有你真好作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
我身邊有這樣一個(gè)人，她很努力的工作，不僅僅是為了自己；每天讓她操心但有最多的不是她自己。我們常說(shuō)有付出就有回報(bào)，她付出了很多，理應(yīng)得到的更多，可是……她無(wú)私付出的關(guān)心，得到的是肆無(wú)忌憚的頂嘴；她的悉心照料換來(lái)的卻是一句不耐煩的“都說(shuō)過(guò)多少遍了”；她嘴上總是說(shuō)：我都要被你氣死了！心里卻從未真正生過(guò)我的氣。
她就是我的媽媽。
媽媽為我所做的一切我都看在眼里，記在心里，只是嘴上沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)。記得有一次，你因?yàn)樯〈蛄酸樀脑蚨荒艹岳钡臇|西。但是你知道，我一向是“無(wú)辣不歡”。你依舊給我做我喜歡的辣子雞丁、辣椒炒肉……只是給自己做了唯一一道口味清淡的素炒白菜。你總是最先考慮我，然后才是你自己。我每每回到家，看到的總是你忙碌的身影：忙著準(zhǔn)備全家人的晚飯，只是匆忙的說(shuō)一句：“你回來(lái)啦！”就又埋了頭，繼續(xù)忙活著。你總是承擔(dān)著家里的大小勞務(wù)，舍不得讓我們勞動(dòng)，卻自己受累。入夜了，你不僅要忙自己的事情，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我因?yàn)閺男○B(yǎng)成的習(xí)慣，做作業(yè)十分磨蹭。每天并不繁重的作業(yè)，到了我這兒就好像大山一樣，往往要做到十一、二點(diǎn)。我自己也因?yàn)樽鳂I(yè)做不完、做不好而被班主任叫到辦公室批評(píng)，甚至有時(shí)候還會(huì)把你也叫到學(xué)校。我以為你回來(lái)以后會(huì)把我臭罵一頓，但是，你卻什么都沒(méi)有說(shuō)。而是開(kāi)始一有空就陪我一起看書(shū)做作業(yè)，在我開(kāi)小差的時(shí)候提醒我……就這樣，我逐漸改掉了拖拉磨蹭的毛病。我知道你早出晚歸的'很辛苦，晚上還要陪我，更是加重了你的負(fù)擔(dān)，但是你為了能改掉壞毛病，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
媽媽?zhuān)心阏婧�！你的�?ài)充滿了我的生活，散落在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段。以前，我總是因?yàn)槟隳苡涀∥业纳斩械脚d奮不已。而現(xiàn)在，我懂事了，長(zhǎng)大了，理解了你的良苦用心，我不再僅僅是站在自己的角度看問(wèn)題，會(huì)努力改變，會(huì)記住你的生日，為你分擔(dān)家務(wù)，用我的表現(xiàn)和行動(dòng)來(lái)體諒你溫暖你。
你總想給我更好的，但你的回報(bào)卻是我的頂嘴和我的不耐煩，但從未對(duì)我大聲地斥責(zé)我，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候你總是耐心的讓我改正，我總是那么的不爭(zhēng)氣，但你從未為這個(gè)生氣。
當(dāng)你打了針，不能吃辛辣的東西，但是我卻喜歡吃辣，但你一如既往地像以前燒辣的菜，而你卻吃那一點(diǎn)葷腥的大白菜，你手上的傷口從來(lái)都好的很慢�；丶視r(shí)常�？匆�(jiàn)你忙碌的身影。即便飯后依然是忙碌的。深夜，我熟睡的時(shí)候，你卻沒(méi)有睡坐在床邊用微弱的燈光打著毛線。
你總能改正我的壞習(xí)慣，但我因懶惰慢慢地不做作業(yè)，盡管老師多次的批評(píng)，也沒(méi)有什么效果，即便是叫了家長(zhǎng)也是沒(méi)有效果，我你一點(diǎn)點(diǎn)的改正我的壞習(xí)慣。你總是很辛苦，起來(lái)看不見(jiàn)太陽(yáng)，回家也看不見(jiàn)太陽(yáng)。有你真好。
你總能記住我的生日，卻總是會(huì)忘記你的生日，我卻連你的生日都不知道。
你的愛(ài)總能溫暖我的心。你的愛(ài)充滿我的生活，我也希望青春期的他們能好好善待他們的你，更多是的你的理解而不是惡語(yǔ)相對(duì)。
有你真好作文2
因?yàn)橛心�，我在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心�，我在困境中學(xué)會(huì)了拼搏。
因?yàn)橛心�，我的人生才有彩虹�?/p>
記得那天的數(shù)學(xué)課上，老師推開(kāi)門(mén)，門(mén)啪的一聲甩到墻上，她大步流星地走到講臺(tái)前，把昨天考的試卷甩在講桌上，拿出戒尺，猛的敲打著講桌，示意我們安靜。我的心一下子揪到嗓子眼上了，我雙手握在一起，汗水不住的在手心里打轉(zhuǎn)，老師一向雷厲風(fēng)行，她大聲說(shuō)：昨天的測(cè)試成績(jī)差的沒(méi)辦法，我得一個(gè)一個(gè)的說(shuō)一說(shuō)。老師說(shuō)完開(kāi)始讀成績(jī)，我的手抖得厲害，甚至連一根小小的鋼筆都拿不穩(wěn)，我的成績(jī)很快被公布，成績(jī)一看就是個(gè)挨打的分�，F(xiàn)在我們開(kāi)始講題，哦，對(duì)了，我們明天再進(jìn)行一次測(cè)試
叮叮伴隨著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們都背起書(shū)包往家去了，只有我呆呆的坐著。崔錦航，走啦。只聽(tīng)見(jiàn)好朋友的一聲喊，我才醒過(guò)神，背起書(shū)包，垂頭喪氣地走在路上，天空飄過(guò)幾朵云彩，遮住了太陽(yáng)，不知什么時(shí)候還刮起了風(fēng)，路上的行人寥寥無(wú)幾，只有我一個(gè)漫不經(jīng)心，唉聲嘆氣的在寂靜的小路上，太陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
走進(jìn)家門(mén)，我把書(shū)包扔到沙發(fā)上，躺在床上，心情憂郁極了。
你怎么了?不開(kāi)心嗎?發(fā)生了什么事?媽媽跑進(jìn)來(lái)關(guān)切的問(wèn)，我說(shuō)：沒(méi)什么，就是考試成績(jī)不太理想，我不想做了。
媽媽的臉變得嚴(yán)肅憂慮，她嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，這點(diǎn)困難算得了什么?你連這點(diǎn)難題都克服不了，我真為你以后的生活擔(dān)憂呀。我聽(tīng)著眼睛濕潤(rùn)了，我抬起頭看著她，說(shuō)：我也想，可是我辦不到。說(shuō)完我哭了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：你要相信自己，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，總會(huì)見(jiàn)彩虹，媽媽相信你。說(shuō)完，她輕輕的走出房門(mén)，我的心情久久不能平靜，媽媽的話一直在我耳畔響起。我狠下心來(lái)擦了眼淚，拿出數(shù)學(xué)書(shū)埋頭做了起來(lái)，我攻克了一道又一道難題。8：009：0010：00我的鬧鐘已經(jīng)開(kāi)始呼叫我休息，我為了明天的測(cè)試奮筆疾書(shū)，遲遲不肯休息。你干什么呢?這都幾點(diǎn)了，怎么還不休息?媽媽說(shuō)著走進(jìn)來(lái)，我這才回過(guò)神來(lái)�？擅魈煲獪y(cè)試，我還得復(fù)習(xí)，我說(shuō)�？荚嚬倘恢匾�，但又有什么比身體更重要的呢?我沒(méi)有逼你考滿分，正常發(fā)揮就行了。媽媽回答。我極不情愿的上了床，在床上翻來(lái)覆去不能入睡，我害怕明天又考不好。
相信自己。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我耳邊又響起了媽媽的話語(yǔ)。
第二天數(shù)學(xué)測(cè)試，我一拿到試卷，就一個(gè)鯉魚(yú)躍江進(jìn)入題海，看著這一個(gè)個(gè)攔路虎被我攻克，我異常興奮，但不敢有半點(diǎn)怠慢
第三天，我懷著興奮又緊張的心情來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)的試卷。我考了滿分，我得意的`看看周?chē)�，同學(xué)們都對(duì)我豎起大拇指�；丶业穆飞希议_(kāi)心極了，抬起頭，看見(jiàn)了一條彩虹，美麗極了。
回到家，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，她說(shuō)：你看見(jiàn)了這美麗的彩虹，還多虧了你經(jīng)歷的這場(chǎng)風(fēng)雨啊，可你要堅(jiān)持努力，不要讓彩虹消失。我望著媽媽的深沉目光，懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)悄�，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
媽媽?zhuān)悄�，讓我在困境中得到教�?dǎo)，看到希望，學(xué)會(huì)拼搏。
媽媽?zhuān)悄�，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽?zhuān)悄�，在我驕傲�(xí)r警告我，讓我的彩虹永存。
果實(shí)感謝大樹(shù)給他的生機(jī);花兒感謝陽(yáng)光給它的溫暖;小草感謝大地給它的滋潤(rùn)。而我要感謝媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)心�，真�?
有你真好作文3
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”JAY的歌聲，有在耳畔響起，輕快溫暖的曲風(fēng)將我引向了美好的回憶。
左盼右盼，暑假終于到了。我一如既往回到了老家，一路上就想著下車(chē)后你會(huì)不會(huì)沖出家門(mén)來(lái)歡迎我，待會(huì)兒我們要去哪里玩。想著想著，都不禁看著窗外的麥田傻笑起來(lái)。
剛跨進(jìn)家門(mén)，那聲音就毫無(wú)懸念地炸響了：“你終于——回來(lái)了！”話音還沒(méi)落，你已經(jīng)把我的書(shū)包扔到一邊，抓著我的肩膀就開(kāi)始又蹦又跳。
“哈哈，又可以跟你玩一陣了！”我當(dāng)然也很開(kāi)心。
“耶！”，你依舊像個(gè)小孩子樣的“可惜我下午要補(bǔ)課呀！”
“啊？我好不容易不補(bǔ)課了，你卻要補(bǔ)課，這什么世道呀！沒(méi)關(guān)系，我等你回來(lái)就是�！�
那天下午，你回來(lái)的特別晚，也不知道他搞什么去了，他一回來(lái)就神神秘秘的，還總是把書(shū)包背在身后。
“沒(méi)發(fā)燒呀你！怎么了？”我摸著他的額頭，調(diào)侃道。
你依然保持著神秘：“你猜猜我買(mǎi)了什么？”
“��？你買(mǎi)了什么？”，我剛剛的興致一下就沒(méi)了“哼，八成是什么好吃的'想藏起來(lái)不給我吃吧？”
你聽(tīng)了，笑著把我拉到一DVD面前，貓著腰搗鼓了一陣，突然停下來(lái)說(shuō)：“你聽(tīng)！”
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”這不是JAY的《稻香》么！這難道是JAY的專(zhuān)輯《魔杰座》？
你看到我的驚訝，大笑道：“我知道你喜歡周杰倫，我找了好久，終于找到了這本專(zhuān)輯！”
此刻，歌聲縈繞在我耳畔，心里暖暖的，你不僅在我學(xué)習(xí)壓力極重之時(shí)，給了我精神上的放松，他還與我在學(xué)習(xí)上，共同進(jìn)步。
今年寒假，我?guī)е敝氐淖鳂I(yè)又回到了老家。你放假比我早，作業(yè)早早就做完了，等著我回家與你瘋。一見(jiàn)到你，我就抱怨起來(lái)：“我們學(xué)校的老師真狠呀！作業(yè)布置那么多！”
“啊？給我看看咯！”你說(shuō)。
我一邊把作業(yè)單遞給你，一邊說(shuō)：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，作業(yè)什么的到時(shí)候再補(bǔ)吧！我們玩夠后再做！”
你卻看到了我作業(yè)單上關(guān)于生地會(huì)考的事，皺皺眉頭：“我要做作業(yè)呀！我就要小升初了，你跟我一起做吧！”
“那不沒(méi)得玩了”，我似乎比他還小，極不情愿地說(shuō)“Oh my god！”
“以后又不是沒(méi)機(jī)會(huì)玩！”你堅(jiān)定的眼神讓我沒(méi)有商量的余地。
你就開(kāi)始每天陪著我做作業(yè)，散心。整個(gè)假期，在你的陪伴下，我懂得了來(lái)自學(xué)習(xí)的真正的樂(lè)趣，后來(lái)的考試中取得了意想不到的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)我后來(lái)把我的學(xué)習(xí)成告訴你時(shí)，你竟然沉穩(wěn)地像我父親一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的時(shí)光中，你似乎比我玩得更開(kāi)心。
“所謂的那快樂(lè)，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，誰(shuí)在偷笑呢？我靠著稻草人，吹著風(fēng)，唱著歌，睡著了……”輕快溫暖的曲風(fēng)將我從美好的回憶引向了現(xiàn)實(shí)，望著天邊，你的微笑又浮現(xiàn)在了我的眼前……
有你真好作文4
漫漫成長(zhǎng)路上，會(huì)有不同的人闖入你的生活當(dāng)中，但始終有一個(gè)人一直在身邊慢慢指引你、扶持你、陪伴你。媽媽?zhuān)心�，真好�?/p>
在我眼里，你是那樣的美。你的眼睛那樣明亮有神，那一絲絲母愛(ài)的光亮就是從這兒流露出來(lái)的；你的皮膚那樣的白而光滑，像嬰孩的皮膚，閃耀著光澤；你的嘴巴透著紅潤(rùn)；你的秀發(fā)是那樣的柔順，像那黑色的.綢緞，每當(dāng)你走起路來(lái)時(shí)，頭發(fā)一起一伏波浪般地晃動(dòng)著，可好看了！可自從我上了初中，你卻再也沒(méi)有時(shí)間打理它們了，總是隨意的在腦后扎成一束。
記得那是一個(gè)夏日的夜晚，天上群星閃爍，陣陣涼風(fēng)緩緩襲來(lái)，在這樣寧?kù)o的夜晚，我本該好好享受這份愜意的，可就是因?yàn)槲业呢潧�，使自己感冒了，頭痛并發(fā)了高燒。我仍記得你當(dāng)時(shí)的慌張：你的手中拿著溫度計(jì)，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂，你赤腳走在冰涼的瓷磚地上，匆忙地為我準(zhǔn)備著藥。
藥來(lái)了，我卻喝不下去。這么苦，我怎么喝？我不滿地沖你說(shuō)。
你聞了聞那散發(fā)著怪味兒的藥，愣了幾秒后，自己端起藥碗，先喝了一口。之后，你又把碗遞給了我，說(shuō)：我剛剛嘗了一下，這個(gè)藥聞起來(lái)雖苦，喝起來(lái)卻一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有呢！你的聲音柔柔的，像徐徐的春風(fēng)，吹散了我不寧的心緒。我當(dāng)然知道你說(shuō)的是假話，但當(dāng)我看到你那么賣(mài)力卻只是為了讓我把藥喝了時(shí)，我的心被這母愛(ài)的暖流融化了。
我接過(guò)藥，一口氣喝了下去，真苦��！雖然我是這樣想的，但心里面卻像是被灌滿了蜜，甜甜的，暖暖的。
你就這樣為我忙活了整整一夜，時(shí)不時(shí)叫我起來(lái)喝水，給我測(cè)量體溫，幫我掖好被角。終于在凌晨時(shí)，我的燒退了，迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)后，看到你倚靠在我身旁，你的手仍緊攥著我的手。只是一夜時(shí)間，你卻顯得那樣憔悴。
曾記得我期中考試前的那幾晚，你為了陪著我，每天都要等到很晚才睡。有一天深夜，家里忽然停電了，而我卻還在寫(xiě)著那沒(méi)做完的數(shù)學(xué)題。頓時(shí)，我感到驚慌失措：媽媽?zhuān)煤诎。液煤ε隆?/p>
在那一片漆黑里，我什么都看不見(jiàn)。但突然間，一雙溫暖而又柔軟的手握住了我的雙手：孩子別怕，媽媽幫你點(diǎn)根蠟燭。
我聽(tīng)見(jiàn)打火機(jī)咔咔響了幾聲后，便迎來(lái)了一陣光明。這陣光很弱，但有你陪伴在身旁，我絲毫沒(méi)有覺(jué)得蠟燭光線的暗弱。我繼續(xù)埋頭苦干了下去。
滴答滴答，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我終于要完成我的任務(wù)了，就在這時(shí)，我的余光落到了你的手上：幾滴滾燙的蠟油落在了你的右手上。我的心咯噔跳了一下，我想你一定痛極了。于是我回過(guò)頭來(lái)，使我深感驚訝的是，你沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響，你也沒(méi)有流露出任何疼痛的表情，你只是靜靜地坐在我身旁，端著蠟燭，為我照亮一片天地。雖然你在極力地掩飾自己，但在蠟燭微弱的光亮下，我還是注意到了，注意到了那一滴從你額頭上滾落下來(lái)的汗珠；注意到了你那緊咬的下唇
我驀然間感到鼻頭一酸，汩汩地淚水便涌了出來(lái)。媽媽?zhuān)阒绬�，你為我做了那么那么多，可是我一輩子都無(wú)法把這筆在感情上欠下的賬給還清的呀！從小到大，若沒(méi)有你對(duì)我每一天的精心呵護(hù)，陪伴扶持，又怎能造就現(xiàn)在的我呢？
你是藍(lán)天，我是白鴿，有了你，我可以盡情飛翔；你是大地，我是小花，有了你，我可以盡情開(kāi)放。你的愛(ài)好似茉莉，有了你，我可以整日整夜享受茉莉花的芳香。媽媽?zhuān)心�，真好�?/p>
有你真好作文5
我打著傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩。“姐姐······”恍惚中，一個(gè)人影在雨霧中蕩著，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來(lái)。隱隱約約，我看到了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛(ài)的弟弟！
5歲那年，8月31日，你闖進(jìn)了我的世界。在醫(yī)院里，在長(zhǎng)椅上，我吃著棒棒糖，蹬著小腿，奶奶抓著我的手，有些緊張地瞧著走廊盡頭手術(shù)室的大門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)護(hù)士阿姨興奮而激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你有個(gè)小弟弟了！”我一時(shí)楞住了，拿著棒棒糖，腦子里一直在想著弟弟長(zhǎng)什么樣？可不可愛(ài)？會(huì)不會(huì)搶我的芭比娃娃？仿佛腦子“轟”的一聲，像汽油突然著了火，緊接著是成千上萬(wàn)的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，爬滿我的手。你來(lái)得突然，來(lái)得匆忙，讓我來(lái)不及防備，千萬(wàn)種感情一擁而上，我使勁眨巴著眼睛，反映的那么遲鈍······
你是那么的可愛(ài)，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看著。
我看你畫(huà)畫(huà)，看你畫(huà)了白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握著粗粗的水彩筆，用波浪線勾勒出的畫(huà)面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫(huà)了兩個(gè)小人：一個(gè)顯得高些，一個(gè)顯得矮些；一個(gè)扎著馬尾辮，是個(gè)女生；一個(gè)留著短頭發(fā)，是個(gè)男生······畫(huà)到這兒，我不禁有些好奇地問(wèn)道：“這兩個(gè)人是誰(shuí)呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，抬起頭來(lái)，水汪汪的大眼睛看著我，是那么的無(wú)邪。
我教你英語(yǔ)。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵(lì)，我發(fā)好每一個(gè)音，寫(xiě)好每一個(gè)字母，我把著你的小手寫(xiě)：“A，B，C······”你很認(rèn)真地看著，很認(rèn)真地讀著，念著：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動(dòng)，費(fèi)勁地吐出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的音，我心里升騰出無(wú)限的感動(dòng)。
你小時(shí)候，我看著你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發(fā)上；我看你離開(kāi)媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽?xiě)牙锼X(jué)就睡得那樣甜；我看到你用小手拍著桌子，咿咿呀呀地說(shuō)著“鳥(niǎo)語(yǔ)”；我看到你在我的床上滾來(lái)滾去，扭來(lái)扭去，像只貓；我聽(tīng)到你在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)嘀咕著的.話語(yǔ)；我想起你有了一點(diǎn)點(diǎn)勁就在地板上爬，兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······
現(xiàn)在你上小學(xué)了，背上大大的書(shū)包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發(fā)的酸奶偷偷帶回來(lái)，給我喝。我眼眶微微有些發(fā)熱，背過(guò)身去，拿衣袖擦了擦即將落下來(lái)的眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，給弟弟一個(gè)燦爛的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子里，我的生活變得充實(shí)而有趣。你教會(huì)我很多東西，教會(huì)我真、善、美，教會(huì)我愛(ài)、寬容和關(guān)心，有你真好。雖然，你還會(huì)撒嬌，還會(huì)耍小孩子脾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，姐姐會(huì)像天使一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊！
有你真好作文6
這些日子咳嗽得厲害，整天在學(xué)校、醫(yī)院、家三點(diǎn)一線間奔波，伴著刺鼻的消毒藥水的味道，機(jī)械地吃藥、打吊針，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，父親為此也急得焦頭爛額，為了某一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的偏方特意回了趟老家，采了斤把枇杷葉子，攪上紅糖，文火熬了給我喝，希望能有所好轉(zhuǎn)。
枇杷的味道很快氤氳在整個(gè)房間里，我微呷了一口，有點(diǎn)苦澀，雖說(shuō)已加入了近乎飽和的糖，枇杷葉特有的那種微苦仍是調(diào)皮地竄出來(lái)，我不禁回想起老家的那棵枇杷樹(shù)來(lái)了。
打我有記憶開(kāi)始，那棵枇杷樹(shù)就已固執(zhí)地立在老宅的院子中央了，它并沒(méi)有多高，這么些年來(lái)似乎也沒(méi)有長(zhǎng)粗分毫，但它就這樣倔強(qiáng)地綠著，春夏秋冬，一年又一年，除了日漸加深的樹(shù)皮，它的樣貌幾乎未變，以致我雖說(shuō)好久沒(méi)回去，依舊可在心中輕松地勾勒出它的`輪廓：這是一把綠色的傘，一把罩住我整個(gè)童年的綠傘。
老家是不遠(yuǎn)的，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)等百忙在身，自是抽不出身回去的，上次還是暑假的事了。
時(shí)光逶迤而來(lái)，又蜿蜒而去，相比那棵枇杷，老家，連同那些熟悉的人，在時(shí)間的侵蝕面前顯得那么不堪一擊。老家的人是越來(lái)越少了，那些老鄰居們紛紛都搬走了，家里也只剩下了爺爺奶奶和一些貓、狗、雞、鴨，對(duì)了，還有那棵枇杷樹(shù)。
夏天的正午是最難熬的，在一個(gè)沒(méi)有冷氣，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界，我只得在那枇杷樹(shù)下坐下，打盹或是看書(shū)，老家的那只貓搞得我跟它很熟一樣，大咧咧地就蹦上我的腿，把頭埋在胸前，很快睡著了。奶奶也在房間里午憩，爺爺又不知道到哪忙他的農(nóng)活去了，人的說(shuō)話聲仿佛從這個(gè)世界消失了，顧忌著貓，我不敢稍動(dòng)一下，聽(tīng)著聒噪的蟬鳴，很快就融進(jìn)陽(yáng)光中了，感覺(jué)我本來(lái)就是屬于這兒的，現(xiàn)在我又回來(lái)了。
小時(shí)候的我經(jīng)常做把貓攆上樹(shù)之類(lèi)的傻事，甚至有好些星期貓都沒(méi)敢回家，那時(shí)的成就感與快樂(lè)啊，仿佛自己是個(gè)巨人。但此時(shí)，我看著那枇杷樹(shù)滄桑的樹(shù)皮，貓?bào)@慌失措的爪印化為了一道道的裂痕，我的童年就如內(nèi)存條般嵌在其中。膝上的小貓仍在熟睡，毫無(wú)戒心地熟睡，那只曾被我趕上樹(shù)的貓?jiān)撌撬臄?shù)代先祖了吧，突然有種難以名狀的感覺(jué)，太陽(yáng)向著四十五度方向移動(dòng)，我的童年仍在慢鏡頭重放，呦，是誰(shuí)饞嘴爬上樹(shù)為了搞那些淡黃色的果實(shí)而摔得鼻青臉腫？呵，若像現(xiàn)在是秋末，我也不可能再干那樣的事了。
一不小心，那碗枇杷葉已經(jīng)微涼，又呷了一口，還是那個(gè)沒(méi)有改變的味道，澀澀的甘甜。
每一年我都心安理得地接受它枇杷果的朝貢，現(xiàn)在又心安理得地喝著它的汁液熬成的藥湯，它把這一切慷慨給了我，除了心安理得地接受，又何以為報(bào)？
人非浮萍，孰能無(wú)根？那株枇杷便是我的根，自幼，它就用那不大的樹(shù)冠為我預(yù)留了無(wú)限的天地，它用足夠的愛(ài)給我庇護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔地將我的童年珍藏在滿盈的果實(shí)中，那一簇明艷的淡黃。
有你真好，我的枇杷。
有你真好作文7
假如你是大海那我就是魚(yú)，假如你是陸地那我就是一只野獸，假如你是天空，那我就是在其中的一只小鳥(niǎo)�？偠灾心�，真好！
書(shū)，感謝你，豐富我們的課外知識(shí)。陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)正柔和著撫摸著大地，我正在家中看書(shū)，當(dāng)我竟不經(jīng)意地剛翻開(kāi)那一頁(yè)：萬(wàn)噸重反物質(zhì)相撞所產(chǎn)生的能量是一噸煤的能量的300億倍。真是太厲害了，我有點(diǎn)不太相信。我立刻睜大眼睛認(rèn)真地往下閱讀，恨不得把每一個(gè)數(shù)字都看得清清楚楚。是的，我沒(méi)有看錯(cuò)，我心想這怎么可能？這不可能��？不！萬(wàn)事皆有可能。這種能量一旦被掌握，那人類(lèi)簡(jiǎn)直可以飛出銀河系了，真是讓我驚訝！
書(shū)，感謝你，讓我提高了寫(xiě)作水平。一天太陽(yáng)火辣辣的，仿佛正在拼命的.把熱量播撒大地。此刻又熱又悶的中午，我在家中用正絞盡腦汁。因?yàn)槔蠋熤芪宀贾眯薷牡�，我不知道從哪里入手。毫無(wú)思緒的我用嘴咬著筆頭，不停地抓頭發(fā)。煩躁的我不停地跺腳：怎么辦？怎么辦？我所寫(xiě)的人物形象一點(diǎn)都不飽滿，老師讓我修改，我不知道應(yīng)該怎么辦？想到這，我又急得像熱鍋上的螞蟻不停地來(lái)回踢凳子。就在這時(shí)，我看到了墻上書(shū)柜里的《水滸傳》。瞬間，我靈感大發(fā)，一拍腦門(mén)興奮地自言自語(yǔ)：“真是天無(wú)絕人之路，我怎么忘了《水滸傳》里面的人物形象寫(xiě)得多傳神��！不就是因?yàn)樽髡咦プ×巳宋锏恼Z(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)嘛，而我只寫(xiě)出了大概。我只要像《水滸傳》上面寫(xiě)，不就可以寫(xiě)生動(dòng)嘛�！闭f(shuō)干就干，我迅速翻開(kāi)本子，伸手拿了紅筆，拔掉筆套，筆尖朝下，“嗖——”。筆尖如活魚(yú)一般在紙上游走。很快我把修改好了，拿給老師看，老師還特地表?yè)P(yáng)了我。
書(shū)，感謝你，讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷時(shí)，書(shū)告訴我，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
記得那次老師要發(fā)試卷，發(fā)到我的試卷時(shí)，老師鏗鏘有力地說(shuō)：“何俊豪100分�！蔽壹�(dòng)地快要跳起來(lái)了，飛快地跑上講臺(tái)，從老師手中奪過(guò)卷子，回到座位。我仔細(xì)端詳著這大大的100分。這時(shí)老師開(kāi)始講試卷，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然看到老師的答案和我不一樣，我如五雷轟頂。心里一直在糾結(jié)要不要告訴老師，告訴老師吧，我將失去好不容易得來(lái)的一百分，同時(shí)也會(huì)失去爸爸承諾獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物。不告訴老師吧，看著這不屬于自己的一百分，心里始終不踏實(shí)。怎么辦？怎么辦？最終我還是帶著這個(gè)虛偽的一百分回到了家。爸爸看著我的滿分試卷，爽快地答應(yīng)我，明天一早就去買(mǎi)禮物。這時(shí)的我更是不得安寧，后來(lái)我想起了書(shū)中告訴我們，要做一個(gè)實(shí)事求是的人。終于，我決定把事實(shí)的真相告訴爸爸，告訴老師。就在這時(shí)，我怦怦跳的心，平靜了許多。
書(shū)，你是我一生中最好的伙伴！書(shū)，謝謝你一直陪伴在我身邊。
有你真好作文8
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——題記
漫漫人生路上，正因?yàn)橛辛四且粋�(gè)個(gè)知己，才讓我走得如此安穩(wěn)。
在這美麗繁華的都市中我曾經(jīng)幾度感到困惑，茫然，無(wú)助，孤寂，直到她的出現(xiàn)……記得五年前還是在二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師帶著一位新同學(xué)走進(jìn)教室，那位新同學(xué)就是B。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著，唯有我靜靜地望著講臺(tái)上那一抹平凡的身影。殊不知，我和B之間的友誼正在萌芽。
那時(shí)的我孤僻，內(nèi)向，常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往。記得B是坐在我前桌的前面的，相隔一個(gè)位置，她同我一樣，一樣那么安靜，那么孤僻。歲月讓我忘記了和B的初次對(duì)話，但無(wú)論時(shí)光如何流逝，我和B快樂(lè)的回憶卻絲毫不減。
文靜的外表絲毫無(wú)法遮擋B那快樂(lè)，活潑，開(kāi)朗，善良的靈魂。她的開(kāi)朗也深深地感染了我。我們?cè)阶咴浇�，成了最知心的朋友�?/p>
生機(jī)盎然的春日里，我們躺在草坪里看書(shū)；炎炎夏日，我們坐在綠蔭的`柳樹(shù)下看書(shū)；金風(fēng)送爽的秋天，迎者秋風(fēng)，我們?cè)V說(shuō)著自己的理想；銀裝素裹的冬天，我們手拉手在校園里飛舞著。
彼此的了解和信任，讓我和B成了形影不離的好朋友。高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人�！蔽蚁胛液虰正是這種朋友吧。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活中，我們暢談著各種趣事，我們一起快樂(lè)，一起唯過(guò)。悄然間，我越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了，而B(niǎo)呢，也不再是從前那樣孤僻了。不知是她改變了我，還是我改變了她。
日子像念珠般，一天接一天滑過(guò)去，串成周，串成月，串成年�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。正當(dāng)友誼的陽(yáng)光沐浴在我們心頭時(shí)，“分班”一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們眼前。整整一個(gè)暑假我都在祈禱著，希望能和B在同一個(gè)班。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我在502班的名冊(cè)中看到了B的名字，再往下看，卻怎么也找不到我的名字，頓時(shí)一股失落感涌上心頭，剎那間，有一種很想哭的沖動(dòng)。但眼淚終究還是沒(méi)有掉下來(lái)，我失魂落魄地走向504班。一個(gè)樓梯讓我和B分開(kāi)了。
有一天，我忽然接到一個(gè)電話，是B打來(lái)的，她一如既往地與我暢談著學(xué)習(xí)上的種種事情�？鞓�(lè)時(shí)我總是第一個(gè)打電話告訴她；煩惱時(shí)，她總是安慰我，鼓勵(lì)我。電話又架起了我們友誼的橋梁。冥冥之中，似乎又帶著幾絲天意。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又是兩年過(guò)去了。我們都進(jìn)入了初中的大門(mén)，開(kāi)學(xué)那頭，我在105班的教室里看到了B……
我?guī)е鳰P3，聽(tīng)著《有你真好》：我有你真好/你能讓煩惱變得渺小/…我有你真好/只要牽者你的手就知道/我不是一個(gè)人在這個(gè)世界�？�/……B謝謝你一路伴我至今。
一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。
一路上有你，真好！不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我對(duì)你的友誼用不變。
一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有你。有了你，我從此不再孤寂。
有你真好作文9
“一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)……我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿，好想多一天，我們的明天……累積成永恒的紀(jì)念。”（歌曲《我們的明天》）
——題記
時(shí)光荏苒，不曾留下一點(diǎn)痕跡。再珍貴的禮物，也會(huì)遺失；再快樂(lè)的場(chǎng)景，也會(huì)消逝；再舍不得的人，也會(huì)突然地離開(kāi)——一切毫無(wú)預(yù)料、猝不及防。
那是一個(gè)黃昏，我最?lèi)?ài)的爺爺，突然離開(kāi)了。我們沒(méi)有來(lái)得及告別，他便永遠(yuǎn)地定格在我的記憶之中。
那一刻·起點(diǎn)
在我四歲時(shí)，爺爺還沒(méi)有退休，不但要上班，還要送我上學(xué)。
那時(shí)，我還很小，十分厭惡去幼兒園。我每次都哭哭啼啼的，爺爺十分心疼我，但不曾縱容我。所以每當(dāng)我哭著不上幼兒園的時(shí)候，他就露出嚴(yán)肅的'一面，教訓(xùn)我、責(zé)備我，卻始終舍不得打我一下。每次我哭哭啼啼地被領(lǐng)進(jìn)教室回頭看時(shí)，爺爺都在我離開(kāi)他的那個(gè)起點(diǎn)，默默注視我。我不知他每天是什么時(shí)候離開(kāi)的，只是覺(jué)得他一直陪伴著我，直到幼兒園畢業(yè)。
那一次·許愿
時(shí)光飛逝，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)地老去。
他雖然不再是那位威風(fēng)凜凜的校長(zhǎng)，但是渾身散發(fā)出來(lái)的氣息依舊沒(méi)有改變。那天我和哥哥坐在爺爺旁邊，爺爺喝完酒后，開(kāi)始給我們講起人生道理，并給我們提出建議。他對(duì)我說(shuō)：“爺爺知道你熱愛(ài)美術(shù)，但它終究不能作為你的事業(yè)，所以要以自己的學(xué)習(xí)為主。把美術(shù)當(dāng)成自己的業(yè)余興趣。”我告訴爺爺，自己肯定會(huì)記在心里，肯定會(huì)考出好成績(jī)，讓他自豪的。我們坐在同一片藍(lán)天下，許諾著。
那一天·終點(diǎn)
“爺爺、爺爺，你醒醒好不好，你再看看我……”
無(wú)論我怎樣拼命地呼喊，他都不肯睜開(kāi)眼看看我。他經(jīng)歷了幾分鐘的痛苦，便離開(kāi)了這個(gè)世界，卻給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)的思念。爺爺，我多想你再看我一眼。我撲在他的身上，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)分后悔沒(méi)有多花一些時(shí)間陪陪他，但是已經(jīng)晚了。他的離開(kāi)沒(méi)有任何征兆，更沒(méi)有告別。他走了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)陪他，跟他撒嬌，聽(tīng)他訓(xùn)我，聽(tīng)他夸我了。想著想著，我的眼淚像打開(kāi)閘門(mén)的水，一發(fā)不可收拾。我咬住嘴唇，抬起頭，任淚水恣意……天空依舊湛藍(lán)，那悠悠白云上一定鐫刻著我和爺爺一起許下的愿望。我會(huì)銘記，我會(huì)努力。我相信，爺爺?shù)哪橗嫸ㄈ粫?huì)綻露出欣慰的笑容。
那一頁(yè)·思念
在整理爺爺?shù)倪z物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著數(shù)學(xué)證明題的步驟，被他很小心地收藏著。那幾道數(shù)學(xué)證明題是我問(wèn)爺爺?shù)�，沒(méi)想到他竟然保留著。他擔(dān)心我遇到類(lèi)似的題還做不出來(lái)，準(zhǔn)備講給我聽(tīng)嗎？或者是打算再讓我做一遍鞏固一下嗎？還是他覺(jué)得為最?lèi)?ài)的孫女講題高興留下來(lái)的呢？我不知道，我耐心地看完了這張紙的內(nèi)容，淚水再次如泉涌。我小心地收藏起來(lái)，因?yàn)檫@是爺爺留給我的最后的一份禮物。
在我這十幾年的人生旅途中，有爺爺?shù)呐惆椋械绞中腋�。我一直想告訴他一句話，卻從未說(shuō)出口。
爺爺，有你——真好！
有你真好作文10
“孩子，有你真好”這句話是在幼兒園一次育兒講座中聽(tīng)到的，起初聽(tīng)到之后只是感覺(jué)溫暖，覺(jué)得孩子們聽(tīng)到之后應(yīng)該會(huì)覺(jué)得如沐春風(fēng)。后來(lái)，才慢慢領(lǐng)會(huì)到這句話所蘊(yùn)含和給予的力量。
桐妹和宗寶是兩個(gè)完全不一樣的孩子，桐妹樂(lè)觀、貼心、喜歡幫助和照顧別人并樂(lè)于分享，每每我都覺(jué)得生了個(gè)女兒真好，不足之處是做事不夠細(xì)心，毛手毛腳。而宗寶做事反應(yīng)迅速、心思細(xì)膩，正確率很高。奶奶經(jīng)常打趣道：這是個(gè)走一步看兩步的孩子，從來(lái)都沒(méi)有掉過(guò)床。但是我總說(shuō)：這是個(gè)有靈性的孩子，卻不是一個(gè)貼心的孩子。為什么這么說(shuō)呢？例如：如果單獨(dú)帶一個(gè)孩子去購(gòu)物，桐妹不管買(mǎi)什么都會(huì)想起來(lái)弟弟，并且給弟弟帶一份。宗寶就不同了，大有一個(gè)人吃飽，全家不餓的作風(fēng)，從來(lái)就想不到姐姐。說(shuō)的含蓄一些就是過(guò)于“自我”，作為媽媽要理性的去看待每個(gè)孩子，我深知這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如何去改變？這是每一個(gè)懂得改變的父母都會(huì)去思考的問(wèn)題。受到啟發(fā)后，我開(kāi)始對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，有你真好�！碑�(dāng)孩子懂得去關(guān)心我，并且向我分享時(shí)我總會(huì)抱抱孩子并對(duì)他說(shuō)：有你真好。起初宗寶會(huì)稍稍一愣緊接著露出羞赧的表情，他雖然小但是我想他一定在驚訝于為什么媽媽會(huì)說(shuō)出這么溫情的話，這也讓我陷入了另一個(gè)思考：性格關(guān)系，我不是一個(gè)太會(huì)表達(dá)的媽媽?zhuān)苌傧蚝⒆颖磉_(dá)我的愛(ài)意，以后我一定要多說(shuō)“我愛(ài)你”。漸漸地宗寶好的行為慢慢增多，拿到什么總會(huì)先分享給我，遇到我不在家的時(shí)候就會(huì)小心翼翼的呵護(hù)著他給我留下的東西，并滿心歡喜的等我回家，我想他在等我對(duì)他說(shuō)：“有你真好�！辈⑶覞u漸地宗寶懂得和姐姐分享，和爸爸分享，和姑姑、爺爺奶奶分享。
我覺(jué)得的這真是一句有魔力的話。仔細(xì)想想，何為魔力呢？也許是媽媽對(duì)他的肯定，是媽媽對(duì)他的感謝，是他覺(jué)得自己有被需要，是他覺(jué)得自己很有力量能讓別人快樂(lè)。這些的所有都來(lái)源于媽媽對(duì)他積極行為的一種正向強(qiáng)化，這是斯金納的一種強(qiáng)化理論：當(dāng)孩子做出一個(gè)積極行為時(shí)，外界給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)?強(qiáng)化，孩子就會(huì)向你所期望的方向做出改變。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，強(qiáng)化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)懲罰所產(chǎn)生的力量。
初見(jiàn)成效心生得意我，把目標(biāo)開(kāi)始向桐爸轉(zhuǎn)移：哇，知道我最近忙，你把孩子們的毛巾都洗了洗，有你真好；今天給孩子們講的故事真有意思，有你真好；你今天的飯做的可真好吃，有你真好。起初，桐爸和宗寶的反應(yīng)如出一轍，都是先震驚再面露羞澀，時(shí)間久了后來(lái)漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了，你這可真是‘小’謀深算、蓄謀已久啊，你說(shuō)說(shuō)我最近干了多少活……”盡管小心思被發(fā)現(xiàn)了，卻也不影響桐爸參與家務(wù)的積極性，他戲稱(chēng)為這是一種“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。
一句簡(jiǎn)單的話，卻有巨大的力量，不論作為一位老師，還是一位媽媽?zhuān)檬救�，懂得把做事的主�?dòng)權(quán)“轉(zhuǎn)讓給”孩子，我想這是這句話真正的魅力之所在。
有你真好作文11
十一月的涼風(fēng)沁人心脾，我獨(dú)自坐在窗邊，細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日日夜夜，喜、怒、哀、樂(lè)，承載滿滿的母愛(ài)。在這里，有您為我量身定制的有益長(zhǎng)高的一日三餐，也有您為我精心準(zhǔn)備的有助運(yùn)動(dòng)的衣物，還有您讓我為之疑惑的嚴(yán)格與嘮叨。
每天早上，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，一分鐘都不允許耽誤；上學(xué)之前，還要叮囑我是不是東西都帶全了？落東西不送；每次考試前，媽媽都要嘮叨個(gè)沒(méi)完：考試要審題，不要寫(xiě)錯(cuò)字，理解要深入等等。放學(xué)回家后，媽媽總是讓我按照作息時(shí)間表去做，當(dāng)然里面還包括我不喜歡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間……雖然我知道媽媽都是為了我好，可是媽媽的愛(ài)未免有些太別具一格了。曾經(jīng)的我，甚至幻想過(guò)沒(méi)有幾天媽媽那些日子的美好。
但是那件事，如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
那是一個(gè)下雨的早晨，我起床后，咳嗽的很厲害，只吃了一點(diǎn)早飯，吃完還吐了不少。我看著下個(gè)不停的大雨，心里愁得不得了�？人缘倪@么厲害，還要在今天的天津與世界課上演講，還要執(zhí)勤紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。想到這么多的任務(wù)，我竟勇敢的賴(lài)在沙發(fā)上不起來(lái)了。
這時(shí)，媽媽走出來(lái)了，摸摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒，去上學(xué)�！�
不知是因?yàn)槭裁�，我竟敢違抗媽媽的命令：“媽?zhuān)纪砹�，能不能不去了？�?/p>
媽媽勃然大怒：“起！”一個(gè)字的命令最可怕，我像打了雞血一樣猛地坐了起來(lái)。
我妥協(xié)了，跟著爸爸急急忙忙地往學(xué)校趕。最后，我踩著上課鈴進(jìn)了教室。
第一節(jié)課下課后，老師讓我去傳達(dá)室找我媽媽。其實(shí)到了學(xué)校我就已經(jīng)不難受了，可能是一晚上屋子里太干了，早上咳嗽了幾聲。難道媽媽覺(jué)得我在裝�。刻匾鈦�(lái)問(wèn)責(zé)嗎？我提心吊膽的下了樓，剛到樓下，我便看到了媽媽?zhuān)核赡茏叩暮苤�，忘了帶傘，頭發(fā)、衣服都淋濕了，手上拿著一件小雨衣和一個(gè)水杯。我走到媽媽跟前，小心翼翼地說(shuō)：“媽?zhuān)�好嗎？”
頭抬起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的`母親。一根根白頭發(fā)的下方，一對(duì)慈母的眼睛深情地看著我，我的母親的眼睛……
我正盯著媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗粚?duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，你看你，是不是又忘帶雨衣了？淋雨了難受的可是你自己，都這么大了，怎么還是丟三落四的？記得回班多喝水，難受就跟老師說(shuō)，實(shí)在難受就……”看著媽媽此時(shí)被淋濕的樣子，我猛地心顫了一下。此時(shí)媽媽的叮嚀搭配著雨聲，那么溫暖，那么和諧，那么慈愛(ài)。
接著，她把雨衣給我套上，戴上帽子，又塞給我一個(gè)水杯，囑咐我認(rèn)真聽(tīng)講，就招手走了。此時(shí)看著媽媽雨中瘦小的背影，心疼著媽媽這些年為了我的
我回到教室，心想：媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)上車(chē)了，不會(huì)再淋到雨了，就放下心來(lái)。大課間回來(lái)后，我口干舌燥，扣動(dòng)水杯的按鈕，杯蓋掀開(kāi)的同時(shí)，一股甜梨的香味兒撲鼻而來(lái)，媽媽竟為做了冰糖梨水！
冰糖梨水是我每次嗓子不舒服都能喝到的飲料，這是媽媽親手給我做的，此時(shí)梨水撲鼻的香甜早已化解了嗓子的不舒適。
從那以后，我真希望未來(lái)的日子里永遠(yuǎn)有你！因?yàn)橛心�，雷電交加的夜晚，有人為我關(guān)窗；因?yàn)橛心悖〉奈�，能夠及時(shí)被送進(jìn)醫(yī)院；因?yàn)橛心悖覠⿶罆r(shí)，有人為我撫平憂傷！
我的母親，感謝有你，有你真好！
有你真好作文12
生活，交織著輝煌和黯淡，即便在最寒冷的冬季，也會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)它的昏黃。
這個(gè)春節(jié)格外的寒冷，上海下起了多年久違的雪，它們像輕盈的玉蝴蝶飛舞在街頭巷尾，裝扮著高樓，點(diǎn)飾著樹(shù)木�！斑@雪天給工作的人們?cè)黾永щy嘍”我正望得出神，卻被媽媽的的話打斷了思緒，我有些狐疑，這大過(guò)年的，都放假了，哪里來(lái)的上班的人？看看那往日熱鬧的街道早沒(méi)了人影，那擁擠的地鐵，完全也喪失了以往的“熱鬧非凡”�！斑@么大的雪哪里會(huì)有人上班啊！”我打趣到�！安恍�？帶你走一遭！”媽媽拉起我，帶我出了門(mén)。
可真冷啊！剛才在我眼中那雪白的美景，霎時(shí)間成了我憎惡的對(duì)象，我裹了裹羽絨服，嘴里問(wèn)著“媽?zhuān)氵@是要帶我去哪里��！”媽媽不語(yǔ)，我也只能默默的跟著。
在一條街的拐彎處，開(kāi)著一家店面，不大，不過(guò)店里面空空蕩蕩，我抬頭一看“sunshine花店”，這樣子也叫“花店”？怕是要倒閉了吧，我正想著，已和媽媽走到了跟前。
“季姐來(lái)了，來(lái)拿花的嗎？”一個(gè)中年婦女熱情的迎了上來(lái)，我打量她一眼：戴著一頂厚厚的棉帽子，穿著一件花布的圍裙，臉上卻帶著滿眼的微笑，那微笑并不像市井小販那些諂媚亦或空洞的假笑，而是一種由內(nèi)而外的溫暖的笑容。
“對(duì)的，來(lái)拿我訂的花�！敝灰�(jiàn)那中年婦女在架子上拿起一束花交給媽媽?zhuān)疫@才注意到，其實(shí)這個(gè)花店的花好像早就賣(mài)光了，唯獨(dú)在一個(gè)架子上，擺著幾束新鮮的花朵，花兒鮮艷的好似并不屬于這寒冷的季節(jié)，靜靜的躺在那里，不過(guò)一幅依然要香給這個(gè)世界看得模樣。媽媽拿了花兒，謝了店主，帶我離開(kāi)了，臨走時(shí)，中年婦女仍舊剛才如我們來(lái)時(shí)般的笑容，溫柔依舊。
然而媽媽并沒(méi)有帶我離開(kāi)，而是在一個(gè)避風(fēng)的.屋檐下站定了，雪依舊不依不饒的下著，絲毫沒(méi)有眷顧我的意思，我實(shí)在按捺不住“媽?zhuān)覀冊(cè)趺催�不走�！眿寢尶戳宋乙谎郏Χ徽Z(yǔ)，不一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶來(lái)到了花店，拿了一束花走了，我依然看到了如春日般的中年婦女的微笑，一個(gè)男子來(lái)了，一個(gè)帶小孩的阿姨來(lái)了……
當(dāng)最后一束花被拿走后，我看到那個(gè)中年婦女解下了圍裙，拉起了行李箱，關(guān)好了門(mén)，帶著一臉滿意的笑容離開(kāi)了，深厚只留下兩排行李箱留下的痕跡。
“走，回家！”媽媽說(shuō)話了，“回家了？”我有些不知所措�！斑呑哌呎f(shuō)”媽媽說(shuō)著走了出去�！斑@個(gè)老板娘姓李，安徽人。每年她很早就賣(mài)完了花，進(jìn)貨商也不發(fā)貨了。但是幾年前，她發(fā)現(xiàn)我們附近有幾戶(hù)人家總會(huì)在年前買(mǎi)幾束花過(guò)年，從前年開(kāi)始，她就一直等到我們這個(gè)時(shí)候，供貨商不送貨，她就自己去基地采花給我們，一直堅(jiān)持了好幾年了，你剛才問(wèn)這樣的雪天誰(shuí)還工作？她就在工作，就為了給我們留下這束花。”
霎時(shí)，心被什么蟄了一下，一個(gè)陌生人，一份不求回報(bào)的付出，只求讓他人美麗，這份犧牲沒(méi)什么驚天動(dòng)地，卻依舊溫暖人心，有時(shí)我們往往會(huì)忽視這平凡而又真切的美好，但它卻依然在這個(gè)飄雪的上海的冬天悄然綻放！
在這座城市，在這冰天雪地的銀裝世界，我卻收獲了滿滿的陽(yáng)光，她不芬芳，她不斑斕，卻在這寒風(fēng)料峭的季節(jié)給我如春的溫暖。
有你真好作文13
在我傷心時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)安慰我；在我遇到困難時(shí)，你總是愿意與我一起面對(duì)；在我被人欺負(fù)時(shí)，你總是要為我討回公道……
有你的鼓勵(lì)，真好！
一年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了新的環(huán)境。面對(duì)新的同學(xué)、新的老師，我顯得十分渺小，像闖入象群的小螞蟻，而你卻是一個(gè)膽大活潑的人，周?chē)鷱牟蝗迸笥�。不知為何，我倆被老師安排成了同桌。你首先向我問(wèn)好，是你的一個(gè)溫暖的微笑，溫暖得像黑夜火苗的微笑，讓我冰封的心被你的熱情融化，我伸出手，與你交朋友。你知道我膽小，于是最初的一段時(shí)間放棄了與其他人玩，而是每天下課陪著我說(shuō)話，讓我的性格變得開(kāi)朗，讓我的內(nèi)心生機(jī)勃勃，讓我的世界繁花似錦。你就像一束陽(yáng)光直射我的心田，你就像一泓清泉流過(guò)我的身體，你就像一盞明燈指明我前進(jìn)的方向。成長(zhǎng)的路上，有你相伴，我怎么能不充滿信心呢？我怎么能不充滿希望呢？
有你的關(guān)心，真好！
剛剛放學(xué)，窗外下起了雨。雨下得十分大，雨點(diǎn)砸在身上就像小石子一樣，我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呢？爺爺奶奶也沒(méi)來(lái)接我，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流走，看著天空豆大頑皮的雨滴，我?guī)缀跻蘖�。就在我感到十分無(wú)助的時(shí)候，你出現(xiàn)在我面前，拉起我的手，說(shuō)：“走，我送你回家！”這一句話，像一碗心靈雞湯，使我充滿力量；這一句話，像冬天里的火焰，讓我感到無(wú)比溫暖；這一句話，像一雙有力的手，把我從困難的沼澤中拉扯出來(lái)。一路上，你的傘一直向我這邊傾斜，像一棵大樹(shù)呵護(hù)著身邊的小樹(shù)，我卻只是靜靜地看著你，什么話也沒(méi)有說(shuō)。只一會(huì)兒，你靠外邊的那只胳膊，衣袖的顏色漸漸變深，與身上鮮艷的紅色形成了鮮明地對(duì)比。我知道，你的衣服淋濕了。一滴雨水溜進(jìn)了我的脖子，我的脖頸一陣冰涼。我看向遠(yuǎn)方，地上跳起的水珠像珍珠一樣晶瑩美麗，道路兩旁的小草被雨水洗刷得青翠欲滴，像一片片剔透的翡翠，也像我們的`友誼一樣美麗��！
有你的寵溺，真好！
到了三年級(jí)，我大方多了，交到了不少朋友。因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)好，又有老師的喜歡，所以我有了“公主病”，總是喜歡別人把我捧得高高的。
可是到了四年級(jí)，我的成績(jī)有點(diǎn)吃力了，烏云遮蔽了我的天空，我從高高的天空摔了下來(lái)，摔得遍體麟傷。可是我的脾氣卻一點(diǎn)兒沒(méi)改，甚至比以前嬌橫更多，這讓我身邊的朋友越來(lái)越少。但唯有你，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)不跟我玩，從來(lái)沒(méi)有不理我，反倒是我像一個(gè)傲嬌的小公主一樣，常常指責(zé)你，把心中的怨氣撒在你的身上。你總是低下頭，聽(tīng)著我說(shuō)那些難聽(tīng)的話，一言不發(fā)。現(xiàn)在回想起來(lái)，一直以來(lái)，你對(duì)我是多么包容��！你對(duì)我的包容，就像春風(fēng)呵護(hù)花朵，就像大江包容溪流，就像山林接納風(fēng)雨。每每想起這些往事，我怎么能不為之感動(dòng)呢？
是你的鼓勵(lì)，讓我變得膽大，開(kāi)朗；是你的關(guān)心，讓我冰封的心漸漸融化；是你的寵溺，讓我慢慢走出成長(zhǎng)的陰影……是你打開(kāi)我心底固執(zhí)的防線，是你使我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，是你讓我的世界春暖花開(kāi)！
有你，真好！真好，有你！
有你真好作文14
我一直認(rèn)為這是一個(gè)非常正確的句子。朋友之間最舒服的關(guān)系莫過(guò)于這樣：“不說(shuō)話，不尷尬，我想說(shuō)什么，不開(kāi)口，對(duì)方已經(jīng)猜到你了。”
早上五點(diǎn)，我收到了許遠(yuǎn)琴的生日祝福。我很困惑。徐遠(yuǎn)琴問(wèn)我：你不應(yīng)該忘記你的生日。不，我只是很驚訝她還記得。
因?yàn)榱餍胁。覀兇粼诩依锩τ谧约旱氖虑�。原�?lái)的協(xié)議一改再改，甚至不得不遺憾地取消。所以我感動(dòng)地接受了她的云祝福，特別是她的最后一句話：我永遠(yuǎn)在那里。我和許遠(yuǎn)琴的友誼從小學(xué)一直到現(xiàn)在。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)想到會(huì)這樣。因?yàn)樗皇悄莻�(gè)陪我做運(yùn)動(dòng)的人。
和我一起走在校園里，聽(tīng)那些被廣泛播放的歌曲，唱著“有些人走開(kāi)了……”對(duì)我說(shuō)，“我們不能分開(kāi)。我們應(yīng)該一輩子都是好朋友�！安皇撬Ｎ也恍⌒脑谕饷婧臀掖蚣芰�。幸運(yùn)的是，我終于擺脫了刀槍不入的爭(zhēng)斗�？梢哉f(shuō)，她不是一起經(jīng)歷生死的人。然而，她告訴我九年來(lái)“我將永遠(yuǎn)在那里”，她真的和我周?chē)娜嗽谝黄稹?/p>
我認(rèn)為，在友誼中，相似的人更容易碰撞，但互補(bǔ)的人會(huì)走在一起。我交了幾個(gè)朋友，他們認(rèn)為他們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我們的精神世界是相似的，我們的性格也是相似的。往往只要一看，一句話，就能明白對(duì)方的意思，開(kāi)玩笑，也知道對(duì)方的底線，相處得很自在。但當(dāng)我遇到麻煩的時(shí)候，真正理解我、能拉我的人不是他們。
初中二年級(jí)時(shí)，我在一次非常重要的考試中沒(méi)有考好。每個(gè)人都告訴我你的成績(jī)好得嚇人。其他考試成績(jī)可以補(bǔ)考。當(dāng)時(shí)，我最好的朋友甚至認(rèn)為我是在關(guān)心別人，但不體貼的徐遠(yuǎn)芹理解我的悲傷，知道我是因?yàn)榕ψ隽艘患露艿酱驌�，但沒(méi)能做好。徐遠(yuǎn)琴對(duì)我說(shuō)：“你就盡力吧。”
陳國(guó)先生說(shuō)，有些人喜歡你是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)你。有些人喜歡你是因?yàn)樗麄兞私饽恪Ｎ艺J(rèn)為徐遠(yuǎn)芹是后者。她看到我在最后一秒溫柔可愛(ài)，在下一秒失去控制。她看到了我的`勝利時(shí)刻和最糟糕的日子，但她從不認(rèn)為我不成熟。我經(jīng)常為一件小事向她求助。不管她是否及時(shí)，她必須作出回應(yīng)。我也在深夜給她打電話。她毫不猶豫地請(qǐng)她到汽車(chē)站接我。
媽媽問(wèn)徐遠(yuǎn)琴，她怎么和我玩的？我在哪里好？實(shí)際上，我也想知道。徐遠(yuǎn)琴笑著說(shuō)：“她真的不好。我和她交朋友只是因?yàn)樗芎贸�，性格開(kāi)朗，和你在一起很開(kāi)心�！蔽覌寢屝α恕�
當(dāng)然，我和徐遠(yuǎn)芹也有過(guò)沖突。最讓我印象深刻的是，我一時(shí)興起想學(xué)藝術(shù)，放棄了普通的高中入學(xué)考試，報(bào)名參加了藝術(shù)考試。當(dāng)時(shí)，有相關(guān)的有償課程在宣傳，我打算報(bào)名。報(bào)名前我和徐遠(yuǎn)琴談過(guò)，但徐遠(yuǎn)琴提出了反對(duì)意見(jiàn)。她認(rèn)為我不會(huì)堅(jiān)持下去。報(bào)名是浪費(fèi)錢(qián)。我很生氣，以為雖然我對(duì)每件事都有三分鐘的熱情，但我很少下決心去嘗試新事物。作為一個(gè)好朋友，我不應(yīng)該大力支持嗎？我想在憤怒中忽略徐元?dú)J，直接跟隨我自己的意愿，但是徐元?dú)J跟我解釋?zhuān)河H愛(ài)的，當(dāng)然，我不想打擊你的學(xué)習(xí)熱情，但畢竟你沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)，所以你應(yīng)該背誦更多的歷史。
事實(shí)證明，徐遠(yuǎn)欽是對(duì)的。每次我再說(shuō)一遍，我都很抱歉。不過(guò)，徐遠(yuǎn)琴對(duì)我的沖動(dòng)不予置評(píng)。我非常感謝徐遠(yuǎn)琴。她讓我知道，真正的朋友是一個(gè)真正了解你的人，一個(gè)真正了解你的人，不僅是理解和包容，而且是真正的相互思考，希望彼此成為一個(gè)更好的人。
有你真好作文15
正如當(dāng)初開(kāi)學(xué)一樣，來(lái)的時(shí)候，鬧哄哄。走的時(shí)候靜悄悄
這不，建立起不到3年的同學(xué)群，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，群?jiǎn)T慢慢減少了，
不用說(shuō)，是某些人悄悄退群了。
工作群，業(yè)務(wù)群，興趣愛(ài)好群，這些群可以退，
唯獨(dú)不能退的，那就是親人群和同學(xué)群，
同學(xué)雖然不是親人，卻勝過(guò)親人，
佛說(shuō)，前世經(jīng)過(guò)多少次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，
能夠成為同學(xué)，三年同窗，吃住玩在一起，就是你的家人，你的兄弟姐妹，
也未必能做到，陪你讀書(shū)，陪你哭，陪你笑，陪你一起罰站。
所以說(shuō)，同學(xué)不是親人卻勝過(guò)親人，
擁有同學(xué)，就等于擁有一筆寶貴的財(cái)富，
或許有人要說(shuō)，
群里太安靜了，安靜得讓人窒息，
所以我才退群。
其實(shí)群里安靜的只是表面，在群的心靈深處，
都有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著群，
他們不管多忙多累，晚上睡覺(jué)前，都要進(jìn)群看看，
但給他們的感覺(jué)就是，
你若晴天，我便安好。
這就是同學(xué)，道是無(wú)聲卻有聲。
或許還有人會(huì)說(shuō)，同學(xué)們都變了，變得有點(diǎn)陌生了
我就算想聊天，也找不到共同話題了，
其實(shí)，同學(xué)并沒(méi)有變，變的只是生活環(huán)境
為了生活，各自奔波
社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)在變化，
除了生意上的來(lái)往，生意上的話題，
他們無(wú)暇顧及它，
是啊，正因?yàn)榇蠹叶几髯杂辛松馍系?話題，
同學(xué)之間沒(méi)有生意上的話題，所以更要退出
這你又錯(cuò)了，就算目前沒(méi)有共同話題，
但我們可以保留在群里，一方面可以默默關(guān)注
另一方面，我們還可以學(xué)習(xí)和借鑒，
保留在群里，不要錢(qián)，不要米的，你又不損失什么，
你為什么要退出，
再說(shuō)，如果你實(shí)在不想被打擾，還可以屏蔽啊，
干嘛非要退出群呢。
或許有人還要說(shuō)，
找不到同學(xué)時(shí)的感覺(jué)，
你現(xiàn)在找不到，不等于將來(lái)找不到，
現(xiàn)在大家各自為工作，為家庭而忙，似乎無(wú)暇顧及，
到老的時(shí)候，閑的時(shí)候，你便到處找回憶，
那個(gè)時(shí)候，同學(xué)就是你回憶的鑰匙，
那個(gè)時(shí)候，同學(xué)便是你最美的陪伴
那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)，有你真好，我的老同學(xué)
那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感慨
幾十載風(fēng)雨，我們各自為生活打拼，而你還在身邊。
那個(gè)時(shí)候，兒孫都長(zhǎng)大了，都各自成家立業(yè)了，
我們雖然吃穿不愁，但想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，
也是一種奢侈，就算偶爾有一兩個(gè)人跟你聊天，因?yàn)榇蠹抑皇青従佣�，沒(méi)有共同的經(jīng)歷，哪有共同的語(yǔ)言
而同學(xué)，只有同學(xué)才有聊不完的話題，
因?yàn)橛行┣楦胁挥每桃馊ハ肫�，她也�?huì)自動(dòng)留在心底的
而同學(xué)群，正是這種回憶的延伸
到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)感慨
一生中最幸福的時(shí)光就是上學(xué)，沒(méi)有過(guò)多的敏感，沒(méi)有過(guò)多的差距，
每一個(gè)人都穿著樸實(shí)的衣服，
有爭(zhēng)吵，有笑聲，也有青春。
就憑這滿滿的回憶，你還敢說(shuō)，同學(xué)群不重要嗎？
你還想退群?jiǎn)幔?/p>
希望沒(méi)有進(jìn)群的同學(xué)盡快進(jìn)群，
也希望群里的同學(xué)將已經(jīng)退群的同學(xué)再次拉進(jìn)群。
我們有過(guò)燦爛的青春，有過(guò)絢麗的校園生活
在我們老的時(shí)候，
也希望我們共同擁有美麗的夕陽(yáng)
那個(gè)時(shí)候，我們?cè)僭谝黄鸬脑挘?/p>
談的不再是金錢(qián)，地位，財(cái)富
而是校園的回憶，
夕陽(yáng)下
還有彼此發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸，
老同學(xué)，有你真好。
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