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實用的語文作文300字匯總(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的語文作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
周五，我們嘉綠苑小學四（1）班的同學開展了一次有意思的主題班會。
班會課上，同學們自編，自導，自演，節(jié)目豐富多彩。有相聲，小品，器樂，唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學的.黑管獨奏《樵夫》，他像個演奏家似的，認真吹奏，動聽的旋律遍布教室的每一個角落，同學們都靜下心來，仔細傾聽。一曲過后，獲得了大家的熱烈掌聲。在同學們的熱烈氣氛中，我也按捺不住激動的心情，跟姚遠，趙天億，上臺演唱了一首《奔跑》。
頓時，整個課堂都沸騰了，會唱的跟著我們合唱，不會的，為我們拍手打著節(jié)奏，我感到了大明星般的待遇，分外激動與自豪。這次的主題班會，讓同學們都有了展現(xiàn)自己的機會，豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機會，看同學精彩，讓自己精彩！
語文作文300字 篇2
大家好！我是一個推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺燈。
你們看！它渾身都是藍色的，唯獨底座上的那只小狗，它的顏色是黃的，它長長的大耳朵耷拉下來，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長，五厘米寬。聽完我對小臺燈外形的介紹，你們是不是覺得小臺燈的外觀十分精美、漂亮呢？小臺燈的整體結(jié)構可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個部分都有不同的用處。當然，小臺燈的用途可多了：它能在天黑時為你照明，能告訴你現(xiàn)在的'時間……對了！說到這里，還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個小開關，它是控制等明亮度的。當把開關左右平等時，燈是關的；當把開關偏向左邊時，燈會忽得亮起來；當把開關偏向右邊時，燈會比之前明亮許多。
聽完我的介紹，你是不是對這個小臺燈起了愛慕之心呢？如果動心了，不妨來參觀參觀！
語文作文300字 篇3
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要寫了作者通過滴水穿石的現(xiàn)象聯(lián)想到中外名人持之以恒，目標專一從而取得成功的事跡，以及雨水不能穿石的原因。從而告訴我只要有水滴那樣持之以恒，目標專一的精神，就能成功。
讀了這篇課文，我沉思了許久，是�。≡跉v史上，這類人也是寥若晨星，就拿古代愛爾蘭帝國王子布魯斯來說吧：當時面對著豺狼虎豹般的'侵略者，年輕的布魯斯王子毅然決定舉起傾國之力奮力抵抗外來侵略者，雖然失敗了整整七次，但他毫不氣餒，又開始第八次東山再起，最后終于打退了侵略者，又創(chuàng)造了愛爾蘭帝國上百年的輝煌歷史。這樣，難道不是一種持之以恒，目標專一的精神嗎？
其實，人們的成功往往來自于一種精神，就像是一只丑陋的毛毛蟲，只要有這種精神，也會變成美麗的蝴蝶；但如果你本生就是勇敢的布魯斯，缺少了這種精神，你永遠也不能披上勇者的披風。
語文作文300字 篇4
高一時的語文老師喬洪濤老師給我的印象特別深刻．他是一個皮膚微黑的帥小伙，嚴肅的表情中流露著溫和．他教語文我時還沒有結(jié)婚，前不久，他結(jié)婚了，聽說新娘很漂亮，祝福他們永遠幸福．
他還是一位作家，看過一些他寫的文字，雖然不太懂文學，但感覺很好．他有博客，上面常會有些他寫的的文字，遺憾的是，前不久他關博了．
他是我見過的第一位真正懂語文的語文老師，這不是對其他語文老師的不敬，可事實就是如此．他上課時，不僅僅講課本上的知識，課本上的內(nèi)容總是有限的，他經(jīng)常會給我們講一些文學和影視方面的東西．我覺得，文學和影視是相通的，他這樣做很好．我們這種小地方的.學校要實現(xiàn)素質(zhì)教育，就是缺少一些像他一樣的老師吧．
他很少發(fā)火，偶爾＂爆發(fā)＂時的表情還是很嚇人的．
很喜歡這位老師，然而，高二時，由于種種原因吧，他離開了．我們班同學得知這個消息后，都很失望，相當?shù)牟磺樵福瑢W們現(xiàn)在聊起他來，都表示很懷念他給我們上課的時光．
現(xiàn)在就想對喬老師說一聲：老師，同學們都想你了！
對了，還有一件事，現(xiàn)在感覺很對不起他．曾經(jīng)逃過幾節(jié)他的語文課，去打乒乓球了，很抱歉，對不起。
語文作文300字 篇5
我有一個好老師，可敬可親，她中等個子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是我們語文老師。我們都非常喜歡聽她講課，余老師對我們要求可嚴格了，特別是考完試的錯題，一定要我們訂正，直到懂了為止，余老師的教學既注重知識性又注重實用性。一方面，她要求自己必須為學生夯實基礎知識，讓學生獲得扎實的語文功底。
另一方面，她會指引你打開眼界，去接觸優(yōu)秀的'文學作品，汲取相關的課外知識，她會引導你展開想象的翅膀，去創(chuàng)作屬于你自己的美麗篇章。余老師的課堂是豐富多彩的：有時她會帶你進行一次驚心動魄的旅行，讓你在探險的快樂中開闊眼界、收獲知識；有時她會向你展示一幅美不勝收的古代畫卷，讓你在美麗的想象中將唐詩宋詞熟記于心；有時她會將悠遠的歷史故事向你娓娓道來，幫助你理解一條成語、一句古訓包含著怎樣的意義和智慧；有時，她還會帶領大家齊讀一首詩、一篇文甚至引吭高歌，讓你領略語文的美感與偉大。老師對每個學生都非常的關心，有的同學病了，她會特別注意。
我們的余老師真好！用我媽媽的話說：“打著燈籠也難找！”我愛我們的余老師。
語文作文300字 篇6
1. 語言基本通順，偶有不暢。
2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
3. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
4. 文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
5. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
6. 文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
7. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
8. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的'欲望
9. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
10. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
語文作文300字 篇7
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。那一年，詩人因為得罪了權貴被貶到西湖。當時的西湖因為當?shù)鼐用翊竺娣e種植荷花，已經(jīng)快被淤泥填滿了。詩人得知這一情況，馬上帶領百姓挖淤泥，筑堤壩，才使西湖恢復了以前的面貌。
有一天，詩人坐在一只小船上游西湖，當時正是正午，天上碧空如洗，水與天的界限并不那么清晰。偶爾飛過的幾只水鳥和白云，更給這人間仙境般的美景增色不少。水面蕩起一圈圈波紋，被太陽照得波光粼粼，顯得十分美麗。不知怎么的，天逐漸暗了下，天空即刻下起了絲般的細雨，落下的一個個雨點在水中蕩起一圈圈波紋，整個西湖都籠罩在這如煙的細雨中，遠處的山被蒙上了一層乳白色的.面紗，好像一名害羞的少女。是人心想這樣的美景可不多見，詩性大發(fā)，立刻寫出了：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。不一會兒，詩人又凝望著雨中朦朧的一切，陷入了沉思。這么美的景色，用什么來比喻才好呢?忽然，蒙蒙的雨簾中顯現(xiàn)出一張秀麗的臉：西施!西施是中國古代四大美女之首，美麗至極，而西施不論淡妝濃抹總是最美的，這不也正好和西湖無論晴雨總是最美的相對應么?
于是他寫下了：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
語文作文300字 篇8
一天，我從書店走過，進去看了一下，我看到了兩本關于天文的書�？上耶敃r身上沒帶錢，只好失望地走了回去。
回到家以后，我本想叫爸爸幫我買那兩本書，可他說沒有時間，我又去找媽媽，可媽媽卻不在家，我只好打消心里這個念頭�，F(xiàn)在，我每天都去書店看那兩本書。不知為什么，我每次想叫爸爸幫我買書時，他總是沒空。有一天，爸爸說他要出差了，可出發(fā)之前，他卻去了一趟書店，他走了之后，我又去書店看書，可我發(fā)現(xiàn)那兩本書已經(jīng)不見了。我趕緊向售貨員打聽，售貨員說那兩本書已經(jīng)被人買走了。聽到這句話，我心十分難受。說實話，我還真有一點兒抱怨爸爸。后來，爸爸回來了，他看見我意志消沉，便從箱子里取出那本書，我一看，心里十分高興，整個人仿佛到了仙境一般。后來，我才知道買了那本書的'人，原來是爸爸，爸爸真是太偉大了！
書是所有智慧的源泉，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護書籍，愛護書籍。
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