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三年級(jí)語文作文[合集5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)語文作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語文作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一泛眼,二十年就過去了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也成了偉大的發(fā)明家,我的發(fā)明遍布整個(gè)世界,今天,我就來介紹我的.發(fā)明:萬能眼鏡。
我發(fā)明的眼鏡,結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成,這種眼鏡的鏡片卻有五層:第一層是透視的鏡片,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在看微生物,都要用顯微鏡看,只要裝上這種鏡片,再微小的生物也能看得一清二楚;第二層是防光鏡片,因?yàn)槲覀兛搓柟猓X得很刺眼,只要裝上這種鏡片,你就可以隨意調(diào)節(jié)光度,就可以減少紫外光對(duì)眼睛造成的損害;第三層是防水鏡片,在我們吃面條的時(shí)候,那些從碗里冒出來的氣體會(huì)把鏡片弄得很模糊,看不清楚,只要裝上這種鏡片,就可以不受這種氣體的干撈,讓眼鏡保持絕對(duì)的清楚;第四層是知識(shí)鏡片,當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到了有些不會(huì)做的題目或者煩惱時(shí),只要裝上這種鏡片,你只要告訴它這道題的題目,它就會(huì)立刻告訴你答案;最后一層是放松鏡片,當(dāng)爸爸媽媽工作后,感到很疲勞的時(shí)候,只要裝上這種鏡片,它就會(huì)幫你們的爸爸媽媽按摩,消除疲勞。雖然鏡片有五層,但卻很薄但很堅(jiān)固。
。∵@種眼鏡真好,真想變成發(fā)明家,把它發(fā)明出來。
三年級(jí)語文作文 篇2
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛我們校園的草坪!
春天,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹苗茁壯地成長(zhǎng),花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī),到處都是快樂的歡笑聲。
夏天,小草長(zhǎng)得茂盛了,覆蓋了整個(gè)草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹撐起了一頂大傘,給鳥兒乘涼,知了在樹上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天,一片片黃葉從樹下落下來,像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的.頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。
不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來了,天地間變成了一個(gè)冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的棉被,像一個(gè)雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景!
三年級(jí)語文作文 篇3
暑假生活真是精彩豐富,我學(xué)到了很多東西。其中,讓我最自豪的還是滑扭扭板。
扭扭板是用一根鋼管連接兩塊菱形的板而成。板下面前后各有一個(gè)滑輪,兩腳分開踏在兩塊板上,前后扭來扭去,就會(huì)向前滑動(dòng)。
剛拿到扭扭板的時(shí)候,我就喜歡上了它。我拉著爸爸的手,迫不及待地出去,準(zhǔn)備練習(xí)。爸爸告訴我說:“先把左腳踏上去,然后滑動(dòng)的`同時(shí)再把右腳踏上去!闭f說容易,做做難,我剛把右腳踏上去,扭扭板就失去平衡,倒向一邊。我不服氣,再試,扭扭板就是不聽話,不受我控制,還讓我摔了一跤,很痛!我坐在地上不肯起來。爸爸走過來說:“學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),不要怕吃苦,要堅(jiān)持!關(guān)鍵還要找到一個(gè)好方法。
我們想到了學(xué)習(xí)自行車,別人在后邊扶著比較容易學(xué)會(huì)。于是,爸爸就扶著我踏上扭扭板,我在爸爸扶著的狀態(tài)下開始扭動(dòng)扭扭板,一邊找平衡點(diǎn)一邊向前滑去,因?yàn)橛邪职址鲋,膽子也大了許多,滑著滑著,感覺有點(diǎn)出來了,平衡點(diǎn)也找到了。我試著不讓爸爸扶著,一次……兩次……失敗了,再來,漸漸地,我能順利起步了。太棒了!我在小區(qū)的空地上,滑來滑去,仿佛在天空飛翔。
就這樣,我學(xué)會(huì)了扭扭板,媽媽說我轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作十分瀟灑。我也明白了,學(xué)本領(lǐng)不要怕苦,要堅(jiān)持不懈,再加上適合的方法,就會(huì)成功!
三年級(jí)語文作文 篇4
我比較喜歡語文作業(yè),因?yàn),語文作業(yè)比較有趣。
在實(shí)驗(yàn)書上,我們學(xué)的是民間小吃這一單元,老師讓我們舉行了一個(gè)活動(dòng)。星期五,老師留的作業(yè)是讓我們做小吃,星期一帶到學(xué)校,我們很高興。
星期一,我們把自己做好的小吃帶到學(xué)校,有做可樂雞翅的,有做薯?xiàng)l的,還有做撒子的,還有做水果沙拉的······老師選了幾個(gè)人上去展示自己的小吃,大部分評(píng)的都是滿分!展示完,老師讓我們?nèi)テ穱L別人的`小吃,大家做的都很好吃!
有一次,老師讓我們讀一本課外書,讀完,就寫讀書手抄報(bào),這個(gè)我們很喜歡。第二天,我們把寫完的手抄報(bào)展示出來,個(gè)個(gè)都樣式美麗。
還有一次,我們要去旅游,旅游完,要寫文章,我也喜歡這項(xiàng)作業(yè)。
這些作業(yè)比平常的作業(yè)要特殊的多,所以,我喜歡這三樣作業(yè)。
三年級(jí)語文作文 篇5
我家住在關(guān)山大道紫松逸景華庭,是一個(gè)新建的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有很多花草樹木,也有很多人造的小路,我家門前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過草叢,來到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛的海豚。它的長(zhǎng)約50米,小溪的中間有一座弧形的`石頭橋,每次我都穿過石頭橋到兒童游樂場(chǎng)。
我剛搬過來的時(shí)候,小溪的水清澈見底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風(fēng)景,池塘里經(jīng)常可以聽到青蛙悅耳動(dòng)聽的歌聲,可以看見可愛的小魚,可好了。但是不知道什么時(shí)候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽不到青蛙的叫聲,再也看不見小魚那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過2只小蝌蚪,不過很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛∠锿嫠,害怕有危險(xiǎn),幾天后就把水抽干了,雖然沒有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說這是破壞環(huán)境,從此我就沒有在小溪里玩了。
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