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    語文作文300字

    時間:2023-08-26 08:23:38 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字8篇(通用)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字8篇(通用)

    語文作文300字 篇1

      親愛的語文老師,您好!

      我想對您說:您每天都想我們的媽媽一樣關(guān)愛著我們,像我們的親人一樣呵護(hù)這我們,像我們的保護(hù)神一樣保護(hù)著我們。

      您每天那么辛苦,在我們不會的時候還要反復(fù)給我們講解,直到我們學(xué)會為止。您每天晚上還要給我們判作業(yè),還要準(zhǔn)備下一課的教案,我真心的道一聲:您辛苦了。

      還記得,我們學(xué)校第二節(jié)下課要做間操,每天間操我們都做得很好,因?yàn)槊看文颊驹谖覀兊年?duì)伍的后邊,有時候還和我們一起做操。

      您做的是那么認(rèn)真。我們很高興有您陪在我們的身邊。我偶爾有一個動作做不好,您還會走過來幫助我。看到您那么耐心,那么溫柔,我的心好溫暖。經(jīng)過您的指點(diǎn),我做操的'時候每次都很認(rèn)真。

      和老師在一起的日子是幸福的。我回想以前,同學(xué)們不努力學(xué)習(xí),讓您操碎了心。我們知道錯了。我們一定在您講課的時候認(rèn)真聽講,考試的時候努力答題。

      不辜負(fù)您對我們的期望。雖然您只能教我們一學(xué)期了,但是我們會珍惜和您在一起的美好時光。讓您快快樂樂的度過每一天。

      親愛的老師,我們愛您!

    語文作文300字 篇2

      我有一個幸福的家,在這個家里,父母之愛,一草一木之愛,使我的生活時時充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛的`氣氛里。

      在這個家里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛吃。就因?yàn)檫@個爸爸媽媽不知說過我多少次,可是我就是覺得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香啊!爸爸來到桌子旁,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過來,爸爸把菜碗又拉了過去,我們倆就這樣拉來拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的,從那以后我就開始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的一切都是為我好。

      家庭就好像我們的大樹,我生活在幸福的家里,爸爸媽媽就好像樹枝讓我快樂地生活著,我就好像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí),要把這個家庭建設(shè)的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

    語文作文300字 篇3

      從我踏進(jìn)學(xué)校,就認(rèn)識了語文書,語文書陪伴我走過了有趣的小學(xué)時代,我愛語文書。

      一年級時,語文課本上有一篇課文《雪孩子》,至今我還記憶猶新。在寒冷的冬天,兔媽媽要出去找食物了,在臨走之前,兔媽媽給兔寶寶堆了一個雪人,這個雪人美麗極了。小兔子在雪地里跑啊,跳啊,它累極了,冷極了,就跑進(jìn)屋,在床邊生起了一堆火,小兔子躺在床上睡著了。但床邊的火還在燃燒著,小兔子正在做著美夢時,火把房子點(diǎn)著了。整個房子里都是煙,但小兔還在甜甜地睡著,小雪人看見小屋里冒出的.煙,就奮不顧身地跑進(jìn)小屋里,在煙霧中找到了熟睡的小兔子,抱起小兔子就往外沖。小雪人把小兔子放在雪地上,馬上又回小屋里救火,經(jīng)過一段時間,小屋里的火滅了。小雪人還沒來得及跑出小屋,就已經(jīng)溶化了。

      當(dāng)小兔子醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在雪地里,它跑進(jìn)屋里一看,地上有一灘水。這水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了,它跪在水旁邊傷心,就地大哭起來。

      雪孩子這種舍己為人的精神深深地打動了我,同時也教育了我。

      語文書伴隨著我從不懂事到懂事,到學(xué)會做人的道理。我愛語文書,它是我的良師益友。

    語文作文300字 篇4

      假如我會變,我會變成一把把漂亮的雨傘,在下雨的時候,給人們遮風(fēng)擋雨。在強(qiáng)烈的陽光下,為人們遮擋紫外線。

      假如我會變,我會變成陽光,在冬天的時候,給人們帶來溫暖,讓人們度過寒冷的冬天。

      假如我會變,我會變成風(fēng),春天的時候,吹過草地,把草兒吹醒了,把花兒吹得笑開了臉,把小樹吹得更加強(qiáng)壯了。夏天,我吹人們的臉龐,給人們帶來陣陣涼爽。秋天,我吹過一片片果園,蘋果變得紅彤彤了,發(fā)出誘人的香味。小朋友只要路過掛滿一串串酸甜可口的葡萄園子時,就邁不動腳了。

      假如我會變,我會變成雨后的彩虹,給人們的生活增添光彩。

      假如我會變,我會變成一臺神奇的凈水器,把污染了的.河流凈化干凈。讓魚兒在河里歡快的游來游去,讓莊稼能“喝”上健康的水,人們能吃上健康的食物。

      假如我會變,我會變成一架智能飛機(jī),飛到哪里,凈化哪里的空氣,讓人們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。

      我真的希望自己有孫悟空的七十二變,讓我們的世界變得更加美好。

    語文作文300字 篇5

      古人說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!笔前,在我國無前面的文化史上,語文的足跡走遍了全世界,語文讓我們在名勝古跡上行走,語文讓我們在海洋里遨游,語文讓我們在天空里飛翔,語文讓我們領(lǐng)略無邊無際浩瀚的宇宙。

      學(xué)習(xí)語文可真是一件快樂的事。當(dāng)你認(rèn)真分析一段話時,你會發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理,例如羊吃草的故事,羊在吃草時總是那么專心致志,,一絲不茍,而且有劇毒的草也被留了下來,在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的.被送到嘴里,他們這樣重復(fù)著,仿佛忘記了什么是疲勞。從這里我們就可以體會到什么是真正的學(xué)習(xí),我們對待學(xué)習(xí)應(yīng)該是一絲不茍、專心致志的、永不倦怠的,既要取其精華,去其糟粕,還要把自己不會不理解的曲子進(jìn)行反復(fù)揣摩,直到會了為止。

      而且當(dāng)你讀懂一個句子,理解一段話時,你會感到莫大的收獲和喜悅,這樣還可以增加你的自信心,對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

      語文讓我們了解了祖國的歷史,開闊了視野,,增長了知識,更重要的是我們從中獲得了快樂!

    語文作文300字 篇6

      我的爺爺今年70歲了,他是一個終身體育愛好者,他打太極拳已經(jīng)三十五年了。爺爺長著一頭灰白色的頭發(fā),蒼老的臉上布滿了深深的'皺紋。

      爺爺非常疼愛我,因?yàn)槲沂羌依镒钚〉暮⒆,所以我一去奶奶家,爺爺就把家里所有好玩的、好吃的一股腦地拿出來,讓我吃個夠。還有一次,天氣很熱,我吵著讓爺爺帶我出去玩兒,爺爺二話不說,開著車就帶我出去玩兒了。我們轉(zhuǎn)了一大圈兒,我玩兒得非常高興,可回到家,爺爺卻疲倦地躺在了床上……

      我爺爺?shù)闹R很淵博,我有什么疑難問題都問他。在我上幼兒園的時候,我曾經(jīng)問過爺爺“瀉”字念什么。爺爺說:“這個字念‘瀉’(xie)”,并告訴了我它的結(jié)構(gòu)、它的含義。還有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去請教爺爺。爺爺耐心地給我講了乘法、除法的含義,并且背了一遍乘法口訣,倒背如流。

      我愛我的爺爺,我真佩服他。

    語文作文300字 篇7

      我最喜歡的老師是語文老師吳老師。在學(xué)習(xí)上,她就我的媽媽一樣嚴(yán)格要求我;在生活上,她又無微不至地關(guān)心、愛護(hù)我。

      吳老師留著一頭烏黑的齊耳短發(fā),顯得十分精神。尤其是吳老師那一對圓溜溜的眼睛會“說話”。我從老師的眼神里盾到了表揚(yáng)、鼓勵、批評、關(guān)心……

      記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常難看。放學(xué)后,吳老師把我留下來,讓我重寫。我反反復(fù)復(fù)寫了幾遍,直到我把字寫得工工整整,漂漂亮亮了,老師才露出了滿意的笑容。我當(dāng)時心想:不就寫幾個字嗎?寫好寫壞有什么關(guān)系呢?寫了這么多遍,真麻煩!吳老師仿佛看穿了我的'心思,語重心長地對我說:“字是門面,從寫字上可以以看出一個人的性格。我的嚴(yán)格要求是對你的負(fù)責(zé)。你寫一手好字是自己的本領(lǐng),誰也偷不去的!甭犃藚抢蠋煹脑,我慚愧極了,也明白了老師的用意。

      從那以后,我天天堅(jiān)持練字,無認(rèn)做什么作業(yè)都努力地把寫寫端正,寫漂亮。漸漸地,我的字越寫越漂亮,還常常受到老師的表揚(yáng)哩。

      我真為有這樣一位老師而感到自豪。

    語文作文300字 篇8

      如果我是一名語文老師,有些同學(xué)不喜歡語文課,我會用一種好的方法讓他們對語文有興趣;有些同學(xué)覺得一些課文難理解的話,我就會讓他們先理解課文內(nèi)容,并知道課文為什么要這么寫得時候,他們就會對語文很有信心;學(xué)古詩的時候,我不會讓同學(xué)們死記硬背,而是讓他們?nèi)ダ斫饷總字的'含意,如果知道了含意,并順著意思去背和理解,那古詩不就不難學(xué)了嗎;我還會讓每一位同學(xué)多看一些文學(xué)著作,讓他們?nèi)ゴ舐曢喿x,這樣一來,同學(xué)們既懂得了寫作的方法,又學(xué)會了許多好詞好句,讓他們在寫作方面得到很大的提升。

      在對待差生方面,我會用一些好的事例來激起他們對學(xué)習(xí)的興趣,并講一些關(guān)于名人的事情,讓他們知道:沒有刻苦學(xué)習(xí),就不會有成功。

      我會做一個活躍的語文老師,把同學(xué)們當(dāng)成我的好朋友,讓他們什么問題都來問我,我會一一給他們解答。在我上課的時候也不會那么死板,盡量講得活一點(diǎn),讓同學(xué)們都喜歡上語文課。

      我教語文要越教越好,讓一批學(xué)生比一批學(xué)生好。我是一個活躍地語文老師,也是一個充滿愛心的語文老師,我還會不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓所有的學(xué)生都喜歡上我的語文課!

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