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(精品)語(yǔ)文作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,后面幾個(gè)同學(xué)在哭,當(dāng)時(shí)我十分迷惑,他們?yōu)槭裁纯弈兀客勒f(shuō):“聽(tīng)說(shuō)了嗎?牟老師要走了,不教我們了。”說(shuō)完,她也哭了。
一傳十,十傳百,結(jié)果全班同學(xué)都知道了,都在哭?梢钥闯,每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了都傷心,大多數(shù)在抹眼淚,沒(méi)有一個(gè)有點(diǎn)笑容。
好在科學(xué)老師讓我們排隊(duì)改當(dāng)天的作業(yè),隊(duì)伍一直排到走廊上,所以科學(xué)老師不知道。
改完作業(yè)后,老師讓我們回到座位,習(xí)慣地說(shuō)一下作業(yè)情況,當(dāng)我們回到座位時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我們大不一樣了,于是就問(wèn):“你們?cè)趺蠢?”然后?qǐng)人回答。
科學(xué)老師知道后,就到老師辦公室去核實(shí)。
牟老師來(lái)了,她笑了一笑,問(wèn):“你們?cè)趺粗赖??誰(shuí)說(shuō)我要走?”再次強(qiáng)調(diào)她不會(huì)走的,這才讓我們安下心來(lái)。
這件事情說(shuō)明牟老師和我們的感情很深,我們已經(jīng)離不開(kāi)牟老師了。牟老師——我們的語(yǔ)文老師,教了我們四年的老師,她處事恰當(dāng)、博學(xué)多才、和藹可親,十分關(guān)心學(xué)生。所以,我們真的舍不得牟老 師走!
這就是我們的牟老師,教了我們四年語(yǔ)文的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇2
丁先生是我的語(yǔ)文老師。他戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。我的同桌被丁老師傳染了。我每天都期待著語(yǔ)文課的到來(lái)。我總是喊語(yǔ)文課和語(yǔ)文課。我不喜歡語(yǔ)文課。我上語(yǔ)文課時(shí)會(huì)胃痛。如果你連續(xù)上兩節(jié)語(yǔ)文課,你的'胃會(huì)一直疼。如果我整天上語(yǔ)文課,我的五臟六腑都會(huì)跳出來(lái)。啊,語(yǔ)文課太有趣了,我會(huì)笑到肚子疼。直到下課,我會(huì)趴在桌子上,一只手放在頭上,一只手捂著肚子,笑得上氣不接下氣。這不能歸咎于丁老師。他有一肚子的笑話。如果他不發(fā)泄,他會(huì)在晚上笑著醒來(lái)。許多女孩喜歡丁老師。
下課的時(shí)候,大家都圍在丁老師身邊,看著丁老師和于海玩圍棋,邊看邊喊,丁老師加油!丁老師,加油!我在一旁喊道:丁老師漏油,于海加油!所以全班同學(xué)都被我?guī)Я松蟻?lái),大聲喊道:"丁老師漏油了!"丁先生漏油了!如果你想在作文中得到A++,你必須記住寫(xiě)得漂亮。如果你寫(xiě)丁老師,你必須記得在結(jié)尾寫(xiě)丁老師很帥。例如,暑假過(guò)去后,丁老師還是那么帥。丁老師特別喜歡這種作文。
語(yǔ)文作文300字 篇3
文明,是一種好的品德,文明會(huì)使世界變的更美好。
文明,走在街道上常?梢(jiàn)文明兩字,走在商場(chǎng)里也可以見(jiàn)到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢?文明是不講臟話,不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見(jiàn)文明用餐,在飲水機(jī)旁邊可以看見(jiàn)文明用水,在校園可以看見(jiàn)尊師重教等等這些標(biāo)語(yǔ)。
在一些書(shū)里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的,不論在那里,都可以看見(jiàn)文明兩字,要是我們不講文明的.話,地上、小河、草地都是垃圾,河里的魚(yú)兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽(tīng)到的全是臟話,花草樹(shù)木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。
文明從我身邊做起,說(shuō)文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費(fèi)、不采摘花草、不亂砍樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境……文明雖然看上去簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它的意義卻很大。
讓我們一起做個(gè)講文明的人,讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人,文明不簡(jiǎn)單,也不難。
保護(hù)環(huán)境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個(gè)文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來(lái)吧!
語(yǔ)文作文300字 篇4
“茶清姐”,大家總是這樣親切地稱呼她。沒(méi)錯(cuò),她就是我的語(yǔ)文老師,馮茶清老師!
茶清姐平時(shí)對(duì)我們可好了!有一次,在下午最后一節(jié)課布置作業(yè),大家都七嘴八舌的對(duì)茶清姐說(shuō):“老師,布置作業(yè)少點(diǎn)吧!”“就是,老師,布置少點(diǎn)吧!”后來(lái),茶清姐爭(zhēng)取了我們的意見(jiàn),只布置了練字書(shū)上的一頁(yè)!“呀,今天作業(yè)真少啊,好舒服!”我忍不住說(shuō)了出來(lái)。
茶清姐平易近人。有次,她把我和王慧賢留下來(lái)不做操。原來(lái),茶清姐是要我和王慧賢來(lái)說(shuō)說(shuō)《蒙娜麗莎的微笑》這一課。“我能感受到!蓖趸圪t首先發(fā)言了。他不虧是好學(xué)生。《覅s久久不知道該說(shuō)什么!袄铊,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的.感受!薄拔腋惺艿竭_(dá)芬奇的技藝很高超!薄疤珡V泛了,從這篇課文的每一處都能感受到!编,我不知道該說(shuō)什么。最后,茶清姐問(wèn)我們這篇課文難不難學(xué)。顯然,在爭(zhēng)取我們的意見(jiàn)!半y!”連學(xué)習(xí)超好的王慧賢都喊難了,我也跟著說(shuō)了一句:“難理解!
茶清姐,謝了!
語(yǔ)文作文300字 篇5
每當(dāng)我看到梨樹(shù),便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂(lè)!
小時(shí)侯,每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣,牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗蟆8鵂敔數(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的,亮晶晶的?匆谎,就讓人垂延欲滴;聞一下,一股特別的清香撲鼻而來(lái);咬一口,滿嘴的梨汁,真讓人無(wú)法形容!爺爺每次上山施肥,回來(lái)總在盤(pán)算著:“唉!要是沒(méi)人來(lái)偷,那該多好啊!除了自己吃,還可以送一點(diǎn)給張家的奶奶,送一點(diǎn)給王家的公公……!”
對(duì)我來(lái)說(shuō),摘梨是一件大事兒。所以,我總問(wèn)奶奶:“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說(shuō):“再等等吧,讓梨再大點(diǎn),熟一點(diǎn)才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園,我在樹(shù)下摘一些長(zhǎng)得比較矮的`梨;爺爺則猴子似地爬到樹(shù)上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂(lè)的小兔,在一排排梨樹(shù)中穿梭著,蹦跳著。爺爺在樹(shù)上靈活地左一下,右一下地摘著梨?粗鴿u漸滿起來(lái)的籃子,我的心別提有多開(kāi)心了!我還會(huì)不經(jīng)允許,把梨往衣服上一擦,狠狠地咬下一大口。哇,好爽!
每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨,我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景,真想再摘一次梨啊!
語(yǔ)文作文300字 篇6
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空好像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,像在說(shuō):“秋天來(lái)了!”
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén),奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫(huà)家,畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天好像一位留著金胡子的'老人,給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看,樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子好像我們張開(kāi)的手掌,而楓樹(shù)的葉子又好像一枚枚郵票……
田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園,蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子好像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。
語(yǔ)文作文300字 篇7
下午,隨著上課鈴聲的響起,一堂愉快的語(yǔ)文課開(kāi)始了。
我們按照慣例正在唱著《春來(lái)了》這首歌,看見(jiàn)譚老師來(lái)了,同學(xué)們歡快的歌聲立刻戛然而止。譚老師笑著說(shuō):“咦?怎么停了呢?”我們你看我,我看你。可是,我們感覺(jué)到老師的眼神好像在鼓勵(lì)我們繼續(xù)唱下去。一下子,我們反而來(lái)勁了,開(kāi)始扯著嗓子唱。譚老師用手機(jī)給我們拍照,她往哪里拍,哪邊的.聲音就最響亮。譚老師的手機(jī)好像指揮棒一樣,指揮著我們一浪高過(guò)一浪的歌聲。我們唱《大笑江湖》時(shí)把譚老師逗得開(kāi)心地笑了。譚老師提議唱得好的主動(dòng)上講臺(tái)上唱,譚詩(shī)為和文祺武馬上跑上講臺(tái)上去唱《江南style》,我們就在下面跳騎馬舞,譚老師也參與進(jìn)來(lái)了,教室里一片歡騰。
不知不覺(jué)中就迎來(lái)了下課的鈴聲,可我們還是沉浸在歡快的氣氛中。我們真想永遠(yuǎn)都不要下課!
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