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別樣的幸福作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的別樣的幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的幸福作文 篇1
最后一節(jié)自習(xí)課了，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽見“刷刷”的寫字聲。慢慢地，政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來(lái)，清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里：“明天就要考試了，準(zhǔn)備一下，先提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！彼查g，寧?kù)o的教室中響起了“嘩嘩”的翻書聲，“嗡嗡”的背題聲，整個(gè)教室陡然緊張起來(lái)。曉安翻到第20頁(yè)——她認(rèn)為最吉祥的一頁(yè)，然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣，她的心開始亂跳，臉漲得通紅，兩眼緊盯著硬幣，愣了一下，便在手中搖晃硬幣：“數(shù)字是不提問(wèn)，國(guó)徽是提問(wèn)�！钡人J(rèn)為是最好時(shí)機(jī)時(shí)，張開手：“數(shù)字！”懸著的心終于安穩(wěn)地落地了，同桌曉林被曉安的低叫驚了一下，驚奇地望了她一眼。
五分鐘后，教室里靜了下來(lái)，老師開始提問(wèn)�！巴瑢W(xué)”政治老師在喊�！鞍。俣嗫匆谎劬偷轿伊�，今天決不會(huì)提問(wèn)到我，天使已經(jīng)告訴我了�！睍园才κ棺约喊察o下來(lái)，她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了，曉安正準(zhǔn)備走，曉林問(wèn)她：“曉安，今天政治老師提問(wèn)前，你干什么來(lái)著？”“沒(méi)，沒(méi)干什么�！薄澳悄憬惺裁�，還很高興的樣子？”“我……只是用硬幣卜了一下，很準(zhǔn)�！睍园膊惶胱寗e人知道�！班蕖睍粤盅壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)。
第二天，上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要聽寫單詞，請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開文具盒，剛要取硬幣，卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條，上面寫著：
曉安：今天聽寫的單詞是：wear，out……
——天使來(lái)信？
曉安十分納悶：誰(shuí)在跟我開玩笑？她笑了笑，環(huán)視一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的人。“王曉安，上去默寫！”老師在笑著叫。曉安忐忑不安，從十幾根粉筆中選出她認(rèn)為最吉祥的一根，“wear，out……”老師念著。天吶！竟然和小紙條上的一樣！曉安駕云一樣地走下講臺(tái)，她覺(jué)得似乎有一雙眼睛在注視著她。她感到無(wú)比的幸福，因?yàn)橛腥嗽诎抵心貛椭�。一�?jié)課，曉安不知把紙條拿出來(lái)了多少次，那秀麗的字跡似曾相識(shí)，可又不十分確定。
一下課，曉林便問(wèn)曉安：“曉安，上課時(shí)拿了張紙條在干什么，那么神秘？”曉安顯得十分輕松：“沒(méi)什么，只不過(guò)是一張記英語(yǔ)單詞的紙條�！薄安幌袼��！彼谛睦镎f(shuō)。并且曉林的性格她了解，應(yīng)該不是她。
從那以后，老師上課所要提的問(wèn)題，所要聽寫的內(nèi)容，都被“天使”提前告訴了曉安，曉安在上課前讀一讀，背一背，認(rèn)真準(zhǔn)備著。而課上提問(wèn)大多有曉安的份，每次都受到表?yè)P(yáng)。她感到自己幸福極了。這樣過(guò)了兩周，曉安的文具盒里不再有那枚硬幣，替代它的是一封封“天使來(lái)信”。
慢慢地，曉安的成績(jī)開始上升，竟能與曉林一較高低了，曉安一直試圖找到幫助她的'人，可根本就沒(méi)有線索。
終于，到了第五周，紙條上寫的不再是題，而是一句話：曉安，祝賀你，你的學(xué)習(xí)提高了，更重要的是，你擺脫了硬幣。從此，將不再有紙條了。
——關(guān)心你的人
“關(guān)心你的人”！曉安想到爸爸、媽媽、老師，還有……她在心中默念著：“關(guān)心——天使，謝謝你了！有你的關(guān)心，是我一生的幸福！
別樣的幸福作文 篇2
清晨，陽(yáng)光這位不速之客，穿過(guò)厚厚的玻璃草綠色的窗簾，偷偷地溜進(jìn)了我的被窩里。被窩里的世界一下子變得刺眼了起來(lái)，不情愿地翻了個(gè)身，將腦袋往被窩深處縮去，看了看發(fā)著微光的手表。哎！又得起床了！我鼓起勇氣坐起了身子，利索地穿好了衣服，刷好了牙，和幾個(gè)要好的同學(xué)走到小賣部買早飯。
“嘿嘿！知道今天是幾號(hào)嗎？”身旁的一位同學(xué)沖我眨了眨眼神秘的問(wèn)。
“額……我不大清楚。大概，好像，3月30多號(hào)吧！”我撓了撓后腦勺，漫不經(jīng)心的啃著面包。
“錯(cuò)了！錯(cuò)了！錯(cuò)了！算了，告訴你們吧！今天是四月一號(hào)哦！”同學(xué)笑了笑說(shuō)。
“哦，四月一號(hào)——四月一號(hào)，哦！對(duì)啦，是愚人節(jié)！"頓時(shí)，我的起床氣不知了蹤影，雙眼閃發(fā)著光芒。
“對(duì)��！小心哦，不要被整了。哈哈，我們?nèi)フ麆e人怎么樣？”
此時(shí)，陽(yáng)光不再像早晨那般刺眼變得柔和了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)坐在教室的一個(gè)角落，手里拿著剛剛買來(lái)的餅干和可食型的牙膏。我負(fù)責(zé)看守，幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)將牙膏涂在餅干片上。我一邊看著有沒(méi)有同學(xué)過(guò)來(lái)，一邊看著他們的自制餅干，嘴里不停地發(fā)出“咯咯咯”的`笑聲。周圍的同學(xué)奇怪地看著我說(shuō)：“你今天吃錯(cuò)藥了吧！”我捂著肚子笑著搖了搖頭。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我們的身上，仿佛正準(zhǔn)備著看我們將要進(jìn)行的“惡作劇”。和往常一樣，我拿出餅干放在桌上，將一塊事先準(zhǔn)備好的餅干拿在手上，慢慢的吃著，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭和好朋友說(shuō)起來(lái)話。他一看到我手上的餅干就說(shuō)了句我也要。于是，我遞過(guò)餅干盒，朝著幾個(gè)和我一起惡作劇的女生眨了眨眼，心里笑了一下。我的好朋友拿了一塊餅干后，周圍的同學(xué)也一個(gè)接著一個(gè)拿走了剩下的餅干。我強(qiáng)忍著笑，一邊吃著手指的餅干一邊看著他們。
“那個(gè)，你的餅干這么味道怎么奇怪？”我的好朋友皺著眉頭問(wèn)。
“有嗎？我怎么不覺(jué)得�！蔽倚α艘幌拢D(zhuǎn)過(guò)頭鎮(zhèn)定地說(shuō)。
接著一個(gè)有一個(gè)的同學(xué)都問(wèn)了相同的問(wèn)題。我周圍的同學(xué)都像我眨了眨眼�！耙�，二，三。愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈哈哈……”頓時(shí)，我藏了好久的笑全部爆發(fā)了出來(lái)�！肮边@時(shí)全班都笑了起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)校園里都充滿了笑聲。被整的幾個(gè)同學(xué)也不生氣，笑著說(shuō)：“那個(gè)，下次換個(gè)好吃一點(diǎn)的口味，下個(gè)愚人節(jié)換我們整你�！蔽艺Ａ苏Ｑ壅f(shuō)：“你們幸福吧？”同學(xué)們都笑著道：“幸福��！不過(guò)此幸福非常人所謂的幸福。”
窗外的陽(yáng)光不知從何時(shí)起變得更加明亮了，走廊上的迎春花露出了笑臉，著別樣的幸福就在笑聲中蔓延……
別樣的幸福作文 篇3
今天下午從鄉(xiāng)里開會(huì)回學(xué)校的時(shí)候，剛好到上晚自習(xí)的時(shí)間。我匆匆忙忙把背包放辦公室，拿起書往教室里趕。還沒(méi)有到教室門口，我就聽到了教室里吵吵嚷嚷的說(shuō)話聲，心里氣憤極了。平時(shí)挺聽話的孩子們，今天怎么吵鬧成這樣，難道就因?yàn)槔蠋煕](méi)有在教室里嗎？
我做好了大發(fā)雷霆的準(zhǔn)備，要對(duì)他們來(lái)一次心靈的碰撞，還要碰出火花才行。可是，走進(jìn)教室，我傻眼了。只見孩子們兩個(gè)人一組在聽寫詞語(yǔ)呢。只見一個(gè)學(xué)生站著念詞語(yǔ)，一個(gè)同學(xué)坐著寫詞語(yǔ)，就像我上課時(shí)給同學(xué)們聽寫詞語(yǔ)那樣，活脫脫的一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)懂事聽話的學(xué)生模樣。細(xì)心聽一會(huì)兒，我竟然聽到他們也是每個(gè)詞語(yǔ)念三遍，竟然還學(xué)會(huì)我的做事風(fēng)格了。我悄悄問(wèn)一個(gè)學(xué)生，今天晚上的家庭作業(yè)是什么，那個(gè)學(xué)生指指黑板，只見那上面寫了聽寫詞語(yǔ)，和做幾道題�？磥�(lái)，同學(xué)們都在做家庭作業(yè)呢，剛才我真的是誤解他們了。我感覺(jué)很慚愧，同時(shí)，我也感覺(jué)很幸福。
我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，這里聚集著周圍四五個(gè)村子的孩子們，因?yàn)樗麄兙嚯x學(xué)校遠(yuǎn)，只能住宿到學(xué)校里。所以，班級(jí)里的大部分學(xué)生都住校，老師晚上輔導(dǎo)他們做家庭作業(yè)。我班是全�；A(chǔ)比較差的班級(jí)，再加上這學(xué)期我生病請(qǐng)假兩周，外出學(xué)習(xí)十天，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是糟糕極了。在期末復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更是緊張，聽寫、默寫、做題、讀背、作文我從根本的基礎(chǔ)開始抓起，讓孩子們沒(méi)有壓力的去學(xué)習(xí)。幸好，孩子們還算聽話，在完成布置的任務(wù)之后，我會(huì)每周上兩節(jié)閱讀課。我和他們一起讀課外書，開拓孩子們視野，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)，還能加大他們的識(shí)字量，培養(yǎng)他們讀書興趣，等等。不知不覺(jué)中，我班孩子們都愛(ài)上了讀書，學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，即是我在外出學(xué)習(xí)期間，孩子們也是天天看課外書、寫讀書筆記。
你瞧！他們聽寫了詞語(yǔ)，就主動(dòng)做題，做完題之后開始讀課外書，寫讀書筆記。這樣溫馨，幸福的一幕，使我好似看到了我的初中時(shí)代。那時(shí)候的.我們，很努力的做練習(xí)題，只是為了考上理想的學(xué)校，走出大山。而現(xiàn)在，我班的孩子們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的最大原因，我想他們大概是已經(jīng)習(xí)慣了讀書、寫作業(yè)，或者是他們渴望學(xué)到更多的知識(shí)吧。等他們習(xí)慣成自然，那么，他們就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)�；蛟S，我們班的成績(jī)一時(shí)還不會(huì)提高太多，但是孩子們已經(jīng)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會(huì)讓他們受益終生。
到了下晚自習(xí)時(shí)間，教室里還有三個(gè)孩子作業(yè)沒(méi)有完成，我站在那里等著他們寫作業(yè)。這時(shí)候，李君曜走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我想現(xiàn)在打掃衛(wèi)生，可以嗎？”看著他渴望的目光，我欣喜的說(shuō)：“真的嗎？太好了。老師和你一起打掃衛(wèi)生，好嗎？”于是我又招呼幾個(gè)做完作業(yè)，還在教室里看課外書的孩子一起打掃衛(wèi)生。我想，他是受我的影響吧？因?yàn)槲覀儼嗉?jí)小，孩子們也少，從開學(xué)一個(gè)月后，孩子們就已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以教室里的衛(wèi)生保持的很好。遇到天氣不好的時(shí)候，我就不讓孩子們打掃衛(wèi)生，我一個(gè)人承擔(dān)所有的打掃教室衛(wèi)生任務(wù)。沒(méi)想到孩子們看在眼里，記在心里，現(xiàn)在竟然知道心疼老師了，我真的好幸福。
說(shuō)起李君曜，他還真是我們學(xué)校的名人呢。他從一年級(jí)開始就顯得比較笨拙，學(xué)東西慢，還懶得要命，不愛(ài)寫作業(yè)。所以，當(dāng)我接二年級(jí)的時(shí)候，他還沒(méi)學(xué)會(huì)拼拼音，就連簡(jiǎn)單的字都沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過(guò)，自從我拿起課外書，開始和孩子們一起讀書以后，他顯得安靜多了，不再調(diào)皮、鬧事，會(huì)認(rèn)真的聽我讀書，我在上課的時(shí)候也會(huì)提問(wèn)他回答問(wèn)題。慢慢的，他會(huì)背古詩(shī)了，慢慢的他會(huì)回答問(wèn)題了。只是，他不認(rèn)識(shí)的字還很多，所以給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多的麻煩。前段時(shí)間，我們開始復(fù)習(xí)的時(shí)候，別人都在忙碌，他竟然悄悄地睡大覺(jué)。我實(shí)在看不過(guò)去了，指著一首古詩(shī)對(duì)他說(shuō)：“這首古詩(shī)你會(huì)背嗎？”他說(shuō)會(huì)，然后很流利的背了下來(lái)，當(dāng)我指著其中的一個(gè)字讓他認(rèn)時(shí)，他竟然讀不下來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“那你慢慢抄寫這首古詩(shī)吧，一邊抄寫，一邊讀背，把這首詩(shī)里的字都認(rèn)下來(lái)，好嗎？”他很爽快的答應(yīng)了。于是，他這幾天把這首古詩(shī)抄寫了好幾遍，我再問(wèn)他這首詩(shī)里生字時(shí)，他也能勉強(qiáng)認(rèn)下來(lái)了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡了。同學(xué)們也大大的贊揚(yáng)他，他變得聽話了，懂事了，沒(méi)想到他今晚能主動(dòng)要求打掃衛(wèi)生，真的是意外的驚喜。
每個(gè)孩子都是天使，只要我們用心去愛(ài)他們，幫助他們，和他們一起學(xué)習(xí)，那么他們就會(huì)為我們敞開心扉。現(xiàn)在的問(wèn)題學(xué)生多，但是能走出問(wèn)題學(xué)生行列的有幾個(gè)？我們不要總抱怨他們?cè)趺礃硬宦犜�，惹你生氣，要先想想我們�?duì)他們的態(tài)度怎么樣，是否在他們身上下了功夫。只要我們用心去關(guān)愛(ài)他們的學(xué)習(xí)，找到適合的辦法幫助他們學(xué)習(xí)，他們會(huì)為我們創(chuàng)造奇跡的。
今晚，孩子們給我一個(gè)意外的驚喜，讓我感受到做教師的別樣幸福。但愿孩子們永遠(yuǎn)這樣懂事，將來(lái)的他們會(huì)更加有出息。
別樣的幸福作文 篇4
夜晚，靜謐得像一只蟄伏的猛獸，它靜靜的臥著，伺機(jī)而動(dòng)，直擊心弦。而往往，它把人帶入的，會(huì)是一個(gè)曾經(jīng)的空間，那里也許滿城風(fēng)雨，也許鳥語(yǔ)花香。而我，被它拉進(jìn)了一個(gè)叫“幸�！钡男郎u。
“幸�！边@個(gè)地方是一座空蕩蕩的大殿，里面有許多扇門。我站在殿中央，彷徨猶豫，走向了左邊的第一扇門，輕輕的伸手，“吱”一聲，門開了�！拔铱匆娏艘粭l小路，一條我走了六年的路，路的這頭是我家，那頭是小學(xué)，我伸手，想摸一摸路旁的`銀杏，卻發(fā)現(xiàn)我是透明的，沒(méi)有實(shí)體的，不等我多想，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)扎著辮子的小姑娘，她手里拿著路邊的小野花，正在往家走，我走在她的后面，卻發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了我家，“媽媽”我和她同時(shí)喊，媽媽轉(zhuǎn)身，抱了抱她。我才想起，我是不存在的�！袄哿税�，吃飯了�！痹瓉�(lái)，她是小時(shí)候的我，她走到媽媽身邊，拽了拽媽媽的圍裙，媽媽低頭，她舉著小手，把花遞給媽媽，“媽媽，送給你�！蹦且豢蹋瑡寢屝Φ谋却巴庑鄙溥M(jìn)來(lái)的陽(yáng)光還要燦爛，媽媽真開心啊！可是，在我的印象中，媽媽很久都沒(méi)有這么開心了。
一個(gè)眨眼，我又回到了大殿，第一扇門緊閉著，我推卻推不動(dòng)。我把手伸向第二扇門。頃刻，我站在了家里的廚房。廚房里有人，那是初中的我，第一次為媽媽做飯，因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳�。她很生疏，下面時(shí)直接把水和面一起扔進(jìn)鍋里，面煮爛了，她又倒油，煎了兩個(gè)雞蛋，盛起來(lái)時(shí)才想起忘了放鹽。她把賣相不佳的面端上了飯桌，喊媽媽吃飯，睡眼微惺的媽媽在看到那碗面之后，眼里閃爍著一種名為“感動(dòng)”的情緒，媽媽吃了一口，連連稱贊，臉上露出微笑，連眼角的細(xì)紋都舒展開來(lái)，她也笑了，笑得很滿足。我想，那真的是很久以前了吧，久得我都快忘了。
緊接著，第三扇門也開了，只不過(guò)，這一次，里面什么都沒(méi)有，黑漆漆的、空蕩蕩的，我摸不到邊際，一下從夢(mèng)里醒了，原來(lái)，一切都是我的一場(chǎng)夢(mèng)。我看著桌角幼時(shí)與媽媽的合影，想著夢(mèng)里的一切，跑進(jìn)了廚房。
餐桌上，一碗有著兩個(gè)煎蛋的面，旁邊是一朵開得極艷的小花，玫瑰紅的顏色。媽媽打開房門看到這一切后，目光微動(dòng)，在夢(mèng)里看到的那種笑容又一次浮上了她的面頰，盡管頭上銀絲叢生，眼角細(xì)紋遍布，我卻還是覺(jué)得，媽媽一如從前，如同我小時(shí)候，依稀美麗�；秀遍g，我看見了一束光飛向了第三個(gè)房間，那里瞬間就亮了，空間里浮動(dòng)著一種“幸�！钡奈兜�。
幸福，其實(shí)很近，他就藏在不經(jīng)意的角落�？偸谴颐Φ娜藗儼�，把幸福關(guān)進(jìn)了一所叫做記憶的宮殿，塵埃四起，擋住了幸福的模樣，卻又不停的追逐著幸福。親愛(ài)的，找一個(gè)有著暖陽(yáng)的下午，找一個(gè)盛開著鮮花，長(zhǎng)滿了青草的湖邊，收起躁動(dòng)的心，閉上眼睛，枕著大地。也許，你會(huì)感到久違的幸福。
別樣的幸福作文 篇5
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信�！}記
幸福是什么？幸福就是一句深深的祝福，需要你去慢慢欣賞它的快樂(lè)；幸福是什么，幸福就是一句輕輕的提醒，需要你去慢慢品茗它蘊(yùn)含的真理；幸福是什么？幸福就是一縷陽(yáng)光，需要你去慢慢享受它的熱情。
幸福是祝福
那一次我生日的那一天，我故意問(wèn)媽媽今天幾號(hào)？媽媽說(shuō)：“10月28吖！”我暗自的偷偷的高興了一會(huì)兒，心想：“原來(lái)媽媽還記得我的生日呀！”于是，我欣喜若狂往下問(wèn)：“那今天是什么日子啊？”媽媽說(shuō)：：“能有什么日子？”我的心猛地一顫，原來(lái)，媽媽不記得我的生日了！我忍住淚水，不讓眼淚“開花”，，我匆忙的跑出家門，媽媽的叫聲漸漸地消失在我耳邊。來(lái)到公園，獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上，“花兒”不聽話的.往下滴。天，慢慢黑了。我慢慢的走回家。家里的燈是暗的，難道家里沒(méi)人嗎？開了門進(jìn)去后，感覺(jué)一切都是冷冷清清的。哎，生日只有一個(gè)人過(guò)了。突然碰的一聲，嚇了我一跳，我的心跳的極其的快，難道家里有小偷？燈也亮了，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”一陣陣歌聲傳入我耳中。轉(zhuǎn)身一看，是爸爸、媽媽還有弟弟，在為我慶祝生日。爸爸、媽媽、弟弟為我送來(lái)祝福。
我的心暖暖的，原來(lái)，幸福就是一句深深地祝福。
幸福是提醒
最近，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，作業(yè)做的亂七八糟；上課有時(shí)會(huì)走神；考試成績(jī)不理想。老師看出了我最近狀態(tài)不好，便找我談話。我一五一十的告訴老師，“幾天前，月考成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)十分不理想，這個(gè)打擊如同一座“五指山”壓在了我的背上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生疏了不少，也在無(wú)心向上學(xué)�！崩蠋熉牶髥�(wèn)我：“你想不想考高中�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“想�！崩蠋熣f(shuō)：“想就必須要學(xué)，誰(shuí)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有過(guò)打擊，時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。你到現(xiàn)在還記得那次的失敗，說(shuō)明你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，只是你還沒(méi)從中走出來(lái)。我們記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。相信自己，自己才是最大的奇跡�！甭犕昀蠋煹脑捄�，我恍然大悟，我好像在放棄與堅(jiān)持中徘徊了一趟，最終，我選擇了堅(jiān)持。
一股清泉涌入心中，原來(lái)，幸福就是一句輕輕地提醒。
幸福很簡(jiǎn)單，只要有家人的陪伴，那就是幸福；幸福很簡(jiǎn)單，只要有朋友陪伴，那就是幸福；信服很簡(jiǎn)單，只要有老師的提醒，那就是幸福。幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。
別樣的幸福作文 篇6
夏日的清晨，與朋友并肩跑在田徑場(chǎng)上，享受著晨風(fēng)的撫摸，傾聽著優(yōu)美的歌聲，接受汗水的洗禮，慢慢釀造著友誼的陳年佳釀，這何嘗不是一種幸福呢？
多少個(gè)美好的日子，我們與自己親愛(ài)的同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里，接受知識(shí)的熏陶，經(jīng)受靈魂的考驗(yàn)，感受科學(xué)的神奇，我們一會(huì)兒在宇宙中航行，一會(huì)兒又在海洋里遨游，我們一會(huì)去參觀埃及的金字塔，一會(huì)又去做自由小主人……知識(shí)的力量使我們的視野變得開闊，使我們的思維變得豐富，使我們的品格變得崇高，與貧困地區(qū)那些孩子比，我們又是多么幸福！
多少個(gè)美好的夜晚，我們躺在父母的懷抱，靜靜感受著母愛(ài)的無(wú)私，父愛(ài)的.偉大；多少次就餐，我們坐在家庭的小餐桌上狼吞虎咽；又多少次坐在明亮的月光下，感受夜的寂靜，傾聽風(fēng)的呼喚，享受月的沐浴。與那些在地震中不知不覺(jué)就失去生命的孩子比，能活著，能看見陽(yáng)光，能欣賞月亮，又是多么美好；與那些在地震或戰(zhàn)爭(zhēng)中失去家園、親人的孩子比，有父母，有親人，有一個(gè)溫暖的家，又是多么的幸福啊！
其實(shí)等待也是一種幸福，因?yàn)樾闹杏邢Ｍ�，在漫長(zhǎng)而又無(wú)奈的等待中，我們痛苦并幸福著，因?yàn)槲覀兤谂沃覀兿胍慕Y(jié)果，幸福就是久久地等待友人的來(lái)信后得到一次又一次在燈下品味友誼的愉悅，就是日日夜夜企盼回家的日子后躺在家的懷抱里享受擁抱的甜蜜，就是漫長(zhǎng)的努力后收獲的豐碩成果。當(dāng)我們的理想、愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們是快樂(lè)的，然而，漫漫長(zhǎng)路的等待中，我們同樣是幸福的，因?yàn)橛邢Ｍ袎?mèng)想，有感情，所以我們才不會(huì)懈怠，才不會(huì)生活得漫無(wú)目的，才不會(huì)孤獨(dú)，自然也不會(huì)不幸福！
幸�？偸侨缬半S形，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，可為什么偏偏會(huì)聽到有人抱怨上天的不公？為什么總聽到有人唉聲嘆氣？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感到幸福的存在，因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆知足常樂(lè)的心，沒(méi)有懂得珍惜的含義。
“世上沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有跨不過(guò)的橋，自然也沒(méi)有過(guò)不了的事�！弊鳛橐粋�(gè)生活的智者，作為一個(gè)有智慧的高級(jí)生命體，我們?yōu)楹我獙?duì)那些過(guò)去的傷心事耿耿于懷，而不能看到眼前的美好呢？珍惜所擁有的，忘記該忘記的，時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，去享受生活賜予我們的一切，生命何愁不美！
生活在色彩繽紛變化無(wú)常的天空下，我聽到風(fēng)兒在呼，馬兒在嘯，花兒在綻放，草兒在生長(zhǎng)，我看到了它們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的渴望。欣賞著天空為我們演繹的一幕又一幕精彩的戲劇，感受著太陽(yáng)給我們帶來(lái)的七色陽(yáng)光，飽嘗著滿世界沁人心脾的花香，我癡了，醉了，此時(shí)此刻，我感到活著真好，生活真幸福！
別樣的幸福作文 篇7
其實(shí)幸福這個(gè)話題，就像一塊被啃爛了的骨頭，被人寫過(guò)了千遍萬(wàn)遍，再寫總是怕千篇一律，不過(guò)終究還是可以在殘?jiān)刑崛〉侥敲葱┚A。
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。這是出自列夫·托爾斯泰的一句話，后被許多名家所引用。今天我借用托老的觀感感嘆下：幸福的人生相似，不幸的人生各不相同。
論幸福，我不知道是否有資格來(lái)討論幸福。在我的主觀意識(shí)中，幸福從未離我遠(yuǎn)去，但是我又不知道那是不是真正的幸福。是因?yàn)樾腋６腋＃�是因?yàn)闆](méi)體會(huì)過(guò)幸福才盲目地認(rèn)為不幸也是幸福，這是個(gè)難解的`命題。但幸福是一種感覺(jué)，只要你想它就永遠(yuǎn)都在，我想這會(huì)是我最喜歡的滿分答案。
婚前，梁思成問(wèn)林徽因：“有一句話，我只問(wèn)這一次，以后都不會(huì)再問(wèn)，為什么是我？”林徽因答：“答案很長(zhǎng)，我得用一生去回答你，準(zhǔn)備好聽我了嗎？”我明白，幸福就是執(zhí)子之手之前的信任和托付。
但現(xiàn)代人總是沒(méi)有幸福感。一個(gè)美國(guó)教授考察中國(guó)后發(fā)出感嘆：“中國(guó)人活得太累，他們的人生只有兩個(gè)詞組，成功和拼搏……我很奇怪，他們連快樂(lè)都感受不到，卻想追求幸福。”是啊，沒(méi)有快樂(lè)，哪來(lái)的幸福！
不由得想起了一張照片，是畫家吳冠中和他的妻子：飄著細(xì)雨的黃山上，他在畫畫。她站在后面，默默地為他舉著傘。多年后，他們的愛(ài)情是另一幅畫面：她患上老年癡呆癥，總怕煤氣沒(méi)關(guān)好，去廚房來(lái)來(lái)回回地開關(guān)煤氣。他就跟在她身后，她開了，他就關(guān)，從不嫌煩。吳老的一生告訴我：幸福固然可以是花前月下，但也不總是卿卿我我，而是在風(fēng)雨同舟時(shí)、柴米油鹽間廝守一生。
現(xiàn)在社會(huì)中抱怨累的人很多。當(dāng)然，從讀書開始，到工作，到結(jié)婚生子，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有壓力有競(jìng)爭(zhēng)，怎能不累？于是，不斷努力，為體面，為父母放心，為了聽到示弱的聲音來(lái)滿足自己的虛榮心。這讓你一時(shí)快樂(lè)，但這是幸福嗎？你可能不知道在每天的凌晨四點(diǎn)就可能有好多人會(huì)因體溫過(guò)低猝死，剛發(fā)生的雅安地震又是怎樣無(wú)情地奪走人們的生命。我們這一生總是在為些應(yīng)該或者不應(yīng)該堅(jiān)持的事情執(zhí)著，不知道歲月韶華就這么蹉跎在莫名的角落。
叔本華說(shuō)：“生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺�！逼鋵�(shí)，為了幸福，很多東西真的是無(wú)須計(jì)較的。
就在這一刻，你還在呼吸，你還有心跳，一堆生物老師很懂可學(xué)生不太懂的細(xì)胞在你身體里有奇妙的變化，你幸福嗎？幸福是青澀的回憶，幸福是和愛(ài)的人在一起，幸福是滿園的桃李，幸福是且行且珍惜。
論幸福，到底是幸福的人更能體會(huì)幸福還是不幸的人更能體會(huì)幸福，我們無(wú)法知道也不需要知道。因?yàn)槭Ф鴱?fù)得縱然令人向往，但把握現(xiàn)時(shí)的幸福才是真的睿智。
別樣的幸福作文 篇8
幸福是一種心靈自在安詳?shù)奈璧�，幸福是一種靈魂無(wú)拘無(wú)束的翱翔。幸福，像一杯茶，清香芬芳，口感醇厚，回味無(wú)窮，需要細(xì)細(xì)品味。我的幸福，無(wú)疑是在閑暇的午后閱讀。
從初學(xué)認(rèn)字，到叢書裝滿整個(gè)書架，短短幾年我不知閱讀了多少本書。還同時(shí)的童話寓言陪伴了我多少個(gè)夜晚；少年時(shí)的歷險(xiǎn)故事帶給了我多少振奮。曾經(jīng)讀過(guò)幾本青春小說(shuō)，但總覺(jué)得它們?nèi)鄙倭耸裁�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些經(jīng)典，使我感到真正的身心愉悅舒暢。
其實(shí)關(guān)于“幸�！边@一話題，過(guò)去的我從來(lái)不敢深究，怕無(wú)法解答。但是每當(dāng)我翻開一本書，似乎已經(jīng)找到了答案。
畢淑敏是我喜歡的作者之一。她的文筆總是這樣的清新平實(shí)，往往用幾個(gè)生動(dòng)的事例就告訴了我們一些人生道理，這些道理是她從生活中品味得出的。因此常使我感覺(jué)如此親切。
無(wú)論是《幸福的七種顏色》，還是《心靈密碼》，畢淑敏都談到了她的精辟的感悟：只要你認(rèn)真尋找，幸福比比皆是；幸福常常是朦朧地，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖；幸福絕大多數(shù)是樸素的'……
而讀龍應(yīng)臺(tái)的作品，則更讓我幡然醒覺(jué)。記得龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一篇《幸�！分刑岬剑腋＞褪瞧椒�、寧?kù)o、和諧，它是心中淌過(guò)的暖流。
那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是什么？我現(xiàn)在的生活很充實(shí)，但我幸福了嗎？這幾個(gè)周末，沒(méi)有與同學(xué)一起嬉戲的快樂(lè)，沒(méi)有外出旅游欣賞風(fēng)景的享受。有的只是幾束透過(guò)窗子的陽(yáng)光、一杯紅茶和幾本正在翻讀的散文、小說(shuō)。一整天，就這樣窩在家里看書，心里卻很踏實(shí)，很安逸。
難道，靜心地閱讀好書，品味經(jīng)典，就是我的幸福？
讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，往往會(huì)想到珍惜，她說(shuō)，要珍惜一切現(xiàn)在擁有的。我想，應(yīng)該珍惜的便是那悄悄到來(lái)又默默離去的幸福吧，正是由于它的美好又易消逝，才必須及時(shí)把握。
這樣看來(lái)，這幾個(gè)沒(méi)有枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)習(xí)題、密密麻麻的英語(yǔ)單詞，卻有著一座黃金屋的日子，是多么值得珍惜��！靜靜“躺”在搖椅上，手捧一本好書，喝上幾口茶，這是何等愜意的事！
然而，真正的幸福還不僅在于此吧。
閱讀《親愛(ài)的安德烈》，時(shí)而眉頭緊鎖，感受兒子安德烈的所作所為與母親龍應(yīng)臺(tái)的深深擔(dān)憂；時(shí)而會(huì)心一笑，思考不同地域、文化的差異帶來(lái)的沖撞與兩代人的代溝如何彌合。當(dāng)我欣喜、焦慮、悲傷；當(dāng)我思索、領(lǐng)悟、釋然，這些品讀著書籍的時(shí)光不都讓我感受幸福嗎？我能與作者產(chǎn)生共鳴，我能接觸到更廣的世界。品味體會(huì)書籍，不就是品讀到幸福嗎？
在優(yōu)美的文字之間穿行，在睿智的思想之中感悟，捕捉生活的哲理，這就是品讀幸福。
別樣的幸福作文 篇9
人生的一路，我總在不辭辛苦地向前奮發(fā)，尋找著幸福，突然回頭，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福近在咫尺�！}記
感受幸福，就好像在品香茗，只有去慢慢回味，才能有深切之感。
有些許小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有些許鋼琴的輕快明朗，有些許二胡的深邃沉重……
回憶人生，原來(lái)幸福就像是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著我們的生活。
家人給予我們懷抱，讓我們健康成長(zhǎng)，這是一種幸福；朋友給予我們理解，讓我們無(wú)憂成長(zhǎng)，這是一種幸福；社會(huì)給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，這是一種幸�！�
坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑過(guò)，如絲，如綢。不知是誰(shuí)講這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的滿月，寂靜的夜空，回憶著往事，我從中又發(fā)現(xiàn)了幸福。
從小到大，小考大考不知經(jīng)歷了多少次，現(xiàn)在回味起來(lái)，一場(chǎng)普普通通的考試，竟醞釀著無(wú)數(shù)的溫馨。
還記得初中即將畢業(yè)時(shí)，要準(zhǔn)備畢業(yè)考試，這是我們邁向人生的第一步，至關(guān)重要的一步。整天我總處于緊迫狀態(tài)，像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，得不到片刻悠閑，隨時(shí)都在進(jìn)行學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)。畢業(yè)考試前的一個(gè)月，我家便成了“抗戰(zhàn)圣地”，閑雜人員等不得隨便入內(nèi)。家里的電視機(jī)上了鎖，我的寶貝書籍全都搬進(jìn)了新家——一個(gè)密封的箱子里，箱子的鑰匙可謂是與媽媽“形影不離”。放晚學(xué)一到家，爸爸媽媽早已擺好碗筷等我吃飯。剛扒了幾口飯，耳邊又響起了父母的'聲音：“寶貝，吃完飯就去復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！泵刻炻犨@些話，那是的我總覺(jué)得耳朵都要長(zhǎng)繭了。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，反復(fù)咀嚼和體會(huì)著父母當(dāng)初的一言一行，剎那間突然明白原來(lái)父母的聲聲催促包含了他們對(duì)我多深的愛(ài)，試與天高，欲與海深，他們?yōu)榱宋曳瞰I(xiàn)著自己。為了我能夠有好成績(jī)，將來(lái)有好的工作，他們甘愿做鋪路石，為我的人生之路鋪得更遠(yuǎn)。
s的來(lái)源，他們的愛(ài)讓我感到掉進(jìn)了棉花糖，軟軟的，甜甜的，我好幸福！
上帝給予我一個(gè)啟示：幸福不一定非要言說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福盡在不言中。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，文章作者寫道：她的家很窮，父母同時(shí)因車禍而去世，只留下她與奶奶相依為命，奶奶身體不好卻為了撫養(yǎng)她一年四季去撿破爛，作者長(zhǎng)得不好看但成績(jī)優(yōu)異。有一次作者拿了100元的稿酬，這100元可能對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不多，可對(duì)于作者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨酬。正當(dāng)作者想著怎樣花這筆錢時(shí)，她突然看見奶奶正汗流浹背地追著一只塑料瓶，立刻用那100元到附近的小店買了一支冰棒，和奶奶一起吃。
這是一幅多么幸福的畫面！
雖然作者家里不富裕，但是她與奶奶之劍的愛(ài)構(gòu)成了一個(gè)幸福的家。原來(lái)幸福是永遠(yuǎn)在我們身邊的。
回憶過(guò)往，品味人生，幸福就是需要慢慢回味時(shí)的一絲甜意。
若你問(wèn)我幸福在哪里，我會(huì)告訴你其實(shí)幸福就在你身邊。
別樣的幸福作文 篇10
很多的人說(shuō)我很幸福，可我總會(huì)說(shuō)我是不幸福的。然后他們會(huì)說(shuō)我身在福中不知福，接下來(lái)我也就不在說(shuō)些什么了。
在別人眼里，我有一個(gè)完整而幸福的家庭。爸爸，媽媽，哥哥和我在一起就像童話中所說(shuō)幸福而又快樂(lè)得生活著。我不用為吃飯所發(fā)愁，也不用為以后結(jié)婚、生子、買房買車等開銷奔波勞累。我的家庭不是最富有的，但最起碼也不是下級(jí)階層的。在學(xué)校，我有非常好的人緣，成績(jī)好，體育好，長(zhǎng)相還可以的我在老師眼中是一個(gè)完完全全的人才。幫老師，班級(jí)做些什么是班長(zhǎng)的職責(zé)，所以我也會(huì)經(jīng)常的為老師，位同學(xué)做些什么。這就導(dǎo)致在他人眼中我就幾近完美，或者說(shuō)，是一個(gè)非常幸福的學(xué)生。
可是，當(dāng)太陽(yáng)慢慢隱去。黑夜又一次漸漸籠罩這個(gè)世界時(shí)，我就會(huì)陷入沉思，其實(shí)……我自己明白，我不幸�！业纳腥鄙倭四承〇|西，但是，我只是停留在知道我需要這些東西的程度，并不明確……比如說(shuō)，理想。
我是一個(gè)沒(méi)有理想茍活在這個(gè)世上的傀儡。并且，我覺(jué)得像我一樣沒(méi)有理想的孩子還是非常多的。之所以稱我們這一類人為孩子，是因?yàn)樵谖铱磥?lái)沒(méi)有理想的`人只能稱之為孩子�！袄硐胧菬簦樟廖覀兾磥�(lái)的路，理想是水，滋潤(rùn)我們的心田，理想是翅膀，助我們飛翔……”這些比喻在我初一時(shí)的語(yǔ)文書上就不斷出現(xiàn)。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這些美麗的比喻，內(nèi)心最柔軟的地方就會(huì)感覺(jué)到被針刺一般細(xì)密卻深沉的疼痛。
我沒(méi)有燈，沒(méi)有水，沒(méi)有翅膀。我茫然的站在“未來(lái)”門口，仿佛初生的孩子一般恐懼得張望著里面黑漆漆的一片。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)周圍還有許許多多像我一樣的孩子。他們的眼睛里翻滾著黑色的潮水。
我想我是不幸福的。不，是我們。我想我們是不幸福的。
我們就像一只只羽翼日漸豐滿卻不知往哪飛的雛鷹。周圍的鳥兒不停的討論：“真好啊這些小家伙兒長(zhǎng)大后都能飛的好高好高！”我們也回答：“是啊是啊。”但當(dāng)這些鳥兒飛走過(guò)后我們就會(huì)把腦袋悄悄地聚在一塊，然后茫然的凝望著遠(yuǎn)處。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“現(xiàn)實(shí)很豐滿，理想很骨感”�；蛟S長(zhǎng)大后理想會(huì)自然而然的會(huì)被我們所擁有，那么我們問(wèn)：什么算是長(zhǎng)大？周圍許許多多數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人說(shuō)考上好的大學(xué)就是他們理想。我們是不認(rèn)同的。理想是那種東西嗎？對(duì)于我們而言，理想應(yīng)該是神圣的，我們就一直這么執(zhí)著的認(rèn)為。
其實(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，幸福就是知道自己想要什么并且享受狂熱的執(zhí)著追求的過(guò)程。那種感覺(jué)就像是花幾個(gè)鐘頭做一道數(shù)學(xué)題。全世界都被我們無(wú)視，全身心無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。
別樣的幸福作文 篇11
看多了《初為人母》之類的文章，聽多了快樂(lè)興奮的言語(yǔ)，當(dāng)曾經(jīng)的羨慕與憧憬成為今日之現(xiàn)實(shí)后，我才真正懂得其中的滋味。這是一種別樣的幸福。是的，別樣的幸福。
溫馨是其中的主旋律。這種溫馨不同于孩提時(shí)父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與嬌寵，那是不知感激的索取，而在為人母后，明白了何謂“不求回報(bào)的付出”。為了她，我可以給予所有，就如我的父母給予我的一樣。喜歡看她純真的笑臉，那般的明媚與燦爛；喜歡看她吮吸的表情，那般的陶醉與滿足；喜歡看她調(diào)皮的神態(tài)，那般的機(jī)靈與睿智；喜歡看她一天天長(zhǎng)大，在萬(wàn)千寵愛(ài)中！
甜蜜是其中的音符。這種甜蜜不同于戀愛(ài)時(shí)的花前月下與山盟海誓，在戀愛(ài)中的可以有任性、可以發(fā)脾氣、甚至可以“蠻橫”，而現(xiàn)在，甜蜜是一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)，不是有一種說(shuō)法叫“甜蜜的負(fù)擔(dān)”嗎？或許就是如此吧。我愿意一整天看她變換各種神情而不覺(jué)厭煩，我愿意一遍又一遍和她一起聽莫扎特、教她看各種圖片、給她講小象、小豬和小狗的故事，盡管她無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)，但只要她咿咿呀呀幾語(yǔ)嘻嘻哈哈一笑，一切的辛苦就都值得的。
滿足是最大的享受。這種滿足不同于懷孕時(shí)的快樂(lè)與興奮，那時(shí)更多的是一份期盼與等待，現(xiàn)在則是滿心的喜悅，還有無(wú)盡的樂(lè)趣。春夏的傍晚，我抱著她到新成公園散步，坐在懷孕時(shí)常坐的圓凳上，看她胖嘟嘟稚嫩的臉龐，想象大半年前的自己，以欣賞的.目光看周遭的孩子，現(xiàn)在的我們，享受著周圍人同樣的眼神！
別樣的幸福，是忙碌充實(shí)，是豐富多彩，是周而復(fù)始，是不斷的給予與得到，是快樂(lè)，內(nèi)心深處的，特別的快樂(lè)。
懌文，有人說(shuō)名字蘊(yùn)含的是離開文廣的我對(duì)其的一種留戀與不舍，也有人說(shuō)這是素來(lái)熱愛(ài)文學(xué)的我對(duì)孩子的一種期許。寄托情懷也好，懷揣夢(mèng)想也罷，懌文，感謝你的到來(lái)給予我們的無(wú)限幸福。
在你還未出世的時(shí)候，我就教過(guò)你要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、擁有寬容、舍得放下，現(xiàn)在，同樣的祝福送給你——
愿微笑永遠(yuǎn)與你相伴；
愿你懂得待人以真；
愿你盡己所能；
愿你知曉“失意時(shí)淡然，得意時(shí)泰然”；
愿你給更多的人帶去幸福……
別樣的幸福作文 篇12
王子與灰姑娘的愛(ài)情故事，在童話中并不鮮見，現(xiàn)實(shí)生活中是否也有這么美麗的傳說(shuō)呢？看完四十集電視連續(xù)劇《愛(ài)情睡醒了》，你應(yīng)該不難找到答案。
現(xiàn)實(shí)生活，總以千奇百怪、斑剝陸離的方式詮釋著愛(ài)情這個(gè)永恒不變的話題。愛(ài)情是什么？不同時(shí)間不同空間不同地位的人，應(yīng)該有不同的答案。愛(ài)情，應(yīng)該是互相吸引的兩個(gè)人經(jīng)過(guò)或順利或坎坷的風(fēng)雨路追逐嘻戲的過(guò)程，竊以為。愛(ài)情，不在最后的結(jié)果是否圓滿，關(guān)鍵是那段風(fēng)雨路上兩個(gè)人都付出了什么，享受到了什么，特別是品味到其中那種或甘甜幸�；蛩釢纯嗷蜷_心歡暢或寂寞愁悵的滋味，這可不是劇外人所能感悟到的。任何一段愛(ài)情故事都是一段風(fēng)景，它以不同的姿態(tài)矗立進(jìn)我們的生活，直接控制著當(dāng)事人的喜怒哀樂(lè)。
縱觀《愛(ài)情睡醒了》的故事架構(gòu)，主要是以王子……豪儷公司總經(jīng)理項(xiàng)天麒和灰姑娘……村姑劉小貝的愛(ài)情為主線，采用唯美主義情調(diào)，把故事講得曲折感人、美好生動(dòng)，給那些到電視劇找尋滿足，尋求精神上安慰的人們以極大的慰藉，因而很得少男少女們的追捧。
筆者看來(lái)，這種不食人間煙火式的唯美愛(ài)情，在現(xiàn)實(shí)生活中估計(jì)存在的機(jī)率不會(huì)太高。一枚愛(ài)情鉆石戒指，真的有那么神奇嗎？在戴到命中注定真愛(ài)的女孩手指上時(shí)就真的取不下來(lái)嗎？這些無(wú)疑都是作者的一廂情愿的幻想，只有在童話中才該有的情節(jié)！現(xiàn)實(shí)生活中怎么可能有這么荒唐的情況出現(xiàn)啊？盡管荒唐但總體不失唯美，最終劇中主要人物項(xiàng)天麒、季如風(fēng)等都找到了真愛(ài)，并以圓滿為本劇畫上了一個(gè)句號(hào)。
《愛(ài)情睡醒了》這部劇除了情節(jié)唯美外，人物也無(wú)一不是在走唯美化的道路。男一號(hào)項(xiàng)天麒起初是一個(gè)工作狂，以鐵血手腕管理著全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)豪儷集團(tuán)，快節(jié)奏的生活和沉重的工作壓力讓其變得不茍言笑且很冷血，而帶著一身清新的海風(fēng)氣息的村姑劉小貝的一系列荒唐搞笑的表演逐漸吸引了他的注意力，而愛(ài)情魔力，更戲劇化地促成了他們的意外碰撞，命運(yùn)之神用一張無(wú)形的大手牽著他的鼻子，讓其在定婚的路上陰謀遭劫，受傷失憶，離奇地被劉小貝所救變成劉小魚，從而和村姑劉小貝相遇、相戀，讓其逐漸背離了原有的愛(ài)情之路……和青梅竹馬女友沐之晴，為其回歸后的`真正離開做了很好的鋪墊。劉小貝的身上帶著生意人少有的清純、熱情、善良、質(zhì)樸、可愛(ài)、不嫌貧愛(ài)富等特質(zhì)，加上其靚麗、清雅脫俗的外表，為其由灰姑娘變成公主也蓄足了勢(shì)。劉小貝這個(gè)角色的塑造應(yīng)該也帶有作者唯美的理想主義。這和時(shí)下流行的“寧肯坐在寶馬車上哭泣，也不愿坐在自行車上笑”的二十一世紀(jì)一部分女孩們的擇偶觀似乎也有較大的出入。項(xiàng)天麒的命運(yùn)大起大落，特別是最后的落魄估計(jì)一般的姑娘都會(huì)選擇背叛，而劉小貝卻接納了他和他的母親，讓他們?cè)谔依畲遄杂煽鞓?lè)地生活。這正應(yīng)了那句俗話：給別人留條后路，其實(shí)也是給自己備了一條后路。如果痛苦，那說(shuō)明你做了錯(cuò)誤的選擇，追求的是錯(cuò)誤的東西，沐之晴這個(gè)女強(qiáng)人的愛(ài)情之路可謂曲折，滋味可謂苦矣。這個(gè)為愛(ài)情而活的女人，為了愛(ài)情選擇了不喜歡的公關(guān)學(xué)，為了愛(ài)情選擇了在豪儷上班，為了愛(ài)情她不計(jì)得價(jià)地守在愛(ài)人的身邊默默付出很多年，為了愛(ài)情她委屈自己迎合別人，最終還是沒(méi)有擺脫命運(yùn)的捉弄，幾乎為愛(ài)丟掉了生命，換到的還不是珍惜，真是可悲！沐之晴的愛(ài)情路說(shuō)明了這樣一個(gè)問(wèn)題：女孩子，當(dāng)你找不到互相喜歡的男人時(shí)，那就請(qǐng)你選擇一個(gè)愛(ài)你的男人吧！生活在愛(ài)你的男人身邊，只少你還可以獲得關(guān)愛(ài)，他會(huì)時(shí)刻寵愛(ài)著你，讓你不管身在何處都有當(dāng)公主的感覺(jué)。然后你就忘記過(guò)去，嘗試著全心全意地對(duì)他好，以感恩的心態(tài)來(lái)對(duì)待他，慢慢地你會(huì)適應(yīng)有他的生活，你會(huì)慢慢愛(ài)上這個(gè)生命里的男人。
《愛(ài)情睡醒了》這部劇，展示的是美麗的三亞風(fēng)光。那美麗的小漁村，那質(zhì)樸可愛(ài)的村民，那碧波蕩讓人留戀的海灘，那讓人神往的熱帶風(fēng)光……無(wú)一不讓我們陶醉。
《愛(ài)情睡醒了》這部劇，以童話般的美妙向我們展示了生活的美好，讓我們?cè)诓惶罎M的現(xiàn)實(shí)生活中呼吸到一縷清新美好的空氣，享受到一絲難得的幸福與溫馨，同時(shí)也向我們闡釋了這樣的一個(gè)真理：只要緊緊地握住希望，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
別樣的幸福作文 篇13
十七歲，青春的代名詞，饒雪漫說(shuō)：“十七歲有著下著雨的夏天”，“十七歲的分別，令人痛得潰不成年�！蔽矣X(jué)得十七歲的心，難以琢磨，每個(gè)人常常漫游于夢(mèng)想的海洋，在心中構(gòu)建著夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)千百次的象牙塔。雖然十七歲，下雨了，痛了，卻仍像一罐可樂(lè)，冒著大串氣泡，沖動(dòng)，熱情，輕舞飛揚(yáng)！
罐裝可樂(lè)的幸福，是沉默。十七歲，不再象從前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)了冷靜地思考。面對(duì)無(wú)理取鬧，不再以牙還牙，而是----沉默。是的.，沉默是最難反駁的論辮。
罐裝可樂(lè)的幸福，是淚水，面對(duì)即將到來(lái)的分別，我們都不知所措，3年的時(shí)間，朝夕相處，那一張張可愛(ài)的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎？十七歲，注定的分別注定的淚水。
罐裝可樂(lè)的幸福，是希望，過(guò)去的3年令我們不舍，但即將到來(lái)的3年，會(huì)令我們?cè)鯓幽兀窟@我們生命中最重要的三年。第一年，所有人信心滿滿地為自己埋下一顆種子，虐誠(chéng)地許下愿望，希望自己的未來(lái)一切都好。種子載著希望含苞待放，努力地開花，最終，花蕊看見了藍(lán)藍(lán)的天在紅紅的艷陽(yáng)上面，看見了你眼角眉梢盈滿了笑意，在3年后的那天......
罐裝可樂(lè)的幸福，是張揚(yáng)。張，劍拔弩張；揚(yáng)，揚(yáng)帆起航。十七歲的我們，個(gè)性張揚(yáng)，無(wú)可替代。我們向往能獨(dú)自背上行囊闖四方，戀上孤單得蒼白的背影，但我們不知道，煢煢孑力，踽踽獨(dú)行并不以為著成長(zhǎng)，只是叛逆得可愛(ài)罷了。
十七歲，雖然有著下著雨的夏天，但在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，可以把所有孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干。
別樣的幸福作文 篇14
在校一個(gè)星期回到家，打開門爸爸又不在家，高興之余有些失望。高興的是，沒(méi)人管我，我可以盡情上網(wǎng)；失望的是飯沒(méi)著落。管他的，先看電視再上網(wǎng)，玩好了再說(shuō)。
正當(dāng)我在網(wǎng)海里游弋的時(shí)候，敲門聲打斷了我，“什么人，在我興致最高的時(shí)候打擾我？”
“蒙子，家里又沒(méi)人吧，你不會(huì)做飯，到我家吃吧，我跟你劉大爺兩個(gè)人吃飯沒(méi)意思，多個(gè)人，多些趣味�！痹瓉�(lái)是隔壁的.趙奶奶，聽到奶奶叫我吃飯，一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午過(guò)了，肚子開始唱空城計(jì)了。不好意思吧，幾乎每個(gè)周末回家都在趙奶奶家蹭飯，我有點(diǎn)難為情了，雖然自己做飯麻煩味道也不怎么可口，但總是去奶奶家蹭飯，也不像話吧。
趙奶奶看我猶豫不決：“來(lái)吧，蒙子，你到我家吃飯給我們兩老解解悶吧！”看趙奶奶皺紋里都寫滿了真誠(chéng)，我不好意思拒絕了。“好嘞，馬上就來(lái)，叫我吃飯，我不去，我不傻嗎？”我跑到奶奶身邊，奶奶摸著我的頭，慈愛(ài)的說(shuō)：“就是嘛，我們誰(shuí)跟誰(shuí)，還需要那多客套�！�
一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)飯菜已經(jīng)上桌了，四菜一湯。哇，有我愛(ài)吃的青椒炒瘦肉，還有西紅柿炒雞蛋，我肚子里的饞蟲此時(shí)也張狂了，催我快點(diǎn)拿筷子，“快上桌，沒(méi)啥好吃的，都是家常小菜，蒙子多吃點(diǎn)�！眲敔斃易龅阶雷优�，看著飯桌上的美味。我的眼睛濕潤(rùn)了，長(zhǎng)這么大，我不知道在爺爺家吃過(guò)多少回飯，而每次爺爺奶奶總是說(shuō)叫我去吃飯是為了給他們解悶，我知道不是因?yàn)檫@個(gè)原因。想到這些，我的鼻子酸酸的。
可能是我的發(fā)呆引起了劉爺爺注意，他突然敲了敲我的頭：“蒙子，想什么呢？吃飯想問(wèn)題影響食欲和消化，吃好了再想，我們開始吃飯啰！”吃飯時(shí)，爺爺不停地為我夾菜，把我的碗里裝得滿滿的�！盃敔�，我是狗咬刺猬無(wú)從下口了�！蔽艺{(diào)皮的說(shuō)：“爺爺，飯菜把我鼻子都蓋住了，我無(wú)處下口啦！”“好好好，我不給你夾了，你慢慢吃，別噎著了！”
看著爺爺奶奶熱情的笑臉，吃著爺爺奶奶做的美味的飯菜，我覺(jué)得自己好幸福。
雖然我沒(méi)有媽媽，從來(lái)沒(méi)享受過(guò)柔情似水的母愛(ài)，雖然爸爸整天忙著掙錢，沒(méi)有時(shí)間無(wú)微不至地照顧我，但我從不缺幸福，這種別樣的幸福感動(dòng)著我，溫暖著我，讓我銘記于心。
別樣的幸福作文 篇15
我們的生活離不開一個(gè)字——”熬”，可以說(shuō)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在熬，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)為了什么，為了中考，中考結(jié)束之后，我們就熬出頭了，但也沒(méi)有到終點(diǎn)，可能只是放松幾天，之后又開始熬了，熬高考。熬的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，十幾二十年都是可能，但收獲的時(shí)候是短暫的，也許是一瞬間，一剎間，有時(shí)為了那一會(huì)的快樂(lè)，拼博再久也是值得的。
可以把人生比作熬中藥，中藥要經(jīng)過(guò)火的磨煉才可發(fā)出它最大的價(jià)值，人生經(jīng)過(guò)重重困境才可綻放出最美麗的煙火，沒(méi)有白來(lái)的.幸福，只有熬出來(lái)的幸福。
東京奧運(yùn)會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行中，在我們驚嘆于奧運(yùn)健兒傲人的成績(jī)時(shí)，可以想想他們?yōu)槭裁醋龅牡剑衅匠Ｈ诉_(dá)不到的天賦還是怎樣，我想，這和后天的努力是離不開的，平時(shí)我們上一節(jié)體育課就累的不成樣子，而他們每天都要做高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄冋前咀×擞�(xùn)練的日子，才有了臺(tái)上驚人的表現(xiàn)。
有人說(shuō)，不熬行不行，先別說(shuō)行不行，不熬就是沒(méi)有目標(biāo)，整天渾渾噩噩過(guò)，不知道在干什么，也許，一開始這樣是很快樂(lè)，誰(shuí)不想放松一下，但時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)覺(jué)的過(guò)意不去，身邊的人都在為自己的夢(mèng)想而努力。自己卻在那混日子，在不知不覺(jué)中，就會(huì)給自己找些事干。
可以說(shuō)，意象是熬出來(lái)的，蘇醒是熬出來(lái)的。身處逆境，苦熬方能挺��；陷入危機(jī)，苦熬方能撐�。贿m逢險(xiǎn)阻，苦熬方能過(guò)關(guān)。
別樣的幸福作文 篇16
有人問(wèn)：“幸福的顏色是什么?”
我覺(jué)得，幸福的顏色是粉紅的。粉色代表溫馨。我的家里是溫馨的。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我。如果世界上充滿溫馨，人與人之間相互關(guān)愛(ài)，都生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我們是幸福的。
爸爸說(shuō)，幸福的顏色是天藍(lán)的。藍(lán)色代表知識(shí)和真理。只有有了豐富知識(shí)，才能不貧窮;只有懂得真理的人，才能知道如何為人處事。我們只有具有豐富的知識(shí)，才能幸福。
媽媽說(shuō)，幸福的顏色是雪白的。白色代表純真。如果我們生活在一個(gè)雪白的世界中，沒(méi)有丑陋，沒(méi)有嫉妒，所有的一切都是純潔的、天真的、無(wú)瑕的，沒(méi)有人性的丑惡，是幸福的。
災(zāi)區(qū)的小朋友說(shuō)，幸福的顏色是火紅的。紅色代表人們的`愛(ài)心。當(dāng)災(zāi)情發(fā)生后，五十六顆熾熱的心凝聚在一起，組成了我們偉大的祖國(guó)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好。我們生活在中國(guó)，是幸福的!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友說(shuō)，幸福的顏色是翠綠的。綠色代表和平。我們的世界需要和平!不由戰(zhàn)爭(zhēng)!有的和平的保障，就有了幸福的保障
我終于發(fā)現(xiàn)，我永遠(yuǎn)也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樾腋５念伾诿總�(gè)人眼中都不一樣。因?yàn)槊總�(gè)人都擁有別樣的幸福。
別樣的幸福作文 篇17
下一刻，會(huì)是別樣的幸福——題記
似乎是每個(gè)中秋節(jié)的第二天都會(huì)那么平淡。爸爸與往常一樣早早的就出門，媽媽也無(wú)一反常的在忙著做家務(wù)，而外公和弟弟也正常的在棋盤上大對(duì)決。
“ 天啊!”我心里吶喊著。有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我?有誰(shuí)在乎過(guò)我?又有誰(shuí)知道那天就是我的生日?有誰(shuí)會(huì)記得呢?我傷心極了。
我把自己關(guān)在房間里，不停的寫作業(yè)、背書。不讓自己的腦子有可以休息的時(shí)間，這樣我就不會(huì)想起那天是我的生日了。
我不露聲色的.和媽媽，弟弟，外公一起吃飯。像以往一樣掐著時(shí)間背書包去補(bǔ)課。時(shí)間依舊，驕陽(yáng)仍在，只是平日里茂盛的行道樹似乎有些蔫了。也許是行道樹看出了我的心思，明白了我和它一樣也是被人遺忘了的吧。
晚飯過(guò)后，弟弟陪著媽媽和外公去散步，我獨(dú)自留守在家。看來(lái)，上天是注定了沒(méi)人會(huì)記起我的生日。我郁悶地打看電腦，想要在空間里寫幾篇文章發(fā)泄發(fā)泄。
才剛上QQ就有人找了。原本滿心歡喜的以為，終于有人記起我的生日了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是系統(tǒng)。我的心都涼了。能夠記起我生日的居然只有冷冰冰的機(jī)器。
剛發(fā)表了一篇滿載怨氣的日志，門鈴就響了。我悶悶不樂(lè)地走去開門，對(duì)來(lái)者沒(méi)有絲毫期待之情。也未曾想過(guò)，下一刻，擁有的會(huì)是別樣的幸福。
打開門，出現(xiàn)的是一張讓我又驚又喜的畫面——弟弟領(lǐng)著蛋糕打前鋒，媽媽挽著外公笑著對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)”。
別樣的幸福作文 篇18
別樣的幸福，那感覺(jué)就讓我感覺(jué)要窒息。那一刻，我的淚水就忍不住要往下淌了。
那晚，爸爸提前了兩個(gè)小時(shí)回家。第一次用他那“鴨子”般的歌聲替我唱了生日歌。那晚，媽媽親自幫我?guī)狭送夤氐貫槲疫x的象征吉祥如意的瑪瑙項(xiàng)墜。那晚，弟弟第一次給我遞來(lái)生日蛋糕。
許許多多關(guān)于親情的暖意包圍著我，這種幸福是那么的與眾不同。
臨睡前，我打開手機(jī)，手機(jī)顯示的是好友發(fā)的幾通信息，他們祝我生日快樂(lè)。
那一刻，又是一種不同的'幸福的感覺(jué)。
別樣的幸福作文 篇19
小狗追著自己的尾巴在原地打圈圈，它說(shuō)：“我在追逐自己的幸福�！�
——題記
人們總是在某一時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn)刻意去尋找屬于自己的幸福，然而，當(dāng)上帝被你打動(dòng)，眷顧著你，把屬于你的幸福藏到你附近時(shí)，你卻連看都不看一眼。等到幸福去找你的時(shí)候，你才泣不成聲。幸福，可以不是人們所給予的，它僅僅在于心靈之間的體會(huì)。
舒舒服服的躺在小廣場(chǎng)后的草坡上，一直說(shuō)啊，笑啊，時(shí)不時(shí)還會(huì)唱歌的'我們，可能感染到它們了：像剃著男生的平底鍋頭發(fā)似的灌木；被我們壓的踏踏實(shí)實(shí)的盛草；不合群還到處藏的野花；冷笑著把我們當(dāng)做瘋子的皓月……一個(gè)個(gè)景物都是我們的觀眾。
“這里沒(méi)人的！”我和姐姐大著膽子卻還是冒著冷汗把剛剛穿戴好的朋友領(lǐng)到這石頭路上，石頭路，冷月光，還有亂飛的蚊子，這一點(diǎn)也不怕，怕就怕在三個(gè)旱冰滑得超爛的人，腳下還帶著八個(gè)輪子，硬是站在這凸凹不平卻飽含浪漫的地方，尋找著什么……
艱難的挪到了這片草坡時(shí)，天色已經(jīng)不早了，如果說(shuō)浪漫的話，夜色中的墨色草，深藍(lán)天空中的小星星還真是浪漫，可是，蚊子的嗡嗡聲，不僅打破了寂靜的夜，更是把這份浪漫狠狠地扼殺在搖籃里了。于是還帶著汗珠的三個(gè)小腦袋，便互不相讓的吵了起來(lái)，吵著累了，才開始向“文明演藝”方面發(fā)展，唱著那不著調(diào)的歌，聽著那不整齊的掌聲。雖說(shuō)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看，但景物觀眾也不少。蚊子才自在，邊喂飽自己，邊當(dāng)成觀眾，湊了個(gè)數(shù)。
有個(gè)大人把這一幕錄下了，是不小心的呢！激動(dòng)的那三個(gè)小孩，臉紅撲撲的，像打了點(diǎn)腮紅似的，有些自負(fù)的爭(zhēng)搶著“最佳上鏡獎(jiǎng)”但過(guò)了一會(huì)，又安靜下來(lái)，配合著這有蚊子的浪漫……“啪”的一個(gè)打蚊子的聲音，又讓這三個(gè)飽含童真的大孩子笑起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了的，一直笑著布滿夜的每個(gè)角落，看吧，畢業(yè)了，我們還是很幸福呢！
簡(jiǎn)單的，不同的，三個(gè)人的浪漫，看起來(lái)真叫幸福。
別樣的幸福作文 篇20
每個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)光，當(dāng)然，我也不例外。
在五年級(jí)升六年級(jí)的那個(gè)暑假，我完成了所有的作業(yè)，和爸爸媽媽抽了三天時(shí)間回到了我十分憧憬的鄉(xiāng)下老家。一路上，暫時(shí)放下了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的我，心里十分興奮和激動(dòng)。我一回到鄉(xiāng)下，就呼吸到了非常清新的空氣，聞到了奶奶燒的飯菜香味，看到了一張張親人們的.笑臉和奶奶在廚房中忙碌的身影。我頓時(shí)感到自己的熱淚已溢滿眼眶，心想：久違了一年的老家還是那么淳樸，我又回來(lái)了！
我吃完了中飯，拿出了爺爺?shù)奶梢畏旁谠鹤永�，躺了上去。我靜靜地躺在椅子上，聽著知了的歌唱，看著那一碧如洗的天空，天邊飄著幾朵白云，有幾只鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來(lái)飛去。一切都是那么和諧。突然，我耳邊響起了貓和狗的叫聲，我隨著聲源望去，原來(lái)是兩條狗和一只貓為了一只蝦打起了混戰(zhàn)。我笑了笑，看著“貓狗大戰(zhàn)”。一開始，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，圍著那只蝦轉(zhuǎn)圈。然后貓一邊叫，一邊亂抓，想把那兩條狗趕走，可那兩只狗退了一步后又沖了上來(lái)，一邊叫，一邊跳，絲毫沒(méi)有畏懼的意思。后來(lái)，那只貓覺(jué)得自己是孤軍奮戰(zhàn)打不過(guò)那兩只狗，于是叼起蝦，一下子跳上了樹。那兩只狗在樹下叫了兩聲，就沮喪地離開了。一切又變得安靜了。我閉上雙眼，躺在椅子上，沐浴著陽(yáng)光，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖。這時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。不知不覺(jué)之中，我就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。當(dāng)我知道自己睡了這么長(zhǎng)時(shí)間后，我終于知道了：原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單！
安靜的鄉(xiāng)下總是比喧鬧的城市好，我愛(ài)鄉(xiāng)下。
別樣的幸福作文 篇21
那天放學(xué)回家，天出奇的寒冷。風(fēng)嗖嗖的，生疼的刮著我的臉，我下意識(shí)地裹緊了外套，頭深深地縮進(jìn)衣領(lǐng)里，低著頭急匆匆地往家趕。
遠(yuǎn)處的馬路邊，不知什么時(shí)候多了個(gè)小攤，一對(duì)中年夫妻忙碌的身影，在昏暗的路燈下若隱若現(xiàn)。見到我，那位阿姨慌忙站起身，湊上前柔聲問(wèn)我：“小妹妹，來(lái)點(diǎn)什么？”我只想著要回家，根本不想吃東西，我不搭理她，低著頭繼續(xù)向前趕路。身后傳來(lái)阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息，“唉……”，我的心不由著格登一下，猶豫片刻，便折回去：“阿姨，那就來(lái)兩串魷魚絲吧�！薄昂绵希 笔迨甯吲d地應(yīng)道，然后忙不迭的忙活起來(lái)。我和阿姨閑聊了起來(lái)：原來(lái)他們夫妻倆來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)常困難，有兩個(gè)孩子，兒子上高三，和我一般大的女兒正上初中。兒子總會(huì)隔三差五向家里要錢，迫于生活的無(wú)奈，他們夫妻倆就出來(lái)擺了這個(gè)小攤，掙點(diǎn)辛苦錢補(bǔ)貼家用。
此后，每天放學(xué)回家，我總會(huì)特意光顧這個(gè)小攤，買個(gè)幾塊錢雞肉串、魷魚絲之類的。阿姨有時(shí)勸我：“油炸的東西吃多了不好，孩子，不如改吃面吧，便宜給你，十塊錢一碗�！薄岸鳎冒 ！逼鋵�(shí)吃什么已經(jīng)無(wú)所謂了，我只是想用這種方式關(guān)顧他們的生意，盡我一點(diǎn)微薄之力去幫助他們。
一段時(shí)間后，小吃攤的生意漸漸有些起色。但我依然去小吃攤，一邊吃著蓋著荷包蛋熱氣騰騰的`面條，一邊看他們?cè)跓熿F繚繞的小吃攤前忙碌的身影，我的心里總會(huì)有一種莫名的幸福感，那種別樣的幸福讓我溫暖，讓我快樂(lè)。
一天，我和朋友去另一家小攤吃面。面端上來(lái)了，扒在面上的肉絲少的可憐，嘗之，更覺(jué)索然無(wú)味。結(jié)賬時(shí)，兩碗面攤主卻收了我二十元，我疑惑不解：“別的攤只收五塊一碗，你怎么這么貴？”“一碗面才收五塊錢？你讓我們喝西北風(fēng)去��！”攤主臉帶怒色地反詰道。
第二天，我再去夫妻倆擺的小攤吃面，“阿姨，你一碗面才收我五塊錢，你豈不是虧大了？”我疑惑地問(wèn)阿姨。阿姨深深地看了我一眼：“孩子，每次看到你，我就會(huì)想到我的女兒，如果我女兒放學(xué)后回家，我能為她煮上一碗面的話，該有多好��！”
天��！我一直以為自己每天上“夫妻小攤”吃上一碗面，是一件偉大的施舍善心的善舉，未曾料想，他們也一直在默默地照顧著我。深愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)言！頓時(shí)，心中一股暖流悄然涌動(dòng)，熱熱的，暖暖的……
別樣的幸福作文 篇22
春天終于來(lái)了，真好！
清晨走在上學(xué)的路上，從沒(méi)有感覺(jué)到空氣如此清新。小鳥啾啾地鳴唱著春天的贊歌，路邊的櫻花開得正艷，淺粉的、深粉的，相互輝映。它們呼朋引伴，簇成美麗的花海，熱鬧地開放在這個(gè)春天的清晨。
一陣和風(fēng)拂過(guò)臉龐，感覺(jué)那么輕輕柔柔，又暖暖癢癢的，更有一陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾。很自然地讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，不由你不陶醉其中。雖然我們北國(guó)的春天來(lái)得比較遲，但這絲毫不影響我對(duì)這個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)。
路兩旁新栽種的樹木散發(fā)出特有的清新氣息，使人不覺(jué)張大鼻孔貪婪的想把它們都吸入脾肺。我佇立在一棵不知名的褐色小樹面前，只見她亭亭玉立，纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)微動(dòng)，宛如一位婀娜多姿的少女舞動(dòng)衣袖，跳著優(yōu)美的舞蹈。剛剛鉆出枝條的嫩黃色葉子悄悄露出毛茸茸的頭，仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的毛頭小子在探頭張望著什么。我好奇地想象著這些葉子舒展后的樣子：橢圓？楓葉狀？心形或者是周邊帶有數(shù)不清的鋸齒……我想不管怎樣，一定都會(huì)是極美的！
校園里傳來(lái)輕快的`音樂(lè)聲熟悉而又親切，那是入校鈴聲在召喚我們盡快投入學(xué)校的懷抱。我已經(jīng)在這里生活了五個(gè)年頭了，綏濱縣第一小學(xué)——我的母校，這里承載了我童年最美好的回憶，我愛(ài)這里的老師同學(xué)，我愛(ài)這里的一草一木，它是我學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的地方。
看，升旗儀式開始啦！嶄新的朝陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，襯托著鮮艷耀目、冉冉升起的五星紅旗，讓每一名學(xué)生每一位老師都心生神圣與自豪！師生齊聲響亮地唱響國(guó)歌，我們高舉小手，請(qǐng)祖國(guó)接收我們少先隊(duì)員崇高的敬意……這一切的一切多么美好��！
老師常說(shuō)，生活本身就十分美好。只要你用心去感受，你總會(huì)收獲別樣的幸福。在這個(gè)春天的早晨，我深有體會(huì)！
別樣的幸福作文 篇23
幸福，像一朵花，綻放出無(wú)窮的快樂(lè)；幸福，也像一股甘甜的泉水，滋滋涌出歡樂(lè)與美好。
記得那是一個(gè)盛夏的午后，我在窗前寫著作業(yè)，窗外蟬鳴聲聲，仿佛蟬鳴是窗外發(fā)出的鐘聲，忽然聽見陽(yáng)臺(tái)上異常熱鬧，心生好奇，信步走近一看，鳥兒們正齊聲歌唱，仿佛在慶祝著什么。鳥兒們看見我來(lái)了，齊刷刷地向我投來(lái)期待的目光�！罢O？奇怪！今天什么日子啊，你們這樣看著我�！�
這時(shí)，從鳥窩里探出來(lái)一個(gè)毛茸茸的.小鳥。呵！一個(gè)新生命誕生了！它蹣跚地爬出鳥窩，而在它的左右，便是它的父母，不停的叫著，鼓勵(lì)著它。
看著這一幕，我的眼睛不禁有些朦朧，思緒飛回了一年前的初秋。
還記得那一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著暖暖的陽(yáng)光，悠閑的吃著零食，看著小說(shuō)，就在這時(shí)，我與一只藍(lán)色虎皮鸚鵡邂逅了，它飛到我身邊，豪不膽怯的啄著我掉下來(lái)的零食屑，我小心翼翼把手伸過(guò)去，它也不怕我，反倒友好的啄了啄我的手。我猛地跑去廚房，拿來(lái)一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它，只見它狼吞虎咽吃得一干二凈，看樣子已經(jīng)在外流浪多時(shí)了，“你愿意留下來(lái)嗎？”我輕聲問(wèn)道，“啾”它溫柔的叫了一聲，跳到了我的手上，于是我為它起名為——-嵐。
“沒(méi)想到你現(xiàn)在都做父親了！”我有點(diǎn)受寵若驚。
一年來(lái)，嵐不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)！為我驅(qū)走陰霾，竟然還繁衍了小孩，令我十分激動(dòng)。
只見嵐對(duì)它妻子說(shuō)了點(diǎn)什么，又飛到了我的手心里，重復(fù)著一年前初次見面時(shí)的動(dòng)作——-友好地啄著我的手指。
原來(lái)，動(dòng)作也有記憶，小到螞蟻，大到犀牛，都會(huì)記恩也會(huì)記憶，善待動(dòng)物，也許它們會(huì)還你一個(gè)別樣的幸福。
別樣的幸福作文 篇24
這樣可不可以有幸福，那樣會(huì)不會(huì)幸福，對(duì)于幸福，我們總喜歡做種種設(shè)想。對(duì)那些我們不可能走的道路憧憬期待。一個(gè)人的時(shí)候，寂寞的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候，不快樂(lè)的時(shí)候，深深沉溺其中無(wú)法自拔。
可是真正讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的歸屬，一定是帶著一點(diǎn)點(diǎn)的落寞，一點(diǎn)點(diǎn)淡然無(wú)味。就好像真正的美，從來(lái)都是讓人傷感的。最近我常常想，為什么我沒(méi)有生在一個(gè)古老閉塞的苗寨，那里什么都沒(méi)有，卻又什么都有。我沒(méi)讀過(guò)書，沒(méi)學(xué)過(guò)寫字，不知道外面的世界，也不曉得什么亂七八糟的主義和信仰。
那里只有一片片破碎古老的磚片砌成的高高的房子，在墻的中間凹下去露出窄窄小小的木窗。到了晚上，用大大的銅釘，把漿洗過(guò)的藍(lán)黑色的粗布掛在窗上，擋住窗外清冷的月光。大大的院子里，坐著帶著一身銀飾的祖母，她坐在一把已磨得好像打了光漆的椅子上，抱著一張大大的竹簸萁，上面有花花綠綠的絲線，她把它分成雙股，四股，六股，八股……直至細(xì)得看不清顏色。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)院子里的老槐樹散落在灰色的院子里，只是曬在屋檐上的辣椒紅得鮮亮，像是發(fā)了瘋一樣火紅刺眼，倒是給這個(gè)高屋下的院子抹上一絲顏色。
我在媽媽的竹筐里搖著長(zhǎng)大，在濕潤(rùn)的青灰色石板上走路，穿著罩著黑色圍兜的藍(lán)布衣服，肩膀上繡著祖母的芙蓉花。一定會(huì)有一個(gè)或是幾個(gè)同齡大的孩子，我們一起在長(zhǎng)滿青苔的石頭上笑著滑倒，在高得當(dāng)人不敢抬頭仰望的吊腳樓下嬉鬧，在山南水北的懷抱里簡(jiǎn)單無(wú)知的長(zhǎng)大。
三歲始識(shí)色，四歲學(xué)分線，五歲初捏針，看著父母用幾匹粗布把我送到繡堂，然后在寬大的白絹屏旁正襟危坐，帶著絲絲興奮和不安。照舊要上學(xué)下學(xué)，穿過(guò)熟悉的弄堂，幾個(gè)熟識(shí)的阿婆阿叔在門口蹲著吃茶，瞇著眼睛享受著陽(yáng)光。閑閑散散著談著幾乎聽不清年代的故事�；氐郊襾�(lái)，登上吱吱呦呦的梯子，會(huì)有一個(gè)不大的屋子，放著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木床，可是卻有玫瑰色的床幔，上面繡著和小時(shí)候一模一樣的芙蓉花。我通過(guò)那個(gè)小梯子回到這個(gè)自己的小世界，又通過(guò)這個(gè)梯子離開這個(gè)小世界，吱吱呦呦的時(shí)間，細(xì)細(xì)密密的交織在看似悠長(zhǎng)又壓抑的時(shí)光里。
開始慢慢的長(zhǎng)大，開始變成和寨子里其他女人一樣的女子。開始知道會(huì)有一天，戴上沉沉的從祖母的祖母的祖母的手里傳下的銀飾，嫁給鄰家的那個(gè)同樣青澀的玩伴。寨子里的婦女會(huì)在那天穿上華美的盛裝，藍(lán)色或是黑色的布面上，都是粉紅似霞，鮮紅似火的花瓣，再鎖上翠綠的邊子，滾上墨綠的'吉祥扣，真真是看著就讓人幸福。
然后有一天，我也會(huì)用皮子把一根根竹條毛刺磨光，編成一個(gè)小竹簍，背著一個(gè)穿著繡著芙蓉花褂子的小丫頭，走在那條每一塊石頭都有一肚子故事的石板路上。告訴她，就是路邊的這顆大槐樹看著寨子里的女子咿咿呀呀的學(xué)著說(shuō)話，步履蹣跚的學(xué)著走路，睜著大大的眼睛學(xué)著祖祖輩輩傳下的繡藝，悠悠的緩緩的長(zhǎng)大，過(guò)著簡(jiǎn)單平靜的日子�？墒撬龝�(huì)不會(huì)明白，這樣的幸福，這樣毫無(wú)懸念的幸福，這樣與世無(wú)爭(zhēng)淡淡然然的日子， 卻是這個(gè)世上除了生命之外唯一能讓人熱淚盈眶的感動(dòng)。
別樣的幸福作文 篇25
有一種幸福，無(wú)需刻意尋找；有一種幸福，伴隨在身邊；有一種幸福，永遠(yuǎn)屬于我。
奶奶的嘮叨
有一天下午放學(xué)回家，到家時(shí)，我便打開電視，吃著零食躺在沙發(fā)上看電視。才看了沒(méi)多久。奶奶回來(lái)啦，說(shuō)：“再看電視呀！”“恩。”我漫不經(jīng)心的說(shuō)。“到家了，就去寫作業(yè)，不要在這里看電視！”“哦呦，煩死了�！蔽覠┰甑恼f(shuō)。
到了吃晚飯的時(shí)候過(guò)了一會(huì)兒她端了碗飯走過(guò)來(lái)見我吃的肉比魚多又說(shuō)起她的大道理來(lái)了“小明��！你要多吃魚啊！吃魚多好��！還要多吃菜不要吃那么多肉��！還有不要買太多零食，那些外面小攤里的東西也不要買，那東西不衛(wèi)生的，著也要少吃��！那個(gè)要多吃啊....
老師的鼓勵(lì)
今天考了一張語(yǔ)文卷子，當(dāng)考完的時(shí)候就覺(jué)得考得不理想，結(jié)果果然不出所料，我考砸啦！上課分析卷子時(shí)，我忐忑不安的聽老師講完了試卷。下課時(shí)，老師叫我去她的辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)我，只是很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，這不是中考。只要在中考的時(shí)候，不考雜就好啦！但平時(shí)不可以松懈，懂了嗎？”“恩，我知道了！”“所以，你一定要加油��！你可以做到的！”這種愛(ài)，伴隨在身邊。
朋友的理解
在一個(gè)下午，我心情不好，這時(shí)朋友過(guò)來(lái)啦。笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？心情不好？呵呵！沒(méi)事啦！我給你變安格魔術(shù)吧！”不知為何，這時(shí)的朋友讓我覺(jué)得如此的不舒服。“你能不能安靜點(diǎn)兒？你知不知道你很煩��！“我大吼道。”朋友不可置信的深深地看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話的走了。我回過(guò)頭看到了她的背影，心想：還真的走了！真是的.！
第二天，我與她又遇到了。我剛想繞路走。她就把我攔住了。說(shuō)：“我原諒你了！“我驚訝的看著她，我已經(jīng)緊緊的抱住她。我心想：謝謝你原諒我！這種愛(ài)，永遠(yuǎn)屬于我！
奶奶的嘮叨，是我的幸福；老師的鼓勵(lì)，是我的幸福；朋友的理解，是的幸福。
別樣的幸福作文 篇26
“祝你生日快樂(lè)，祝你……”同學(xué)們圍在我的身邊，唱著動(dòng)聽的生日歌，此時(shí)此刻，窗外正寒風(fēng)呼嘯，但我卻感覺(jué)不到絲毫的寒冷。看著眼前這精致的蛋糕，淚水再一次模糊了我的雙眼。
我的父母常年在外打工，我跟著爺爺生活。自從父母走后，我變的沉默寡言，開始覺(jué)得世界上再也沒(méi)有愛(ài)我的`人了。但是，一件事情的發(fā)生讓我心里的那座冰山慢慢地融化。
說(shuō)來(lái)是一件怪事，我的課桌里隔三差五地就會(huì)多一些學(xué)習(xí)用品或好吃的。一開始我以為是別人放錯(cuò)了地方�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，我就發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，誰(shuí)怎么能總是這么粗心大意呢？為了弄個(gè)究竟，我特地起個(gè)大早，躲在不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的地方，發(fā)現(xiàn)小麗和紅紅在我的課桌前搞著什么，我仔細(xì)一看，心頭一陣熱乎，竟是一支嶄新的鋼筆。我的鼻子陡然一酸，多好的同學(xué)呀！
12月8日是我的生日，我迎著刺骨的冷風(fēng)走在上學(xué)的路上，剛走到教室門口，意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們歡呼著，簇?fù)碇易哌M(jìn)教室，我被眼前的景象驚呆了：米黃色的燈光，四周掛滿了五彩的氣球，中間的桌子上擺著一個(gè)大大的蛋糕，上面用奶油畫了三個(gè)人，爸爸媽媽和孩子，他們彼此幸福地依偎著。同學(xué)們大聲唱著生日歌，歌聲此起彼伏。我感動(dòng)得熱淚盈眶，不知不覺(jué)中我也跟著唱了起來(lái)……
此時(shí)，我再也不感到孤獨(dú)和悲傷，因?yàn)槲矣泻芏鄲?ài)我的朋友，即使有時(shí)會(huì)想念起父母，我也覺(jué)得自己是個(gè)幸福的人！
別樣的幸福作文 篇27
“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了”，難道有了功名利祿就是幸福嗎？我不甘，固執(zhí)地踏上了尋找別樣的幸福之旅。
枯藤老樹昏鴉
鮮明的橘色馬甲、若隱若現(xiàn)的黝黑瘦手、沁滿汗珠卻也無(wú)暇顧及的額頭以及腰上別著的劣質(zhì)隨身聽，無(wú)一不成為烈日下別樣的風(fēng)景。眼前是一位年且六十，身材矮小的校園清潔工，他以枯藤為帚，一絲不茍地打掃著老樹抖下的落葉，那樸素破舊的穿著打扮，儼如一只黃昏下無(wú)人理睬的烏鴉。只是，如此“窘迫”之境，他卻始終樂(lè)呵呵地打掃垃圾，仿佛一個(gè)天真稚童在海灘上忘我地?fù)焓柏悮�，似乎連那隨身聽放出的音樂(lè)也溢出了滿滿的幸福。
任都市名利縱肆，物欲橫流，他始終如一，不忘初心。他微笑著給我們帶來(lái)了整潔的環(huán)境，我從他的微笑中讀出了別樣的幸�！瞰I(xiàn)。
小橋流水人家
土地平曠，屋舍儼然，眼前黃發(fā)垂髫，傴僂提攜。這是校園旁的一個(gè)小村子，沒(méi)有四通八達(dá)的小轎車，沒(méi)有可以肆意揮霍的財(cái)富，沒(méi)有舒適衛(wèi)生的'居住環(huán)境，可卻怡然自樂(lè)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的村子中，一切都平平無(wú)奇，或是老人們搖著蒲扇、以石為座談?wù)撨@幾天村中瑣事；或是大人們挑擔(dān)放牛，互相調(diào)侃；或是孩子們聚沙為軍，豎葉為營(yíng)，大戰(zhàn)到天黑……
任世界喧囂紛擾，紙醉金迷，也無(wú)法打破鄉(xiāng)村的安寧祥和，雖不及豐衣足食，但其樂(lè)融融的小橋流水人家，卻也別有一番滋味，更洋溢著別樣的幸�！矊�。
古道西風(fēng)瘦馬
面臨人生第一大關(guān)，我們不得不踏上征途，仗劍天涯，身騎瘦馬，橫走古道，怒迎名為“挫折”的西風(fēng)……
從此我們的世界沒(méi)有了朝陽(yáng)與黃昏，有的只是教室里早早亮起的燈光，宿舍內(nèi)久久搖曳的燭火。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，我們的生活，被簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)文字支配，單調(diào)得只剩下黑白�？杉幢闳绱�，我們依舊能笑出強(qiáng)大，笑出幸福。
任庭前花開花落，任天邊云卷云舒，我們始終埋頭，奮筆疾書。雖指尖生繭，腦中生厭，但我們心中無(wú)怨無(wú)悔，雖耳邊西風(fēng)呼嘯，不知前途，但我們心中有夢(mèng)，我們都堅(jiān)信“三軍過(guò)后盡開顏”的美麗傳說(shuō)。只因我們心中有著別樣的幸�！床�。
終覓別樣幸福，我仿佛看到了嘈雜世界中那一抹最難得、最純真、最別樣的夕陽(yáng)！
別樣的幸福作文 篇28
炎熱的夏天，太陽(yáng)總是無(wú)情地向大地伸出灼熱的火舌。時(shí)時(shí)刻刻都是汗流浹背，但有時(shí)，傍晚，那著西瓜坐在陽(yáng)臺(tái)凳子上乘涼，感受 涼 風(fēng)的洗禮，無(wú)疑是一種享受�？墒俏以诔晕鞴蠒r(shí)卻收獲了另一種幸福。
今日，如往常般乘涼，無(wú)意中，一盆盆栽映入我的眼簾。盆栽沒(méi)有什么特別之處，它很小，稀疏的土壤上竟長(zhǎng)出了一根西瓜藤。嫩綠的藤莖匍匐在濕潤(rùn)的土壤上，一副病怏怏的神態(tài)顯得它更加可憐和無(wú)助。但青翠的葉子又顯得它有少許生機(jī)，觸摸起來(lái)，有點(diǎn)粗糙�？粗@小巧玲瓏的瓜苗，我喜出望外，原來(lái)西瓜籽在花盆里也能發(fā)芽��！我開始對(duì)這個(gè)小東西起了興趣。
早晨，我會(huì)早起，趁著太陽(yáng)還未從地平線上升起，便向它澆水；中午，太陽(yáng)正當(dāng)日頭，我把它搬到陰涼之處；傍晚，我還會(huì)幫它除蟲、除草；晚上，我會(huì)和它聊天，風(fēng)輕輕吹過(guò)它，搖曳著身子，綠葉招擺，好似在點(diǎn)頭，會(huì)意什么……漸漸地，小苗在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。它還開了花，朵朵嫩黃，連花蕊也是黃的！似喇叭，似錐瓶，朵朵鮮艷可愛(ài)！有時(shí)蜜蜂也會(huì)來(lái)幫忙，飛來(lái)傳粉。小小的花盆中長(zhǎng)出了三個(gè)小瓜，如拇指般大小，身上有幾根粗“毛毛”，青綠可愛(ài)！
又過(guò)了一周，原本以為三個(gè)小西瓜會(huì)長(zhǎng)大成大西瓜，可卻發(fā)現(xiàn)三個(gè)小西瓜中，有兩個(gè)竟無(wú)故枯萎了。全身枯黑，耷拉著腦袋，一副可憐狀，一股憐憫與可惜的滋味涌上我的心頭。大概是因?yàn)樾∨柙岳锏臓I(yíng)養(yǎng)太少，讓三個(gè)小東西為了生存爭(zhēng)得“頭破血流”！結(jié)果是兩個(gè)淘汰，一個(gè)存活。我想我也應(yīng)該更細(xì)心地照顧它！
無(wú)意的生存，無(wú)意的發(fā)現(xiàn)，無(wú)意的生長(zhǎng)，無(wú)意的呵護(hù)�！坝行牟寤ɑú婚_，無(wú)心插柳柳成蔭”，這大概就是在我和小西瓜的`事了吧！從此，我便更細(xì)心的照料它。漸漸地，小西瓜似乎比之前大了許多，瓶底橢圓狀，身上的絨毛不見了，綠色藤絡(luò)明顯了許多，交橫排列，如一個(gè)網(wǎng)球、一個(gè)綠皮球。甚是可愛(ài)！我會(huì)天天去看它，摸摸它。
我喜歡這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，喜歡小西瓜成長(zhǎng)的過(guò)程，喜歡照料它。但后來(lái)，小西瓜不再生長(zhǎng)了，它的莖也漸漸枯萎，雖稱不上“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，但卻深深地烙在我心里。我雖然有點(diǎn)難過(guò)，但是看著小西瓜，回憶起我與它朝夕相處的情景，這意外的相處，讓我感到無(wú)比幸福！我所收獲的不止是快樂(lè)與幸福，還有小西瓜不管身在何處都默默無(wú)聞的生長(zhǎng)，堅(jiān)韌不拔。
我收獲了一種堅(jiān)韌的精神，心中涌起一種感動(dòng)與幸福，人生擁有這種精神將永遠(yuǎn)是幸福的！
別樣的幸福作文 篇29
每個(gè)人都會(huì)有一段快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然，我也不例外。
在五年級(jí)到六年級(jí)的暑假里，我完成了所有的家庭作業(yè)，花了三天時(shí)間和父母在一起，回到了我鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。一路上，暫時(shí)放下學(xué)習(xí)的包袱，我非常激動(dòng)和激動(dòng)。我一回到農(nóng)村，就呼吸到了非常新鮮的空氣，聞到了奶奶做飯的味道，看到了親戚們的`笑臉和奶奶在廚房里忙碌的身影。我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：一年沒(méi)見的家鄉(xiāng)，還是那么簡(jiǎn)單，我回來(lái)了！
午飯后，我拿出祖父的躺椅放在院子里。我靜靜地躺在椅子上，聽著蟬鳴，望著藍(lán)天，幾朵白云飄浮在地平線上，幾只鳥在屋檐和樹枝上飛來(lái)飛去。一切都那么和諧。突然，貓和狗的吠聲在我耳邊響起。我看了看聲源。這最初是兩只狗和一只貓為了一只蝦而打架。我微笑著看著；貓狗大戰(zhàn)。起初，他們不讓任何人繞過(guò)蝦。然后，貓又叫又抓，試圖把兩只狗趕走，但兩只狗后退了一步，又沖了上來(lái)，又叫又跳，一點(diǎn)也不害怕。后來(lái)，貓覺(jué)得自己是在孤軍奮戰(zhàn)，但兩只狗撿起了蝦，跳上了樹。那兩只狗在樹下吠叫了兩聲，沮喪地離開了。一切又恢復(fù)了平靜。我閉上眼睛，躺在椅子上，沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。不知不覺(jué)，我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。當(dāng)我意識(shí)到我已經(jīng)睡了這么久，我終于意識(shí)到幸福是如此簡(jiǎn)單！
寧?kù)o的鄉(xiāng)村總比嘈雜的城市好。我愛(ài)這個(gè)國(guó)家。
別樣的幸福作文 篇30
什么是幸福？有無(wú)窮無(wú)盡的金錢，幸福是從不寫作業(yè)的能力，有無(wú)窮無(wú)盡的零食，幸福在我的腦海里是hellip hellip，幸福在被騙和感覺(jué)幸福中！
上次，周老師給了我們一道數(shù)學(xué)題。讓我們看看這個(gè)圖：有多少個(gè)三角形？這不容易嗎？對(duì)于我們這些聰明靈活的人來(lái)說(shuō)，這就像“張飛吃豆芽一塊蛋糕”！它是將1加到角度分界線，然后乘以2等于30的自然數(shù)之和。我自豪地把書遞給了周先生。周老師搖搖頭，水平畫了一個(gè)三角形。哦，就是這個(gè)。然后將2+1之和乘以5和30，得到45個(gè)角度。老師對(duì)我們微笑。我們以為老師在表?yè)P(yáng)我們聰明！于是他高高興興地回家了。第二天早上我們又上課了。老師說(shuō)：“我不知道；我們被愚弄了，“我們?cè)陟F中，張二和尚摸不著他的頭！老師把昨天的數(shù)字分成三塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地分析解釋給我們聽。費(fèi)了很大的勁才讓我們明白，這個(gè)問(wèn)題重復(fù)了一遍，加了十個(gè)三角形。正確答案是45減10等于35。原來(lái)老師神秘的微笑真的.很有趣�！笔刮覀円庾R(shí)到這個(gè)問(wèn)題的錯(cuò)誤。
哈哈，這次被騙讓我學(xué)會(huì)了在任何事情上都多用腦子，也讓我感受到了不同的幸福感。
別樣的幸福作文 篇31
我們出生在一個(gè)幸福的時(shí)代，一個(gè)擁有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的21世紀(jì)。自從我們背著書包出生在學(xué)校以來(lái)，我們經(jīng)歷了太多的起起落落。一路上幸福是必不可少的。
以前，我不知道什么是幸福。問(wèn)媽媽：“什么；媽媽，什么是幸福？媽媽說(shuō)；幸福無(wú)處不在，但你必須仔細(xì)感受。讓我們借用互聯(lián)網(wǎng)流行語(yǔ)來(lái)談?wù)勑腋５暮x。幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打敗小怪物。幸福就在我們身邊。感受一下。
我不是一個(gè)樂(lè)觀的人。我很悲觀。你想不起來(lái)。幸福真的在我們身邊嗎？我怎么能找不到它的蹤跡，它是不是不愿意和我玩？我小時(shí)候也這么想。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我懷念我的童年。為什么那時(shí)我不懂得幸福？不能把握幸福？現(xiàn)在，我想微笑。
目前，我是一個(gè)喜歡笑和幻想的女孩。老師和學(xué)生都認(rèn)為我很快樂(lè)。我現(xiàn)在很高興。
當(dāng)時(shí)是冬天，我最好的朋友給我?guī)Я艘活D熱騰騰的午餐“你怎么來(lái)的`？你不想上課”結(jié)束了。我給你帶午餐，她咯咯地笑著。太好了。感覺(jué)很好“你吃了嗎？”？為什么我不給你一些；哦，當(dāng)然了。快吃和她一起吃；勸阻，我吃完了這頓熱飯。然后我意識(shí)到她逃課給我送午餐，因?yàn)樗形缫峒�，可能永遠(yuǎn)見不到我。她沒(méi)有吃午飯甚至早餐。我聽說(shuō)她手里緊緊握著幾十美元，給我買了一盒午餐。她的家庭條件不好。如果她的父母發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢，他們會(huì)罵她死。想一想，我哭了，感動(dòng)地哭了。你為什么這么做？你受傷了！幸福本來(lái)就是這么簡(jiǎn)單的事情。
還有一次，爸爸來(lái)宿舍看我。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我父母每月只來(lái)看我一次。當(dāng)爸爸來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我不知道；你父親有工作嗎；不，只是在宿舍好好休息一下。我先去上課，下課后陪你；好的，快點(diǎn)去上課。不要遲到。上課認(rèn)真聽“爸爸的嘮叨讓我感到溫暖。下課后，我回到宿舍，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。留下一張紙條：兒子，爸爸，先回去。你爸爸給你洗了那些衣服。它們很干凈，沒(méi)有用洗衣粉！我又哭了。我好像看到了在夕陽(yáng)下拉著他父親身影的老大哥。
說(shuō)幸福不遠(yuǎn)，幸福也不近。關(guān)鍵是你。讓我們從小事中尋找幸福，在生活中尋找幸福！我相信幸福將永遠(yuǎn)伴隨著你和我！
別樣的幸福作文 篇32
小女孩從窗戶看到她心愛(ài)的狗死了，正被埋葬。她很傷心。這條狗過(guò)去給了她很多快樂(lè)�，F(xiàn)在，這條狗再也不能搖他的頭和尾巴來(lái)取悅她了。
爺爺把她帶到另一扇窗戶前，打開窗戶，看到花園里到處都是盛開的玫瑰，芳香四溢，完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛(ài)的狗的悲痛中解脫出來(lái)。烏云散去，她滿臉笑容。
在生活中，我們總是會(huì)遇到很多不幸。在不幸中，你總是很悲傷。壞心情會(huì)讓你怨聲載道。然而，你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一切都像一把雙刃劍。它不僅給你帶來(lái)意想不到的'收獲，也給你帶來(lái)麻煩。任何事物都有兩面性。萬(wàn)一遇到麻煩，你總是看到它不好的結(jié)局。改變你的想法，改變你的想法，看看另一個(gè)對(duì)你更有利的方面。那么你會(huì)變得越來(lái)越快樂(lè)嗎。
哭泣的人不只是哭泣。揭開你手臂的面紗。也許這就是你整天想要的幸福。
別樣的幸福作文 篇33
愛(ài)，無(wú)處不在。但如果我們沒(méi)有用心體會(huì)，便往往沒(méi)有覺(jué)察到。有時(shí)一句輕輕的問(wèn)候，卻包含著深切的愛(ài)意;有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻能融化心靈的冰霜;有時(shí)一個(gè)溫柔的擁抱，卻是內(nèi)心真摯的關(guān)愛(ài)……擁有愛(ài)，其實(shí)便是擁有了別樣的幸福……
記得五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期天，我剛剛上完英語(yǔ)課外鋪導(dǎo)班�；丶业穆飞弦粋�(gè)“不小心”，造成了一件“大事故”——我把自己的膝蓋摔傷了。傷口直冒血泡，疼得我徹徹底底地麻木了。當(dāng)爸爸聽到“我受傷了”的消息之后，馬上開車“飛”過(guò)來(lái)，帶我去人民醫(yī)院包扎傷口。
剛剛到達(dá)了人民醫(yī)院的大門口，爸爸便馬上背著我，飛速?zèng)_向人民醫(yī)院的外科門診。嘴里還不停的安慰著我，說(shuō)：“別怕啊兒子，到了醫(yī)院外科門診，醫(yī)生會(huì)給你膝蓋上的傷口進(jìn)行包扎。到時(shí)候，你就不會(huì)疼了�！�
到了外科門診，醫(yī)生仔細(xì)地看了我的腿傷。他一邊教他的徒弟給我清洗傷口，一邊跟家屬解釋：“因?yàn)檫@個(gè)傷口在膝蓋部位，縫了針，如果拉扯會(huì)很容易把傷口再次拉扯開，傷口就更難愈合了�！卑职致犃耍钡貑�(wèn)：“那要怎么辦呢?醫(yī)生�！眿寢屢矄�(wèn)：“是啊，醫(yī)生!要怎么辦才好呢?”醫(yī)生說(shuō)：“只能每天上藥包扎，讓傷口自己愈合�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就給我的傷口消毒、上藥。在上藥時(shí)一疼，我的腳就忍不住抖起來(lái)。爸爸看見了，一只手緊緊握著我的手，一只手下意識(shí)地扶著我的大腿，說(shuō)：“別怕啊，爸爸就在這里!疼就緊緊抓住爸爸的手�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到爸爸顫抖的手心暖烘烘的，給了我滿滿的安全感。我扭過(guò)頭來(lái)看爸爸，卻只見爸爸雙目注視著我的腿傷，眼神中流露出的`，除了著急還有心疼。那一刻，我頓時(shí)間懂得了：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”的深刻含義。我的傷口剛剛包扎好，爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“還疼嗎?”我不敢回答痛，因?yàn)榕掳职指�，就微笑著回答道：“不痛了。�?/p>
醫(yī)生包扎好傷口后，說(shuō)：“骨頭不知道有沒(méi)有折了，得去拍個(gè)片看看�！卑职致犃耍驼f(shuō)：“好!”然后又對(duì)我說(shuō)：“兒子，我背你去拍片�！闭f(shuō)完就蹲下來(lái)，讓我上背。爸爸背著我，走了一段路后，我明顯感覺(jué)到爸爸十分吃力，就說(shuō)：“爸爸，放我下來(lái)，我自己走。”爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“不用，爸爸背才快，這樣你腳才不痛�！�
到了CT室，醫(yī)生說(shuō)：“家屬不能進(jìn)，拍完了才能進(jìn)來(lái)扶出去�！卑职掷业氖�，充滿無(wú)限愛(ài)意地說(shuō)：“我們?cè)谕饷娴�，別怕啊!”CT室的門剛打開，爸爸就“沖”了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣?”我看著爸爸那充滿關(guān)切的焦急萬(wàn)分的神情，感動(dòng)的淚水情不自禁地直奔而出，說(shuō)：“沒(méi)事!”然后緊緊地與他擁抱在一起……
現(xiàn)在，每次一看到膝蓋上的傷疤，我就想起那件往事，腦海中就浮現(xiàn)出了爸爸當(dāng)時(shí)著急、擔(dān)憂又心疼的神情。我知道：那里面溢滿了父親對(duì)我滿滿的如山般巍峨高聳的父愛(ài)。
正是因?yàn)槲覍?duì)父愛(ài)有了新的、深層次的理解，所以我更深刻地體會(huì)到了：有愛(ài)的生活是多么地幸福!這一種別樣的幸福，也將陪伴著我激勵(lì)著我勇敢地去追尋自己絢爛多姿的夢(mèng)想!
別樣的幸福作文 篇34
以為幸福就是有房子有車子有票子，但不曾想幸福并不全是這么的高深莫測(cè)。其實(shí)有時(shí)候，一根小小的羊肉串，香香的全是幸福；一口普通的盒飯，滿滿的全是幸福。
那天，我和幾個(gè)朋友從外面瘋玩回學(xué)校，路過(guò)一條小巷，一縷濃濃的肉香飄過(guò)來(lái)。我們立即垂涎起來(lái)，一致同意去解饞！但一直找了好幾百米遠(yuǎn)，才找到那香味的`源頭。原來(lái)，這里有一個(gè)烤羊肉串的攤主。我們二話不說(shuō)，每人預(yù)定了五份。攤主一看這陣勢(shì)，樂(lè)呵呵地為我們烤起了羊肉串。
趁著這個(gè)空閑，幾個(gè)朋友表示再去前面逛一逛。而我，為了盡早滿足口福，依然“屹立”在攤前等。于是，原本熱鬧得攤位，就剩下我一個(gè)顧客了。
“餓了吧！先吃點(diǎn)東西吧！”一直低頭默默烤羊肉串的攤主突然開口說(shuō)話。我一聽，原以為是對(duì)我說(shuō)的，但見他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著一個(gè)女人，才知道他是問(wèn)這個(gè)女人的——這個(gè)女人看樣子應(yīng)該是他的老婆。接下來(lái)，只見攤主從我后面的泡沫箱子里拿出了一份盒飯，遞給那個(gè)女人，但那個(gè)女人說(shuō)：“我不餓，你先吃吧！”又遞回去了。就這樣，盒飯?jiān)谒麄冎g往返了好幾次。我不由得好奇起來(lái)：這盒飯有那么好嗎，竟讓夫妻倆都不舍得先吃！就在我滿心疑惑的時(shí)候，那個(gè)女人一急，將飯盒蓋一掀說(shuō)：“孩子他爸，別推了，我們一起吃！”說(shuō)完那女人用筷子夾起了一團(tuán)飯菜送到丈夫的嘴里，同時(shí)也夾起飯菜塞到自己的嘴里。倆人你一口我一口，共同吃著飯，而且津津有味。其實(shí)，這也不是什么好的盒飯，就是一盒大白菜盒飯。不一會(huì)兒，他們就將這一盒大白菜飯消滅了。
我真的被這一情景感動(dòng)了，眼眶一熱，差點(diǎn)落下淚來(lái)。感覺(jué)這就是幸福！
朋友們回來(lái)了，我們每人捧著一大把羊肉串，吃著吃著，感覺(jué)特別的香甜，難道這不也是一種幸福嗎？
別樣的幸福作文 篇35
夜色已深，昏暗的天空中無(wú)一顆遺落的星辰，更別說(shuō)月光，一切都是孤寂的，因?yàn)橐磺卸疾豢梢姟?/p>
昏暗大多時(shí)候都帶著離愁別緒，可今夜的我毫無(wú)，若是以前，整個(gè)人都會(huì)沉浸在這孤寂落寞的夜色里，久久不能清醒。而如此的'好，將預(yù)示著一個(gè)的明天，也許的港灣正在悄悄逼近，的歸宿將坐落在明日的黎明，一切憂愁已經(jīng)放下，一切疑惑已經(jīng)迎刃而解，一切迷茫已經(jīng)清晰可見。
今夜，注定天空陰霾，卻也注定能從孤寂中走出，繚繞在額前的烏云終于緩緩散去，只留下一個(gè)淺淺的印痕，那是曾經(jīng)苦惱的記憶。思緒從這一刻已顯得清晰明朗，千絲萬(wàn)縷只在那剎那的言語(yǔ)間理清，曾經(jīng)洶涌的萬(wàn)丈波濤瞬間消褪，而今平和安然一望無(wú)際，那些逝去的日子不可追回，更無(wú)需追回……
黎明，此刻想象那照進(jìn)窗簾的第一縷陽(yáng)光，應(yīng)是何等的迷人，不再是催夢(mèng)的冤魂，而該是期待已久的。曾經(jīng)害怕陽(yáng)光透過(guò)窗簾將自己從夢(mèng)中驚醒，因?yàn)閴?mèng)里有花，有讓人喜悅的夢(mèng)里花，那段黯然的里，只有在夢(mèng)中臉龐才會(huì)浮現(xiàn)喜悅的神情。而今，落花不再黯然，折柳不再傷感，因?yàn)閮?nèi)心繚繞的迷霧已撥云見日，不再塵封在那末世流年里，只有歡喜只剩幸�！�
別樣的幸福作文 篇36
夏日，午后，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。
我半瞇著眼慢慢走著。路過(guò)那對(duì)老夫婦的小“倉(cāng)庫(kù)”。那里面還是像往常一樣，堆積著滿滿的廢品，卻碼得整整齊齊，井然有序。
我曾聽媽媽提起過(guò)他們。兒子給他們買了一套房子，他們卻用偌大的車庫(kù)來(lái)放置廢品。（伏筆）老兩口就這樣過(guò)起自己的小日子。他們會(huì)一起四處尋找廢品。一個(gè)背著大大的麻袋，一個(gè)手里拿著夾子，衣著干凈，大大方方，說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣打發(fā)他們的悠閑時(shí)光。也有人對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，但他們卻滿不在乎�；蛟S，這其中有屬于他們的幸福吧。
那對(duì)老夫妻很能干。除了一起外出撿廢品，他們?cè)诩乙矔?huì)不閑著。那個(gè)奶奶總會(huì)一絲不茍地收拾著撿回來(lái)的廢品，分門別類地放好，那表情認(rèn)真得像個(gè)孩子。那個(gè)爺爺則在門口的一小塊空地上種了一叢叢油綠的小生菜。那片空地物業(yè)疏于管理，已經(jīng)閑置很久了。爺爺勤勞地打理著這塊小小的地，澆水施肥，就像照顧自己的'小娃娃，滿臉欣喜地看著它們一天天長(zhǎng)大，越發(fā)青翠欲滴，越發(fā)惹人喜愛(ài)。無(wú)論我什么時(shí)候見到他們，他們的皺紋里都蕩漾著深深的笑意，總是有一種穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
時(shí)間就這樣平平淡淡地流走了。他們靠著自己的勤勞，將一摞摞廢品換成一張張錢，它們就這樣自力更生地生活著。
終于到了生菜種成的時(shí)候。嫩綠的菜葉上掛著幾滴晶瑩的露珠，那葉片寬闊得足有巴掌那么大。路過(guò)的人總會(huì)駐足，對(duì)那片菜園贊嘆不已。爺爺細(xì)心地一顆一顆地挖出來(lái)，小心地將根部的泥土拍凈，整齊地碼在干凈的塑料袋子里。他見到熟悉的人，就會(huì)微笑著送上一袋生菜，與他人分享自己的成果。“都是自家種的，嘗嘗�！睜敔�?shù)脑捓锿钢鴿M滿的自豪，滿滿的幸福。
后來(lái)我聽說(shuō)，老夫妻的兒子很有出息，每次來(lái)看老兩口，都是開著豪車，每個(gè)月給他們的生活費(fèi)有不少呢！他們靠這些生活費(fèi)，完全可以過(guò)衣食無(wú)憂的生活�？伤麄儾幌矚g炫耀，不追求物質(zhì)享受。他們就喜歡這樣的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻有滋有味。這或許就是就是他們別樣的幸福吧。
別樣的幸福作文 篇37
最后一節(jié)自習(xí)課了，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽見寫字聲。不一會(huì)兒，政治老師帶著和藹的笑容走了進(jìn)來(lái)，清脆的聲音回蕩在寂靜的教室里：“明天就要考試了，準(zhǔn)備一下，先提問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”瞬間，寧?kù)o的教室中響起了“嘩嘩”的翻書聲、“嗡嗡”的背題聲，整個(gè)教室陡然緊張起來(lái)。
曉安翻到第20頁(yè)，她認(rèn)為最吉祥的一頁(yè)，然后神秘地從文具盒中取出一枚嶄新的硬幣。她的心開始亂跳，臉漲得通紅，兩眼緊盯著硬幣，愣了一下，便在手中搖晃硬幣：“數(shù)字是不提問(wèn)，國(guó)徽是提問(wèn)�！钡人J(rèn)為是最好時(shí)機(jī)時(shí)，張開手：“數(shù)字！”懸著的心終于安穩(wěn)地落地了，同桌曉林被曉安的低叫驚了一下，驚奇地望了她一眼。
五分鐘后，教室里靜了下來(lái)，老師開始提問(wèn)�！皶月锻瑢W(xué)！”政治老師在喊�！鞍�，再多看一眼就到我了，今天絕不會(huì)提問(wèn)到我，天使已經(jīng)告訴我了�！睍园才κ棺约喊察o下來(lái)，她感到自己好幸運(yùn)。放學(xué)了，曉安正準(zhǔn)備走，曉林問(wèn)她：“曉安，今天政治老師提問(wèn)前，你干什么來(lái)著？”“沒(méi)，沒(méi)干什么�！薄澳悄憬惺裁�，還很高興的樣子？”“我??只是用硬幣卜了一下，很準(zhǔn)�！睍园膊惶胱寗e人知道�！班蕤D―”曉林眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)。
第二天，上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要聽寫單詞，請(qǐng)一位同學(xué)到黑板上去默寫。曉安打開文具盒，剛要取硬幣，卻發(fā)現(xiàn)硬幣旁邊有一張紙條，上面寫著：
曉安：今天聽寫的單詞是：wear、out……
――天使來(lái)信
曉安十分納悶：誰(shuí)在跟我開玩笑？她笑了笑，環(huán)視一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的人。“王曉安，上去默寫！”老師在笑著叫。曉安忐忑不安，從十幾根粉筆中選出她認(rèn)為最吉祥的一根，“wear、out??”老師念著。天吶！竟然和小紙條上的'一樣！曉安駕云一樣地走下講臺(tái)，她覺(jué)得似乎有一雙眼睛在注視著她。她感到無(wú)比的幸福，因?yàn)橛腥嗽诎抵心貛椭Ｒ还?jié)課，曉安不知把紙條拿出來(lái)了多少次，那秀麗的字跡似曾相識(shí)，可又不十分確定。
一下課，曉林便問(wèn)曉安：“曉安，上課時(shí)拿了張紙條在干什么，那么神秘？”曉安顯得十分輕松：“沒(méi)什么，只不過(guò)是一張記英語(yǔ)單詞的紙條�！薄安幌袼��！彼谛睦镎f(shuō)。并且曉林的性格她了解，應(yīng)該不是她。
從那以后，老師上課所要提的問(wèn)題，所要聽寫的內(nèi)容，都被“天使”提前告訴了曉安，曉安在上課前讀一讀，背一背，認(rèn)真準(zhǔn)備著。而課上提問(wèn)大多有曉安的份，每次她都受到表?yè)P(yáng)。她感到自己幸福極了。這樣過(guò)了兩周，曉安的文具盒里不再有那枚硬幣，替代它的是一封封“天使來(lái)信”。
慢慢地，曉安的成績(jī)開始上升，竟能與曉林一較高低了，曉安一直試圖找到幫助她的人，可根本就沒(méi)有線索。
終于，到了第五周，紙條上寫的不再是題，而是一段話：
曉安，祝賀你，你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，更重要的是，你擺脫了硬幣。從此，將不再有紙條了。
是誰(shuí)在關(guān)心自己呢？曉安想到爸爸、媽媽、老師，還有??她在心中默念著：“關(guān)心――天使，謝謝你了！有你的關(guān)心，是我一生的幸福！”
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