有你真好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文1
“呃，讓一下好嗎？”你站在我面前。好一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，你是我的新同桌。二年級(jí)時(shí)的那次調(diào)桌，讓我們所有人都未曾料到，那是我們之間友誼的開始。
一直記得那次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，砸得極其徹底，我抓起卷子，沖了出去，跑到校園的角落里，埋著頭，不停地抽噎著。突然，一陣急促的喘息聲由遠(yuǎn)及近，一個(gè)人影晃過(guò)，拍了我一下，我極不耐煩地抬頭：“誰(shuí)��？”話音剛落，就看到了你那因奔跑而漲的通紅的臉頰。“你……跑得，還挺快。”你上氣不接下氣，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)�！安诲e(cuò)啊，一溜煙就沒了，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米你上！”你說(shuō)著，給自己扇著風(fēng)，“累死小爺我了！”看著你那滑稽的樣子，我破涕為笑。“哦，對(duì)了，這次考試我98，你信不信下次還考不過(guò)我�！蔽覂�(nèi)心的爭(zhēng)強(qiáng)好勝使我脫口而出，“怎么可能！”“那就試試�！蹦阈χ�，扮了個(gè)鬼臉，我伸手拍你，你卻跑開了，我笑著追你。剛才的陰霾一掃而光。有你，真好。
還有一次，是午間休息時(shí)，臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想：考古。卻未曾想到，引起的`卻是眾人的嘲諷，他們都說(shuō)，“等你長(zhǎng)大，都十年以后啦，還有什么古可考？”只有你沒笑，“我也喜歡考古，但比起考古，我更希望有自己的汽車品牌�！闭f(shuō)著又不好意思地笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我支持你考古，等我有了公司，我贊助你！”現(xiàn)在的我，再次想起這件事，又覺得是那么荒唐。但正是你的一番話，讓我脫離了尷尬。有你，真好。
上了初中，我們不在一個(gè)班了，你對(duì)我的幫助卻一如既往。那段日子，對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng)，老師的不適應(yīng)，我與老師發(fā)生了很多沖突，因此總是悶悶不樂。那天，我經(jīng)過(guò)你教室門口，恰巧撞見了從教室走出來(lái)的你，我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的情緒，輕輕拍了我一下，“怎么了？”我嘆了口氣，搖搖頭“沒什么，就是不想再看見老師了�！蹦阈α�，“才多大點(diǎn)事，就被打敗了？那你也太脆弱了。”我抬起頭看見你那明朗的笑容，也跟著笑了，是啊，那些事只是過(guò)眼云煙，為何要在意呢？有你，真好。
那次調(diào)桌，是我與你友誼的開始，你激勵(lì)著我，幫助我。有你，真好。
有你真好作文2
你平凡的像小草，卻在此次疫情中脫穎而出。你我同是血肉之軀，而你卻一直沖在前線，忘卻生死，視死如歸。
春節(jié)本是一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這份原本屬于中華民族的喜悅。人們不得不都在家中，閉門不出，因?yàn)樽詈玫姆雷o(hù)就是居家隔離。
新型冠狀病毒所感染的肺炎是從湖北武漢傳播開來(lái)的，它的可怕之處就在于它有極強(qiáng)的傳染性，且人傳人。一般情況下就算感染了這種病毒自己可能都不知道，因?yàn)檫@種病毒有大約7到15天的潛伏期，可能會(huì)在半個(gè)月左右才會(huì)發(fā)病。
看著每天與日俱增的確診數(shù)據(jù)，由最初的幾百人，幾千人到現(xiàn)在的近兩萬(wàn)人，甚至已有數(shù)百人在疫情中不幸失去了生命。
面對(duì)這洶洶而來(lái)的疫情，全國(guó)人民都在積極抗戰(zhàn)。全國(guó)各地都傳來(lái)封城、封村的消息，都在最大限度地阻斷疫情的傳播和擴(kuò)散的途徑。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到我們每個(gè)人的生命健康。而在這時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士就像一名名戰(zhàn)士，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，奮戰(zhàn)一線。冒著隨時(shí)被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上。它們是光榮而偉大的。
尤其是03年抗擊非典時(shí)的領(lǐng)軍人物，鐘南山老院士。在這次新型冠狀病毒爆發(fā)后，他反復(fù)提醒大家：沒有特殊情況不要去武漢，可84歲高齡的他卻選擇再次帶領(lǐng)當(dāng)年的醫(yī)學(xué)小分隊(duì)逆風(fēng)而行去了武漢，去了解那些生病的人們。他們是最美的逆行者。
鐘爺爺是憑借著豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的`醫(yī)學(xué)技術(shù)，帶領(lǐng)著前線的醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，始終沖在戰(zhàn)“疫”的最前線，將自己的生命安全置之度外。
在此次疫情中，我真切的感受到了知識(shí)的力量，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，知識(shí)可以幫助他人，甚至可以救人于水火。
我想此時(shí)此刻全國(guó)人民都想對(duì)鐘爺爺和所有的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)一聲：“有你真好！有你們真好！你們辛苦了！”
鐘爺爺不可能一直陪伴著我們，我們作為祖國(guó)的接班人，應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)，要像鐘爺爺一樣用自己的知識(shí)造福人類，回報(bào)國(guó)家，危險(xiǎn)時(shí)刻也能幫助他人。
我堅(jiān)信只要我們?nèi)珖?guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城，就一定能夠戰(zhàn)勝病魔，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情終將過(guò)去，春天終會(huì)到來(lái)，待春暖花開之時(shí)，我們一定會(huì)再次走出家門，大街小巷也一定會(huì)恢復(fù)往常的喧鬧景象。加油，武漢！加油，祖國(guó)！
有你真好作文3
即使這世界一片黑暗寂靜，我也依舊能夠看見夢(mèng)想開花的情景。
——題記
好像仍是在我不甚成熟的時(shí)候，就有一枚小小的種子住進(jìn)了我的心間，日日推移，它慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵雖不粗壯但足以遮蔽風(fēng)雨的大樹，它龐大的根系駐扎在我的心里，從此風(fēng)雨亭亭，頑強(qiáng)挺立。
它的名字叫“夢(mèng)想”，我的心里，埋藏著一個(gè)想要成為作家的夢(mèng)。
從我學(xué)會(huì)閱讀，便近乎貪婪般的吸收文字。在我看來(lái)，那一頁(yè)頁(yè)薄而脆的紙張上呈現(xiàn)的美麗，是任何事物都無(wú)法比擬的。它們帶給我許多許多——真理、力量，還有夢(mèng)想——成為一個(gè)能夠駕馭文字的人。
于是我開始努力，稚嫩的手握著鉛筆在白紙上勾寫著屬于我的世界。那些此刻看來(lái)生疏的文字在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)卻比寶藏還要珍貴。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始嘗試投稿給一些報(bào)刊。我曾一次次踮起腳把裝滿期望的信封塞進(jìn)墨綠色的郵筒，也曾一次次在電腦鍵盤上敲擊出完整的文章，發(fā)給不一樣的郵箱。而這些滿載我努力的“一次次”，最終卻都淪為失望。
大概懵懂未經(jīng)世事的孩子總是畏懼失敗，那時(shí)的我便把夢(mèng)想鎖進(jìn)心中的抽屜，絕口不提。
就這樣過(guò)去兩三年的光陰，有一次我清潔家中舊物的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一張落滿灰塵的報(bào)紙——上頭赫然印刷著我曾投稿過(guò)的一篇文章。
這份報(bào)紙對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)自然意味著無(wú)限期望的，但它卻與那時(shí)的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地擦肩而過(guò)。直到那一天，我才又得到它，它好像有魔力，喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想。
我又開始執(zhí)筆，筆尖的文字毓秀，胸中的靈感也源源不斷。我又一次次開始投稿，散發(fā)著油墨香的報(bào)刊上最終重復(fù)著出現(xiàn)我的名字。我開始慶幸之前的經(jīng)歷所帶給我更恬淡的心境，讓我應(yīng)對(duì)失敗也能波瀾不驚。
我的夢(mèng)想曾匍匐在時(shí)光中，但在某一天，我回首又見它。而如今的我，又是多么有幸能夠和它并肩同行，我又總是被它的光芒所籠罩。
所以在陽(yáng)光明媚的清晨，或是在余暉美麗的黃昏，在我看到自我一篇篇作品的時(shí)候，我總是在心里默默對(duì)它說(shuō)——
夢(mèng)想，有你真好！
有你真好作文4
“有你，真好！”只是一句使人感到溫暖的話。你就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；你就像一把火焰融化了我內(nèi)心的冰雪；你就像一盞指路明燈，照亮我前行的方向。是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是你，萌！
謝謝你，你總是在我難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我，身邊的那些“朋友”早就像逃兵似的消失的'無(wú)影無(wú)蹤，你會(huì)想盡一切辦法逗我開心，讓我破涕為笑；每次當(dāng)我受挫，嚎啕大哭的時(shí)候你總是給我一個(gè)擁抱，讓我一直倚著你的肩膀哭個(gè)痛快；每一次，當(dāng)我心里悶得慌時(shí)，你總能第一眼看穿我的心思，帶我去逛街，吃好吃的，抓娃娃。每一次，我們坐在一起時(shí)總有說(shuō)不完的知心話，你我的煩惱共同承擔(dān)，你我的快樂共同分享�？粗隳钦嬲\(chéng)的樣子，我真為能遇見你而感到高興。
萌，你很大方，又很吝嗇。一次，我們一起出去逛街，你看我一直盯著烤面筋挪不開腳步，就知道我喜歡，便請(qǐng)我吃了兩串。我連忙道謝，你卻把一只手搭在我的肩上，說(shuō)：“你忘了嗎？我告訴過(guò)你，在我面前，你是不用說(shuō)謝謝和對(duì)不起的？”我立馬給了你一個(gè)微笑，你也微笑地看著我。路過(guò)關(guān)東煮的攤，你看了看路旁的關(guān)東煮，我問(wèn)：“你喜歡嗎？”你卻搖了搖頭。為什么？你對(duì)自己這么小氣呢？
你是我的知音，也是我的老師。一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，心里難受極了，垂頭喪氣。你見此狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒事的，親，失敗是成功他媽，下一次你的成績(jī)一定差不了�！闭f(shuō)完，你就耐心地給我講解了卷子上的錯(cuò)題，我看著你，心里有為你這樣一個(gè)朋友而暗暗高興。
你就像一本書，告訴我人生的正確方向。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)拿了滿分，便高興地告訴你這個(gè)好消息，你卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“親，不能驕傲！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要想成為永遠(yuǎn)的佼佼者，就要有一顆謙虛的心��！”我聽了你的話，愧疚極了，并發(fā)誓以后不好不在驕傲。
萌，因?yàn)橛心�，我繁花似錦，因?yàn)橛心阄颐罟P生花，因?yàn)橛心�，我行云流水。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文5
是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛上了學(xué)習(xí)；是你，讓我明白了快樂；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺得有你，真好！
你是一個(gè)五官帥氣的陽(yáng)光男孩：中等的個(gè)子，寬寬的額頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，瘦瘦的身板，走起路來(lái)一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我像是一個(gè)十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說(shuō)話，只知道悶頭看書。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，你樂滋滋地來(lái)到我身邊說(shuō)：“走，帶你出去玩玩”！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會(huì)，只會(huì)給你們添亂！”可是你并沒有拔腳走開，而是順勢(shì)拉起我的手：“走吧，就我們兩個(gè)，我可以帶著你，包教包會(huì)，免收學(xué)費(fèi)！”就這樣，你硬是拽著我，來(lái)到操場(chǎng)上，和我踢毽子。剛開始，那個(gè)毽子也好像處處和我做對(duì)似的。你明明踢給我一個(gè)很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿頭是汗。不過(guò)，你依然帶著笑意，半開玩笑半調(diào)侃地說(shuō)：“師傅難當(dāng)呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來(lái)越默契了。后來(lái)，我還學(xué)會(huì)了丟沙包、跳繩。再后來(lái)，我和你成了好朋友！
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，你總是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的！”，就這樣，我由以前的一言不語(yǔ)，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開朗，有你的鼓勵(lì)和陪伴，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的`世界才不會(huì)單調(diào)；唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會(huì)下降；唯有你的陪伴，我的成長(zhǎng)路才不會(huì)枯燥；你讓我感到成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂，有你，真好！
有你真好作文6
我們是懷抱理想的少年兒童，在屬于我們的童年生活中無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一分，每一秒。未來(lái)，我們將會(huì)勇敢地站在“社會(huì)”這條道上，彼此漸行漸遠(yuǎn)。但我總想說(shuō)一句：有你，真好！
昨天的我們還是什么都不懂的小不點(diǎn)兒，咿呀學(xué)語(yǔ)。在我們的記憶里，昔日再普通不過(guò)的黃昏放學(xué)路上，無(wú)非是你追我趕、嬉笑玩樂。你和我用小手去觸摸，“嘻嘻”地笑，那笑如清脆的鳥鳴，卻成為了你和我快樂的回憶。校園里游戲時(shí)，你和我牢牢握住對(duì)方的手，熱乎乎的，清鈴般的笑聲又一次回蕩在我們的腦海里，對(duì)視的那一瞬間，已成為了我們最幸福的時(shí)光。幾天不見的我們，一看到對(duì)方竟擁抱在了一起，心里甜滋滋的，裝了一肚子的“糖水”，脹得喘不過(guò)氣，擁抱的那一刻，時(shí)間似乎已經(jīng)停止。周末一起去上興趣班，互相鼓勵(lì)，贏得老師的贊許，你和我相對(duì)而視，微笑掛滿臉龐，這一刻，竟成為了我們定格的`記憶。
歲月不等人，我們懷抱著沉甸甸的理想，來(lái)到了真正為學(xué)習(xí)而戰(zhàn)的賽場(chǎng)上，昨天的悠閑銳意減退。今天，你和我將會(huì)站在同一條起跑線上進(jìn)行真正的你追我趕。鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，稚嫩的你和我成了比賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，卻依然保持著往日的友誼。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從小姑娘長(zhǎng)成落落大方的少女，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，你和我都在不斷的進(jìn)步，隨著學(xué)業(yè)的加重，我們見面的次數(shù)越來(lái)越少，感情卻越來(lái)越真摯。歲月似流水一去不復(fù)返，從未停留。一切盡在彈指之間，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)品味童年時(shí)，時(shí)間已從指縫間悄悄溜走，找不回來(lái)了。但你我的心里面流過(guò)一條條細(xì)細(xì)的清泉，微風(fēng)輕拂，水波澄碧，青碧碧的天，青碧碧的大地。我們?nèi)缫恢豢鞓返娘L(fēng)箏，在和風(fēng)賽跑、或伏在泥地上看螞蟻……。
陽(yáng)光太瘦，指縫太寬，時(shí)光溜出指尖，獨(dú)自在時(shí)光走廊里漫步，品花開花落，望云卷云舒。親愛的你，我們相互陪伴，一起走過(guò)童年、少年，或許在那不久的將來(lái)我們會(huì)一起走過(guò)剩余的人生，我的心里萌發(fā)出一絲感慨：有你，真好！
有你真好作文7
又一次走到那個(gè)熟悉的十字路口，看到紅燈亮起，我自覺地停下腳步。紅綠燈下，那個(gè)身材高大、皮膚黝黑的交警，他緊盯著來(lái)來(lái)往往的車輛和人群，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序。這一幕，讓我的思緒回到了那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日。
那一天，我哼著歌，騎著自行車悠閑地在馬路上晃蕩。來(lái)到十字路口，紅燈亮起了，我一看沒車，迅速蹬著自行車直沖對(duì)面�！暗蔚蔚巍币魂嚰贝俚睦嚷曧懫穑S之而來(lái)的是一陣令人牙酸的“吱——”的剎車聲。“哎呀！”我發(fā)出一聲慘叫，重重摔倒在地。
這時(shí)，一道高大的身影將我扶了起來(lái)，。我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)兇巴巴的交警。我心里咯噔一聲：完了，闖紅燈被交警抓了個(gè)現(xiàn)行，他會(huì)怎么處罰我呢？
“嘿！”交警打斷了我的'胡思亂想，“跟我走！”他拉著我的自行車，將我領(lǐng)進(jìn)路邊的交警亭里�！澳銤M十二周歲了嗎？”交警問(wèn)道。這么迫不及待地就要開始審訊了嗎，我把索性把心一橫，梗著脖子到：“沒有！”“沒到騎車上路的年紀(jì)，竟然還敢闖紅燈？”交警皺起眉頭。
“坐下！”交警拉來(lái)一張椅子，我神情頹喪地坐了上去。“干嘛一副慷慨就義的模樣？”交警哭笑不得。他蹲下身子，輕輕地撩起我的褲角，細(xì)細(xì)地為我處理傷口。盡管他動(dòng)作輕柔，我仍然疼得齜牙咧嘴。處理完傷口，他又“乒乒乓乓”地幫我修理起自行車來(lái)。
他這一系列動(dòng)作搞得我一頭霧水，等他修好車子，我小心翼翼地問(wèn)了一句：“您要怎么處置我？”他笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“相信你這次得到的教訓(xùn)足夠深刻了吧，以后可要遵守交通規(guī)則。好了，時(shí)間不早了，趕緊回家吧！”我怔住了，這結(jié)局完全出乎我的意料，許久，才紅著臉說(shuō)：“謝謝！”
我思緒回來(lái)，綠燈已經(jīng)亮起，我邁開腳步，眼睛卻情不自禁地投向紅綠燈下。那道佇立的身影，是我心中永恒的風(fēng)景線。
在經(jīng)過(guò)交警身邊的時(shí)候，我心里默默地說(shuō)了一聲：“有你，真好！”
有你真好作文8
小平頭，大個(gè)子，白白的臉上有點(diǎn)雀斑，耳朵是標(biāo)準(zhǔn)的“招風(fēng)耳”，這就是我從小的鐵哥們兒——譚晟然。他的臉上常常掛著笑容，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，常常令我捧腹大笑。
我們倆的友誼從幼兒園">幼兒園就開始了，我們經(jīng)常一起上幼兒園，一起玩耍。譚晟然有一副熱心腸">熱心腸，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“盡自己最大的努力幫助別人，就是我的座右銘！”所以，不管什么時(shí)候，他只要看到有人遇到了困難，就一定會(huì)去伸出援助之手。
記得一年級(jí)的寒假，一天，我和譚晟然一起下樓玩，樓下有兩個(gè)小男孩在滑輪滑，我看了之后一副羨慕的樣子，譚晟然看見了就問(wèn)我，說(shuō)：“你是想學(xué)輪滑嗎，我來(lái)教你吧，包你學(xué)會(huì)！”說(shuō)完，他就回家把他的輪滑裝備拿了下來(lái)，幫我換上了裝備。
我穿上輪滑鞋，剛站起來(lái)就摔了一跤，他趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不著急，穿上鞋以后身體不能站太直，雙腿稍彎身體下沉才不會(huì)摔跤�！蔽倚⌒囊硪淼嘏榔饋�(lái)，按照他說(shuō)的雙腳與肩同寬，雖然腿還是有些發(fā)抖，但總算是成功了。接著譚晟然說(shuō)：“跳一跳看�！卑。看┻@雙鞋跳，不摔才怪呢�？墒强吹剿膭�(lì)的眼神，我一咬牙，閉上眼睛使勁一跳，哈哈！沒摔倒，正要得意，但忘記了站立的要領(lǐng)，腳下一滑，一屁股坐在地上。
疼��！我感覺屁股摔成了八瓣，譚晟然趕緊把我扶起來(lái)，大聲說(shuō)：“注意力集中，記住要領(lǐng)，現(xiàn)在自己走走看�！贝藭r(shí)的他真像個(gè)嚴(yán)厲的教練，我的疼痛感還沒消失，真害怕一邁步再摔跤。他看出我的心思，安慰道：“學(xué)輪滑摔跤是難免的.，你要堅(jiān)強(qiáng)些�！蔽铱粗麍�(jiān)定的目光，這目光似乎有魔力，我那怯懦的心里升騰起一股力量，促使我勇敢地向前滑了一步，能站穩(wěn)；接著滑了第二步，還能站穩(wěn)。就這樣，我慢動(dòng)作似一點(diǎn)點(diǎn)地往前滑，譚晟然一直在旁邊給我保駕護(hù)航。
在接下來(lái)的兩天里，他每天都帶著我在樓下練習(xí)。在他盡職盡責(zé)地指導(dǎo)下，我成了輪滑高手，可以越障礙、上樓梯……成了小區(qū)里的輪滑明星。
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)樗呐惆椋殷w會(huì)到幫助別人時(shí)的快樂以及被幫助時(shí)所收獲的幸福。
譚晟然，有你，真好！
有你真好作文9
窗外下起了小雨，敲打在窗子上，就像一陣一陣急促地鼓聲，我開始后悔沒聽媽媽地話了。
我再次在包里“搜刮”了一番，這是沒找到它-我心愛地雨傘，它那小巧玲瓏的身影是多么可愛��！同學(xué)們接二連三地走了，有的獨(dú)自一人撐著傘消失在雨中，有的和同伴擠在一把雨傘下談天說(shuō)地；還有的將書包頂在頭上沖進(jìn)了雨幕。只有我，然獨(dú)自一人坐在屋檐下，不知等待著什么。漸漸地，天黑了下來(lái)，整個(gè)世界仿佛蒙上了一層灰色的輕紗，雨散開了許多，我嘆了一口氣，踏進(jìn)了蒙蒙細(xì)雨中。
街上已經(jīng)沒有什么人了，是��！在今天這樣的'天氣里，誰(shuí)不想躲在家里呢？雨還在下，風(fēng)還在吹著，我把脖子往里伸了伸，卻還是抵不住寒風(fēng)的“攻擊”風(fēng)刮在臉上，就像刀割一樣疼，路邊的樹也被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
終于，我走到了公交車站，我停了下來(lái)，望著一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車，開始了無(wú)限想象。不知過(guò)了多久，不遠(yuǎn)處的兩個(gè)人影，把我從幻想中拉了出來(lái)，那是一對(duì)母女，共撐著一把傘，女兒一路上蹦蹦跳跳地，不停地問(wèn)這問(wèn)那，媽媽也耐心地解答著。過(guò)了一會(huì)，她們走到了我身旁，忽然，女兒不問(wèn)了，整個(gè)世界仿佛又安靜了下來(lái)，那對(duì)母女好像也注意到我了，回過(guò)頭來(lái)望著我，我的心里仿佛住了一只小兔子，“砰砰砰”地跳個(gè)不停，忽然，那個(gè)母親開口了，“你沒帶傘嗎？”嗯，我回答道，聲音只有蚊子那么大。接著她走了過(guò)來(lái)，我的心提到了嗓子眼。她為什么要過(guò)來(lái)？她過(guò)來(lái)干什么？我該怎么辦？近了，更近了，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她們停了下來(lái)，若無(wú)其事地站在我身邊，我頭頂上也多了一片晴天，我們誰(shuí)都沒有說(shuō)話，我心里卻早已涌起一股暖流。
“吱……”車來(lái)了，那對(duì)母女上了車，車站里又只有我一個(gè)人了，望著公交車漸漸遠(yuǎn)去，我多想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文10
歡笑，因你，進(jìn)步，因你，我的世界因你而完整。爸爸，你是我生活的盾牌，成長(zhǎng)的階梯，更是我知心的朋友。
你是我們家的“大內(nèi)總管”，家里臟亂的地方，經(jīng)你及時(shí)整理，總是那么整齊有序，一塵不染。你更是我們家的“專業(yè)營(yíng)養(yǎng)搭配師”，每天早上你都會(huì)早早起來(lái)為我們母女準(zhǔn)備早餐，五谷雜糧、牛奶雞蛋天天變著花樣，飯后你又會(huì)準(zhǔn)備好精致的果盤，時(shí)刻叮囑我要多吃水果。我生病時(shí)，總是手忙腳亂，不是找不到藥就是藥到嘴邊卻發(fā)現(xiàn)沒有熱水，你總會(huì)不慌不忙找出適合我的藥，端來(lái)一杯溫?zé)岬乃?jiǎn)直就是我的哆啦A夢(mèng)。
我與你也簡(jiǎn)直不像父女，倒更像兩個(gè)幼稚的“同齡朋友”。記得一天我因被老師批評(píng)，悶悶不樂，回到家也一直不作聲，你就裝著一本正經(jīng)的樣子，手背在身后，若有所思地說(shuō)：“經(jīng)我行醫(yī)多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你這面呈苦悶之色，估計(jì)是心病，不過(guò)不用擔(dān)心，本人精心為你熬制了一盤靈丹妙藥—紅燒排骨！”我“撲哧”笑出聲來(lái)，之前的煩惱在此刻也煙消云散。你如一縷春風(fēng)除去我的陰霾，有你，真好！
還有一段時(shí)間，我學(xué)習(xí)上遇到瓶頸期，成績(jī)止步不前，急得焦頭爛額，做了一堆習(xí)題也不見成色，媽媽也憂心忡忡，指責(zé)我成績(jī)不好，但你卻是一副“沒事人”的樣子，從不過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，一有空就和我聊聊八卦，開開玩笑，像小孩一樣和我玩鬧，緩和緊張氣氛，不知何時(shí)起，我沒再把自己繃得那么緊。
過(guò)了幾天，你又送我了一本書《刻意練習(xí)》，笑著說(shuō)：“這本武林秘籍就傳給你了，一定要好好看哦，學(xué)習(xí)這種東西換湯不換藥，用對(duì)了方法也不難�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開，醍醐灌頂。自那之后，我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。我想，除了朋友，你還是一位智者，牽引我前行的`導(dǎo)師。
我親愛的朋友，我敬愛的爸爸！我的生命有您的譜寫才精彩！此刻，我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文11
我總是忘不了那段和奶奶在一起的歲月，講故事、跳舞、種菜、品嘗甜品……一抬頭總能看見奶奶慈祥的笑容。而我和奶奶在一起的這一段時(shí)光，一直在我的腦海中蕩漾，永不停歇。
奶奶喜歡吃甜品，所以家里的桌子上擺滿了那瓶瓶罐罐，甜品早已在奶奶的心里占據(jù)了一片領(lǐng)域。奶奶每天都吃得津津有味，我很是不解甜品那么甜，奶奶天天都吃不會(huì)吃膩嗎？每次我問(wèn)奶奶，奶奶都摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“如果一個(gè)人感到很難受的時(shí)候吃一塊甜品，那甜品的味道就會(huì)一直在你的心里回旋，帶走那些不美好的回憶�！蔽液苁遣环䴕猓移仓炫艿酵饷嫒ネ嫠�，只留下奶奶在屋子里無(wú)奈地笑著。
有一天我在小院里的木桌上擺上了奶奶喜愛的寶貝，我見奶奶走了過(guò)去，坐到了木桌旁的板凳上，她望著這一桌的甜品，一定想到了這是我干的。于是我就飛快地跑過(guò)去，那時(shí)可能是因?yàn)樘绷耍瑳]有看清腳下的路，突然就被一塊大石頭給絆倒在地上，我的腿上磨破了皮，哇哇地大哭著。奶奶看見之后連忙的把我扶起來(lái)，給我擦了擦藥，并且細(xì)心地用嘴吹吹我的.腿，一臉心疼的地問(wèn)：“還疼嗎？”我答道：“不疼了，不疼了，謝謝您奶奶�！蹦棠掏现业纳碜影盐冶У皆鹤永锏陌宓噬�，一陣微風(fēng)吹過(guò)院子里柳樹的葉子沙沙作響，竹筒里的水蕩漾起一層一層的漣漪，奶奶也坐了下來(lái)：“你準(zhǔn)備了這么多的甜品咱們也不能浪費(fèi)，一起吃吧！”于是我就大口大口地吃起來(lái)，等到那個(gè)甜品在嘴里融化的時(shí)候，我才明白奶奶所說(shuō)的含義。那甜潤(rùn)的味道在我的心里回旋著，帶走了我剛才的那些疼痛、沮喪。我似乎也明白了奶奶喜歡品嘗甜品的原因。奶奶見我如此活潑可愛，就給我講起了她小時(shí)候的陳年舊事，微風(fēng)輕拂，在這一個(gè)溫暖的下午都洋溢著奶奶與我的歡笑聲，我想怡然自得也就是如此吧。
奶奶陪伴了我的童年，溫暖了我的童年歲月，至今也讓我無(wú)法忘懷，在我的心里也留下了深深的回憶。
有你真好作文12
有你，真好！
——題記
每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
悲痛之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)應(yīng)對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也明白了我的成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣貌不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)十分細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎樣回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨日幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫完的'作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自我時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
有你真好作文13
世界上最溫暖的事，莫過(guò)于在我最落魄，無(wú)助的時(shí)候，一回頭，你還在我身后，為我倒上一杯暖心的水。
——題記
步入六年級(jí)，青春期注入了我的身體。我的`脾氣也變得暴躁易怒，心靈脆弱的不堪一擊。但你還會(huì)容我發(fā)泄。在我委屈時(shí)安慰我；在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在我受到傷害時(shí)，永遠(yuǎn)第一個(gè)站在我面前……你生育了我，我欠你了，可每次，都像極了你欠了我。
“去吧，去吧！別擔(dān)心我，你爸爸不在，我一個(gè)人睡覺就好了，如果誰(shuí)敢叫我起床，格殺勿論！“這是爸爸不在，我和哥哥又要去游玩，只剩下你一人時(shí)，你說(shuō)出了這么充滿孩子氣的話——可你有時(shí)卻那么嚴(yán)肅。
期中考試后，我?guī)е嗉?jí)排名第11名的成績(jī)回家，頹廢地低著頭。你明知并不是語(yǔ)數(shù)外三科不給力，而是《道德與法制》未用功。你不但沒安慰我，還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，我也與你賭了氣，未吃飯，一頭扎進(jìn)房間寫作業(yè)了。八點(diǎn)多，肚子“咕咕咕……”地發(fā)出了抗議，我悄悄地打開了一點(diǎn)門縫，看見你坐在沙發(fā)上，眼神依然那么嚴(yán)厲，紅紅的眼睛中多了一點(diǎn)脆弱……你也發(fā)現(xiàn)了過(guò)，但并未繼續(xù)批評(píng)我，而是默默地去把飯菜給我熱了……
當(dāng)晚，“感冒神”卻不知趣地來(lái)到了我家，“寵幸”了我，上吐下瀉。你心急如焚，又是找藥，又是物理降溫。迷迷糊糊中依然能聽見你急促的腳步音。深夜，我驟然驚醒，看見你坐在著我旁邊，雙眼布滿了血絲，我急忙閉上了眼睛，阻止噴涌而出的淚花。第二天，你神情依舊嚴(yán)肅，但憔悴的眼神中透露出的更多的是關(guān)切。我被你滑稽的表情逗笑了。我撲進(jìn)你的懷抱將你緊緊擁抱，不知所措的你也擁抱住了我，我笑了，你也笑了。
有你，真好，我親愛的媽媽！你雖然不能將最世界上奢侈的東西給予我，卻將全部的愛給予了我，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的身心。媽媽，有你，真好！
有你真好作文14
成長(zhǎng)是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個(gè)人陪伴著我，同我一齊跨過(guò)路上的小水潭，越過(guò)路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵(lì)和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來(lái)。這個(gè)人就是我六年來(lái)的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學(xué)后，我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來(lái)。
到三年級(jí)的時(shí)候，我還只有你一個(gè)朋友。你老跟我說(shuō)，要多交朋友，這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說(shuō)，我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時(shí)，我只能在角落躲起來(lái)。我醒悟過(guò)來(lái)，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來(lái)。或許是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個(gè)表情。很快，我就和班上的同學(xué)打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級(jí)，是我和你最快樂的時(shí)候。一起學(xué)跳舞，一起買牛奶，一起補(bǔ)習(xí)，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績(jī)好了些。這也是你的.功勞啊。
但在六年級(jí)時(shí)，情況轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時(shí)候，向我媽媽大喊我的成績(jī)，再報(bào)上你的成績(jī)。如同炫耀一般。我難過(guò)極了，我從沒想過(guò)你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。后來(lái)，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來(lái)，我們都交上了各自的好朋友，也無(wú)暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不同中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。不過(guò)，我還是想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真好作文15
一頭清爽的齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙透著靈氣的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的酒窩，四季常穿一條牛仔褲……她，就是我的好伙伴——吳若瀅。
說(shuō)起來(lái)，我和吳若瀅是5歲認(rèn)識(shí)的。我們倆一起在少年宮學(xué)琴，有一次，我們倆的媽媽在聊天，我對(duì)她也很熱情，對(duì)她說(shuō)了一大堆話，可她就是對(duì)我愛搭不理的，我覺得這個(gè)女孩有點(diǎn)傲。
五年級(jí)的下學(xué)期，有一次，剛吃完午飯，吳若瀅就拿出作業(yè)開始寫，別的同學(xué)都在嬉戲打鬧，說(shuō)話聊天，只有她在伏案書寫，當(dāng)別的同學(xué)都在樓下玩兒的時(shí)候，她還在認(rèn)真地寫著。下課的'鈴聲響了，她終于長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)道：“終于寫完了�！苯又�，她又開始做值日。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我很不解，她為什么這么著急寫作業(yè)？今天并不是她做值日，可她為什么還要這樣做呢？我情不自禁地說(shuō)出了我的疑問(wèn)，她聽了卻淡淡地說(shuō)：“其實(shí)也沒什么，因?yàn)槲抑雷约簩懙寐裉爝�有樂團(tuán)訓(xùn)練，所以必須抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我看班里太臟，順手搞搞衛(wèi)生，于人于己都有好處�。 闭f(shuō)完，她調(diào)皮地吐了吐舌頭。
看到她這么做，我也有些慚愧，心想：如果我也能像她這樣合理安排時(shí)間的話，之前的那些時(shí)間也就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在每節(jié)課的課間都有一個(gè)默默的身影在寫著，做著，無(wú)論課間是多么的亂，多么的嘈雜，她依然在不停地寫著，或在專心致志地看書，不論什么時(shí)候，哪個(gè)課間，她都有自己的事兒干，這個(gè)“她”正是——吳若瀅，她用實(shí)際行動(dòng)做到了合理安排時(shí)間，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
這時(shí)，我心里的吳若瀅再也不是那個(gè)傲慢的女孩兒了，我覺得她不僅勤奮，而且真誠(chéng)，她只不過(guò)是不善表達(dá)自己罷了。
我之前有一些話想對(duì)她說(shuō)，但沒說(shuō)出口，現(xiàn)在，我想說(shuō)：吳若瀅，感謝成長(zhǎng)的路上有你。有你，真好！
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