;同樣,也有幾次它是苦澀的,難聞的,惹人厭的?刹还茉鯓,你都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,學(xué)會(huì)去從它的表面味道深思,從而品到其中有營(yíng)養(yǎng)的部分……就像我,每次遇到與眾不同的茶,不管它味道怎樣,我都會(huì)將它喝完,品到底。同時(shí),我也告訴你,如果遇到一杯你不喜歡的.,不好喝的茶,千萬不要倒掉它!因?yàn)楫?dāng)你忍著苦將它喝完時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)苦茶的背后是無限的甘甜醇美,那是一種多么美妙的感覺呀!
是啊,人總是要學(xué)習(xí)的,而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂趣!
語文優(yōu)秀作文 篇2
大家好,我叫于佳雯。我很喜歡語文——這一主科,因?yàn)檎Z文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。在學(xué)語文的時(shí)候,我感覺自己猶如一匹駿馬在廣闊的草原上奔馳;一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;一條小魚暢游在神秘的大海中。學(xué)習(xí)語文的路徑也很多,列如:在生活當(dāng)中、在語文課上等等,都可以學(xué)習(xí)語文。最近我還發(fā)現(xiàn)漢字也有許多奇妙之處呢!我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處呢?那天我正在預(yù)習(xí)一篇課文,看著“齡”字,我的頭腦里閃過了一個(gè)大大的問號(hào):“齡”字右邊的“令”表示音,左邊的“齒”表示什么呢?一個(gè)人的年齡和牙齒有什么關(guān)系?后來還是趙老師為我揭開了謎底,從牙齒的情況可以大致判斷一個(gè)人的年齡,左邊自然是“齒”了。我聽了又驚又喜,心想漢字的學(xué)問還真不少呀!
我是班里的語文課代表,所以同學(xué)們經(jīng)常會(huì)問我:“課代表,學(xué)好語文的方法是什么?”我就會(huì)回答他們:“學(xué)好語文的方法是學(xué)好語文的`基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,認(rèn)真學(xué)好課本,該背誦的一定要背的滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅(jiān)持寫日記練隨筆。七,主動(dòng)向人求教探討。八,專心致志聽課。”有些同學(xué)會(huì)問我:“于佳雯,你的學(xué)習(xí)為什么這么好?”我也會(huì)回答他們:“因?yàn)槲艺n外書讀的多呀。我覺得光是學(xué)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,聽過‘學(xué)而不厭’這個(gè)詞嗎?它表示學(xué)習(xí)總覺得不滿足。比喻學(xué)習(xí)勤奮刻苦。所以我才成了語文課代表!
語文就像白米飯,吃第一口的時(shí)候,淡淡的,沒什么味道,但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。
我知道我前面寫得并不怎樣,但我可以用一句話來形容語文,那就是:語文,你永遠(yuǎn)是那么神秘。只要有你,我就快樂!
語文優(yōu)秀作文 篇3
語文如一顆璀璨的明星,裝點(diǎn)的人類漆黑的文化宇宙;語文如一處清澈的山泉,帶來了藝術(shù)的空靈;語文,如一場(chǎng)精彩刺激的旅行,一路上滿載著文學(xué)的美景。生活,因語文而精彩。
幾千年前,華夏大地的凈土上就出現(xiàn)了語文的氣息,從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲!逼,先祖?zhèn)冮_始表露自己細(xì)膩的情感;“東臨碣石,以觀滄海!睘槲覀冋故玖艘淮鷹n雄的胸襟;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!笔抢畎椎淖孕排c不羈;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是杜甫偉大的志向;“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!笔顷愖影旱墓录牛弧皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!笔翘K東坡的人生哲理;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!笔乔Ч诺谝徊排Ⅴ镜拿碱^;“問蒼茫大地,誰主沉?”是毛澤東豪情的發(fā)問。詩詞,在中華大地縱橫古今的每一時(shí)期都留下了他的足跡。
語文的故事中,有丑小鴨的'華麗逆轉(zhuǎn),有賣火柴小女孩的悲慘;《變色龍》的故事讓我們知道人性的丑惡;從朱自清的《背影》中感悟到父愛的偉岸;《孔乙己》的下場(chǎng)發(fā)人深。弧短僖跋壬分械聂斞甘切虑嗄甑挠X醒;《孤獨(dú)之旅》的杜小康,讓我們品嘗到成長(zhǎng)的滋味;“格物致知”精神,鞭策著我們不斷探索事物的道理。
我覺得,語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川;語文是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹,是夜星下靜謐的荷塘;語文是古塘邊長(zhǎng)亭外無聲冷月,是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆。語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)綿愁如海的片片花瓣。
因?yàn)檎Z文,人類的文明不再野蠻;因?yàn)檎Z文,孤獨(dú)的心靈有了棲息的港灣;因?yàn)檎Z文,漫長(zhǎng)的人生不再枯燥;因?yàn)檎Z文,簡(jiǎn)單的大腦變得深刻……
語文,我為你點(diǎn)贊!
語文優(yōu)秀作文 篇4
美麗究竟是什么?我想得到的答案會(huì)有千千萬萬。是光鮮亮麗的外表,是善良質(zhì)樸的心地.是生活中不經(jīng)意的一瞬,亦是長(zhǎng)久相伴的永恒……是的,這些都是美麗。不得不說人類對(duì)于美麗的認(rèn)知早己登峰造極,而不是單一的某種標(biāo)準(zhǔn)?蓮奈已壑锌吹降拿利悓(duì)于我來說又是一種新的認(rèn)知,有一抹不易被發(fā)現(xiàn)的光芒。幾年前,我曾買過一盆仙人掌。這盆仙人掌真的算不上好看,光禿禿綠油油的莖上布滿了很不友好的褐色的刺兒,頭上開著一團(tuán)粉色帶刺不太像花的花。這盆仙人掌其實(shí)是我們家無奈的選擇罷了,原因是母親覺得別的花兒過于嬌貴,難以養(yǎng)活,可家里沒有植物又顯得缺少生機(jī)。看到這盆仙人掌的.時(shí)候,我曾很是嘲諷地想到:對(duì)于牡丹、月季、杜鵑那些美麗的花中皇后、尊貴小姐類的花卉,這株仙人掌頂多能算得上是卑微的仆人。這樣想來,倒也覺得不用花什么心思伺候它了。
或許我們可以通過長(zhǎng)久的接觸來判定某個(gè)人或某個(gè)事物的內(nèi)在美,但光看外表就來決定第一印象這也是普遍存在的。與其說這是膚淺的行為,倒不如說這是一種人類的天性。我也是不能免俗的,所以我并不是很喜歡這盆仙人掌,因?yàn)樗耐獗韺?shí)在是算不上美觀。我當(dāng)然知道仙人掌代表的是堅(jiān)強(qiáng),是在沙漠中傲立的英雄。可我確信的一點(diǎn)是:這株仙人掌從它這代到往上數(shù)十代,估計(jì)連沙漠的影子都沒見過,對(duì)于它是否還秉承著仙人掌的品格,我深表懷疑,于是我把仙人掌放置在陽臺(tái)上再?zèng)]有理會(huì)。
我很驚訝,非常驚訝。這是我看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色莖條時(shí)的感受。這莖條是仙人掌的,非常不可思議不是嗎?半年來沒澆過幾次水,竟然能長(zhǎng)出比它本身長(zhǎng)出三倍多的粗壯的莖條,嫩綠的顏色是那么耀眼,無論怎么想都很不可思議。讓我稍覺得正常的就是仙人掌頭上那朵花早己萎縮,成為褐色的一小塊。我被震撼了!這是生命的力量吧,此時(shí)的仙人掌是如此美麗,美麗到讓我的心不停地狂跳。我又很不解,這樣耀眼的光輝從何而來?后來在一次長(zhǎng)跑后我突然醒悟:這美麗非凡的,是生命的本能!原以為自己跑不下來的漫長(zhǎng)跑道,竟然堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),這不就是生命的本能嗎?仙人掌之所以生命力頑強(qiáng),不正是仙人掌這類物種所特有的生存本能嗎?
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這不僅僅是小草頑強(qiáng)的本能,嬌弱的花兒在寒風(fēng)中不也會(huì)死嗎?當(dāng)然,不同人、物種本能的表現(xiàn)不太相同;▋罕灸苁蔷`放美麗,為什么綻放美麗?為了生存!生命的本能又何嘗不是活下去的信念、力量、能力、潛質(zhì)呢?目的很簡(jiǎn)單,活下去!生命的本能怎能不算是一種美麗呢?
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